2023屆吉林省延邊八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
2023屆吉林省延邊八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
2023屆吉林省延邊八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第3頁
2023屆吉林省延邊八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第4頁
2023屆吉林省延邊八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年八下數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.菱形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,若AC=6,菱形的周長為20,則對角線BD的長為()A.4 B.8 C.10 D.122.下圖是一株美麗的勾股樹,其中所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若最大正方形G的邊長是6cm,則正方形A,B,C,D,E,F,G的面積之和是()A.18cm2 B.36cm2 C.72cm2 D.108cm23.根據(jù)天氣預(yù)報,2018年6月20日雙流區(qū)最高氣溫是,最低氣溫是,則雙流區(qū)氣溫的變化范圍是()A. B. C. D.4.七名學(xué)生在一分鐘內(nèi)的跳繩個數(shù)分別是:150、140、100、110、130、110、120,設(shè)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是a,中位數(shù)是b,眾數(shù)是c,則有()A.c>b>a B.b>c>a C.c>a>b D.a(chǎn)>b>c5.在菱形ABCD中,,點E為AB邊的中點,點P與點A關(guān)于DE對稱,連接DP、BP、CP,下列結(jié)論:;;;,其中正確的是A. B. C. D.6.函數(shù)的圖象如圖所示,則結(jié)論:①兩函數(shù)圖象的交點的坐標(biāo)為(2,2);②當(dāng)x>2時,;③當(dāng)x=1時,BC=3;④當(dāng)x逐漸增大時,隨著的增大而增大,隨著的增大而減?。畡t其中正確結(jié)論的序號是()A.①② B.①③ C.②④ D.①③④7.計算的結(jié)果為()A.2 B.-4 C.4 D.±48.如圖,在中,點、分別為邊、的中點,若,則的長度為()A.2 B.3 C.4 D.59.如果一個直角三角形的兩邊分別是6,8,那么斜邊上的中線是()A.4B.5C.4或5D.3或510.ABC的內(nèi)角分別為A、B、C,下列能判定ABC是直角三角形的條件是()A.A2B3C B.C2B C.A:B:C3:4:5 D.ABC11.若二次根式有意義,則x的取值范圍為()A.x<1 B.x>1 C.x≤1 D.x≥112.從﹣4,﹣3,﹣2,﹣1,0,1,3,4,5這九個數(shù)中,隨機抽取一個數(shù),記為a,則數(shù)a使關(guān)于x的不等式組至少有四個整數(shù)解,且關(guān)于x的分式方程=1有非負整數(shù)解的概率是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.小張和小李練習(xí)射擊,兩人10次射擊訓(xùn)練成績(環(huán)數(shù))的統(tǒng)計結(jié)果如表所示,平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差小張7.27.571.2小李7.17.585.4通常新手的成績不穩(wěn)定,根據(jù)表格中的信息,估計小張和小李兩人中新手是_____.14.因式分解:____________.15.已知:等腰三角形ABC的面積為30,AB=AC=10,則底邊BC的長度為_________m.16.3-1×17.請觀察一列分式:﹣,﹣,…則第11個分式為_____.18.某n邊形的每個外角都等于它相鄰內(nèi)角的,則n=_____.三、解答題(共78分)19.(8分)平行四邊形ABCD中,對角線AC上兩點E,F(xiàn),若AE=CF,四邊形DEBF是平行四邊形嗎?說明你的理由.20.(8分)我省某蘋果基地銷售優(yōu)質(zhì)蘋果,該基地對需要送貨且購買量在2000kg~5000kg(含2000kg和5000kg)的客戶有兩種銷售方案(客戶只能選擇其中一種方案):方案A:每千克5.8元,由基地免費送貨;方案B:每千克5元,客戶需支付運費2000元.(1)請分別寫出按方案A,方案B購買這種蘋果的應(yīng)付款y(元)與購買量x(kg)之間的函數(shù)表達式;(2)求購買量x在什么范圍時,選用方案A比方案B付款少;(3)某水果批發(fā)商計劃用20000元,選用這兩種方案中的一種,購買盡可能多的這種蘋果,請直接寫出他應(yīng)選擇哪種方案.21.(8分)母親節(jié)前夕,某商店從廠家購進A、B兩種禮盒,已知A、B兩種禮盒的單價比為3:4,單價和為210元.(1)求A、B兩種禮盒的單價分別是多少元?(2)該商店購進這兩種禮盒恰好用去9900元,且購進A種禮盒最多36個,B種禮盒的數(shù)量不超過A種禮盒數(shù)量的2倍,共有幾種進貨方案?(3)根據(jù)市場行情,銷售一個A鐘禮盒可獲利12元,銷售一個B種禮盒可獲利18元.為奉獻愛心,該店主決定每售出一個B種禮盒,為愛心公益基金捐款m元,每個A種禮盒的利潤不變,在(2)的條件下,要使禮盒全部售出后所有方案獲利相同,m值是多少?此時店主獲利多少元?22.(10分)請閱讀下列材料:問題:現(xiàn)有5個邊長為1的正方形,排列形式如圖①,請把它們分割后拼接成一個新的正方形,要求:畫出分割線并在正方形網(wǎng)格圖(圖中每個小正方形的邊長均為1)中用實線畫出拼接成的新正方形.小東同學(xué)的做法是:設(shè)新正方形的邊長為x(x>0),依題意,割補前后圖形的面積相等,有x2=5,解得,由此可知新正方形的邊長等于兩個小正方形組成的矩形對角線的長,于是,畫出如圖②所示的分割線,拼出如圖③所示的新正方形.請你參考小東同學(xué)的做法,解決如下問題:現(xiàn)有10個邊長為1的正方形,排列形式如圖④,請把它們分割后拼接成一個新的正方形,要求:在圖④中畫出分割線,并在圖⑤的正方形網(wǎng)格圖(圖中每個小正方形的邊長均為1)中用實線畫出拼接成的新正方形.(說明:直接畫出圖形,不要求寫分析過程.)23.(10分)已知一次函數(shù)的圖象如圖所示,(1)求的值;(2)在同一坐標(biāo)系內(nèi)畫出函數(shù)的圖象;(3)利用(2)中你所面的圖象,寫出時,的取值范圍.24.(10分)如圖,E、F是矩形ABCD邊BC上的兩點,AF=DE.(1)求證:BE=CF;(2)若∠1=∠2=30°,AB=5,F(xiàn)C=2,求矩形ABCD的面積(結(jié)果保留根號).25.(12分)如圖,在矩形中;點為坐標(biāo)原點,點,點、在坐標(biāo)軸上,點在邊上,直線交軸于點.對于坐標(biāo)平面內(nèi)的直線,先將該直線向右平移個單位長度,再向下平移個單位長度,這種直線運動稱為直線的斜平移.現(xiàn)將直線經(jīng)過次斜平移,得到直線.(備用圖)(1)求直線與兩坐標(biāo)軸圍成的面積;(2)求直線與的交點坐標(biāo);(3)在第一象限內(nèi),在直線上是否存在一點,使得是等腰直角三角形?若存在,請直接寫出點的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.26.已知:如圖平行四邊形中,,且,過作于,點是的中點,連接交于點,點是的中點,過作交的延長線于.(1)若,求的長.(2)求證:.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【解析】

