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文檔簡介
1/1調研活動方案優(yōu)秀4篇
調研方案篇一一、調研目的
通過調研進一步明確機電技術應用專業(yè)人才的就業(yè)領域、職業(yè)崗位、職業(yè)資格要求,專業(yè)人才知識結構、素質和能力要求,建立與之相適應的課程體系,并對教學進程安排、課程標準的制定、課程內容、教材選用等給出建議,形成調研報告,進而制訂出符合市場需求的人才培養(yǎng)方案。
二、調研內容
1、調研本專業(yè)國外相關職業(yè)教育的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,目前我國最新的職教最新理念和課程改革思路;國家相關產(chǎn)業(yè)政策以及全省經(jīng)濟建設與社會發(fā)展對本專業(yè)人才的需求狀況,明確專業(yè)定位和專業(yè)內涵。
2、調研本專業(yè)適合中職畢業(yè)生的職業(yè)崗位群,了解崗位對學生的職業(yè)素質和能力要求,包括:職業(yè)道德行為態(tài)度、文化素質和專業(yè)知識、職業(yè)技能和職業(yè)能力以及身心健康等方向的要求。
3、調研與本專業(yè)培養(yǎng)方向有關的職業(yè)資格證書、技能等級證書、國際通用的資格證書和知名企業(yè)的認證標準。同時調研國家職業(yè)資格證書對職業(yè)知識與技能的要求。
4、調研高等職業(yè)院校和培訓機構相關專業(yè)課程建設情況,提出本專業(yè)課程改革實施辦法。
三、調研形式和方向
1、縣級調研:
①調研縣記經(jīng)委,了解本專業(yè)在本縣內所對應的產(chǎn)業(yè)結構發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢,國家相關產(chǎn)業(yè)政策。
②調研縣人力資源保障局,了解縣內與本專業(yè)培養(yǎng)方向有關的職業(yè)資格證書、技能等級證書、國際通用的資格證書和知名企業(yè)的認證標準以及本縣內企業(yè)招工情況。同時調研國家職業(yè)資格證書對職業(yè)知識與技能的要求。
③調研縣內知名機電企業(yè),了解本專業(yè)適合中職畢業(yè)生的職業(yè)崗位群,了解崗位對學生的職業(yè)素質和能力要求。
2、市級調研:
①調研濟寧市機械、機電工業(yè)辦公室,了解本專業(yè)所對應的產(chǎn)業(yè)結構發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢,國家相關產(chǎn)業(yè)政策。
②調研市內機電企業(yè),了解本專業(yè)適合中職畢業(yè)生的職業(yè)崗位群,了解崗位對學生的職業(yè)素質和能力要求。
③調研市內設置機電技術應用專業(yè)或相近專業(yè)的高校,了解高等職業(yè)院校和培訓機構相關專業(yè)課程建設情況。
④調研市人力資源保障局,了解與本專業(yè)培養(yǎng)方向有關的職業(yè)資格證書、技能等級證書、國際通用的資格證書和知名企業(yè)的認證標準。同時調研國家職業(yè)資格證書對職業(yè)知識與技能的要求。
3、省級調研
①調研山東省機電行業(yè)協(xié)會或相關組織,了解本專業(yè)所對應的產(chǎn)業(yè)結構發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢,國家相關產(chǎn)業(yè)政策。
②調研省內知名機電企業(yè),了解本專業(yè)適合中職畢業(yè)生的職業(yè)崗位群,了解崗位對學生的職業(yè)素質和能力要求。
③調研省內舉辦機電技術應用專業(yè)或相近專業(yè)比較好的高校,了解高等職業(yè)院校專業(yè)課程建設情況。
