四年級語文下冊 落花生 1課件 人教_第1頁
四年級語文下冊 落花生 1課件 人教_第2頁
四年級語文下冊 落花生 1課件 人教_第3頁
四年級語文下冊 落花生 1課件 人教_第4頁
四年級語文下冊 落花生 1課件 人教_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

落花生

我們家的后園的有半畝空地。母親說:“讓它荒著怪可惜的,你們幾個(gè)那么愛吃花生,就開辟出來種花生吧?!蔽覀兘愕軒讉€(gè)都很高興,買種,翻地,播種,澆水,沒過幾個(gè)月,居然收獲了。 吃花生,議花生請你說一說:花生有哪些好處?花生的味美花生可以榨油花生的價(jià)錢便宜,誰都可以買來吃,都喜歡吃,這就是它的好處

誰能把花生的好處說出來?再讀課文,看看你對花生又有了什么新的認(rèn)識?

花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不象桃子、石榴、蘋果那樣把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道。讀讀第10自然段,說說花生最可貴的是什么,和同學(xué)交流自己的體會。填寫下表:花生桃、石榴、蘋果位置外表印象埋在地里

高高地掛在枝頭

矮矮地長

鮮紅嫩綠

挖起來才知道

一見就生愛慕之心對比讀句子,說說兩個(gè)句子有什么不同,你體會到了什么?1、“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”2、“那么,人要做有用的人,不要做講體面,而對別人沒有好處的人。”(兩句話意思不一樣,“只”是單單的意思,爸爸的意思是做人不能只追求外表的體面,更希望我們做一個(gè)腳踏實(shí)地、埋頭苦干、不計(jì)名利,像花生一樣的對別人有用的人。)

在我們的身邊也有許多像花生一樣品格的人或物,讓我們來贊美花生,贊美像花生一樣有用的事物。起早貪黑的清潔工人風(fēng)雨中的送報(bào)人我們親愛的老師.她燃燒了自己,照亮了別人!“我愛花生,它的好處很多,它雖然沒有(),但可貴的是()。我們的()不正像花一樣嗎?它()。我贊美花生,我更要贊美()?!痹诋?dāng)今的社會你想做一個(gè)像桃子、石榴、蘋果一樣的人呢,還是做一個(gè)像花生一樣的人呢?為什么?.……………?

那一夜我們談到深夜才散?;ㄉ龅氖澄锒汲酝炅?,父親的話卻深深的印在我的心上。(許地山這樣說,也是樣做的,他長大后埋頭苦干,默默奉獻(xiàn),成為著名的教授和作家,他也因此取了個(gè)筆名叫落花生,這就是他筆名的由來。在抗日戰(zhàn)爭中,他為抗日奔波勞累過度而去世,他的確是一位具有花生精神的人。讓我們一起來讀讀他說過的這句話:“我要像落花生一樣,踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)淳樸的人,有用的人,我要為中華而生為中華而貢獻(xiàn)。”實(shí)話實(shí)說當(dāng)今社會需要像“落花生”那樣的人還是像“蘋果、桃子、石榴”那樣的人?結(jié)合實(shí)際生活,小組討論再見內(nèi)容總結(jié)落花生。落花生。我們家的后園的有半畝空地。母親說:“讓它荒著怪可惜的,你們幾個(gè)那么愛吃花生,就開辟出來種花生吧。”我們姐弟幾個(gè)都很高興,買種,翻地,播種,澆水,沒過幾個(gè)月,居然收獲了。吃花生,議花生?;ㄉ暮锰幒芏?,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不象桃子、石榴、蘋果那樣把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道。讀讀第10自然段,說說花生最可貴的是什么,和同學(xué)交流自己的體會。桃、石榴、蘋果。對比讀句子,說說兩個(gè)句子有什么不同,你體會到了什么。1、“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。2、“那么,人要做有用的人,不要做講體面,而對別人沒有好處的人。我們親愛的老師.她燃燒了自己,照亮了別人。我們的()不正像花一樣嗎。它()。我贊美花生,我更要贊美()?;ㄉ龅氖澄锒汲酝炅?,父親的話卻深深

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論