PAGE頁碼頁碼講解員心得體會(huì)正規(guī)20____講解員心得體會(huì)講解員心得體會(huì)我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是我整理的講解員心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。講解員心得體會(huì)1當(dāng)今社會(huì)是信息的社會(huì)，世界起先全面信息化、全球化。因受疫情影響，故中國文物報(bào)社和文博圈共同舉辦了“20____講解員線上培訓(xùn)班”，讓我們在這種特別時(shí)期進(jìn)一步提高綜合素養(yǎng)和專業(yè)水平，使自己不斷完善，充溢自我。這次的教化培訓(xùn)讓我受益匪淺，學(xué)習(xí)資料更是讓我感到非常寶貴。下面我來談一談我這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得。秦始皇帝陵博物院社教部主任何宏老師從博物館的定位起先，具體的給我們說了良好的職業(yè)素養(yǎng)是做好博物館教化工作的必要保證。并告知我們要具備使命感、責(zé)任感和服務(wù)意識，堅(jiān)守職業(yè)道德、堅(jiān)決職業(yè)自信。從最基本的講解禮儀、語言技巧、心理素養(yǎng)，再到職業(yè)實(shí)力，與擴(kuò)展自己全面的學(xué)習(xí)和探討為博物館發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。在語言與技巧方面，講解員的語言藝術(shù)主要表現(xiàn)為語言的精確性，語言的節(jié)奏感，語言的主動(dòng)性，語言的風(fēng)趣性和語言的情感性。講解員的心理素養(yǎng)，心理素養(yǎng)是指個(gè)體在心理過程，特性心理等方面所具有的基本特征和品質(zhì)。觀眾的心理分為從眾慕名型，休閑消遣型，求知求學(xué)型和探討探討型。耳朵里的博物館創(chuàng)始人張鵬老師是“針對兒童的講解藝術(shù)”課程。因?yàn)槲覀児ぷ鞯男再|(zhì)，接待對象確定免不了有小摯友，但是有的小摯友很淘氣，不聽話，很難協(xié)作自己的工作，因此張老師以自己多年的工作閱歷為例，告知我們?nèi)绾蜗蛐从褌冎v解，首先要了解孩子，(認(rèn)知水平，能不能聽明白學(xué)問水平，能不能有聯(lián)系閱歷水平，能不能有愛好)其次講解的內(nèi)容，(親眼看，是不是親眼看了做____，是不是做了____補(bǔ)延長，是不是補(bǔ)充延長)要做好同等地溝通，真誠地傾聽，剛好地反饋，才能激發(fā)他們，才完成自己從翻譯者到共享者最終到教化者的身份轉(zhuǎn)換。偽滿皇宮博物院副院長張微老師教的是強(qiáng)化服務(wù)創(chuàng)新意識，開拓宣教工作新境界。主要圍圍著三個(gè)方面：第一個(gè)方面是博物館公眾服務(wù)的內(nèi)容，其次個(gè)方面是博物館公眾服務(wù)的對象，第三個(gè)方面是博物館公眾服務(wù)的創(chuàng)新。服務(wù)的內(nèi)容包括了票務(wù)服務(wù)、詢問服務(wù)、引導(dǎo)服務(wù)、展覽服務(wù)、經(jīng)營服務(wù)、教化服務(wù)、講解服務(wù)、平安服務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生服務(wù)共九項(xiàng)。服務(wù)的對象又有四種特點(diǎn)客觀性、廣泛性、可變性、多樣性。觀眾又分為三類現(xiàn)有觀眾、潛在觀眾、虛擬觀眾。服務(wù)的創(chuàng)新分為四種形式品牌化、多樣化、數(shù)字化、人性化。博物館是通過詳細(xì)的、才智的以及具有社會(huì)的敏感度，從而幫助觀眾完成獲得信息的、增長的、開心的舒適的參觀體驗(yàn)的全部服務(wù)活動(dòng)與過程。這也是把教化和服務(wù)認(rèn)定為博物館的兩大核心要素。而講解員則是兩大核心要素的連接樞紐。在這四天里，通過幾位老師在課上的講解并描述，使我獲益許多，比如在接待時(shí)了解觀眾的特性、駕馭觀眾的心理、提升服務(wù)技能、提升溝通技巧。在工作之余熬煉自己的口語實(shí)力以及心理素養(yǎng)，閱讀更多書籍增加自己的學(xué)問。在此，特別感謝主辦方給我們供應(yīng)這個(gè)學(xué)習(xí)平臺，感謝單位給我們的這次機(jī)會(huì)。在今后的工作中我將盡可能地將所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用在工作中去，讓自己能更好的為博物館社會(huì)教化做出更大的貢獻(xiàn)。講解員心得體會(huì)2當(dāng)時(shí)間的坐標(biāo)走近12月，20xx年也將走近尾聲。不知不覺中，在博物院擔(dān)當(dāng)講解員已經(jīng)9個(gè)月的時(shí)間了。想想去年的這個(gè)時(shí)候，我還是一名高校三年級的學(xué)生和許多同事一樣，第一次走進(jìn)還未完工但氣概恢宏的博物館，參與了層層殘酷的面試、筆試。最終，我特別幸運(yùn)的和許多同事一起參與了在____鹿野苑實(shí)行的講解員培訓(xùn)活動(dòng)，這一次培訓(xùn)令我受益匪淺。在遠(yuǎn)離塵囂、空氣清爽的優(yōu)雅環(huán)境當(dāng)中，我站在講臺上完成了自己生平第一次講解……雖然培訓(xùn)是辛苦的。但從那一刻起，我仿佛能夠感受到“講解員”這個(gè)職業(yè)與我緊密的聯(lián)系在一起，盡管我從沒有想過自己會(huì)從事這樣的一個(gè)職業(yè)。當(dāng)然，它給與我的是淡泊、博學(xué)和安靜的生活理念博物館講解員培訓(xùn)總結(jié)博物館講解員培訓(xùn)總結(jié)。20xx年3月，我正式在博物工作了!身體力行的參加到晝夜奮戰(zhàn)180天，我感覺到作為博物館的一員要具備的素養(yǎng)：家園意識。在這個(gè)大家庭里，大家彼此關(guān)切，彼此照看。我也學(xué)會(huì)了感謝，感謝博物館的領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在高校還沒畢業(yè)就擁有了這樣一份高尚的職業(yè)，讓我在工作的同時(shí)，能夠吸取更多的學(xué)問。自從5月9號，博物館正式對外開放后，我接待過省委____部部長、美國國會(huì)議員一行、國-.務(wù).-院參事室等等，從活潑可愛的小摯友，到步履蹣跚的長者……觀眾來自不同的國家和地區(qū)，我們也學(xué)會(huì)了漸漸的調(diào)整自己的講解方式，講解內(nèi)容，慢慢的駕馭了應(yīng)人施講的講解技巧。