第頁(yè)描寫秋天的樹作文6篇描寫秋天的樹作文篇1

入秋以后的梧桐，有美人遲暮的端莊。秋雨梧桐葉落時(shí)，樹何以堪？秋雨時(shí)，梧桐葉落，這是一個(gè)盛大晚宴的謝場(chǎng)，曲終人散盡。盛宴不在，韶華消逝。有人覺得，滿地落葉是梧桐的嘆息，落葉滿地是一地憔悴積累。一片狼藉，和著雨，混著風(fēng)，如美婦人凌亂的裙裾。雨中梧桐最凄涼。葉，相伴一春一夏，搖搖墜落，在梧桐樹下游弋。葉子對(duì)樹恒久有纏綿的依戀，葉與樹卻終究要分別。秋天正是離別的季節(jié)，一路鬧紛紛，亂嚷嚷，千千萬(wàn)萬(wàn)的葉子都在跟樹道別，哀婉而無(wú)奈，這是今生今世永不相見的生離死別。

梧桐在風(fēng)中直直地立著，比往昔更挺立。陽(yáng)光無(wú)遮無(wú)攔，起先在樹枝間跳動(dòng)嬉鬧。秋天的陽(yáng)光，渾身上下透著精靈怪異，它穿樹而過，在樹的杈丫間窺探，因漫漫長(zhǎng)夏，它都被拒之門外。梧桐到了深秋，一下子有了成熟的氣度，它不再悲悲啼啼，訴說(shuō)秋雨凄冷，秋風(fēng)無(wú)情。它明白了樹的興衰代謝。有生，就得有別；有繁華滿眼，就要預(yù)備凄涼遍地；有優(yōu)游雍容，就可能有急迫惶遽。該經(jīng)驗(yàn)的，都需經(jīng)驗(yàn)。天上流云，不知在頭頂飄過幾千幾萬(wàn)，它不再留戀春的俊美，也不再留戀夏的喧鬧，秋天，是淡定。既然葉子注定要落下，那就落他個(gè)稀里嘩啦，痛快淋漓。落葉梧桐，是秋天壯麗的一景，它落得決絕，果敢，氣概磅礴，酣暢淋漓。不像有些樹，拖泥帶水，猶疑不定，寒冬中在樹上還支著枯黃的葉子不愿掉下來(lái)。

走在小城的街上，行道兩旁皆是法國(guó)梧桐，筆直的長(zhǎng)路，一路碧綠而去，不用撐傘，不用防嗮。這在我游走的地方種實(shí)屬罕見。喜愛梧桐，是早年在華師大的校內(nèi)見到的，那是秋天的季節(jié)，滿地落葉在晨風(fēng)中的隨意飄舞，那金黃色的韻味，感覺好極了。今日在這里看到是滿眼的綠意，滿樹的婆娑。梧桐樹冠上紫白色的花朵肆意地開放，一陣淳美的清香，心里滿是高興。一種觸手可及的漂亮，一種轉(zhuǎn)瞬即逝的脆弱；一種現(xiàn)代的隨意，一種古典的婉約；都開落在我的夢(mèng)境里，透著夏日的陽(yáng)光，帶給人涼爽芳香一片。

在唐宋詩(shī)詞中，梧桐作離情別恨的意象和寓意是最多的。如"春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時(shí)"（白居易《長(zhǎng)恨歌》），詩(shī)人以從前的盛況和眼前的凄涼作對(duì)比，描寫了唐明皇因安史之亂失去了楊貴妃后的凄涼境況。唐明皇回宮后，目睹舊物，觸景生情，從前的美人何在？詩(shī)人以春秋兩季景物相對(duì)比，暗諷了這位重色輕國(guó)的君主與美人兒纏綿繾綣帶來(lái)的終生懊悔。還有溫庭筠《更漏子》中，"梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明"，秋夜三更，冷雨滴在梧桐葉上，一位獨(dú)處秋閨的女子，脆弱敏感的心已無(wú)法承載離情別緒的苦痛，纏綿悱惻，幽怨傷懷，徹夜不眠。其意蘊(yùn)深厚，令人回味無(wú)窮。更有我們都熟識(shí)的"梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得"（李清照《聲聲慢》），丈夫去世，獨(dú)守空房的李清照，遭遇國(guó)破家亡的苦痛。此時(shí)，女詞人獨(dú)立窗前，雨打梧桐，聲聲凄涼，孤獨(dú)無(wú)助的她，在深切地懷念著自己的丈夫。這哀痛欲絕的詞句，催人淚下，堪稱寫愁之絕唱。

