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文檔簡(jiǎn)介

北師大版七年級(jí)下冊(cè)暑假生活指導(dǎo)答案【#初一#導(dǎo)語】學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人的重要性大家都知道,我們都知道學(xué)習(xí)代表將來,成果代表過去,學(xué)習(xí)成就人生,學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變命運(yùn)。我搜集的《北師大版七班級(jí)下冊(cè)暑假生活指導(dǎo)答案》,盼望對(duì)同學(xué)們有關(guān)心。

【數(shù)學(xué)】

一.

1.×

2.√

3.√

二.

1.B

2.B

3.B

4.D

5.A

三.

1.∠BCE=∠ABC

2.南偏西55°

3.對(duì)頂角相等等量代換平角等量代換平角等量代換補(bǔ)角

4.25

四.

1.解:∵∠2+∠3=180°

∴a‖b(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)

∵∠3=∠4

∴c‖d(同位角相等,兩直線平行)

∵a‖b

∴∠3=∠1=60°(兩直線平行,同位角相等)

∵∠3+∠5=180°

∠3=60°

∴∠5=120°

2.跳過

3.證明如下:

∵AB⊥BC

∴∠ABC=90°

∵BC⊥CD

∴∠BCD=90°

∵∠ABC=90°∠BCD=90°

∵∠BCD=∠ABC∠1=∠2∠2+∠FBC=∠ABC∠1+∠BCE=∠BCD

∴∠FBC=∠BCE

∵∠FBC=∠BCE

∴BF‖CE(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)

4.解:AB‖CD

理由如下:

∵BE平分∠ABD

∴∠ABD=2∠1

∵DE平分∠BDC

∴∠BDC=2∠2

∵∠1+∠2=90°

∴∠ABD+∠BDC=180°

1.垂直于同一條直線的直線是平行的

2.作垂線

要是兩條垂線的長(zhǎng)度相等那么就是平行的

3.利用平行線的內(nèi)錯(cuò)角相等:兩個(gè)鏡子平行,所以90-∠2=90-∠3所以∠2=∠3,則∠1+∠2=∠3+∠4,即進(jìn)入光線和離開光線的內(nèi)錯(cuò)角相等,所以平行

一.

1.√

2.×

3.√

4.×

二.1.A

2.D

3.A

4.B

5.B

6.D

7..B

8.D

9.B

三.

1.解

梨每個(gè)價(jià):11÷9=12/9(文)

果每個(gè)價(jià):4÷7=4/7(文)

果的個(gè)數(shù):

(12/9×1000-999)÷(12/9-4/7)=343(個(gè))梨的個(gè)數(shù):1000-343=657(個(gè))梨的總價(jià):

12/9×657=803(文)

果的總價(jià):

4/7×343=196(文)

解:設(shè)梨是X,果是Y

x+y=1000

11/9X+4/7Y=999

解得:X=657;Y=343

即梨是657個(gè),錢是:657*11/9=803

果是343個(gè),錢是:343*4/7=196

2.解:設(shè)樹上有x只,樹下有y只,則由已知的,得:

y-1/x+y=1/3

x-1/y+1=1

解得x=7;y=5

即樹上有7只,樹下有5只。

1.C

2.C

3.120°

4.解:∠AMG=∠3.

理由:∵∠1=∠2,

∴AB‖CD(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行).

∵∠3=∠4,

∴CD‖EF(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行).

∴AB‖EF(平行于同一條直線的兩直線平行).

∴∠AMG=∠5(兩直線平行,同位角相等).

又∠5=∠3,

∴∠AMG=∠3.

5..(1)設(shè)隨身聽為x元,書包為y元,

x+y=452x=4y-8將2代入1得4y-8+y=452,解之得y=92,x=360

(2)若在A買的話要花費(fèi)452*0.8=361.6(元)

若在B買要花費(fèi)360+(92-90)=362(元)

所以他在A,B兩個(gè)超市都可買,但A更廉價(jià)

6.A4(16,3)

B4(32,0)

An((-2)^n,(-1)^n*3)

Bn((-2)^n*2,0)

1.A

2.C

3.A

4.小紅的意思:同位角相等兩直線平行

小花的理由:內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行

另一組平行線:AB//CE理由:∠ABC=∠ECD→AB//CE(同位角相等兩直線平行)

5.設(shè)2元x張,則5元58-20-7-x張

2x+5(58-20-7-x)+20+10*7=200x=15

2元15張,則5元16張

6.(1)SΔABC=SΔABP,SΔAPC=SΔBPC,SΔAOC=SΔBOP

(2)SΔABC=SΔABP,同底等高的三角形面積相等

(3)連接EC,過點(diǎn)D作EC的平行線,平行線交CM于點(diǎn)F.

EF就是滿意要求的直路。

(3)理由

由于平行線與EC平行,所以點(diǎn)D到EC的距離【三角形ECD在邊EC上的高】=點(diǎn)F到EC的距離【三角形ECF在邊EC上的高】。

三角形ECD的面積=三角形ECF的面積。

所以,

五邊形ABCDE的面積=四邊形ABCE的面積+三角形ECD的面積

=四邊形ABCE的面積+三角形ECF的面積.

