姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列注音全部準確的一項是（

）A．晦暗（huì）

閉塞（sāi）

亢奮（kàng）

飛濺（jiàn）B．恬靜（tián）

羈絆（jī）

燒灼（zhuó）

冗雜（rǒng）C．顫栗（chàn）

驟雨（zhòu）

震撼（hàn）

磅礴（bàng）D．瞳仁（tóng）

戛然（gá）

輻射（fú）

驀然（mò）2、下列詞語書寫全部正確的一項是（

）A．污篾

光明正大

挑撥離間B．雄辨

理直氣壯

大公無私C．墮落

出類拔翠

平易近人D．枷鎖

暴風驟雨

擔驚受怕3、某校為了深入開展“熱愛家鄉(xiāng)——傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的主題教育活動，11月15日初三年級師生走進被譽為“京郊燈籠第一村”的懷柔區(qū)九渡河鎮(zhèn)紅廟村進行參觀實踐。請你根據要求，完成小題。

下面是一位同學剛走進展廳的感受，請你結合語境選出對畫線成語解釋不恰當?shù)囊豁棧?/p>

）

走進紅廟村燈籠展廳，迎面而來的各式各樣的宮燈、紗燈、走馬燈等，讓人目不暇接。若不是講解員走來，還以為今天就是張燈結彩的正月十五了呢。A．目不暇接，形容燈籠樣式多，有的是工夫看。B．目不暇接中的“暇”，這里是空閑時間的意思。C．張燈結彩，意思是張掛燈籠彩帶，形容場面喜慶。D．“張”在字典中有以下幾個義項：①使合攏的東西分開②陳設；鋪排③擴大；夸張④看；望⑤商店開業(yè)。張燈結彩中的“張”義是②陳設；鋪排。4、下列句子中，沒有語病的一項（

）A．為了避免我國藏族同胞再受到尼泊爾地震的傷害，解放軍戰(zhàn)士帶領他們連夜撤離了災區(qū)。B．學校將全面整治并排查校園內各項設施存在的安全隱患。C．鄧小平雖然離開了四川廣安，但他的音容笑貌仍時?；厥幵谖覀兊亩?。D．元旦前夕，許多商家將舉行商品打折促銷，吸引消費者前來購物消費。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩理解與默寫

（1）溯洄從之，______；_____，宛在水中坻。

（2）蒹葭蒼蒼，白露為霜，______，______。

（3）《關雎》中表達青年男子對心中戀人思戀之苦的詩句是______，______。

⑷《錢塘湖春行》通過植物描寫早春生機勃勃景象的詩句是______，______。

（5）《水調歌頭明月幾時有》中表達作者對天下人美好祝福的詩句是______，_______；表現(xiàn)作者矛盾心情的句子是：我欲乘風歸去，______，______。

（6）《雁門太守行》中李賀的《雁門太守行》：描寫白天戒備森嚴，無比威嚴的詩句是：______，______。表現(xiàn)將士愛國熱情、誓死盡忠的詩句______，______。

（7）《漁家傲秋思》中表現(xiàn)將士們渴望能夠報效國家又思念家鄉(xiāng)的矛盾心情的詩句是______，______；詩中以景襯情表現(xiàn)將士心中無限悲哀的詩句是_______，人不寐，_______。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面兩篇文言文，完成下面小題。

[甲]小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

[乙]記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。1．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（

）A．水尤清冽

尤：非常B．悄愴幽邃

邃：深C．遂至承天寺尋張懷民

遂：于是D．但少閑人如吾兩人者耳

但：只是2．對下列句子的翻譯，不正確的一項是（

）A．日光下澈，影布石上——陽光照到水底，太陽的影子映在水底的石頭上。B．斗折蛇行，明滅可見——（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。C．相與步于中庭——（于是）我們一起在院子里散步。D．庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也——院子里的月光如積水般澄澈，仿佛有藻、荇交錯其中，大概是竹子和柏樹的影子吧。3．下列對選文的理解，不正確的一項是（