④調研確定專家組候選人。
四、調研小組人員
組長:
成員:
五、調研安排
1、調研時間:
2、根據(jù)調研情況12月15日前提交調研報告。
六、調研方向和經(jīng)費預算。
調研方案篇二為了深入貫徹《中共太原工業(yè)學院委員會關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》的要求,結合我院實際,在調研工作中,既找準問題癥結,又找到解決問題的方法。特制定如下實施方案:
一、研調總體原則
堅持突出活動主題、突出實踐特色、突出解決實際問題、領導干部帶頭調研和基層單位全覆蓋的原則。
二、調研時間
9月10日至9月25日
三、調研分組
院領導班子成員帶領相關部門的負責人,深入各自分管或聯(lián)系單位進行深度調研。調研分組詳見《太原工業(yè)學院院級領導班子成員調研分組安排》。
四、調研重點
1、院領導班子和處級以上領導干部及在“四個作風”方面存在的突出問題;
2、當前學校發(fā)展中存在的突出問題;
3、教職員工、學生最希望解決的問題;
4、對學校改革和發(fā)展以及對開展活動的建議和意見。
五、調研方式
調研工作可根據(jù)實際需要,采取座談交流(教職工座談會和學生代表座談會)、個別訪談、調查問卷、實地查看等多種方式進行。
六、工作要求
1、加強組織領導。各調研小組由院領導牽頭,主持制定調研方案,設計調研提綱,帶頭深入基層開展調研,組成精干高效的調研組,集中時間、集中精力,保質保量地完成調研任務。
2、注重解決問題。在認真調查研究的基礎上,提出解決問題的對策建議。同時,按照邊調研邊查擺問題邊整改的要求,對調研中發(fā)現(xiàn)并能協(xié)調解決的問題,采取黨員干部上門解、部門結對幫扶解、相關部門聯(lián)動解等方法,幫助基層和群眾解決難題,取信于民。
3、提高調研質量。各小組在調研的基礎上,認真分析情況,查找問題,提出切實可行的對策和建議。調研報告要主題鮮明,重點突出,分析透徹,言簡意賅,措施具體,針對性強。
4、各系(部)處級干部,也要參照此方案,深入教研室和學生班級,通過多種方式開展廣泛的征求意見和調查研究。
調研方案篇三一、調研目的
為了了解在消費者心中網(wǎng)上消費的有效性,了解連消費者對網(wǎng)上服裝消費狀況,更好地準確定位發(fā)展網(wǎng)上服裝消費市場,把握目標顧客群體的需求,也為生產(chǎn)廠商提供了一個很好的市場預測。在網(wǎng)上開個服裝店,可以通過市場調研與分析,來了解對服裝店該怎樣定位,服裝應該針對哪種或哪些的消費群體,應該有著怎樣的經(jīng)營理念,店面的選址需要考慮哪些因素,服裝店的品牌特色是什么,還有就是服裝店的銷售應該與供應商或者生產(chǎn)廠家有著怎樣的合作方式等等。這次實習,還將有助于我們認識到自身的不足,在實踐學習中存在著哪些缺陷,熟悉并靈活地運用市場調研的方式,為以前的學習做一個合理的檢驗,以及對今后的學習做一個恰當?shù)囊?guī)劃,并對半年之后的實習工作打下一個良好的基礎。
二、調研內容
1、調研方法:實地調研、詢問法、觀察法有效結合,通過借助調研問卷,來詳細了解消費對服裝的市場需求。
2、調研時間:xx年xx月。
3、調研地點范圍:
xx學院全體師生,xx隨即抽取市民。
調查對象的基本情況:
1、調查樣本類屬情況:
在本次調研中,學生xx人,占總數(shù)的xx%;白領、公司職員xx人,占總數(shù)的xx%;普通工人xx人,占總數(shù)的xx%;個體商人xx人,占總數(shù)的xx%;其他xx人,占總數(shù)的xx%。
2、被調查者的年齡狀況:
15—25歲的年輕人xx人,占總數(shù)的xx%;25—35歲xx人,占總數(shù)的xx%;35—45歲為xx人,占總數(shù)的xx%;45歲以上的有xx人,占總數(shù)的xx%。