利用菱形的性質(zhì)根據(jù)勾股定理求得BO的長,然后求得BD的長即可.【詳解】解:∵四邊形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,∵AC=6,∴AO=3,∵周長為20,∴AB=5,由勾股定理得:BO=4,∴BD=8,故選:B.【點睛】本題主要考查了菱形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是菱形問題轉(zhuǎn)化為直角三角形問題求解.2、D【解析】

根據(jù)正方形的面積公式,運用勾股定理可以證明:6個小正方形的面積和等于最大正方形面積的3倍.【詳解】根據(jù)勾股定理得到:A與B的面積的和是E的面積;C與D的面積的和是F的面積;而E,F(xiàn)的面積的和是G的面積.即A、B、C、D、E、F的面積之和為3個G的面積.∵M的面積是61=36cm1,∴A、B、C、D、E、F的面積之和為36×3=108cm1.故選D.【點睛】考查了勾股定理,注意運用勾股定理和正方形的面積公式證明結(jié)論:6個小正方形的面積和等于最大正方形的面積的1倍.3、D【解析】

根據(jù)題意列出不等式即可求出答案.【詳解】解:由于最高氣溫是30℃,最低氣溫是23℃,∴23≤t≤30,故選:D.【點睛】本題考查不等式,解題的關(guān)鍵是正確理解不等式的定義,本題屬于基礎(chǔ)題型.4、D【解析】