）A．甲乙兩文寫景物都采用了動靜結合的寫法。甲文“佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽”，作者巧妙地把“佁然不動”和“俶爾遠逝，往來翕忽”兩種情態(tài)加以對比，動靜結合，尤能顯出魚的活潑。乙文“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”，“積水空明”寫月光的澄澈透明，“藻荇交橫”寫竹柏倒影的清麗淡雅。前者給人以一池春水的靜謐之感，后者則具有水草搖曳的動態(tài)之美，整個意境靜中有動，動中愈見其靜。B．甲乙兩文都寫到了“樂”。甲文“心樂之”是作者一開始內心愉悅的表現(xiàn)，但他寄情山水是為了擺脫抑郁的心情，因此“樂”是短暫的，一經凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會流露出來，所以才“以其境過清，不可久居，乃記之而去”。乙文寫了作者尋友“為樂”，在這游樂中又傳達出作者復雜微妙的感情：賞月的欣喜、漫步的悠閑、貶謫的落寞、人生的感慨和自我排遣的曠達。C．甲乙兩文作者都遭遇貶謫，都借描寫游玩的景色表達情感。甲文作者被貶永州，在寫景中傳達出作者貶居生活的清閑孤寂和樂觀豁達之情；乙文作者被貶黃州，因無人與自己一同賞月，只好找同樣被貶的張懷民，在寫景中表達出作者被貶的凄苦悲涼和孤寂哀怨之情。D．甲乙兩文寫景對象不同。甲文用了“水尤清冽”“卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖”等句，寫出了小石潭的水和石的特點；乙文則重點寫了月色，“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫”描寫了月色的空明。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文字，回答下列小題。陪父親看戲蘇正新①一個春寒料峭的周末，我從城里回家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)，去看望住在我妹妹家的父親。由于臨時有事，啟程晚了些，到了妹妹家已經要吃午飯了。②吃完飯，在客廳里跟父親喝茶聊天，一向愛聊天的父親似乎有些心神不寧，不時抬頭看看墻上的掛鐘。我問他是否有事，他說沒事。妹妹進來說，父親要去看戲。③原來，鎮(zhèn)子里新開辟了一個農貿市場，請來縣劇團以示慶賀，演的是老戲。父親是個戲迷，早就打聽著這一好消息。因為我剛回來，父親覺著應該在家陪我聊聊，可是又惦記著看戲的事。④一聽看戲，我也來了興致，因為許多年沒在老家看戲了。不過，我對那些老掉牙的老戲倒不怎么感興趣，目的是再重溫一下在鄉(xiāng)村看戲那種情景。于是，我提出跟父親一塊去看戲，父親聽了高興得像個孩子，提起馬扎就要走。⑤戲臺搭在露天市場上，從妹妹家到市場有三里多路。我要攙扶父親，父親卻不肯，非要自己走不可，父親一輩子就是這么個犟脾氣。路窄，看戲的人多，說說笑笑，歡天喜地，我跟在父親后邊。年輕時如鐵塔一般高大壯實的父親，如今畢竟老了，腰背彎得非常厲害，人整個地縮了一大截。望著父親那佝僂的背影，我忽然想起小時候，跟著父親看戲的情形。⑥那時，在農閑時節(jié)，鎮(zhèn)上有時會請來劇團演出，一般是在晚上。我們村離鎮(zhèn)子有五六里地。父親沒上過學，不識字，卻十分喜歡看戲，尤其是老戲。他對戲中的那些人物和情節(jié)如數(shù)家珍，甚至還能一字不差地背誦許多段戲文，高興的時候還自個兒哼上幾句。因此，一有演出，父親就帶上我徒步去鎮(zhèn)子上看戲。戲臺前面的好位置，早就讓鎮(zhèn)子上的人占去，我們大都是站在后邊，遠遠地看戲臺。父親把我架在脖子上，我一邊吃著父親買來的糖球之類的，一邊洋洋得意地看戲。其實，那時我年齡小，根本看不懂那些裝扮怪異、拖著長腔的老戲，只是愛跟著父親來湊熱鬧。吃完了糖球，不多會兒就迷迷糊糊地睡著了，父親就把我馱在背上或抱在懷里。幾乎每次散場，我都是由父親背回家的。⑦想著如煙的往事，看看年邁體衰的父親，心中陡然涌起一種難言的酸楚。⑧人山人海，挨挨擠擠，我攙扶著父親，終于尋到了一個靠近戲臺的好位置。剛剛坐定，戲就開演了，演的是呂劇《王定寶借當》，這是父親最愛看的老戲。父親滿面喜色，仰著頭，著臉，不停地吧嗒著旱煙袋，目不轉睛地盯著戲臺，看得津津有味?？粗赣H那十分投入忘情的樣子，我在心里偷偷地直發(fā)笑。⑨這時，我的手機突然響起來，是城里一位要好的同學打來的，催促我趕緊回去，說晚上去某賓館參加同學聚會。我猶豫片刻，看看身旁陶醉于戲中的父親，斷然回絕了同學的邀約，說在老家陪父親看戲。⑩紅日西沉，戲才演完。父親饒有興致，似乎意猶未盡，一路上嘮嘮叨叨，評說劇情和角色，臉上洋溢著幸福與滿足。陪著父親看戲，我心里也有一種別樣的幸福。(文章有刪改)1．文章以“陪父親看戲”為題，有什么好處？

2．第①段中加著重號的成語“春寒料峭”有什么作用？

3．第⑤段畫線句運用了什么描寫手法？有什么作用？

4．作者說“陪著父親看戲，我心里也有一種別樣的幸?！?，請說說“我”幸福的原因有哪些。

5．從全文來看，第⑥段運用了什么記敘順序？有什么作用？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面這首詩歌，回答問題。蒹葭《詩經·秦風》蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。

(1)詩句“蒹葭蒼蒼，白露為霜”描繪了一幅怎樣的畫面？

(2)這首詩表達了主人公怎樣的思想感情？六、語言表達（共10分）你所在的學校要舉行以“吸取國學經典，傳承中華文化”為主題的經典詩詞朗誦比賽。假如