3、被調查者的月收入狀況:
月收入800元以下的人有xx人,占總數(shù)的xx%,其中多數(shù)為學生;月收入800—1500的有xx人,占總數(shù)的xx%;月收入1500—3000的有xx人,占總數(shù)的xx%;月收入3000以上的有xx人,占總數(shù)的xx%。
三、調查數(shù)據(jù)分析
1、調查年齡與選擇服裝的差異。
調查年齡為1525歲之間的人群,占總調查人的xx%,2535歲與3545歲之間的人群均占xx%,45歲以上占xx%,年輕人多為學生或者剛剛步入社會參加工作的,他們對網(wǎng)上衣服的要求多樣化、追求時尚、張揚個性、其中男性較比女性關注服裝的質量,他們中有超過五分之一的人喜歡穿著運動類型的衣服,而女性則更加偏向品牌與服裝的款式時尚前衛(wèi),當然其中也有少許年輕人喜歡樸素、簡單等類型的衣服。
而年齡段在2535歲之間的人,他們多數(shù)為已婚的、工作數(shù)年的上班族,他們在選擇服飾時不像1525歲的年輕人著重考慮衣服的款式,對于他們來說,服裝的質量、價格在購買因素中也占有很大的因素,由于他們工作的需要,需要著裝顯得更加成熟的正裝,因此,在他們中,喜歡正裝風格的衣服比其他類型的更占多數(shù)。年齡在3545歲甚至45歲以上的人群,他們在購買服裝時,更加考慮的是服裝的質量與實用性,很少有在乎衣服的款式是否新穎、時尚的,畢竟年齡大一些的人,花錢買衣服時??紤]到衣服的穿著價值與實用性。
2、服裝類型選擇與性別差異。
現(xiàn)在男性消費者在網(wǎng)上服裝類型的選擇上,更追求服裝的舒適度,并非只注重潮流。而女性在追求舒適度時,也注重流行時尚,和經(jīng)濟實惠。其中有xx%的男生和xx%的女生都偏好運動休閑型,而追求流行時尚型服裝的男、女生分別占xx%和xx%。
3、服裝款式選擇在女性中更為被著重,質量則較為被男性看重。
以款式為購買服裝的首選因素的女士各占40%而男士只占xx%。女性愛美,求美心里加重了他們在購買服裝時外觀的注重,服裝的款式、色彩、美感引起了女性消費者購買服裝時的情感變化。質量因素卻是男士第一購買因素,而品牌因素則以款式xx%居于最后。因此生產(chǎn)廠商應在女性服裝款式上設計上注重新奇,以迎合現(xiàn)代女性著衣的不同品位與風格。
4、網(wǎng)上服裝價格及促銷方式對購買的影響。
價格是購買服裝的又一重要影響因素。有多數(shù)的購買者只愿接受100200元/的服裝價位,因為100—200之間的衣服質量一般都很好,價格更容易被人所接受,所以網(wǎng)上服裝店內的衣服價格應盡量多的滿足在100—200之間??梢?,商家也可在價格優(yōu)惠上來吸引顧客。對于服裝的促銷方式上的選擇,超過一半的消費者更樂忠于打折的方式,而買一送一的優(yōu)惠方式僅有xx%,有xx%的傾向于贈送禮品,目前網(wǎng)上包郵的活動也越來越多這樣,服裝店在對服裝進行促銷活動時,可以按季節(jié)與時段對服裝進行打折促銷,吸引更多的消費者,當然也可采用積分卡,便于維持消費者的忠誠。
5、購買場所對消費者購買決策的影響。
就我們考察的幾個購買服裝的場所而言,xx%的女士和xx%的男士選擇在xx步行街購買。通過進一步了解到,xx步行街環(huán)境好,購物人流量大,服裝品牌繁多,更好的提供給消費者良好的購物心情。而相對于男性來說,購買服裝時地點沒有什么突出。
面詢調查顯示,人們普遍認為,當今服裝批發(fā)市場普遍存在的問題是產(chǎn)品檔次不全、產(chǎn)品質量不高、衛(wèi)生條件差等,而且批發(fā)市場的衣服質量不足以給消費者提供良好的保障,網(wǎng)夠得服裝更主要體現(xiàn)于價格便宜而質量卻不能有效的保證,退貨的頻率也越發(fā)的增長起來。這些問題都是服裝市場急需解決的問題。這也表明,采購者的要求在不斷提高,他們希望在一個產(chǎn)品檔次全、產(chǎn)品質量高、金融設施健全、環(huán)境舒適的服裝批發(fā)市場采購服裝。