因此,直路EF滿意要求。

有道理的,三多,都是99條,一少指3條(又指三個(gè)秀才),并且都是單數(shù)。這種題有多種分發(fā)。不過這種有一些含義,其他的只是做題。

【生物】

P75-76

⑴有些缺鈣的青少年服用鈣片較長(zhǎng)一段時(shí)間后、缺鈣癥狀未得到治愈,你認(rèn)為最可能的緣由是什么?

⑵現(xiàn)在國家大力推行的食物強(qiáng)化法(將微量養(yǎng)分添加到面粉、大米、食用油等食品中)來改善公眾養(yǎng)分這項(xiàng)措施對(duì)處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的青少年什么重要的意義?

⑶中國內(nèi)蒙的“一號(hào)牧民”鮑系順身高2.38米,有“姚二世”之稱的黑龍江的孫明明身高2.35米,被稱為“亞洲第一巨人”的湖北的張峻才身高2.42,他么的身高遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了常人,。你認(rèn)為最可能的緣由是什么?

⑷假如某山區(qū)的居民飲食中缺乏碘元素,這些居民血液哪種激素含量會(huì)高于正常人值?你作出推斷的依據(jù)是什么?

⑸看書、看電視或使用電腦1小時(shí)后要休息一下遠(yuǎn)珧幾分鐘,這樣有助于預(yù)防近視。請(qǐng)解釋這樣做的依據(jù)。

(1)沒有和維生素D結(jié)合使用

(2)彌補(bǔ)養(yǎng)分缺陷

(3)生長(zhǎng)激素分泌過盛

(4)腎上腺激素

(5)防止晶狀體曲度過大而導(dǎo)致近視。

歷史

(從南至北)依次經(jīng)過江南河、刊溝、通濟(jì)渠、永濟(jì)渠。

經(jīng)過省份(從南至北):浙江、江蘇、安徽、河南、山東、河北、天津、北京。

看到大城市:杭州、揚(yáng)州、洛陽、北京等。

2.大水道申報(bào)世界遺產(chǎn)理由?

首先大水道是隋朝隋煬帝下令建筑,是中華人民汗水和歷史的結(jié)晶,在其建筑成后的很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),對(duì)中華南北文化,南北經(jīng)濟(jì)進(jìn)展起到了極大的促進(jìn)作用,對(duì)形成有多種文化元素的中國文化起到極其重要的作用,特殊是對(duì)后來中國經(jīng)濟(jì)重心的南移也起到重要作用,其對(duì)中國歷史的進(jìn)展有不行磨滅的影響

P65

對(duì)西北的管轄:

秦開邊移民,修長(zhǎng)城、直道和馳道

西漢武帝時(shí)三次擊退匈奴,后來和匈奴和親

唐朝設(shè)安西都護(hù)府、北庭都護(hù)府

元朝泱泱大蒙古國,邊疆無事

清康熙時(shí)平定準(zhǔn)葛爾的叛亂,乾隆時(shí)平定大小和卓叛亂,設(shè)立伊犁將軍

對(duì)東北的管轄:

元東北邊疆非常寬闊,北至北海

明派重兵把守各個(gè)關(guān)口,與后金作斗爭(zhēng)

清抗擊沙俄的侵略,通過兩次雅克薩之戰(zhàn)沉重打擊俄軍,簽訂了《尼布楚條約》

對(duì)西藏的管轄:

元?dú)w中央宣政院兼管

明連續(xù)管理西藏...

清中央派駐藏大臣,直接監(jiān)督西藏政務(wù),與大賴班禪一起管理,并實(shí)行金瓶掣簽制規(guī)范轉(zhuǎn)世程序。

【語文】

P22

初次見面說(久仰)

好久不見說(久違)

請(qǐng)人批判說(指教)

求人原諒說(見諒)

求人幫忙說(勞教)

求給便利說(借光)

麻煩別人說(打攪)

向人慶賀說(恭喜)

求人看稿說(斧正)

求人解答說(請(qǐng)教)

求人教導(dǎo)說(賜教)

托人辦事說(拜托)

P13

表示信念十足時(shí)用(十拿九穩(wěn))

表示某人打小算盤時(shí)用(小九九)

表示某人干事麻利時(shí)用(三下五除二)

表示一樣?xùn)|西兩人平分時(shí)用(二一添作五)

表示實(shí)實(shí)在在,不行更改時(shí)用(一是一,二是二)

表示做事不考慮周到,干了再說時(shí)用(一不做,二不休)

p16;【一】夢(mèng)江南【其一】

1:詞中直抒胸臆的句子:千萬恨,恨極在天際。

2:后三句寫景有什么作用?賞析

后三句寫景的作用:山月”三句寫景,旨在以無情的山月、水風(fēng)、落花和碧云,

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