作為宣教部當(dāng)中的一員，我也主動(dòng)投身到各項(xiàng)社會(huì)教化活動(dòng)中，真正的讓博物館成為廣闊市民的大課堂。其中我參加并主持了龍江路小學(xué)、草堂小學(xué)暑期博物館夏令營活動(dòng)，得到了社會(huì)各界的一樣好評并被華西都市報(bào)、____電視臺的報(bào)道……同時(shí)，在暑期我也參加主辦了“____博物院第一屆小小講解員”的選拔和培訓(xùn)。作為培訓(xùn)志愿者培訓(xùn)老師，面對可愛的孩子們我傾其全部把自己所知的講解技巧、文物學(xué)問教給孩子們，讓他們更加了解中國千年的文化，培育他們的民族驕傲感。目前，我已經(jīng)培育出能夠____講解展廳的小小講解員十余名，他們作為志愿者已累計(jì)為博物館志愿講解130余小時(shí)在剛剛落下帷幕的其次屆小小講解員選拔的活動(dòng)當(dāng)中，參加選拔的人數(shù)達(dá)到了109人，與上次參選的30多人人數(shù)翻了三倍博物館講解員培訓(xùn)總結(jié)工作總結(jié)。這說明，我們的活動(dòng)是勝利的，已經(jīng)得到了廣闊市民的認(rèn)可，也是對我們付出努力的確定和激勵(lì)。講解員心得體會(huì)3隨著總結(jié)儀式的結(jié)束，為期五天的2x14年講解員培訓(xùn)也跟著結(jié)束了，雖然只是短短的五天，卻讓我學(xué)到了許多學(xué)問，而這些學(xué)問是我平常在課堂內(nèi)接觸不到的，所以，我很感謝這次培訓(xùn)，讓我味同嚼蠟的假期變得更有意義，同時(shí)也擴(kuò)寬了我的視野。2x14年8月9日天)今日是培訓(xùn)的第一天，上午8:30開班儀式準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行?？h委宣揚(yáng)部長，縣委副書記及縣政協(xié)副主席等領(lǐng)導(dǎo)出席了開班儀式，并作了____。領(lǐng)導(dǎo)們不但指出了此次培訓(xùn)的目的及意義，還對培訓(xùn)做了精細(xì)的支配部署，要求學(xué)員在學(xué)習(xí)期間要仔細(xì)學(xué)習(xí)、學(xué)有所獲、深化思索、探究講解思路、遵守紀(jì)律，提高自己的服務(wù)水平。然而，讓我感受最深的卻是劉老師講的“青山綠水我的家”。劉老師從什么事旅游起先導(dǎo)入，層層____了xx擁有的旅游資源，并探究了將來xx旅游要做的三件事：首先就是愛護(hù)利用好青山綠水，建設(shè)好我們的家鄉(xiāng)，其次要讓別人想來，再次就是要把來到家的客人服務(wù)好。最終，劉老師還指出了xx旅游今后的發(fā)展方向，并向我們每個(gè)人提出了“我能為xx做什么”這個(gè)問題，讓我們每一位學(xué)員都感覺自己肩上的責(zé)任重大。下午的課分別是市旅游局辦公室主任所講解的“導(dǎo)游職業(yè)素養(yǎng)”和____天馬旅行社總經(jīng)理講解的“導(dǎo)游技巧”。兩位老師的課內(nèi)容豐富、語言幽默、啟發(fā)性強(qiáng)，從不同的角度講解并描述了講解員須要具備的一些基本素養(yǎng)及在實(shí)際帶團(tuán)的過程中如何敏捷的去講解，這樣的兩堂風(fēng)格迥異的課讓我受益匪淺。2x14年8月10日(其次天)上午8:30學(xué)員們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了江中多媒體教室，今早的培訓(xùn)內(nèi)容是梵凈山歌曲。由年輕有為的謝老師為我們上課，謝老師分別教了我們《我的家鄉(xiāng)梵凈山》、《請到梵凈土家來》、《十繡荷包》、《錢桿情》等四首歌曲，學(xué)員們學(xué)歌的愛好很濃，主動(dòng)協(xié)作老師，所以我們的進(jìn)步很快，不一會(huì)兒四首富有xx民族特色的歌曲學(xué)員們就能很好的演唱出來。下午，楊老師通過課件的形式，總體給我們介紹了xx縣旅游景區(qū)景點(diǎn)，并給我____每一個(gè)景點(diǎn)它所蘊(yùn)含的故事，讓單純的景物有了生命。上了楊老師課，我已經(jīng)迫不及待的想要去每一個(gè)景點(diǎn)看一看。2x14年8月11日(第三天)下午，培訓(xùn)班一行起先了實(shí)地教學(xué)，在楊老師的帶領(lǐng)下，我們興趣盎然的來到了寨沙侗寨、亞木溝和云舍三大景區(qū)，濃郁的民族文化和漂亮的自然景觀，讓我看得目不暇接，心情也變得特別的安逸了起來。2x14年8月12日(第四天)根據(jù)日程支配，今日上午的授課內(nèi)容為學(xué)唱名俗文化歌曲。為我們上課的是閱歷豐富的楊老師，未上課之前就聽說這位楊老師可不得了，不但上過____臺、還上過中心臺，這讓我對這樣的一堂音樂課充溢了期盼。事實(shí)是，楊老師果真是德高望重，他對唱歌的酷愛及耐性負(fù)責(zé)的上課看法，讓我對他的佩服油然而生，自然也就投入到他所教的歌曲中去，一遍一遍不厭其煩的唱著。另一位雷老師同樣值得我們敬重，她同樣酷愛唱歌，并且富于創(chuàng)新，聽她唱山歌讓我想起了劉三姐，雖然她們不同一個(gè)時(shí)代、也不同一個(gè)民族，但是有一個(gè)共同點(diǎn)就是，她們所唱出來的歌都那么的感動(dòng)人。下午2:30我們準(zhǔn)時(shí)來到了江中多媒體教室，今日下午是本次培訓(xùn)的最終一堂室內(nèi)課，授課的內(nèi)容為“禮儀常識”，有幸請到了國家級禮儀師劉老師給我們講課。劉老師的講課特別細(xì)致，從我們?nèi)粘Ｉ钪械囊率匙⌒袆?dòng)身，講了許多我們生活中所沒有留意到的細(xì)微環(huán)節(jié)禮儀，特別的好用，也特別的重要。2x14年8月13日(第五天)今日是培訓(xùn)的最終一天，實(shí)地教學(xué)的景點(diǎn)是梵凈山景區(qū)。梵凈山，最終要見到她的廬山真面目了，心情非常激烈。帶著期盼已久的心情，跟隨講解員的腳步，我們登上了金頂，忽然覺得眼前豁然開朗，在我的身邊有如此美景，盡然始終被我忽視了，真是有種相見恨晚的感覺。我信任，和我一樣，登上金頂?shù)膿从芽隙〞?huì)贊成這樣一種觀點(diǎn)：別的景區(qū)都是宣揚(yáng)比實(shí)物要做得好，而梵凈山是唯一實(shí)物比宣揚(yáng)好的景區(qū)。瞬間我有一種感覺，我為我的家鄉(xiāng)有這樣迷人的自然景觀而感到驕傲。當(dāng)我還沉醉在美妙的風(fēng)景中時(shí)，我們的培訓(xùn)已接近尾聲了。