秋天本就是個(gè)蕭條悲涼的季節(jié)，而梧桐的凄涼，自會(huì)引起人們深深的愁恨。自古以來(lái)，文人借景抒懷時(shí)，總忘不了它。

這棵老梧桐，樹干已褪盡綠色，數(shù)片孤零零的枯葉還懸系在光禿的枝干上，似乎看穿我孤寂惆悵的心情，想和我作伴。我的心情在一陣突然難受中被抓破，一甩頭，抓緊把目光從那棵老去的梧桐樹上移開。

置身于一棵高大的梧桐樹下，陽(yáng)光透過碩大的梧桐葉，在地上留下光明的光影，高大的樹影覆蓋著我。我抬頭，光線刺進(jìn)我的眼，用手遮住，望見黃色的梧桐葉，風(fēng)吹動(dòng)，左右搖擺，有稍微的沙沙聲，它停駐了，我小聲地說(shuō)。再望向右邊，空蕩蕩的陽(yáng)光絢麗著，我跑過去，將自己暴露在明媚的陽(yáng)光下，我感到一陣暖和。張開雙臂，抬頭，閉上眼睛，微笑，旋轉(zhuǎn)我的身體，揮灑青春的筆墨。這一刻的世界，如此安靜，沒有瑣屑的聒噪，白色的衣服接收著太陽(yáng)的溫度，那么寧?kù)o，靜的可以聽見心跳的聲音，如臨仙境。一片梧桐葉輕輕旋轉(zhuǎn)著飄下，更是寧?kù)o。我走過去，彎下腰，撿起落在地上的梧桐葉，枯黃的葉子，有些許的斑駁這是歲月的消逝，你的落下，是為了撲向鐘愛的大地？抑或?yàn)榱四隳瞧屏训膲?mèng)？想必曾經(jīng)在這里，留戀了多少凄美的戀人，經(jīng)過了多少的旅人，或許，還有一輩子在這里凝視過的癡人。孤獨(dú)的梧桐，就這樣，靜靜地看著這些事物，一個(gè)一個(gè)，靜靜經(jīng)過?？幢M了這些哀哭離別，或許，心會(huì)累的。梧桐的寓意，古代傳聞，桐是雄樹，梧是雌樹，梧桐同生同老。我抿嘴一笑，同生同老，那么美的故事，渲染了多少的哀腸。我輕輕拭去梧桐葉上的泥土，打開我的背包，把這片殘缺的落葉，夾在我心愛的書籍里?；蛟S，梧桐的落葉，就是代表離去。

而梧桐卻不然，它沒有柳的樹影婆娑，也沒有楓的亦真亦幻，它全部的，僅是供應(yīng)人們一樹綠蔭、一地涼爽。這樣的梧桐，也終會(huì)被時(shí)間刻上一道道年輪，歲月當(dāng)然抹不去它樹干上的記憶。它像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，獨(dú)立寒秋。葉片一張張散去，在空中翻飛、回旋，一會(huì)兒，又和同伴打起架來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。起初，只是在一抹油綠上泛進(jìn)少許金黃，繼而，轉(zhuǎn)化為焦黃，最終，就變成枯黃了?？蔹S的葉片，好像并沒有感到"烈士暮年，壯心不已"的無(wú)奈與惋惜，而是在生命的最終，三三兩兩地飄舞、墜落，劃過一個(gè)半弧，生命便也打上了句號(hào)。