根據(jù)將所有數(shù)據(jù)加在一起除以數(shù)據(jù)的個數(shù)就能得到該組數(shù)據(jù)的平均數(shù);排序后找到中間兩數(shù)的平均數(shù)即為該組數(shù)據(jù)的中位數(shù);觀察后找到出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)即為該組數(shù)據(jù)的眾數(shù),即可求出答案.【詳解】該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為:a=(150+140+100+110+130+110+120)÷7=122.86,

將該組數(shù)據(jù)排序為:100,110,110,120,130,140,150,

該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為:b=120;

該組數(shù)據(jù)中數(shù)字110出現(xiàn)了2次,最多,

該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為:c=110;

則a>b>c;

故選D.【點睛】本題考查眾數(shù)、算術(shù)平均數(shù)和中位數(shù),解題的關(guān)鍵是掌握眾數(shù)、算術(shù)平均數(shù)和中位數(shù)的求解方法.5、B【解析】

根據(jù)菱形性質(zhì)和軸對稱性質(zhì)可得AP⊥DE,PA=PB,即DE垂直平分PA,由中垂線性質(zhì)得,PD=CD,PE=AE,由三角形中線性質(zhì)得PE=,得三角形ABP是直角三角形;由等腰三角形性質(zhì)得,∠DAP=∠DPA,∠DCP=∠DPC,所以,∠DPA+∠DPC=∠DAP+∠DCP=.【詳解】連接PE,因為,四邊形ABCD是菱形,所以,AB=BC=CD=AD,因為,點P與點A關(guān)于DE對稱,所以,AP⊥DE,PA=PB,即DE垂直平分PA,所以,PD=CD,PE=AE,又因為,E是AB的中點,所以,AE=BE,所以,PE=,所以,三角形ABP是直角三角形,所以,,所以,.因為DP不在菱形的對角線上,所以,∠PCD≠30?,又DC=DP,所以,,因為,DA=DP=DC,所以,∠DAP=∠DPA,∠DCP=∠DPC,所以,∠DPA+∠DPC=∠DAP+∠DCP=,即.綜合上述,正確結(jié)論是.故選B【點睛】本題考核知識點:菱形性質(zhì),軸對稱性質(zhì),直角三角形中線性質(zhì).解題關(guān)鍵點:此題比較綜合,要靈活運用軸對稱性質(zhì)和三角形中線性質(zhì)和等腰三角形性質(zhì).6、D【解析】

一次函數(shù)和反比例函數(shù)的交點坐標(biāo)就是一次函數(shù)與反比例函數(shù)組成的方程組的解;根據(jù)圖象可求得x>2時y1>y2;根據(jù)x=1時求出點B點C的坐標(biāo)從而求出BC的值;根據(jù)圖像可確定一次函數(shù)和反比例函數(shù)在第一象限的增減性.【詳解】解:①聯(lián)立一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式,解得,,∴A(2,2),故①正確;②由圖象得x>2時,y1>y2,故②錯誤;③當(dāng)x=1時,B(1,4),C(1,1),∴BC=3,故③正確;④一次函數(shù)y隨x的增大而增大,反比例函數(shù)k>0,y隨x的增大而減小.故④正確.∴①③④正確.故選D.【點睛】本題主要是考查學(xué)生對兩個函數(shù)圖象性質(zhì)的理解.這是一道常見的一次函數(shù)與反比例函數(shù)結(jié)合的題目,需要學(xué)生充分掌握一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象特征.理解一次函數(shù)和反比例函數(shù)的交點坐標(biāo)就是一次函數(shù)與反比例函數(shù)組成的方程組的解.7、C【解析】

根據(jù)算術(shù)平方根的定義進行計算即可.【詳解】解:=4,故選C.【點睛】本題主要考查了算術(shù)平方根的定義,掌握算術(shù)平方根的定義是解題的關(guān)鍵.8、C【解析】

根據(jù)三角形中位線定理計算即可.【詳解】解:∵、分別為邊、的中點,,

∴BC=2DE=4,

故選C.【點睛】本題考查的是三角形中位線定理的應(yīng)用,掌握三角形的中位線平行于第三邊,且等于第三邊的一半是解題的關(guān)鍵.9、C【解析】當(dāng)一個直角三角形的兩直角邊分別是6,8時,由勾股定理得,斜邊==10,則斜邊上的中線=×10=5,當(dāng)8是斜邊時,斜邊上的中線是4,故選C.10、D【解析】