從整個(gè)培訓(xùn)過程可以看出縣____非常重視本次的培訓(xùn)，培訓(xùn)支配非常周密，教學(xué)井井有條，真正的讓我們學(xué)有所獲。在此，我想感謝縣____各級領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出，讓我們每位學(xué)員獲得了一次難得的“充電”機(jī)會(huì)，同時(shí)，也讓我們從中獲得了成長。講解員心得體會(huì)4今日下午有幸參與站上組織的講解員培訓(xùn)，這次培訓(xùn)對于我們這些須要學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步的年輕員工來說，是一次很好的機(jī)會(huì)。從今日老師對于各位科室講解員的點(diǎn)評來看，講解也是一門須要多方面實(shí)力的綜合性學(xué)科。首先講解稿的質(zhì)量干脆可以影響到講解的最終結(jié)果，很多說明和形容詞匯都應(yīng)當(dāng)反復(fù)斟酌，既要結(jié)合實(shí)際工作又要讓____領(lǐng)導(dǎo)聽起來感愛好。再者身為講解員首先在接待禮儀上要面帶微笑，落落大方，即便自己很驚慌，也不能遺忘微笑，就像今日培訓(xùn)會(huì)上得到老師表揚(yáng)的劉穎超似的，心理素養(yǎng)過硬便可以讓聽者聽起來順暢自然。這不是一次兩次的練習(xí)就可以的，須要的是持之以恒。最終個(gè)人認(rèn)為其實(shí)一般話說的好不好并不是衡量一個(gè)優(yōu)秀講解員的主要方面，每個(gè)人講話的'方式都不一樣，專業(yè)的和業(yè)余的講起來，未必業(yè)余的講的就不如專業(yè)的，只要用功夫?qū)Ｐ奶接懀_的規(guī)避一些專業(yè)禁忌，并發(fā)揮自己的聰慧才智，也是一樣可以成為一名好的講解員，并且有可能是一名最接地氣的。今日看到總站有這么多優(yōu)秀講解人才，深知自愧不如，讓我意識到，業(yè)余時(shí)間還是有許多學(xué)問要學(xué)習(xí)的，感謝站領(lǐng)導(dǎo)們對于我們員工的自身素養(yǎng)培育，信任總站的優(yōu)秀人才們肯定越來越多，更好的建設(shè)總站。講解員心得體會(huì)5時(shí)間飛逝，不知不覺中我在我們____高校博物館做講解員已經(jīng)快一年了。雖然對講解工作還沒有多少閱歷，但對講解工作還是有頗多的體會(huì)和感受。在我看來，講解是一門藝術(shù)。一般認(rèn)為只要對展覽內(nèi)容熟識，根據(jù)展覽講解程序把該講的講出來，就算達(dá)到了講解的目的。但事實(shí)上，講解對講解人員的敬業(yè)精神、心理素養(yǎng)、文化修養(yǎng)、語言表達(dá)實(shí)力要求是很高的。講解工作是講解員與觀眾通過講解語言而發(fā)生的情感溝通。因此，在某種程度上，講解員既應(yīng)當(dāng)是一位口才良好的演說家，又應(yīng)當(dāng)是一位學(xué)問淵博的專家、一位造詣深厚的藝術(shù)家。所以，這就要求我們在接待講解當(dāng)中，不但有工作熱忱和很強(qiáng)的專業(yè)技能，而且要培育好自己良好的心理素養(yǎng)，做到對游客熱忱、大方、得體，要留意運(yùn)用語言的交際功能架起溝通的橋梁，建立起講解員與觀眾的融洽關(guān)系，以此來增加相互間的信任和友情，始終以一個(gè)合格講解員的身份為廣闊游____務(wù)。還記得剛起先參與培訓(xùn)時(shí)，面對大篇幅的講解詞和專業(yè)學(xué)問，根本不知道該從哪入手。后來通過惡補(bǔ)專業(yè)學(xué)問和聽老師講解，慢慢發(fā)覺實(shí)際做起來并沒有想象中那么難。后來經(jīng)過老師的指導(dǎo)，加上自己反復(fù)練習(xí)，最終能獨(dú)自給參觀客人講解。俗話說萬事開頭難，第一次講解，的確是個(gè)小小的挑戰(zhàn)，盡管講解詞已經(jīng)特別熟識。前幾次講，難免出點(diǎn)小差錯(cuò)，不是忘了年頭就是忘了器物的功用，帶領(lǐng)參觀者時(shí)也總是站錯(cuò)了位置，有時(shí)還會(huì)碰上參觀者提問我不清晰的專業(yè)問題等突發(fā)狀況，但是經(jīng)過了一次又一次的熬煉，閱歷變得豐富，自信也大大增加?，F(xiàn)在，雖然還說不上專業(yè)，但已經(jīng)能在客人來的時(shí)候不需特殊打算就可以自如地講解，心里還是挺驕傲的。要做一名合格的講解員，肯定不能固步自封，以為擁有自己固定的一套講解詞就萬事大吉了。我沒有把它僅僅當(dāng)做是一項(xiàng)工作，更是一種對無止境的完備藝術(shù)的追求。專心體會(huì)其中的樂趣，通過它來提升自己各方面的素養(yǎng)才是我必需要在意的。要想不斷提高自己的水平，就要擅長發(fā)覺問題并解決問題。首先，要因人施講。游客來自不同的國家和地區(qū)，有著不同的職業(yè)、不同的文化背景、不同的年齡性別、不同的愛好愛好。我們的講解工作要區(qū)分不同的狀況分別進(jìn)行，不能一模一樣。，有的游客只是慕名而來，他們認(rèn)為此地名氣很大，而更多的內(nèi)容就不肯定知道了;而有的游客已經(jīng)讀了許多相關(guān)資料，對此地有了多方面的了解。但是不管游客對此相識是深是淺，在組織他們參觀時(shí)，都應(yīng)當(dāng)對此地做一簡明扼要的說明之后，再讓他們詳盡地了解其他細(xì)微環(huán)節(jié);在此過程中，要在關(guān)鍵的地方或者他們感愛好的地方作具體的解說，解答游客的疑問，使他們乘興而來，滿足而歸。在講解過程中，我發(fā)覺大部分游客都有劇烈的新奇心理，很簡單被新穎 事物所吸引，因此，在講解中要清晰他們的愛好所在，駕馭他們的心情反應(yīng)，擅長順著他們的意愿去講解是非常重要的。每當(dāng)我講解的內(nèi)容是他們喜愛聽的，就會(huì)發(fā)覺他們聽得很專注。假如我講的內(nèi)容不合他們的胃口，就會(huì)看到他們東張西望地閑談、掉隊(duì)，這時(shí)我就轉(zhuǎn)變話題，順著他們感愛好的事物或細(xì)微環(huán)節(jié)進(jìn)行講解，效果往往會(huì)很好。一些游客在對某個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)感愛好時(shí)，都會(huì)新奇地望著我們講解員，露出新穎 、懷疑不解的神情。可能當(dāng)時(shí)并沒有人發(fā)問或者只有一兩個(gè)人提出疑問，但他們中的多數(shù)人希望講解員能預(yù)以說明，滿意他們的新奇心理，但肯定不能把預(yù)先打算的講解詞呆板地背誦給他們聽。