描寫秋天的樹作文篇2

今日上午，李老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了漂亮的植物園，大家親眼看到了秋天的樹葉，那千姿百態(tài)、色調(diào)斑斕的秋葉給我留下了深刻的印象。

走進(jìn)植物園，首先映入眼簾的是那一片片紅葉，似乎一團(tuán)烈火在燃燒，走近一瞧，原來(lái)是槭樹的葉子，我撿起了一片葉子看了一下，紅紅的葉子邊上還有鋸齒，摸上去還挺扎手呢！

我接著向前走去，突然，有一股淡淡的芳香撲鼻而來(lái)，我嗅了嗅，跟隨著這種香味我走了過去，哦！原來(lái)是桂花樹，雖然葉子不怎么起眼，但是我卻被那漂亮的桂花吸引了，我湊過去聞了聞，嗯，真香！

咦？那又是什么樹呢？走到跟前瞧了瞧，是琵琶樹呀！哇！葉子可真大，把手掌放上去量了量，是我手掌的兩倍。葉子背面還有一層絨毛，摸上去很舒適，聽老師說(shuō)，琵琶葉熬成湯后可以治咳嗽，作用可大呢！還有中間那高大的柳樹，葉子又細(xì)又長(zhǎng)，枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，風(fēng)一吹，柳姑娘的辮子隨風(fēng)擺著。

最引人注目的是那一排銀杏樹，銀杏樹的葉子像一把小蒲扇，一陣微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹葉紛紛飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。

我愛這些漂亮的樹葉，我愛這些色調(diào)！我更愛秋天！

描寫秋天的樹作文篇3

離我家不遠(yuǎn)處，有一片樹林。秋日里的一天，我走進(jìn)樹林，望見樹林換上了一套新裝。

一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉都紛紛落了下來(lái)。有的象金色的蝴蝶在翩翩起舞；有的象黃鶯忽上忽下，追逐戲鬧；有的在空中旋轉(zhuǎn)著，象在跳芭蕾。漂亮極了！

樹上結(jié)滿了又香又甜的果實(shí)，紫得發(fā)亮的葡萄最惹人寵愛了，紅通通的蘋果最刺眼了，黃澄澄的臍橙味道好極了.

地上的小草穿上了黃色的外套，和大地融為一體。小溪經(jīng)過夏天的奔流好像很疲憊了，此時(shí)緩緩地流蕩著。遠(yuǎn)處的山靜靜地屹立著，山上的.巨石清楚可見，顯得雄偉、高大。

描寫秋天的樹作文篇4

我獨(dú)自一人走在回家的路上，路上沒有其他的人，只有我一個(gè)不免感到一些孤獨(dú)，不輕意間發(fā)覺一片香樟樹的落葉，輕輕地?fù)u搖擺晃的漂浮到了我的眼前，看著這香樟樹的落葉全身一片火紅，像一團(tuán)正在燃燒的紅色的火焰，讓我感到了溫心。

看著看著這片火紅的落葉，我不知不覺地想起了父母對(duì)我們的關(guān)愛，正是猶如這片葉子讓我感受到愛的暖和和家的溫馨。

平常父母總是在我們的身邊對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)切和照看，但是我們卻滿不在乎，有時(shí)還變本加厲的讓父母更加的勞累。只有我們發(fā)覺他們不在我們的身邊時(shí)，才會(huì)知道父母對(duì)我們的愛有多深。

我看過一篇作文，這篇作文主要寫的是一位同學(xué)獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門，可是在外面剛過去了三天他就堅(jiān)持不住了，就不停的打電話給父母訴說(shuō)自己這外面的種種的困難與艱辛，光電話費(fèi)就用去好幾百，他還說(shuō)到不管在什么地方?jīng)]有父母在身邊，就沒有那種在家的溫馨。

