姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音有誤的一項是（

）A．撬開（qiào）

拮據(jù)（jū）

棧橋（zhàn）

闊綽（chuò）B．于勒（lè）

變更（gēng）

糟蹋（tà）

別墅（shù）C．煞白（shà）

罪惡（è）

拖累（lěi）

襤褸（lǚ）D．手帕（pà）

無賴（lài）

張皇（huáng）

牡蠣（mǔ）2、下面詞語書寫完全正確的一項是（

）A．底蘊

政通人合

朝暉西陰

水落石出B．蔚然

心曠神怡

錦粼游泳

靜影沉壁C．野簌

觥籌交錯

泉香酒洌

瓊樓玉宇D．雅興

薄暮冥冥

風(fēng)霜高潔

氣象萬千3、下列加下劃線成語使用不正確的一項是()A．大家都很受不了他的強聒不舍。B．勤奮努力是取得好成績的不二法門。C．你這樣斷章取義地去理解人家的意思是不對的。D．你要耐心講解，力求道理上的理至易明，別人才能更好地理解你。4、下列句子沒有語病的一項是(

)A．目前已經(jīng)收到捐款40萬元，這筆善款將全部用于冷梅同學(xué)后期康復(fù)的治療費用。B．“五一”期間，我市個別景點的停車位過少，以致車輛亂停亂放。對此，我們認為景點管理部門并非不無責(zé)任。C．網(wǎng)絡(luò)熱詞早已成為一種客觀存在，不僅它以獨特的方式即時反映現(xiàn)實生活，而且還寄寓了人們豐富的社會情感。D．“一帶一路”在平等的文化認同框架下談合作，體現(xiàn)的是和平、交流、理解、包容、合作、共贏的精神。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、名句默寫。

(1)曹操的《龜雖壽》中最能體現(xiàn)詩人慷慨激昂、壯懷激烈的情感的句子是：__________，__________。__________，__________。

(2)《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪的兩句詩是：________________，________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下文，回答問題。曾鞏，字子固，建昌南豐人。生而警敏，年十二，試作《六論》，援筆而成，辭甚偉。甫冠，名聞四方。歐陽修見其文，奇之。嘉祐二年進士第，出通判越州。歲饑，度常平①不足贍，而田野之民，不能皆至城邑。諭告屬縣，諷富人自實粟，總十五萬石，視常平價稍增以予民。民得從便受粟，不出田里，而食有余。知齊州，其治以疾奸急盜為本。曲堤周氏子高橫縱，賊良民，力能動權(quán)豪，州縣吏莫敢詰，鞏取置于法。章邱民聚黨村落間，號“霸王社”，椎剽奪囚，無不如志。鞏屬民為保伍，使幾察其出入，有盜則鳴鼓相援，每發(fā)輒得盜。自是外戶不閉。徙洪州。會江西歲大疫，鞏命縣鎮(zhèn)悉儲藥待求，軍民不能自養(yǎng)者，來食息官舍，資其食飲衣衾之具，分醫(yī)視診。鞏性孝友，父亡，奉繼母益至，撫四弟、九妹于委廢單弱之中，宦學(xué)婚嫁，一出其力。（節(jié)選自《宋史》，有刪改）

【注釋】①常平：官倉名。

1．對下列句子中加點字的解釋，不正確的一項是（

）A．甫冠，名聞四方

甫：剛剛B．賊良民，力能動權(quán)豪

賊：殘害C．諷富人自實粟

諷：勸告D．徙洪州

徙：遷移，遷徙2．下列句子中，“而”的意義和用法與例句相同的一項是（

）

例句：而田野之民，不能皆至城邑A．然后知生于憂患，而死于安樂也（《生于憂患，死于安樂》）B．相委而去（《陳太丘與友期行》）C．人不知而不慍（《〈論語〉十二章》）D．康肅笑而遣之（《賣油翁》）3．下列句子中，與“甫冠，名聞四方”句式相同的一項是（

）A．其此之謂乎（《雖有嘉肴》）B．銜遠山，吞長江（《岳陽樓記》）C．甚矣，汝之不惠（《愚公移山》）D．南冥者，天池也（《北冥有魚》）4．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（

）A．曾鞏出任越州通判時，除了打開常平倉賑濟災(zāi)民，還告示屬縣，勸說富人將糧食以比常平倉儲糧稍高的價格賣給百姓，從而解決了饑荒問題。B．曾鞏為了保護百姓，打擊盜賊，囑咐百姓編制成保伍，讓他們偵察盜賊行蹤，有情況就擊鼓傳遞消息，相互救援，所以每次都能將盜賊捕獲。C．曾鞏二十歲剛剛出頭的時候，名聲就傳遍了四方。歐陽修看到他的文章，認為很是奇異。D．曾鞏在齊州做官時，把發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作為治理的中心，百姓生活富足，夜不閉戶，5．將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）生而警敏，年十二，試作《六論》，援筆而成，辭甚偉。