其次，要留意語言的表達(dá)方式和肢體動(dòng)作。同一段講解詞，不同的講解員來講，就應(yīng)當(dāng)有不同的味道，我覺得每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)保持自己獨(dú)特的講解風(fēng)格。講解時(shí)也要注意運(yùn)用幽默等方式來調(diào)整氣氛，引起大家的愛好。同時(shí)，再配上合適的肢體動(dòng)作，便于參觀者理解，引起他們的留意并給他們留下深刻的印象。最終，就是職業(yè)道德問題了。講解員最本職的工作就是把展出器物的各個(gè)方面照實(shí)詳盡的介紹出來，決不能私自削減講解內(nèi)容，省略講解重點(diǎn)，更不能在遺忘的地方妄加揣測、脫離事實(shí)。既然我們競爭上了講解員這一光榮的職位，我們就應(yīng)當(dāng)盡職盡責(zé)，嚴(yán)格要求自己，追求上進(jìn)，努力做到更好。講解員心得體會(huì)6作為一名員工，我很榮幸參與了8月28、29日講解員培訓(xùn)，在本次培訓(xùn)中，張老師用理論結(jié)合實(shí)際給我們上了一堂生動(dòng)、富有感染力的課程。本次培訓(xùn)張老師以什么是講解、什么是講解員、講解員的職業(yè)特點(diǎn)、講解員應(yīng)具備那些職業(yè)道德、構(gòu)成講解服務(wù)的三要素、如何成為一名優(yōu)秀的講解員，六個(gè)方面綻開講解。講解以陳設(shè)為基礎(chǔ)，運(yùn)用科學(xué)的語言和其他協(xié)助表達(dá)方式，將學(xué)問傳遞給觀眾的一種社會(huì)活動(dòng)，講解員是車站與社會(huì)溝通的橋梁和紐帶，是我們車站一張名片，對我們車站提高影響力尤為重要。要想做一名優(yōu)秀的講解員首先注意自己的形象，在語言方面具有藝術(shù)性、講解的方式要豐富多彩、對講解中所提出的問題要有正確的處理方法，然后在講解前要有問候語，結(jié)束講解時(shí)要有結(jié)束語。通過這次講解員的培訓(xùn)使我對講解員有了進(jìn)一步的相識，更使我找到了自己在今后工作中需提升的方向。在此，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我供應(yīng)這次美妙的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝!講解員心得體會(huì)7為了協(xié)作10年____奧運(yùn)會(huì)敦煌探討院攜手____博物館隆重推出了《絲路放歌情系奧運(yùn)--022年____敦煌藝術(shù)大展》，而我則特別榮幸的成為了此次敦煌展的一名志愿講解員。我們都知道敦煌石窟在中國，但它的聲名卻遠(yuǎn)播世界。它的輝煌過去再為人所知，竟起于19XX年一次傳奇性的發(fā)覺——敦煌莫高窟藏經(jīng)洞的發(fā)覺，舉世震驚，吸引了世界的目光，但時(shí)逢晚清國力衰微，列強(qiáng)橫行，藏經(jīng)洞文物慘遭浩劫，其結(jié)果是發(fā)覺的數(shù)萬件文物流散異國他鄉(xiāng)，寫下中國文化史上最難過的一章。待到國人驚魂甫定，回首西顧，猶幸它的母體——敦煌石窟本身，依舊靜默地矗立在大漠深處，遺留下大量精致絕倫的藝術(shù)品，成為世界上連續(xù)營造時(shí)間最長、現(xiàn)存規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的佛教藝術(shù)和文化寶庫。百年滄桑，古老的中華重新崛起于世界東方。敦煌藝術(shù)寶藏得到細(xì)心愛護(hù)，莫高窟被列為世界文化遺產(chǎn)，得到全世界人民的關(guān)愛和觀賞，每年都迎來數(shù)以萬計(jì)的四海賓朋旅游觀光。應(yīng)當(dāng)說敦煌展這次能在____舉辦是難得的。這次敦煌展的意義重大，她向世人展示敦煌石窟藝術(shù)和藏經(jīng)洞文物的精華，以弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，促進(jìn)精神文明建設(shè);并昭示國人勿忘國恥，振興中華，再造新的輝煌。這次展出為了讓觀眾對敦煌有全面的相識，我們的展出分為以下幾個(gè)大塊：1，序幕展示敦煌的歷史文化背景2，輝煌絢麗的敦煌石窟藝術(shù)3，敦煌藏經(jīng)洞的發(fā)覺與被劫史實(shí)展示4，敦煌藏經(jīng)洞文獻(xiàn)展示。而我們的講解就是帶領(lǐng)著大家全面的觀賞這些珍寶。1，序幕展示敦煌的歷史文化背景可能會(huì)有這樣的疑問，為什么在敦煌會(huì)有留下這么多的文化遺產(chǎn)，這就要從歷史追溯淵源。答案就是：絲路咽喉，文化重鎮(zhèn)。敦煌位于____河西走廊西端。它南枕祁連，襟帶西域，鳴沙為環(huán)，黨河為帶，前陽關(guān)而后玉門，控伊西而通漠北，是古老的絲綢之路上的重鎮(zhèn)和中西經(jīng)濟(jì)、文化溝通的薈萃和集散之地，也是聞名的歷史文化名城。自西漢張騫通西域后，漢武帝元鼎六年(公元前111年)建敦煌郡以來，就是一個(gè)多民族、多元文化共處的地區(qū)，歐亞大陸諸文明及多重交通____在此交匯，是中國一體多元的區(qū)域文化重鎮(zhèn)，也是古代中國與世界文明交往最頻繁、影響最深遠(yuǎn)的地區(qū)。2，輝煌絢麗的敦煌石窟藝術(shù)輝煌絢麗的敦煌石窟藝術(shù)。這是展出數(shù)量最多，也是最吸引觀眾之處。圖版展示的敦煌石窟建筑、____洞窟、敦煌石窟彩塑、敦煌石窟壁畫。共有6個(gè)____洞窟分別是：莫高窟158號窟、莫高窟249號窟、莫高窟220窟、莫高窟45號窟、____29號窟、莫高窟17號窟。____洞窟除158窟外都是1：1臨摹____，也就是在真正的敦煌這些洞窟是什么樣子，我們在這里展示出來的就是什么樣子。這些____洞窟都是敦煌石窟中的代表。就像開鑿于南北朝西魏時(shí)期的249窟，此窟壁畫內(nèi)容中最富特色最有意趣的是窟頂四披的壁畫。覆斗形窟頂，中心飾垂蓮藻井，四披“圖畫天地，品類群生”;上部為天空，是神仙的世界，正披畫阿修羅王、前披畫摩尼寶珠，都是典型的佛教題材;右披和左披畫東王公和西王母，較多地體現(xiàn)神仙思想;四披下部繞窟一周則盡是山林野獸及狩獵等地上人間的生活場景，構(gòu)成天地神人共處的想象空間。從文化角度來說這里壁畫的內(nèi)容融合了佛、道和中國古神話。我們可以看到佛教中的阿修羅，道教中的飛仙、東王宮、西王母，還有古神話中的風(fēng)雨雷電四神。這些充分說明白佛教從古印度傳入我國，深受我們文化的影響，這或許就是為什么我們的佛教和東南亞的佛教有很大的不同。