第頁日有所誦讀后感日有所誦讀后感1

語文實力，即聽說讀寫實力。學生要駕馭實力，須要日積月累的訓練。讀的實力也須要在不斷嘗試、改進、體驗的過程中得到提升。

每天早晨，學生一走進教室，就拿出《日有所誦》誦讀，或興致勃勃地自己讀，或同桌合作讀，或全班一起入情入境地讀……在讀書的過程中，學生認讀新詞，積累詞句，自己品悟或向老師同學學習，學會用朗讀表達自己體會到的情感。

三年級《日有所誦》內(nèi)容為泰戈爾《飛鳥集》選、兒童詩、唐詩，附錄為《老子》選?！度沼兴b》里增加了大量泰戈爾散文詩，關(guān)于哲學性的文本?；蛟S學生對于《飛鳥集》里的詩歌沒有我們那樣的感悟，但讀《飛鳥集》可以讓學生親近美文，受到美麗文字，美妙情感的熏陶。學生聯(lián)系自己的生活情景，能讀出自己不同的感受?；蛟S經(jīng)過一段時間，當他們再回憶詩歌時，又會有不一樣的情感體驗。

《日有所誦》里還有大量的兒童詩，好玩的文字，靈動的詩歌韻律，特殊奇異的是，這些兒童詩能帶給學生豐富的想象空間。學生讀文字，想象詩歌帶給我們的畫面，想象詩歌帶給我們的故事，自然越讀越有味道。

讓閱讀走進心靈。享受閱讀是一種華蜜的實力，因為閱讀，我們走近自然，走進宏大的心靈，走進自我。

日有所誦讀后感2

讀了這本書給了我深深的感受，下面我來跟你們介紹這本書的內(nèi)容吧！

讀了這本書我知道了誦讀就是深層的閱讀。日不間斷的記誦，就是煉心的過程。水滴石穿，繩鋸木斷，天長地久，積累的是語言，培育的是詩性，也是定力和靜氣。

光有智商是靠不住的.。什么叫才智，就是對應當做和必需做的事情用心致志。背誦就是煉心，就是修戒定慧，就是培育全神貫注的實力。當他全神貫注，他便融入對象，吸取對象，成為對象。就這樣愛好盎然的一路背下，或早或遲，或深或淺，所讀所誦，都將內(nèi)化為他們的精神氣質(zhì)。

誦讀的材料肯定要適合兒童生活、兒童趣味親密相關(guān)的。最初的誦讀，肯定要是“有我的誦讀”。這樣的誦讀，是對兒童的呵護，也是對生命的敬重。對于兒童來說，比起背了多少，背了多深更重要的，是他們這樣做是否歡樂，是否因此更愛自己，更愛這個世界。

對于兒童的精神發(fā)展而言，供應健康美妙的母語的養(yǎng)分，用瑯瑯書聲為他們構(gòu)筑一個溫馨、實在的成長環(huán)境，既是強健兒童的骨髓，也是豐滿他們的血肉。既是給他們打造堅實的船體，也是為他們揚起美麗的風帆。

我們要多看書，才會有好成果。

日有所誦讀后感3

跌倒了，再爬起來。勝不驕，敗不餒，是中華民族的美德。假如我們中華民族沒有這種精神，我們中國還怎樣毅立于世界民族之林。所以我們中國人必需有不怕跌的精神，這樣我們中國才不會被世界所淘汰，才會越來越強盛不衰。所以我們必需有不怕跌的精神。

在《日有所誦》這本書中，《跌倒》這篇故事讓我有太多的感想。《跌倒》這篇文章主要是激勵我們身邊的摯友：假如你跌倒了，你就應當用最漂亮的姿態(tài)站起來！風，跌倒了，才有了漂亮的落葉；云，跌倒了，才有了滋潤大地的雨水；太陽，跌倒了，才有了靜謐的夜晚！

走路時，跌倒是常有的事情，站起來，又跌倒，雖不多見，也不足為奇?？墒俏覀儾荒芤驗檎酒饋磉€可能跌倒就不敢站起來了。我們應當不怕跌——不怕失敗，不怕犯錯，英勇地站起來，在哪里跌倒就在哪里站起來，恒久向前。

日有所誦讀后感4

《日有所誦》是一本好書，囊括古今中外的精妙短文和詩詞，還包含一些地方民謠。暑假時我和趙騰澤都仔細讀過，始終把上卷讀完。為了提高他的愛好，通常是他讀一遍，再聽我給他讀一遍。因為他的理解實力差，當讀得有興致時就給他講解一下。比如第一單元的第三篇，是臺灣作家詹冰寫的《插秧》，作者將農(nóng)夫插秧的實景，與水中倒映的青山、白云、綠樹的虛景奇妙地結(jié)合在一起，構(gòu)思奇妙，意趣盎然，不禁讓人讀來拍案叫絕。讀完后想起了一個故事：古時候有幾個書生去郊游，當一條大河橫亙在面前的時候，他們止住了腳步。他們看到清清的河水中倒映的青山、白云、綠樹的影子，魚兒在樹枝的倒影上“游”，鳥兒的倒影在清清的河水里“飛”。其中有個人突發(fā)奇思妙想，出了一個上聯(lián)請其他的人對：“橫河倒樹，魚游枝頭鳥飛水?！?/p>

由于該聯(lián)構(gòu)思奇妙，實景虛景奇妙地結(jié)合，無人能對，乃成千古肯定。但是寫水中倒影的奇妙手法被很多后人借鑒。

日有所誦讀后感5

《日有所誦》是兒童探討中心編寫的?！度沼兴b》是各年齡小學生誦讀的童謠、童詩、古詩、現(xiàn)代詩歌、散文文詩等各種詩性文本。

其中，我最喜愛《媽媽的心》：媽媽的心，像我的影子，總是跟著我走著。早晨，我去上學，在教室念書的時候，她就躲在我的耳朵里，靜靜地說：要仔細讀書哦。我在外面嬉戲的時候，她就跑出來，有時，在我面前，有時，在我背后，有時，在我左右，總是靜靜地說：當心，當心，不要跌倒哦。

是呀，媽媽的心，媽媽的愛，無處不在，這首詩巧用“媽媽的心”像“我的影子”，把媽媽的關(guān)愛形象化，讀起來令我很感動。

記得有一次，我生病了，媽媽就像我的影子一樣一步也不離開我。我是紅花，媽媽就是樹葉，我是白云，媽媽就是藍天，我是雛鳥，媽媽就是鳥窩，我是樹苗，媽媽就是大地……

一本