四、調研心得與體會
經(jīng)過幾天的時間學習市場調查與預測的教學實踐。我們小組積極參與與互動,讓我們學以致用,從理論到實際兩者有機結合,真正提高我們的學習興趣,具有良好的學習效果。充分發(fā)揮了我學習的主動性和積極性,鍛煉了我的組織能力和實踐能力。
我們這個團隊的實踐內容是針對本市的網(wǎng)上服裝消費的市場調研。我們的目標人群就是所有的消費者,所以我們必須在調研過程中調研的對象應該有不同的成分,我們走訪了百貨大樓、批發(fā)市場、服裝專賣區(qū)等,覆蓋的面積基本上符合給定的要求。然后就是調查的內容,我們調研的主要目的是了解本市的服裝消費情況,我們設計調研問卷時主要是針對消費者的喜好和消費者敏感的價格問題進行調研分析,最終得出了如上描述的數(shù)據(jù)。這次實習雖然時間不長,但我們卻收獲頗豐,不僅了解到自己的不足,也意識到了今后應該怎樣去給我們自己的工作做出一個合理恰當?shù)亩ㄎ慌c評估。
調研方案怎么寫篇四調研背景
調研背景是對本次調研工作開展的原因,需要在調研方案中大致介紹和總體概括。
調研目的
調研目的主要是針對特定市場或特定產(chǎn)品而進行的,它包括調研涉及到的各個細節(jié)點。簡而言之,就是解釋為什么調研,即通過調研所獲得的'信息將主要用來解決什么樣的問題。
調研內容
調研內容的確定必須服務于調研目的,它主要解決為達到調研目的,必須編寫哪方面的信息的問題。
一般而言,調研的內容主要有:行業(yè)性的市場環(huán)境調研、消費者行為模式調研、消費者信息接受模式調研、廣告調研、產(chǎn)品調研、品牌的三度調研等。
調研方法
調研方法主要說明從什么地方、什么人、用什么方法來編寫有關的信息。它一般對三個內容進行說明:調研區(qū)域、調研對象、調研方法。
調研區(qū)域,說明城市的數(shù)目及名稱。調研區(qū)域可根據(jù)客戶的調研要求,根據(jù)各城市的代表性來選擇,也可以用抽樣的方法來選擇。如果用抽樣來選擇的話,則必須對抽樣的過程進行詳細說明。
調研對象,說明樣本的數(shù)量、限制條件及選擇原則。如果調研對象的選擇是以抽樣來決定的話,則應對抽樣過程進行詳細說明。
調研方法,說明以何種調研方式來對相關的調研對象編寫資料。常用的調研方法有文案調研、問卷調研、電話訪問、深度訪談、座談會等形式。
樣本量,對消費者、媒體等調研對象的樣本數(shù)目及抽樣方法。一般可列表說明。
調研實施
這一節(jié)主要對調研流程、調研組織、人員培訓三個方面進行簡單說明。
調研流程,可用一個簡單的圖對整個調研流程進行說明。
人員要求,對該項目的組織情況進行簡單說明。
人員培訓,它包含人員的素質要求、人員的培訓內容進行簡單說明。
質量控制
對整個調研流程的質量控制是保證客觀、科學地編寫市場信息的前提。本節(jié)一般可對公司的整個質量控制系統(tǒng)進行簡單說明。
日程安排
在客戶確認項目后,就要有計劃的安排調研工作的各項日程,用以規(guī)范和保證調研工作的順利實施。按調研的實施步驟,可分七個小項來對時間進行具體安排:調研方案、問卷的設計;調研方案、問卷的修改、確認;項目準備階段(包括網(wǎng)絡、人員安排);實地訪問階段;數(shù)據(jù)預處理階段(編碼、輸入);數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析階段;調研報告撰寫階段。
調研預算
市場調研項目的預算分為兩個方面:一是調研經(jīng)費的預算,二是投入的人力預算。
1、調研經(jīng)費預算
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