根據(jù)直角三角形的性質(zhì)即可求解.【詳解】若ABC又AB+C=180°∴2∠C=180°,得∠C=90°,故為直角三角形,故選D.【點睛】此題主要考查直角三角形的判定,解題的關(guān)鍵是熟知三角形的內(nèi)角和.11、C【解析】

根據(jù)二次根式的性質(zhì),被開方數(shù)大于或等于0,可以求出x的范圍.【詳解】根據(jù)題意,得:1﹣x≥0,解得:x≤1.故選C【點睛】本題考查的知識點為:二次根式的被開方數(shù)是非負數(shù).12、C【解析】

先解出不等式組,找出滿足條件的a的值,然后解分式方程,找出滿足非負整數(shù)解的a的值,然后利用同時滿足不等式和分式方程的a的個數(shù)除以總數(shù)即可求出概率.【詳解】解不等式組得:,由不等式組至少有四個整數(shù)解,得到a≥﹣3,∴a的值可能為:﹣3,﹣2,﹣1,0,1,3,4,5,分式方程去分母得:﹣a﹣x+2=x﹣3,解得:x=,∵分式方程有非負整數(shù)解,∴a=5、3、1、﹣3,則這9個數(shù)中所有滿足條件的a的值有4個,∴P=故選:C.【點睛】本題主要考查解一元一次不等式組,分式方程的非負整數(shù)解,隨機事件的概率,掌握概率公式是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、小李【解析】

根據(jù)方差的意義知,波動越大,成績越不穩(wěn)定.觀察表格可得,小李的方差大,說明小李的成績波動大,不穩(wěn)定,【詳解】觀察表格可得,小李的方差大,意味著小李的成績波動大,不穩(wěn)定【點睛】此題考查了方差的意義,方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定14、【解析】

先提公因式m,再利用平方差公式即可分解因式.【詳解】解:,故答案為:.【點睛】本題考查了利用提公因式法和公式法因式分解,解題的關(guān)鍵是找出公因式,熟悉平方差公式.15、或【解析】

作CD⊥AB于D,則∠ADC=∠BDC=90°,由三角形的面積求出CD,由勾股定理求出AD;分兩種情況:①等腰△ABC為銳角三角形時,求出BD,由勾股定理求出BC即可;②等腰△ABC為鈍角三角形時,求出BD,由勾股定理求出BC即可.【詳解】作CD⊥AB于D,

則∠ADC=∠BDC=90°,△ABC的面積=AB?CD=×10×CD=30,

解得:CD=6,

∴AD==8m;

分兩種情況:

①等腰△ABC為銳角三角形時,如圖1所示:

BD=AB?AD=2m,

∴BC==;

②等腰△ABC為鈍角三角形時,如圖2所示:

BD=AB+AD=18m,

∴BC==;

綜上所述:BC的長為或.

故答案為:或.【點睛】本題考查等腰三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握等腰三角形的性質(zhì),分情況討論等腰三角形.16、3【解析】原式=1317、【解析】

分母中y的次數(shù)是分式的序次的2倍加1,分子中x的次數(shù)與序次一致,分式的序次為奇數(shù)時,分式的符合為負,分式的序次為偶數(shù)時,分式的符合為正,由此即可解決問題.【詳解】根據(jù)規(guī)律可知:則第11個分式為﹣.故答案為﹣.【點睛】本題考查了分式的定義:叫分式,其中A、B都是整式,并且B中含有字母.也考查了從特殊到一般的規(guī)律的探究.18、1.【解析】

根據(jù)每個外角都等于相鄰內(nèi)角的,并且外角與相鄰的內(nèi)角互補,就可求出外角的度數(shù);根據(jù)外角度數(shù)就可求得邊數(shù).【詳解】解:因為多邊形的每個外角和它相鄰內(nèi)角的和為180°,又因為每個外角都等于它相鄰內(nèi)角的,所以外角度數(shù)為180°×=36°.∵多邊形的外角和為360°,所以n=360÷36=1.故答案為:1.【點睛】本題考查多邊形的內(nèi)角與外角關(guān)系,以及多邊形的外角和為360°.三、解答題(共78分)19、是,理由見解析.【解析】