更能反映這種中國化的還有這座石窟兩側(cè)壁畫中心的說法圖，在說法圖里我們看到四尊飛天，有兩尊是典型的西域式的飛天，她們的特點(diǎn)是上身;而與她們形成對比的則是身著大袖長袍的中原式飛天。我們都知道正是我們受傳統(tǒng)儒家思想的影響才產(chǎn)生了大袖長袍的中原式飛天。文化的交融在這里又一次被呈現(xiàn)的淋漓盡致。建于初唐的220窟，記載了明確的開鑿時(shí)間，典型的家族窟，翟氏家族歷代供給了300余年。莫高窟中的特窟，建于盛唐時(shí)間的45窟，正壁佛龕中保存特別完好的佛、____、菩薩、天王塑像，精美絕倫，形象逼真。在這里你可以體會(huì)到什么叫做盛世唐風(fēng)。____29窟，帶有深厚的西夏特點(diǎn)，走進(jìn)她帶給人一種神奇感。莫高窟17號窟，她的另一個(gè)聞名遐邇的名字——藏經(jīng)洞。中華文明的珍寶，中國近代的劫難，從這個(gè)不到十米見方的窟里，是怎樣的滄海沉浮啊。敦煌石窟彩塑。敦煌石窟開鑿于石質(zhì)疏松的礫巖上，佛像無法進(jìn)行精雕細(xì)刻，便采納泥塑彩繪的藝術(shù)形式。彩塑以人工制作的木架為骨，束以葦草，外敷草泥，通過塑造和描繪的結(jié)合，表現(xiàn)人體的肌膚，面部表情，須發(fā)的蓬松，服飾的質(zhì)地。它是石窟藝術(shù)的主體，信仰崇拜的主要偶像，與石窟建筑，繪畫共同構(gòu)成完整的石窟藝術(shù)。敦煌石窟壁畫。壁畫是敦煌石窟藝術(shù)的重要組成部分，適于表現(xiàn)困難的場面和豐富的內(nèi)容。石窟內(nèi)的佛龕、四壁和窟頂布滿了色調(diào)繽紛的壁畫，與居于主____置的彩塑，相互輝映，相得益彰，共同構(gòu)成完整的石窟藝術(shù)。敦煌石窟壁畫的內(nèi)容，大致可以分為：(1)佛教尊像畫;(2)本生、因緣、佛傳故事畫;(3)神話人物畫;(4)經(jīng)變畫;(5)佛教史跡畫;(6)供給人畫;(7)裝飾圖案。這些壁畫大多以佛教經(jīng)典為依據(jù)，攝取現(xiàn)實(shí)生活為素材加以創(chuàng)作，歷經(jīng)千年創(chuàng)建的豐富多彩的壁畫，在某種意義上表現(xiàn)了一千年古代社會(huì)的生活，展示了一千年內(nèi)涵豐富的文化，具有寶貴的價(jià)值講解員心得體會(huì)8隨著總結(jié)儀式的結(jié)束，為期五天的20xx年講解員培訓(xùn)也跟著結(jié)束了，雖然只是短短的五天，卻讓我學(xué)到了許多學(xué)問，而這些學(xué)問是我平常在課堂內(nèi)接觸不到的，所以，我很感謝這次培訓(xùn)，讓我味同嚼蠟的假期變得更有意義，同時(shí)也擴(kuò)寬了我的視野。20xx年8月9日天)今日是培訓(xùn)的第一天，上午8:30開班儀式準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行?？h委宣揚(yáng)部長，縣委副書記及縣政協(xié)副主席等領(lǐng)導(dǎo)出席了開班儀式，并作了____。領(lǐng)導(dǎo)們不但指出了此次培訓(xùn)的目的及意義，還對培訓(xùn)做了精細(xì)的支配部署，要求學(xué)員在學(xué)習(xí)期間要仔細(xì)學(xué)習(xí)、學(xué)有所獲、深化思索、探究講解思路、遵守紀(jì)律，提高自己的服務(wù)水平。然而，讓我感受最深的卻是劉老師講的“青山綠水我的家”。劉老師從什么事旅游起先導(dǎo)入，層層____了xx擁有的旅游資源，并探究了將來xx旅游要做的三件事：首先就是愛護(hù)利用好青山綠水，建設(shè)好我們的家鄉(xiāng)，其次要讓別人想來，再次就是要把來到家的客人服務(wù)好。最終，劉老師還指出了xx旅游今后的發(fā)展方向，并向我們每個(gè)人提出了“我能為xx做什么”這個(gè)問題，讓我們每一位學(xué)員都感覺自己肩上的責(zé)任重大。下午的課分別是市旅游局辦公室主任所講解的“導(dǎo)游職業(yè)素養(yǎng)”和____天馬旅行社總經(jīng)理講解的“導(dǎo)游技巧”。兩位老師的課內(nèi)容豐富、語言幽默、啟發(fā)性強(qiáng)，從不同的角度講解并描述了講解員須要具備的一些基本素養(yǎng)及在實(shí)際帶團(tuán)的過程中如何敏捷的去講解，這樣的兩堂風(fēng)格迥異的課讓我受益匪淺。20xx年8月10日(其次天)上午8:30學(xué)員們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了江中多媒體教室，今早的培訓(xùn)內(nèi)容是梵凈山歌曲。由年輕有為的謝老師為我們上課，謝老師分別教了我們《我的家鄉(xiāng)梵凈山》、《請到梵凈土家來》、《十繡荷包》、《錢桿情》等四首歌曲，學(xué)員們學(xué)歌的愛好很濃，主動(dòng)協(xié)作老師，所以我們的進(jìn)步很快，不一會(huì)兒四首富有xx民族特色的歌曲學(xué)員們就能很好的演唱出來。下午，楊老師通過課件的形式，總體給我們介紹了xx縣旅游景區(qū)景點(diǎn)，并給我____每一個(gè)景點(diǎn)它所蘊(yùn)含的故事，讓單純的景物有了生命。上了楊老師的課，我已經(jīng)迫不及待的想要去每一個(gè)景點(diǎn)看一看。20xx年8月11日(第三天)上午8:30全部學(xué)員準(zhǔn)時(shí)乘坐大巴車前往大金佛寺，今日早上我們要學(xué)習(xí)的是梵凈山的佛教文化。前兩天始終聽老師們說梵凈山旅游要主打佛教文化，今日最終有幸聽到佛教文化苑總經(jīng)理給我們講佛了，心理很激烈，因?yàn)槟切┡c佛有關(guān)的故事深深吸引了我。吳老師講課的思路特別清楚，語言也很風(fēng)趣，講課過程中不斷的引經(jīng)據(jù)典，從儒家文化講到道家文化，再從道家文化過度到佛家文化，點(diǎn)明白佛教的思想精髓即苦的思想——生苦、老苦、病苦、死苦、別離苦、怨憎苦、求不得苦、五盛陰苦等八苦，同時(shí)還追根溯源點(diǎn)出貪、嗔、癡“人生三毒”是苦的根源。在這一點(diǎn)上我很贊成佛教的觀點(diǎn)，人往往因?yàn)樽约旱挠詫た鄲溃牭竭@里我便起先自我反省，我是不是也應(yīng)當(dāng)向佛學(xué)習(xí)：大肚能容，容天下難容之事;笑口常開，笑天下可笑之人的這種坐看蕓蕓眾生的氣度和博大的胸懷呢下午，培訓(xùn)班一行起先了實(shí)地教學(xué)，在楊老師的帶領(lǐng)下，我們興趣盎然的來到了寨沙侗寨、亞木溝和云舍三大景區(qū)，濃郁的民族文化和漂亮的自然景觀，讓我看得目不暇接，心情也變得特別的安逸了起來。