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文檔簡介
1/1活動策劃方案的格式(匯總5篇)
一、活動目的
1、努力營造一個良好的讀書氛圍,多渠道引導(dǎo)員工多讀書、讀好書,不斷豐富員工文娛生活,有效提升員工文化素質(zhì),努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化。
2、為員工搭建一個“讀書、感悟、交流”的互動平臺,讓員工以各種形式表達(dá)自己的讀書見解,促進(jìn)員工相互學(xué)習(xí),從而更好地強化員工之間的溝通與交流。
3、以“讀書節(jié)”活動為載體掀起讀書的熱潮,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,使全司上下充滿濃濃的書香之氣,營造良好的企業(yè)文化氛圍。
二、活動主題
以讀書啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈。
三、活動細(xì)則
1、活動時間:20__年6月——8月。
2、活動對象:公司全體員工。
3、活動負(fù)責(zé)人:圖書室管理員及圖書室負(fù)責(zé)人。
4、為充分利用企業(yè)內(nèi)部資源,提高員工業(yè)余文化生活,本次活動要求參賽人員必須在本公司圖書室進(jìn)行借閱。
四、評選標(biāo)準(zhǔn)
1、此次活動以鼓勵、多參與的形式進(jìn)行,以月度為單位進(jìn)行評選。作品優(yōu)秀的員工將在企業(yè)文化報上給予表揚,并發(fā)放精美禮品一份。
2、文章除具備語句通順、條理清晰、觀點鮮明等基本條件外,還應(yīng)具有較好的典型性和推廣性。(字?jǐn)?shù)不少于800字)
3、每期考評由各分公司總經(jīng)辦負(fù)責(zé)人進(jìn)行評選。
五、活動內(nèi)容及安排
1、推薦閱讀。為了增強閱讀的針對性和有效性,特別推薦了部分管理類、勵志類及其他方面的書籍,供員工隨時借閱。此外,員工也可自薦心儀的圖書、畫冊及其他文學(xué)類書籍等,一起分享讀書的感悟。
2、征文比賽。主要圍繞“以讀書啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈”廣泛開展征文比賽活動,形式多樣、體裁不限,可以是讀后感、觀后感,也可以是議文章、敘事文、散文,但內(nèi)容要積極、健康、向上,能反映員工精神風(fēng)貌及彰顯員工個性。
六、活動要求
1、請公司各部門做好“讀書節(jié)”活動的宣傳發(fā)動工作,讓員工周知具體事項,并踴躍參與到該活動中來,把“讀書節(jié)”活動搞得有聲有色。
2、公司領(lǐng)班級以上員工要發(fā)揮表率作用,用實際行動去引導(dǎo)和發(fā)動,多渠道組織員工積極參與,掀起全司上下“愛讀書、讀好書、勤讀書”的企業(yè)文化氛圍。
3、提高對本次“讀書節(jié)”活動的認(rèn)識,真正把它作為營造“書香企業(yè),文化企業(yè)”的一項重要工作來抓,以創(chuàng)新的活動內(nèi)容和形式,提高活動的實效性。
活動策劃方案的格式第2篇一、活動目的
1、活躍企業(yè)文化氛圍、為公司單身員工搭建交友平臺。
2、加強企業(yè)間的文化交流,豐富員工的業(yè)余文化生活。
二、活動主題。
“愛在盛夏、幸福你我”——__&__單身聯(lián)誼會
三、活動時間
四、活動地點
__(地址:__)
五、參加人員
__公司女職員20人(24歲以上)__公司男職員20人(25歲以上)
六、活動接口人
__:__
__:__
七、主持人:
____
八、活動流程
15:00-15:15熱身游戲我愛你,不要臉(男女交錯而坐,向左說“我愛你”,向右說“不要臉”,違反游戲規(guī)則者“真心話大冒險”)。
15:15-15:20開場主持人致詞。
15:20-16:20自我介紹自我介紹(小游戲:亂點鴛鴦譜,違反規(guī)則者“真心話大冒險”)。
16:20-17:00游戲一:心有靈犀心有靈犀(現(xiàn)場選出10個男士,每一位男士現(xiàn)場挑選一位女伴,先喊出自己的活動宣言,然后根據(jù)主持人提供的內(nèi)容,一人模仿,一人猜,在2分鐘的時間內(nèi)能夠猜出最多者為勝出方)。
17:00-17:40游戲二:牽手隨機找十個男生十個女生,分成兩組,每組5男5女,將女孩的眼睛蒙住,讓一個男生牽著手走到對面,女生猜是誰牽了她的手。答對即為勝利,獲得獎品。眼罩17:40-18:00游戲真情告白,將紅、粉玫瑰花送給心儀的對象,獲得最多玫瑰花/汽球的將評為人氣女生、人氣男生,各獲獎品一份。
18:00活動結(jié)束參與者可自行結(jié)伴繼續(xù)活動。
活動備選游戲:親密無間運氣球、扎小辮、豬八戒背媳婦
九、工作安排
1、制作活動方案;
2、擬寫活動請示;
3、在公司發(fā)布活動通知;
4、制作公司宣傳的易拉寶、活動現(xiàn)場的橫幅;
5、與__做好活動的細(xì)節(jié)溝通;
6、編寫報名人員信息;
7、給報名人員發(fā)送活動通知,注明時間,發(fā)點,注意事項;
8、預(yù)訂活動場地采購活動所需的禮物、給女嘉賓的紀(jì)念品、水果、點心等,準(zhǔn)備游戲道具;
9、布置活動現(xiàn)場準(zhǔn)備音樂及現(xiàn)場播放音樂(是否需要帶電腦);
10、現(xiàn)場拍照;
11、結(jié)算費用,索要發(fā)票,并做好后續(xù)費用的報銷工作;
12、活動結(jié)束后的新聞報導(dǎo)。
十、費用預(yù)算(略)
十一、單身交友聯(lián)誼報名表
姓名、編號、籍貫、學(xué)歷、出生年月、血型、身高、體重、家里排行、特長、愛好、理想中的對象、附個人近期生活照1張
活動策劃方案的格式第3篇一、活動背景:
隨著時刻的緩緩流逝,大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣,我們都選取了適合自己發(fā)展的方向,選取了奮斗的不標(biāo),然后坦然地一步踏進(jìn),堅定地一步步前行。
據(jù)小道消息報導(dǎo),類似的活動,校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流,實現(xiàn)互幫互助和資源共享,還能夠在院里爭取到強有力的支持。
二、活動目的:
增強體質(zhì),促進(jìn)友誼,提高團結(jié)意識。
三、活動時刻:
每周四下午2:00—3:40。
四、活點動地:
籃球場。
五、活動形式:
1、由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。
2、活動遵行自愿原則,班上同學(xué)可根據(jù)具體狀況選取性參加。
3、根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習(xí)。
4、按照每個同學(xué)的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進(jìn)行。
六、可行性分析:
班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費較少,活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動本身很有好處和實踐價值。
七、具體流程:
填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群)每周通訊說個性活動→活動進(jìn)行→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿,跟蹤報導(dǎo)每次活動信息,并做好對內(nèi)對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。
八、注意事項:
1、活動的進(jìn)行可根據(jù)天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消,絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外戶外,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
活動策劃方案的格式第4篇為促進(jìn)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)建設(shè),迎接我校校慶,營造和諧健康的校園文化氛圍,在“4·23世界讀書日”即將來臨之際,圖書館、教務(wù)處、團委將聯(lián)合舉辦__學(xué)院第__屆大學(xué)生讀書月活動?,F(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題:
新時代·新氣象·新悅讀
二、主辦單位:
__學(xué)院圖書館
三、活動時間:
四、活動對象:
__學(xué)院全體在校學(xué)生
五、活動安排:
(一)“走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場,走進(jìn)圖書館”主題活動宣傳和推進(jìn)
(二)“新時代·新氣象·新悅讀”主題征文
(三)第__屆“讀者之星”評選活動
(四)“超星杯”一站到底知識競賽
(五)“起點杯”微書評視頻大賽
(六)傳統(tǒng)文化講座
(七)系列活動(H5大賽、主題講座)
(八)FULINK文獻(xiàn)傳遞大賽
(九)組織參加__省第__屆高校圖書館“品味詩詞經(jīng)典,悅讀八閩文化”線上有獎知識競賽
(十)各電子資源數(shù)據(jù)庫展
(備注:相關(guān)活動方案另行通知)
六、相關(guān)要求:
各學(xué)院要充分認(rèn)識開展讀書月活動的重大意義,采取有效措施,廣泛發(fā)動,組織學(xué)院學(xué)生積極參加,扎實推動讀書月活動的順利開展。
各學(xué)院要把讀書月活動的宣傳擺上重要的日程,列入計劃,以此為契機,推動學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書,營造良好的讀書環(huán)境和氛圍,促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
活動策劃方案的格式第5篇活動目的:
1、在活動中能遵守交通規(guī)則,與同伴和睦相處分享歡樂的心境。
2、鍛煉幼兒腿步肌肉,練習(xí)蹬的動作。
生活用具:毛巾、衣筐
活動流程:共同布置場地交待要求幼兒活動教師觀察接力車賽整理場地
活動過程:
一、共同布置場地
1、師:今日教師請你們來當(dāng)小司機,司機是做什么工作的呢?那開車應(yīng)當(dāng)注意什么?應(yīng)當(dāng)往哪邊走?當(dāng)小司機之前我們先來做做運動,熱熱身吧!
2、師:我們看見馬路中間有什么?(路線)今日教師想請你們來建這個防護欄,用跨欄和梅花樁,雪碧瓶你們會建出一個怎樣的防護欄呢?幼兒自行設(shè)置。
思考:幼兒已升入大班,已經(jīng)有本事自我設(shè)想出自我想要的東西,那么教師只需把要求說清楚,把需要的材料交代好讓幼兒動手做。
二、交待要求:
師:此刻我們每個人都拿到了車,并且剛才我們已經(jīng)布置好了路,在開車時我們應(yīng)當(dāng)堅持必須的距離,以免發(fā)生撞車事故。在路上開車時注意遵守交通規(guī)則,保證安全。
三、幼兒活動教師觀察
看幼兒參與活動的情景,是否有危險行為及是否有違規(guī)現(xiàn)象。
出示紅綠燈,暗
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