連接BD,交AC于點O,證明四邊形AECF的對角線互相平分即可.【詳解】四邊形DEBF是平行四邊形,理由如下:連接BD,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AO=CO,DO=BO,∵AE=CF,∴AO?AE=CO?CF,∴EO=FO,又∵DO=BO,∴四邊形DEBF是平行四邊形.【點睛】本題考查了平行四邊形的判定和性質(zhì):平行四邊形的對角線互相平分;對角線互相平分的四邊形是平行四邊形.20、(1)方案A:y=5.8x;方案B:y=5x+2000(2)選用方案A比方案B付款少(3)B【解析】試題分析:(1)根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出函數(shù)表達式即可;(2)先求出方案A應(yīng)付款y與購買量x的函數(shù)關(guān)系為,方案B應(yīng)付款y與購買量x的函數(shù)關(guān)系為,然后分段求出哪種方案付款少即可;(3)令y=20000,分別代入A方案和B方案的函數(shù)關(guān)系式中,求出x,比大小.試題解析:(1)方案A:函數(shù)表達式為.方案B:函數(shù)表達式為(2)由題意,得.解不等式,得x<2500∴當(dāng)購買量x的取值范圍為時,選用方案A比方案B付款少.(3)他應(yīng)選擇方案B.考點:一次函數(shù)的應(yīng)用21、(1)A種禮盒單價為90元,B種禮盒單價為120元;(2)見解析;(3)1320元.【解析】

(1)利用A、B兩種禮盒的單價比為3:4,單價和為210元,得出等式求出即可;(2)利用兩種禮盒恰好用去9900元,結(jié)合(1)中所求,得出等式,利用兩種禮盒的數(shù)量關(guān)系求出即可;(3)首先表示出店主獲利,進而利用w,m關(guān)系得出符合題意的答案.【詳解】(1)設(shè)A種禮盒單價為3x元,B種禮盒單價為4x元,則:3x+4x=210,解得x=30,所以A種禮盒單價為3×30=90元,B種禮盒單價為4×30=120元.(2)設(shè)A種禮盒購進a個,購進B種禮盒b個,則:90a+120b=9900,可列不等式組為:,解得:30≤a≤36,因為禮盒個數(shù)為整數(shù),所以符合的方案有2種,分別是:第一種:A種禮盒30個,B種禮盒60個,第二種:A種禮盒34個,B種禮盒57個.(3)設(shè)該商店獲利w元,由(2)可知:w=12a+(18﹣m)b,a=110-,則w=(2﹣m)b+1320,若使所有方案都獲利相同,則令2﹣m=0,得m=2,此時店主獲利1320元.【點睛】此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用以及一次函數(shù)的應(yīng)用和一元一次不等式的應(yīng)用,根據(jù)題意結(jié)合得出正確等量關(guān)系是解題關(guān)鍵.22、見解析.【解析】

參考小東同學(xué)的做法,可得新正方形的邊長為,由此可知新正方形的邊長等于三個小正方形組成的矩形對角線的長.于是,畫出分割線,拼出新正方形即可.【詳解】解:所畫圖形如圖所示.【點睛】此題主要考查對正方形與三角形之間關(guān)系的靈活掌握.23、(1);(2)詳見解析;(3)【解析】

(1)由圖像可知A,B點的坐標(biāo),將點坐標(biāo)代入一次函數(shù)表達式即可確定的值;(2)取直線與x軸,y軸的交點坐標(biāo),描點,連線即可;(3)時,的取值范圍即直線在直線上方圖像所對應(yīng)的x的取值,由圖像即可知.【詳解】解:(1)由圖像可知,,.將,兩點代入中,得,解得.(2)對于函數(shù),列表:x01y﹣20圖象如圖:(3)由圖象可得:當(dāng)時,x的取值范圍為:.【點睛】本題考查了一次函數(shù)的綜合應(yīng)用,確定函數(shù)k,b值,畫函數(shù)圖像,根據(jù)圖像寫不等式解集,熟練掌握一次函數(shù)的相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.24、(1)見解析;(2)【解析】

(1)首先證明Rt△ABF≌Rt△DCE,從而可得到BF=CE,然后由等式的性質(zhì)進行證明即可;

(2)先依據(jù)含30°直角三角形的性質(zhì)求得AF的長,然后依據(jù)勾股定理求得BF的長,從而可求得BC的長,最后,依據(jù)矩形的面積公式求解即可.【詳解】解:(1)∵矩形ABCD中∠B=∠C=90°,AB=CD.

又∵AF=DE

∴Rt△ABF≌Rt△DCE(HL),

∴BF=CE.

∴B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論