20xx年8月12日(第四天)根據(jù)日程支配，今日上午的授課內(nèi)容為學(xué)唱名俗文化歌曲。為我們上課的是閱歷豐富的楊老師，未上課之前就聽說這位楊老師可不得了，不但上過____臺、還上過中心臺，這讓我對這樣的一堂音樂課充溢了期盼。事實(shí)是，楊老師果真是德高望重，他對唱歌的酷愛及耐性負(fù)責(zé)的上課看法，讓我對他的佩服油然而生，自然也就投入到他所教的歌曲中去，一遍一遍不厭其煩的唱著。另一位雷老師同樣值得我們敬重，她同樣酷愛唱歌，并且富于創(chuàng)新，聽她唱山歌讓我想起了劉三姐，雖然她們不同一個(gè)時(shí)代、也不同一個(gè)民族，但是有一個(gè)共同點(diǎn)就是，她們所唱出來的歌都那么的感動(dòng)人。下午2:30我們準(zhǔn)時(shí)來到了江中多媒體教室，今日下午是本次培訓(xùn)的最終一堂室內(nèi)課，授課的內(nèi)容為“禮儀常識”，有幸請到了國家級禮儀師劉老師給我們講課。劉老師的講課特別細(xì)致，從我們?nèi)粘Ｉ钪械囊率匙⌒袆?dòng)身，講了許多我們生活中所沒有留意到的細(xì)微環(huán)節(jié)禮儀，特別的好用，也特別的重要。20xx年8月13日(第五天)今日是培訓(xùn)的最終一天，實(shí)地教學(xué)的景點(diǎn)是梵凈山景區(qū)。梵凈山，最終要見到她的廬山真面目了，心情非常激烈。帶著期盼已久的心情，跟隨講解員的腳步，我們登上了金頂，忽然覺得眼前豁然開朗，在我的身邊有如此美景，盡然始終被我忽視了，真是有種相見恨晚的感覺。我信任，和我一樣，登上金頂?shù)膿从芽隙〞?huì)贊成這樣一種觀點(diǎn)：別的景區(qū)都是宣揚(yáng)比實(shí)物要做得好，而梵凈山是唯一實(shí)物比宣揚(yáng)好的景區(qū)。瞬間我有一種感覺，我為我的家鄉(xiāng)有這樣迷人的自然景觀而感到驕傲。當(dāng)我還沉醉在美妙的風(fēng)景中時(shí)，我們的培訓(xùn)已接近尾聲了。從整個(gè)培訓(xùn)過程可以看出縣____非常重視本次的培訓(xùn)，培訓(xùn)支配非常周密，教學(xué)井井有條，真正的讓我們學(xué)有所獲。在此，我想感謝縣____各級領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出，讓我們每位學(xué)員獲得了一次難得的“充電”機(jī)會(huì)，同時(shí)，也讓我們從中獲得了成長。講解員心得體會(huì)9我在20xx年5月23日至6月27日每個(gè)星期一的上午，參與由____市文博系統(tǒng)講解業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。通過，這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了許多學(xué)問，更加了解博物館教化現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，對博物館教化有了更多的了解。整個(gè)培訓(xùn)過程對我的專業(yè)學(xué)問,講解水平是一種檢驗(yàn),可謂受益匪淺，對自己講解工作的重要性有了更進(jìn)一步的了解，在此基礎(chǔ)上對如何策劃宣教活動(dòng)，如何拓展講解內(nèi)容，如何更深化挖掘講解形式的多樣化等方面有了自己更多的相識和思索。這次的培訓(xùn)內(nèi)容和課程支配上都特別的合理,給了我們一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍.老師依據(jù)我們學(xué)員的從業(yè)時(shí)間,講解水平的各不同,有針對性地實(shí)行一對一的教學(xué)方式進(jìn)行授課.內(nèi)容主要有中國博物館教化現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢、博物館教化的基本理念與實(shí)踐、博物館教化活動(dòng)策劃及實(shí)施、一般話語音基礎(chǔ)學(xué)問、講解員涉外禮儀、講稿的____理解等.還讓一些講解員上來進(jìn)行現(xiàn)場示范講解,老師耐性的對每個(gè)講解員進(jìn)行點(diǎn)評,盡可能在短時(shí)間內(nèi)提高相應(yīng)的講解水平。我從事講解工作這么多年,經(jīng)過這次的培訓(xùn),對講解工作還是有頗多的體會(huì)和感受.想成為一名優(yōu)秀的講解員,首先就要加強(qiáng)語音的訓(xùn)練,發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn),語音要規(guī)范,語言的組織實(shí)力要強(qiáng),留意聲調(diào)整奏,追求親和力,達(dá)到深情并茂的講解效果在我看來，講解工作是講解員與觀眾通過講解語言而發(fā)生的情感溝通。講解是一門特別的藝術(shù)。因此，在某種程度上，講解員既應(yīng)當(dāng)是一位口才良好的演說家，又應(yīng)當(dāng)是一位學(xué)問淵博的專家、一位造詣深厚的藝術(shù)家。所以，這就要求我們在接待講解當(dāng)中，不但有工作熱忱和很強(qiáng)的專業(yè)技能，而且要培育好自己良好的心理素養(yǎng)，做到對觀眾熱忱、大方、得體，始終以一個(gè)合格講解員的身份為廣闊游____務(wù)。事實(shí)上，講解工作最主要的是講解過程。而講解過程事實(shí)上就是講解員與觀眾溝通情感傳遞學(xué)問的過程。在講解中運(yùn)用語言的交際功能架起溝通的橋梁，建立起講解員與觀眾的融洽關(guān)系，以此來增加相互間的信任和友情。經(jīng)過這段時(shí)間的培訓(xùn)，不僅對自己這幾年的講解工作進(jìn)行了一次總結(jié)，也讓自己看到了很多不足之處，取長補(bǔ)短，同時(shí)也讓自己更明確了奮斗目標(biāo)和方向，真是受益良多。希望能組織更多這樣的培訓(xùn)活動(dòng)，提高講解員的水平和素養(yǎng)。講解員心得體會(huì)10義務(wù)講解員是學(xué)校的一個(gè)窗口，須要通過此窗口來傳播學(xué)校深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和文化積淀。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們感受頗深，以下是自己在此次活動(dòng)中的一點(diǎn)感受。一、對講解員崗位有了新的相識講解員的文化素養(yǎng)不僅關(guān)系到自身的解說質(zhì)量，還關(guān)系到公眾群體接受文化信息的精確性和完整性，更關(guān)系到博物館所承載的文化精髓的傳承與發(fā)揚(yáng)。