（2）知齊州，其治以疾奸急盜為本。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文章，完成下面小題。敬業(yè)與樂業(yè)梁啟超①我這題目，是把《禮記》里頭“敬業(yè)樂群”和《老子》里頭“安其居樂其業(yè)”那兩句話，斷章取義造出來的。我所說的是否與《禮記》《老子》原意相合，不必深求；但我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個字，是人類生活的不二法門。②先要說說有業(yè)之必要。孔子說：“飽食終日，無所用心，難矣哉！”又說：“群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中沒有什么人不可教誨，獨獨對于這兩種人便搖頭嘆氣說道：“難！難！”可見人生一切毛病都有藥可醫(yī)，唯有無業(yè)游民，雖大圣人碰著他，也沒有辦法。③第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡易、直捷的法門，可惜被后來有些人說得太精微，倒變得不適實用了。唯有朱子解得最好，他說：“主一無適便是敬。”用現(xiàn)在的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁鶩，便是敬。業(yè)有什么可敬呢？為什么該敬呢？人類一面為生活而勞動，一面也是為勞動而生活。人類既不是上帝特地制來充當消化面包的機器，自然該各人因自己的地位和才力，認定一件事去做。凡可以名為一件的，其性質(zhì)都是可敬。當大總統(tǒng)是一件事，拉黃色車也是一件事。事的名稱，從俗人眼里看來，有高下；事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來，并沒有高下。只要當大總統(tǒng)的人，信得過我可以當大總統(tǒng)才去當，實實在在把總統(tǒng)當作一件正經(jīng)事來做；拉黃包車的人，信得過我可以拉黃包車才去拉，實實在在把拉車當作一件正經(jīng)事來做，便是人生合理的生活。這叫作職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。唯其如此，所以我們對于各種職業(yè)，沒什么分別揀擇?？傊松谑?，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作，全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。④第二要樂業(yè)?！白龉ず每嘌?！”這種嘆氣的聲音，無論何人都會常在口邊流露出來。但我要問他：“做工苦，難道不做工就不苦嗎？”今日大熱天氣，我在這里喊破喉嚨來講，諸君扯直耳朵來聽，有些人看著我們好苦；翻過來，倘若我們?nèi)ベ€錢去吃酒，還不是一樣在淘神費力？難道又不苦？須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。人生從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止，除了睡覺以外，總不能把四肢、五官都擱起不用。只要一用，不是淘神，便是費力，勞苦總是免不掉的。會打算盤的人，只有從勞苦中找出快樂來。我想天下第一等苦人，莫過于無業(yè)游民，終日閑游浪蕩，不知把自己的身子和心擺在哪里才好。他們的日子真難過。第二等苦人，便是厭惡自己本業(yè)的人，這件事分明不能不做，卻滿肚子里不愿意做。不愿意做逃得了嗎？到底不能。結(jié)果還是皺著眉頭、哭喪著臉去做。這不是專門自己替自己開玩笑嗎？我老實告訴你一句話：“凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會發(fā)生?！睘槭裁茨?？第一，因為凡一件職業(yè)，總有許多層累、曲折，倘能身入其中，看它變化、進展的狀態(tài)，最為親切有味。第二，因為每一職業(yè)之成就，離不了奮斗；一步一步地奮斗前去，從刻苦中得快樂，快樂的分量加增。第三，職業(yè)性質(zhì)，常常要和同業(yè)的人比較駢進，像賽球一般，因競勝而得快樂。第四，專心做一職業(yè)時，把許多游思、妄想杜絕了，省卻無限閑煩惱。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！比松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價值。孔子自述生平，說道：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾?！边@種生活，真算得人類理想的生活了。⑤我生平最受用的有兩句話：一是“責(zé)任心”，二是“趣味”。我自己常常力求這兩句話之實現(xiàn)與調(diào)和，常常把這兩句話向我的朋友強聒不舍。今天所講，敬業(yè)即是責(zé)任心，樂業(yè)即是趣味。我深信人類合理的生活總該如此，我盼望諸君和我一同受用！（選自《敬業(yè)與樂業(yè)》——梁啟超）1．本的中心論點是什么？又從哪幾方面進行闡述和論證的？

2．文中第③段劃直線的句子運用了什么論證方法？有什么作用？

3．如何理解“人類一面為生活而勞動，一面也是為勞動而生活。”這句話的含義。

4．第④段開頭采用口語化的對話有什么好處？

5．結(jié)合全文，請給“樂業(yè)”補寫一個事實論據(jù)。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面詩歌，完成下面小題酬樂天揚州初逢席上見贈（唐·劉禹錫）巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。1．頷聯(lián)借用“爛柯人”的典故表達了詩人怎樣的思想感情，在這首詩中詩人的的情感發(fā)生了怎樣的變化？

2．“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”歷來受到人們的贊賞，請任選角度進行賞析。六、語言表達（共10分）隨著微博、微信等的迅速發(fā)展，人們可以通過手機等移動終端隨時隨地的獲取海量的碎片化信息。毫無疑問，我們現(xiàn)在已經(jīng)進入了碎片化閱讀時代，似乎一切信息、知識，唾手可得，閱讀顯得如此輕松、容易。針對這一現(xiàn)狀，某班級準備就碎片化閱讀