《熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)——依法掃黑除惡,治出朗朗乾坤》教學(xué)設(shè)計(jì)《熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)依法掃黑除惡

治出朗朗天地》教學(xué)設(shè)計(jì)

版本：部編版《道德與法治》課題：《依法掃黑除惡

治出朗朗天地》班級(jí)：九年級(jí)1611班教師：羅宇時(shí)間：2023年4月24日

2、明確復(fù)習(xí)任務(wù)1、激發(fā)生學(xué)習(xí)興趣

1、動(dòng)靜轉(zhuǎn)換提高效率合作探究精神培育分析素材力量提升

3、激發(fā)共性思維，拓展學(xué)習(xí)力量+強(qiáng)化學(xué)問(wèn)2、照看快慢提升答題水平+強(qiáng)化學(xué)問(wèn)1、快速檢測(cè)+嬉戲中學(xué)+強(qiáng)化學(xué)問(wèn)

2、強(qiáng)化解題方法積極心理示意1、鼓勵(lì)后續(xù)學(xué)習(xí)能動(dòng)性

教學(xué)目標(biāo)：

①情感態(tài)度價(jià)值觀：幫忙學(xué)生樹(shù)立法治意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，鼓舞學(xué)生弘揚(yáng)法治精神，積極參加掃黑除惡斗爭(zhēng)，共同維護(hù)社會(huì)公正正義；②力量：提高學(xué)生運(yùn)用相關(guān)學(xué)問(wèn)分析解決實(shí)際問(wèn)題力量，合作探究力量、黑惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的力量；③學(xué)問(wèn)：強(qiáng)化熱點(diǎn)素材鏈接的課本學(xué)問(wèn)，如建立法治中國(guó)、法律特征等。

重點(diǎn)難點(diǎn)：強(qiáng)化熱點(diǎn)素材鏈接的課本學(xué)問(wèn)，提高學(xué)生運(yùn)用相關(guān)學(xué)問(wèn)分析解決實(shí)際問(wèn)題力量。

課型：要素組合方式課時(shí)：1標(biāo)準(zhǔn)課

看+聽(tīng)+想1、視頻導(dǎo)入看+講2、師展現(xiàn)復(fù)習(xí)目標(biāo)及重難點(diǎn)，生齊讀

做+想+講+聽(tīng)+小動(dòng)1、完成學(xué)習(xí)卡表格填寫(xiě)：對(duì)掃黑除惡熱點(diǎn)素材及相應(yīng)學(xué)問(wèn)鏈接的整理1.1

師方法指導(dǎo)1.2

生獨(dú)立思索1.3

與同桌溝通完成1.4

生共享，師點(diǎn)評(píng)

想+講+防單1、練習(xí)：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題（搶答）

做+想+講+聽(tīng)+小動(dòng)+防空2、練習(xí)：材料分析題（是什么+為什么+怎么做）

2.1生獨(dú)立思索2.2兩人小組依據(jù)自身狀況13個(gè)問(wèn)題合作完成2.3生共享，師適時(shí)指導(dǎo)學(xué)生對(duì)問(wèn)題進(jìn)展變式或辯題操作和解題方法指導(dǎo)做+想+講+聽(tīng)+小動(dòng)+防花3、中考猜題3.1

6人小組依據(jù)背景材料及鏈接的學(xué)問(wèn)點(diǎn)設(shè)計(jì)一道問(wèn)題及答案。

3.2生共享3.3師點(diǎn)評(píng)

聽(tīng)1、商定要求講+看2、羅氏考試