四年級(jí)數(shù)學(xué)卷面分析這次數(shù)學(xué)試卷檢測(cè)的范圍應(yīng)該說(shuō)內(nèi)容是非常全面的，難易也適度，能反映出學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。一、從卷面看，通過(guò)填空、判斷、選擇、計(jì)算、操作題以及解決問(wèn)題，細(xì)致、靈活地檢測(cè)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。二、學(xué)生的基本檢測(cè)情況如下:總體來(lái)看，學(xué)生都能在檢測(cè)中發(fā)揮出自己的實(shí)際水平，合格率78.73%，優(yōu)秀率32.08%，均分71.79分。（一）填空題?？疾靸?nèi)容覆蓋面廣、且具有典型性，全面考查了學(xué)生對(duì)教材中的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況、基本技能的形成情況及對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的靈活應(yīng)用能力。第1題部分學(xué)生在讀數(shù)時(shí)把“零”字下面的一點(diǎn)丟掉，不會(huì)大數(shù)的讀寫，第9題大部分同學(xué)不帶單位還有對(duì)于一些靈活運(yùn)用的題目，學(xué)生理解不到位，說(shuō)明學(xué)生學(xué)了知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用。（二）判斷題。部分學(xué)生因?yàn)閷忣}不認(rèn)真，沒(méi)弄清題的意思或要求導(dǎo)致錯(cuò)誤。（三）選擇題。覆蓋了本冊(cè)教材知識(shí)及概念，考察了學(xué)生對(duì)概念、技能的掌握情況，看似簡(jiǎn)單卻錯(cuò)誤較多，主要是學(xué)生不認(rèn)真讀題分析，找出判斷的理由。（四）計(jì)算題1、口算題包括8道小題，加減乘除算式都有，考察了學(xué)生的口算能力，從答題方面看，學(xué)生正確率比較高。2、豎式計(jì)算做的比較理想，只是忘記驗(yàn)算和等出結(jié)果。3、脫式計(jì)算錯(cuò)誤很多，格式錯(cuò)誤，不知道運(yùn)算順序；37×19÷37×19這道題錯(cuò)的最多。（五）操作題過(guò)定點(diǎn)畫垂線、平行線。大部分學(xué)生做的很好，個(gè)別學(xué)生錯(cuò)在垂線沒(méi)畫垂直，未標(biāo)記垂直符號(hào)；平行線未過(guò)點(diǎn)o。畫角。百分之九十的同學(xué)做的很好，個(gè)別學(xué)生把105o的角畫成了150o，或未標(biāo)出角的度數(shù)。3、在格子圖上畫平行四邊形和梯形，并畫出高。存在的問(wèn)題是：（1）不用工具作圖；（2）忘了畫高；（3）沒(méi)有沿格子畫；（4）個(gè)別學(xué)生用中性筆或鋼筆作圖。4、條形統(tǒng)計(jì)圖8分，繪制圖6分，回答問(wèn)題2分。大部分娃娃會(huì)繪制條形統(tǒng)計(jì)圖，但是回答問(wèn)題時(shí)，由于對(duì)關(guān)鍵字沒(méi)有找準(zhǔn)，導(dǎo)致對(duì)兩個(gè)問(wèn)題的回答不太準(zhǔn)確，失分率比較大。（六）解決問(wèn)題。最后一個(gè)題難度較高，學(xué)生失分嚴(yán)重。很多學(xué)生不會(huì)