下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE32013—2014學(xué)年第二學(xué)期心理健康期末測試題
姓名
班級
成績
一、單項(xiàng)選擇題(請將答案填在后面的答題卡內(nèi),共30分)
1、下列命題中不屬于心理健康的一項(xiàng)是(
)
A
智力正常
B
情緒適中
C
意志健全
D
體魄健壯
2、下列單位中,哪一個(gè)不屬于心理健康教育的承擔(dān)者(
)
A學(xué)校
B
家庭
C銀行
D社區(qū)
3、
一般自卑的人做不到(
)
A
逃避現(xiàn)實(shí)
B
客觀地評價(jià)自己
C與人沖突
D情緒低落
4、自信心是人重要的人生品質(zhì),它是建立在
基礎(chǔ)上的(
)
A
自立
B
自我意識
C
責(zé)任心
D
興趣
5、羞怯的本質(zhì)是一種(
)
A自負(fù)
B自信
C膽怯
D不自信
6、關(guān)于記憶的說法不正確的是(
)
A感知是記憶的基礎(chǔ)
B理解是記憶的關(guān)鍵
C理論對記憶能力的提高沒有實(shí)際意義
D
形成知識結(jié)構(gòu)是記憶的簡化和升華7、同學(xué)們在人際交往中錯(cuò)誤的做法是(
)
A塑造高尚品質(zhì)
B豐富知識才華
C獨(dú)來獨(dú)往
D重在禮尚往來
8、同學(xué)們在交往中的心理誤區(qū)是(
)
A要遵循黃金規(guī)則
B要對同學(xué)們講真心話
C要注重同學(xué)的一貫表現(xiàn)
D要憑借第一印象
9、與他人談話的正確技巧是(
)
A選擇雙方感興趣的話題
B即興談話,任意發(fā)揮
C隨意轉(zhuǎn)移話題
D一定要把選定的話題講完
10、我們不希望父母干涉我們的隱私,是由于(
)
A我們有了成人感
B隱私是見不得人的秘密
C我們年幼無知
D我們異想天開11、我們同父母發(fā)生矛盾的原因是(
)
A由于我們的身心發(fā)展變化迅速
B不明原因
C
父母故意找茬
D社會(huì)環(huán)境的影響
12、洪戰(zhàn)輝的感恩心理。(
)
A、是非常好的心理品質(zhì),對和諧家庭關(guān)系意義重大
B、是每個(gè)中職生都具有的
C、是一種消極的心理反應(yīng)
D、對社會(huì)沒有好處
13、當(dāng)人的心情極度痛苦和悲傷時(shí),往往通過大哭來釋放心頭的重負(fù)。這是何種心理調(diào)適的方法(
)
A
合理宣泄
B
自我反省
C
心理暗示
D
認(rèn)知療法
14
不屬于中職生的心理發(fā)展特點(diǎn)的是(
)
A.認(rèn)識發(fā)展不全面,看問題易表面化。
B.
生理發(fā)展變化快,尤其是外形體征。
C.自我評價(jià)不獨(dú)立,不穩(wěn)定。
D.情感和意志發(fā)展不夠穩(wěn)定
15.戲劇大師莎士比亞說:“適當(dāng)?shù)谋瘋梢员硎靖星榈纳钋?,過度的傷心卻可能證明智慧的欠缺。”對這句話錯(cuò)誤的理解是
(
)
A.要主動(dòng)控制自己的情緒
B.應(yīng)經(jīng)常保持憂郁的心情
C.要學(xué)會(huì)適度地表達(dá)自己的情感
D.情緒需要調(diào)控
二、判斷(30分):
1、換位思考是抑制生氣的良方。(
)
2家庭生活質(zhì)量的高低,與生活在期間的個(gè)體的心理健康密切相關(guān)。(
)
3心理健康教育是一種預(yù)防式教育,包括心理素質(zhì)培養(yǎng)和心理健康維護(hù)(
)
4、我們無法改變我們生存的環(huán)境,但可以改變我們自己的心境。(
)
5、人際交往與知識的多少無關(guān)。(
)
6、自學(xué)對愛學(xué)習(xí)的學(xué)生重要,對學(xué)技術(shù)的中職生來說沒有多大作用。(
)
7、自卑的人絕對喪失自信。(
)
8、人對環(huán)境的適應(yīng)指的是,人對客觀環(huán)境的適應(yīng)。(
)
9、自我意識是先天具有的。(
)
10、心里不健康是一件令人丟臉的事。(
)
11、只有性格內(nèi)向的人才容易患心理疾病。(
)12、為了朋友義氣,可以不分是非去幫忙打架。(
)
13、戀愛才讓自己更像個(gè)大人。(
)
14、生活太單調(diào)了、太空虛了,談戀愛可以豐富生活。(
)
15、田新想買一雙價(jià)值600多元的名牌運(yùn)動(dòng)鞋,媽媽嫌太浪費(fèi),他怨媽媽不疼愛自己。(
)
三、簡答題:(共40分)
1、通過學(xué)習(xí)心理健康教育課,你認(rèn)為自己現(xiàn)在具備了哪些優(yōu)良的心理品質(zhì)?
2、你在學(xué)習(xí)和生活中遇到了哪些困難和挫折?是如何應(yīng)對的?
3、人與人之間的交往是相互的,我們要積極主動(dòng)地建立良好的師生關(guān)系,使老師成為我們的良師益友。如果與老師出現(xiàn)對立、爭執(zhí)和沖突時(shí),你常用的溝通和交流的方法有哪些?4、同學(xué)們,你可曾知道,煩躁的我們,在母親那里能得到撫平傷口的關(guān)切;逆反的我們,在父親那里能找到擺脫困境的良方;輕狂的我們,在失意時(shí),唯有在父母那里得到安全和慰藉。你都采用過哪些方式與父母進(jìn)行溝通呢?你是否有一些事情想跟父母說,但又不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)境衛(wèi)生管理員責(zé)任制度
- 婚姻登記財(cái)務(wù)制度
- 基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)制度
- 教師宿舍衛(wèi)生檢查制度
- 傳媒公司運(yùn)營薪酬制度
- 理發(fā)店團(tuán)隊(duì)運(yùn)營管理制度
- 反恐怖財(cái)務(wù)制度
- 辦公室衛(wèi)生維持制度
- 播出機(jī)房衛(wèi)生管理制度
- 安全作業(yè)運(yùn)營獎(jiǎng)勵(lì)制度
- 中廣核新能源(深圳)有限公司招聘筆試題庫2026
- 信息化系統(tǒng)運(yùn)維與支持手冊(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 2026中國電信四川公用信息產(chǎn)業(yè)有限責(zé)任公司社會(huì)成熟人才招聘備考題庫帶答案詳解
- 2026屆天津市西青區(qū)數(shù)學(xué)高三第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析
- 學(xué)校桌椅采購項(xiàng)目質(zhì)量保障方案
- 高考英語讀后續(xù)寫片段小練習(xí)(中英對照+模板套用)
- 嘉賓邀請合同書
- 護(hù)工護(hù)理病人協(xié)議書
- 廣東二甲以上醫(yī)院 共152家
- 電力溫控行業(yè)研究報(bào)告
- GB/T 4358-1995重要用途碳素彈簧鋼絲
評論
0/150
提交評論