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語文三年級(jí)·下(配人教版)識(shí)字6紙的發(fā)明
出示謎語江南水鄉(xiāng)四角方方,薄面白凈學(xué)習(xí)知識(shí),它打先鋒。課文情景圖江南水鄉(xiāng)課文情景圖初讀全文在音樂聲中,學(xué)生自由讀課文。會(huì)認(rèn)的字識(shí)字創(chuàng)攜制蔡xiécài(創(chuàng)造)(攜帶)(制造)(蔡倫)chuàngzhì倫lún(天倫)識(shí)字累(積累)lěi鮮xiǎn(朝鮮)走進(jìn)課文
早在幾千年前,我們的祖先就創(chuàng)造了文字。可那時(shí)候還沒有紙,要記錄一件事情,就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上,或者把文字鑄刻在青銅器上。后來,人們又把文字刻在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來,就成了一冊(cè)書。但是,這種書很笨重,閱讀、攜帶、保存都很不方便。古時(shí)候用“學(xué)富五車”形容一個(gè)人學(xué)問高,是因?yàn)闀嗟臅r(shí)候需要用車來拉。再后來,有了蠶絲織成的帛,就可以在帛上寫字了。帛比竹片、木片輕便,但是價(jià)錢太貴,只有少數(shù)人能用,不能普及。走進(jìn)課文人們用蠶繭制作絲綿時(shí)發(fā)現(xiàn),盛放蠶繭的篾席上,會(huì)留下一層薄片,可用于書寫。考古學(xué)家發(fā)現(xiàn),在兩千年多年前的西漢時(shí)代,人們已經(jīng)懂得了用麻來造紙。但麻紙比較粗糙,不好書寫。走進(jìn)課文
大約在一千九百年前的東漢時(shí)代,有個(gè)叫蔡倫的人,吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷,浸在水里搗爛成漿;再把漿撈出來曬千,就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙,原料容易得到,可以大量制造,價(jià)格又便宜,能滿足多數(shù)人的需要,所以這種造紙方法就傳承下來了。會(huì)寫的字組詞:(技術(shù))(藝術(shù))造句:我國(guó)科學(xué)技術(shù)得到飛躍發(fā)展。shù術(shù)會(huì)寫的字wěi
組詞:(偉大)(偉人)造句:偉大的祖國(guó)屹立在世界的東方。
偉會(huì)寫的字lù
組詞:(記錄)(目錄)造句:童年是一個(gè)日記本,里邊記錄著我兒時(shí)的每一天。
錄會(huì)寫的字cè
組詞:(冊(cè)子)(手冊(cè))造句:這本冊(cè)子記載了他曲折的一生。
冊(cè)會(huì)寫的字bǎo
組詞:(保護(hù))(保證)造句:做眼保健操是保護(hù)視力的有效方法之一。
保會(huì)寫的字cún
組詞:(生存)(存在)造句:沒有水和空氣,任何生物都不能生存。
存會(huì)寫的字yuē
組詞:(約定)(約會(huì))造句:我們約定十分鐘之后在那個(gè)十字路口集合。
約會(huì)寫的字yàn
組詞:(考驗(yàn))(實(shí)驗(yàn))造句:爺爺是一位久經(jīng)考驗(yàn)的紅軍老戰(zhàn)士。
驗(yàn)會(huì)寫的字ā
組詞:(阿姨)(阿爸)造句:小玲聰明乖巧,叔叔阿姨們都很喜歡她。
阿會(huì)寫的字ōu
組詞:(歐洲)(東歐)造句:荷蘭是歐洲的一個(gè)國(guó)家。
歐會(huì)寫的字zhōu
組詞:(亞洲)(綠洲)造句:昔日荒漠如今變成綠洲。
洲會(huì)寫的字shè
組詞:(社會(huì))(社交)造句:我們要好好學(xué)習(xí),努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
社詞匯積累及運(yùn)用攜帶:隨身帶著。普及:普遍推廣,使大眾化。傳承:傳授和繼承。詞匯積累近反義詞辨析★近義詞:貢獻(xiàn)——奉獻(xiàn)
傳承——繼承辨析:傳承——繼承同:都有“承接”的意思。異:“傳承”還表示精神、文化等思想方面的東西;“繼承”還表示頭銜、志向等附帶有責(zé)任的東西。例句:祖國(guó)的優(yōu)秀文化要靠我們來傳承。詞匯積累近反義詞辨析★反義詞:笨重——輕便
粗糙——光滑
便宜——昂貴辨析:笨重——輕便笨重:龐大沉重。輕便:重量較小,建造較易,或使用方便。例句:竹片做成的書太笨重,紙的發(fā)明讓書輕便了許多。句段導(dǎo)讀1.造紙術(shù)的發(fā)明,是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一?!敬鸢浮窟@句話是文章的中心句。開篇便以這個(gè)句子總說造紙術(shù)的發(fā)明的意義?!爸弧北憩F(xiàn)課文語言表達(dá)的準(zhǔn)確性,“偉大貢獻(xiàn)”則是對(duì)造紙術(shù)發(fā)明的肯定。句段導(dǎo)讀2.用這種方法造的紙,原料容易得到,可以大量制造,價(jià)錢又便宜,能滿足多數(shù)人的需要,所以這種造紙方法就傳承下來了?!敬鸢浮窟@句話清楚地解釋了蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)能被傳承下來的原因:①原料容易得到;②可以大量制造;③價(jià)錢便宜。這便于引導(dǎo)學(xué)生讀懂并快速提取信息。加上與前面內(nèi)容的對(duì)比,學(xué)生便能理解只有造紙術(shù)能被傳承下來的原因。拓展應(yīng)用1.看拼音,寫詞語。Wěidàjìlùbǎocún()(
)(
)dàyuēōuzhōushèhuì()(
)(
)【參考答案】偉大記錄保存大約歐洲社會(huì)拓展應(yīng)用2.辨字組詞。術(shù)(
)驗(yàn)(
)洲(
)
存(
)木(
)檢(
)州(
)
在(
)【參考答案】算術(shù)
木頭;經(jīng)驗(yàn)
檢查;亞洲
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