因此，對于每一位講解員來說，提高自身素養(yǎng)，加強(qiáng)文化修養(yǎng)，不僅是義務(wù)，更是義不容辭的職責(zé)。所以我們要將歷史的圣火恒久傳承下去。二、對講解員角色的定位作為講解員，首先要有良好的職業(yè)道德，思想品德。講解員作為“人類靈魂的工程師”，要有愛國意識，要明確____方向，要維護(hù)國家和民族的利益和尊嚴(yán)。其二要嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和單位規(guī)章制度，講文明講禮貌，模范遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德。其三要有觀眾至上的服務(wù)理念，能主動(dòng)維護(hù)觀眾的合法權(quán)益；其四講解員要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，具有劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，有酷愛觀眾的情感品質(zhì)，能主動(dòng)、熱忱、耐性、細(xì)致服務(wù)于觀眾。三、講解員要具備較高的業(yè)務(wù)素養(yǎng)作為講解員，首先要具備豐富的專業(yè)學(xué)問。俗話說“要給人一杯水，自己先要有一桶水”。講解本身就是學(xué)問和語言的結(jié)合，為了使觀眾的學(xué)問精確有序地融于講解之中，講解員必需不斷提高自己，利用閑暇時(shí)間通過不斷學(xué)習(xí)來充溢自己，大量查閱資料，并向?qū)＜艺埥?。只有嫻熟駕馭這些專業(yè)學(xué)問，把自己了解駕馭的專業(yè)學(xué)問奇妙地融會(huì)貫穿于講解內(nèi)容中，才能取得良好的講解效果。其次要具備因人施講的實(shí)力。講解員所面對的觀眾，由于年齡、愛好、需求和文化層次各不相同，因此，他們的參觀目的也不同。這就要求講解員熟識陳設(shè)內(nèi)容，必需打算幾套觀點(diǎn)顯明，內(nèi)容精確，語言精練，生動(dòng)感人，切合實(shí)際的講解詞，來適應(yīng)不同觀眾的須要。來博物館參觀的觀眾各不相同，有的是慕名而來；有的把博物館當(dāng)作風(fēng)景旅游點(diǎn)來旅游；有的來獵奇；有的則是想通過參觀來學(xué)習(xí)歷史文化。所以講解要實(shí)行多形式多層次，在盡可能的條件下要因人而講。講解要有科學(xué)性、精確性、趣味性和針對性，使觀眾觀而有獲，在此得到教化。對于搞專業(yè)探討的參觀者，一般的講解是滿意不了他們的要求的，這就要求講解員要有豐富的業(yè)務(wù)學(xué)問，盡量具體地答復(fù)專家提出的問題；對于中學(xué)生，講解時(shí)可依據(jù)一些歷史故事，協(xié)作學(xué)生歷史課本的學(xué)習(xí)來對他們施講。在觀眾聽講心情不佳的狀況下，要對原有的講解詞適當(dāng)壓縮，重點(diǎn)講解精彩部分?？傊?，無論發(fā)揮或壓縮，講解都要敬重歷史，圍繞主題，要給觀眾以清楚、完整的概念，使不同層次的觀眾通過參觀聽講得到各自應(yīng)有的收益，提高博物館的知名度和宣揚(yáng)教化效果。其三是要運(yùn)用精確、美麗的語言。講解是用語言向觀眾進(jìn)行表達(dá)、解說，語言表達(dá)精確。博物館的講解主要是介紹展品及其藝術(shù)家的時(shí)代背景、歷史意義及博物館的主要狀況等，這些都是實(shí)實(shí)在在的，不能有半點(diǎn)虛假和含混，肯定要用精確的語言去表達(dá)。我們在講解時(shí)，語言要通俗、簡潔、明快，肯定要運(yùn)用通俗易懂的口語及標(biāo)準(zhǔn)的一般話來表達(dá)。講解過程中語調(diào)要協(xié)調(diào)，吐字要清楚，運(yùn)用平穩(wěn)自然的語調(diào)、適中的音量與觀眾同等溝通，對于重要的內(nèi)容要重點(diǎn)突出，把文物講“活”，使觀眾聽了上句，想聽下句，通過講解，給觀眾留下深刻的印象。在觀眾感愛好的部分，講解節(jié)奏要適中，突出語言的韻律美，語氣處理要輕松活潑，給觀眾一種參觀的輕松開心感。總之，通過講解員培訓(xùn)使我們受益匪淺，使我們相識到作為博物館宣揚(yáng)陣地上的一名講解員，講解質(zhì)量的凹凸，將干脆影響到陣列的效果，乃至整個(gè)博物館的聲譽(yù)，因此，我們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷提升個(gè)人綜合素養(yǎng)和專業(yè)水平，使本博物館的講解工作有一個(gè)較大的提升，為學(xué)校社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。講解員心得體會(huì)11在院團(tuán)委的號召下，為了增加社會(huì)閱歷，提高實(shí)踐實(shí)力，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我、豐富自我，并豐富假期生活。放假之前，我和同學(xué)組成十人小組在學(xué)院團(tuán)委的帶領(lǐng)下來到了____博物館進(jìn)行義務(wù)講解員學(xué)習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。來到了博物館，博物館的講解員先給我們進(jìn)行了導(dǎo)覽講解。她們端莊的儀表、得體的著裝、流暢且富有情感的講解，給我們留下了深刻的印象且受益良多。我認(rèn)為：博物館之所以能夠通過文物、歷史遺跡、歷史事務(wù)再現(xiàn)那些人物和史實(shí)，使觀眾學(xué)到學(xué)問、受到教化，講解員是觀眾了解博物館的重要窗口，是確定社會(huì)效益收效大小的重要角色。講解是學(xué)問和語言高度綜合的藝術(shù)，其職業(yè)特點(diǎn)綜合了老師、播音、演講、話劇、表演等專業(yè)的技術(shù)手段，是專業(yè)性、學(xué)問性和藝術(shù)性的綜合。講解員處于一個(gè)特別關(guān)鍵的崗位，他們面對的是一個(gè)學(xué)問層次、年齡層次等不相同的特別團(tuán)體，講解員既擔(dān)負(fù)著宣揚(yáng)和教化的職能，同時(shí)要能有效的組織引導(dǎo)觀眾參觀，此外還擔(dān)負(fù)著協(xié)調(diào)處理、寫作探討等義務(wù)和職責(zé)。講解員是一個(gè)單位、一個(gè)地區(qū)、乃至一個(gè)國家的形象代言人。