從這篇作文所講解并描述的足以讓我們知道父母對(duì)我們有著什么樣的重要?。∵@是讓我感到父母對(duì)我們來(lái)說(shuō)是我們?nèi)松缆飞喜恍腥鄙俚闹嘎啡恕?/p>

父母給我們的暖和是誰(shuí)都比不上的??！父母給我們的愛那還有誰(shuí)能比得了呢？

有時(shí)你會(huì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但是也不要忘了打幾個(gè)電話問候一下，不要等到失去了父母的愛時(shí)才感到父母對(duì)我們有多好！

父母的心正是這片燃燒著的紅色火焰葉子一樣的火熱的！我們?cè)诩t色的火焰下一步一步走向“遠(yuǎn)方”。所以說(shuō)我們要珍惜我們身邊愛我們的人！

描寫秋天的樹作文篇5

在我們學(xué)校四周，有幾排蒼勁挺立的白楊樹。好高的白楊樹啊!假如你抬起頭想看到樹尖，連帽子都會(huì)掉下來(lái)。好茂密的白楊樹啊，在密密的樹葉間，連鳥的影子都找不到。春天，又抽出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠，比平常更加精神飽滿啦!一場(chǎng)??的春雨過后，樹葉帶著晶瑩透亮的露珠，似乎有多數(shù)的生命在抖動(dòng)。那樹葉綠綠的，在陽(yáng)光的照射下，像用水沖洗了一般，綠得發(fā)亮，漂亮極了!

夏天，正是白楊樹生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹枝繁葉茂，更加郁郁蔥蔥。它用自己那茂密的樹葉遮攔住暴烈的陽(yáng)光，讓我們?cè)跇涫a下讀書、追逐、玩耍……夏日夜晚，老人們愛在樹下下棋、閑聊，小孩兒愛在樹四周捉迷藏。

秋天，白楊樹落葉了。人們把葉子弄回家生火。小摯友們愛在樹葉堆上踩來(lái)踩去，發(fā)"嘎吱嘎吱"的響聲。頑皮的孩子愛在樹葉叢中玩"過家家"的嬉戲，用樹葉做餃子，做小碗兒、小盤兒。這一切，充溢了童趣。

冬天，當(dāng)白雪覆蓋大地的時(shí)候，誰(shuí)不愿在這楊樹林里拋雪球、打雪仗?當(dāng)你要退卻或躲避雪彈的時(shí)候，白楊樹會(huì)用它堅(jiān)實(shí)的臂膀來(lái)掩護(hù)你。

我寵愛白楊樹。它雖然是一種極一般的樹，但它參天屹立，無(wú)比堅(jiān)毅，不折不撓。我愛白楊樹。

描寫秋天的樹作文篇6

今日，邱老師讓我們寫一篇關(guān)于秋天樹葉的作文，我坐在書桌旁，怎么也想不出來(lái)，應(yīng)當(dāng)視察什么樹葉呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我說(shuō)：“天那，誰(shuí)能給我一點(diǎn)靈感呀?”就在這時(shí)，我突然想到了我們家樓下的銀杏樹。于是，我就跑下樓去摘了幾片銀杏樹葉仔細(xì)地視察起來(lái)。

銀杏樹葉看上去像濟(jì)公用的那把破扇子。只是比那把破扇子小了一些。我聞一聞它，它的氣味非常芳香，我非常喜愛這種氣味;我嘗一嘗它的味道，它的味道非常的苦;銀杏樹的葉脈很清楚，一條一條的整齊地排列著，我輕輕地摩挲著葉片，啊﹗好柔，好軟和，就像絨布一樣;那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄拖在葉片后面，似乎一根長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子;葉子的兩面顏色一面深，一面淺，這讓我想到了：深的一面是因?yàn)榻邮芰烁嗟年?yáng)光雨露，而淺的一面卻靜默地承受著這好像是不公允