在學(xué)習(xí)期間，我們先后學(xué)習(xí)了講解員的站姿，走姿，坐姿的訓(xùn)練和一般話的訓(xùn)練。我們還學(xué)習(xí)了____的歷史文化。一個(gè)講解員主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1.著裝很重要。博物館的講解員都身著合體的職業(yè)裝，使人感到眼前一亮，覺得這里的講解員是管理嚴(yán)格的講解專職人員。2.精神面貌很重要。博物館的講解員在講解過程中，站姿手勢都很專業(yè)，始終面帶微笑用標(biāo)準(zhǔn)的一般話娓娓道來，很好地抓住了觀眾的留意力。3.講解員的專業(yè)學(xué)問和講解技巧很重要。講解是以陳設(shè)為基礎(chǔ)，運(yùn)用科學(xué)的語言和其它協(xié)助表達(dá)方式，將學(xué)問傳遞給觀眾的一種社會(huì)活動(dòng)。講解員是溝通博物館與社會(huì)的橋梁和紐帶，是博物館的名片，講解服務(wù)的質(zhì)量和水平干脆影響著觀眾的受教化和參觀質(zhì)量，影響著博物館的窗口形象。經(jīng)過一段時(shí)間的義務(wù)講解員的學(xué)習(xí)，總結(jié)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，我認(rèn)為是勝利的，因?yàn)槲也粌H通過親身體驗(yàn)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，同時(shí)也找出自己的不足與差距所在。我相識到了社會(huì)這個(gè)大課堂中還有很多東西我們都不曾學(xué)過。此次學(xué)習(xí)，我有了很大收獲。一個(gè)優(yōu)秀的講解員必需具備良好的綜合素養(yǎng)，一是講解員應(yīng)具有良好的思想品德與職業(yè)道德，遵守國家法律法規(guī)，有酷愛祖國、酷愛博物館事業(yè)、酷愛觀眾的情感品質(zhì)，因?yàn)橹挥羞_(dá)到這樣的條件，才能讓講解員樹立起觀眾至上的理念，一心一意的為觀眾服務(wù)。二是要具有良好的文化素養(yǎng)和學(xué)問修養(yǎng)，不僅自身要駕馭豐富的專業(yè)學(xué)問，同時(shí)要博覽群書。社會(huì)實(shí)踐讓我們在生活中熬煉自己。讓我們在社會(huì)困難的大課堂上學(xué)到了許多在學(xué)校里所學(xué)不到的人生道理。雖說這次工作實(shí)踐與所學(xué)專業(yè)課沒有必定聯(lián)系，但也學(xué)會(huì)了其他方面的學(xué)問，這也擴(kuò)展了我們的學(xué)問面，這也為我們步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我領(lǐng)悟到了許多東西，而這些東西將讓我終身受益。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)的感情，拉近了我與社會(huì)的距離。我們要緊密結(jié)合自身特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)問和水平。所以，我們應(yīng)當(dāng)重視理論聯(lián)系實(shí)際的必要性，不斷豐富自己的人生閱歷，在一次次實(shí)踐中探究生活的奧妙與真諦。希望以后還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到熬煉。讓我成為一個(gè)腳踏實(shí)地，對社會(huì)有用的人！我想，我會(huì)很努力，做好一名講解員，并把這種熱忱的奉獻(xiàn)精神帶入到生活當(dāng)中去的。最終我還是要誠心的感謝院里給我這次機(jī)會(huì)，____博物館給我這個(gè)平臺，更感謝很多老師、同學(xué)給我的敬重。在這我也希望我們中華民族更多的光輝文化能走出中國在世界的舞臺上發(fā)揚(yáng)光大。講解員心得體會(huì)12回想這半年的工作歷程，對我而言是一段重要的時(shí)期，第一份工作帶給我的工作閱歷是特別重要的。在這里簡要將個(gè)人工作總結(jié)如下：①要酷愛本職工作。都說干一行就要愛一行。的確如此，只有酷愛本職工作，才能始終以飽滿的熱忱對待自己的工作。作為一名講解員，每天要講解的內(nèi)容是相同的，而每天要面對的觀眾卻是不同的，只有在講解中投入熱忱，才能生動(dòng)地講解并描述出這一段歷史中的感人故事。記得剛來時(shí)，對這一工作我并沒有信念，也不知自己會(huì)堅(jiān)持多久?？墒呛髞碛幸患伦兏宋业目捶āＳ幸淮?，一個(gè)老知青來參觀，她站在一張圖片前留著眼淚。后來，她告知我們那是她的戰(zhàn)友，她們因事故長眠在黑土地。她給我們講解并描述了她們那個(gè)年頭，她們的故事，她們的情意。那一刻，我很有感受。她們那一代人所擁有的很多東西，在現(xiàn)在已經(jīng)找不到了。她們之間的那種感情，更是讓我感動(dòng)。所以，我想更多的了解那一段歷史的故事，我也要把這些感人的故事告知更多的人。②友善待人。無論對待同事還是觀眾，都應(yīng)當(dāng)寬厚友善。講解員面對觀眾時(shí)須要眼神的溝通，通過這種溝通可以幫助我更順當(dāng)?shù)耐瓿芍v解。然而在工作還是會(huì)遇到一些不開心的事，每當(dāng)這時(shí)我總會(huì)盡量微笑地解決，在這幾個(gè)月的工作中我學(xué)會(huì)了寬容，懂得了友善待人，也看到了自己的成長。③每個(gè)人都有自己的責(zé)任。作為一名講解員，同樣也要有責(zé)任心。對待講解內(nèi)容———____中有關(guān)學(xué)問青年上山下鄉(xiāng)這一段歷史，想要給觀眾講解，首先自己對這一段歷史要有充分了解，這樣才能應(yīng)對觀眾所提出的問題。對于觀眾提問所不知的歷史問題，不能憑空捏造，隨意回答，要記住問題，在空閑時(shí)間找尋答案，不斷積累相關(guān)的歷史學(xué)問。不只對于講解工要有責(zé)任心，對單位的各項(xiàng)設(shè)施也要有責(zé)任心，這樣才能營造更好的工作環(huán)境?；仡欉@一段時(shí)間的工作，我基本上完成了本職工作，并且工作水平和實(shí)力都有相應(yīng)的提高，這與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助是分不開的，在此對大家表示感謝。以上是我這半年思想、工作狀況的總結(jié)。在以后的工作中，我將更加珍惜自己的崗位，以無比的熱忱和努力爭取更大的進(jìn)步!我將會(huì)更努力的對待本職工作，不斷積累工作閱歷，使自己的工