#i5i5A、如果燈泡Li短路，不發(fā)光；L2為通路能發(fā)光；電壓表被短路無(wú)示數(shù).不符合題意；B、如果燈泡L2短路，不發(fā)光；Li為通路能發(fā)光；電壓表顯示電源電壓為 6V.符合題意；C、如果燈泡Li斷路，不發(fā)光；L2也斷路不發(fā)光；電壓表測(cè)量電源電壓有示數(shù)，等于 6V.不符合題意；H如果燈泡L2斷路，整個(gè)電路斷路，兩燈都不亮，電壓表無(wú)示數(shù).不符合題意.故選 B．【點(diǎn)評(píng)】 用電壓表判斷故障時(shí)，若電壓表有讀數(shù)，可能是所并聯(lián)的地方開(kāi)路或其他地方短路了，若電壓表沒(méi)有讀數(shù)，則可能是所并聯(lián)的地方短路或其他地方開(kāi)路了．9．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）A.靜止在水平公路上的汽車(chē)受到的重力和汽車(chē)對(duì)路面的壓力是一對(duì)平衡力B.在空中飛行的足球受到重力和運(yùn)動(dòng)員踢它的力的作用C.游泳時(shí)，人劃水身體就能往前游，是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的D.人推桌子，桌子沒(méi)有動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮Α究键c(diǎn)】 平衡力的辨別；力作用的相互性；重力．【專(zhuān)題】 運(yùn)動(dòng)和力．【分析】（1）一對(duì)平衡力必須大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上；（2）空中飛行的足球受到重力的作用；（3）物體間力的作用是相互的，據(jù)此判斷；（4）物體處于平衡狀態(tài)時(shí)，受到的是平衡力．【解答】解：A、靜止在水平公路上的汽車(chē)受到的重力和汽車(chē)對(duì)路面的壓力作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B、在空中飛行的足球受到重力和空氣阻力，由于與腳不再接觸，所以不再受到踢力的作用，故 B錯(cuò)誤；C、游泳時(shí)，人劃水身體就能往前游，是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，故C正確；H人推桌子，桌子沒(méi)有動(dòng)，處于靜止?fàn)顟B(tài)，是因?yàn)橥屏Φ扔谀Σ亮?，故D錯(cuò)誤.本題選錯(cuò)誤的，故選 ABD．【點(diǎn)評(píng)】 本題主要考查了對(duì)生活中常見(jiàn)的一些力學(xué)現(xiàn)象的解釋與理解，體現(xiàn)了物理與生活的聯(lián)系，是我們應(yīng)該熟練掌握的．10．下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（A.彩虹是由于光的反射形成的B.光從空氣進(jìn)入水中，傳播方向一定改變C.人能通過(guò)平靜的湖面看到自己的臉是光的折射現(xiàn)象D.陽(yáng)光照射下，地面上呈現(xiàn)電線桿的影子是由于光的直線傳播形成的【考點(diǎn)】 光直線傳播的應(yīng)用；光的反射．【專(zhuān)題】 應(yīng)用題．【分析】①在生活中，激光準(zhǔn)直、小孔成像、影子的形成、日食月食的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；②光照射到兩種物質(zhì)界面上時(shí)，一部分光被反射回原來(lái)介質(zhì)的現(xiàn)象是光的反射，現(xiàn)象有：平面鏡成像、水中倒影等；③當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生改變，這是光的折射，現(xiàn)象有：看水里的魚(yú)比實(shí)際位置淺、彩虹、透鏡成像等．【解答】解：A、雨后天空中的彩虹是陽(yáng)光被空氣中的小水珠折射后，發(fā)生色散形成的，與光的直線傳播無(wú)關(guān)；故A錯(cuò)誤；B、光從空氣進(jìn)入水中，傳播方向不一定改變，垂直進(jìn)入傳播方向不變，故B錯(cuò)誤；C、人能通過(guò)平靜的湖面看到自己的臉是在水面成的像，是由光的反射形成的；故 C錯(cuò)誤；D、光照射下， 地面上呈現(xiàn)電線桿的影子是由于光的直線傳播形成的， 可以用光的直線傳播規(guī)律解釋?zhuān)还蔬x D．【點(diǎn)評(píng)】 一般來(lái)說(shuō)：見(jiàn)到影子、日月食、小孔成像就聯(lián)系到光的直線傳播原理；見(jiàn)到鏡子、倒影、潛望鏡就聯(lián)系到光的反射原理；見(jiàn)到水中的物體，隔著玻璃或透鏡看物體就聯(lián)系到光的折射原理．11．熱現(xiàn)象在一年四季中隨處可見(jiàn)，下列說(shuō)法中正確的是：（ ）A.春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧，這是液化現(xiàn)象B.夏天揭開(kāi)冰棒包裝后會(huì)看到冰棒冒“白氣”，這是升華現(xiàn)象C.秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，這是液化現(xiàn)象D.初冬的早晨地面上會(huì)出現(xiàn)白色的霜，這是凝固現(xiàn)象【考點(diǎn)】 液化及液化現(xiàn)象；生活中的凝華現(xiàn)象．【專(zhuān)題】 應(yīng)用題；汽化和液化、升華和凝華．【分析】（1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.【解答】解：A、霧是液態(tài)小水滴，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，故 A正確；B、冰棒冒出的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，故B錯(cuò)誤；C、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化后附著在花草上形成的，故 C正確；DK霜是空氣中的水蒸氣快速放熱后，由氣態(tài)水蒸氣變成的固態(tài)小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，故 D錯(cuò)誤.故選：AC【點(diǎn)評(píng)】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)..小華設(shè)計(jì)一個(gè)天然氣泄漏檢測(cè)電路（如圖甲所示）. R為氣敏電阻，其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示，電源電壓恒定不變.隨著天然氣濃度的增大，下列說(shuō)法中正確的是：（B.電阻R0是多余的C.氣敏電阻R兩端的電壓變大D.電阻R0消耗的功率變大，電路總功率變大【考點(diǎn)】電路的動(dòng)態(tài)分析.【專(zhuān)題】電路變化分析綜合題.【分析】由圖甲可知兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)量 R兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；由圖乙可知?dú)饷綦娮璧男再|(zhì)，由電阻的變化利用歐姆定律可求得電路中電流的變化及 K兩端電壓的變化，再根據(jù)根據(jù)公式P=UI求出電路總功率的變化.【解答】解：A、由圖甲可知兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)量 K兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；由乙圖可知，當(dāng)天然氣濃度增大時(shí)，氣敏電阻 R的阻值變小，電路中的總電阻變小，U由1=后可知，電路中的電流變大，由U=IR可知，R兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大，故 A正確;B、在電路中，電阻R起到分壓作用，保護(hù)電路，避免當(dāng)天然氣濃度過(guò)大時(shí)，電路中因電流變大而燒壞電源或電路，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)串聯(lián)電路的電壓關(guān)系可知，電阻 R兩端的電壓變大，則氣敏電阻 R兩端的電壓變小，故C錯(cuò)誤；D＞已知R兩端的電壓變大，電流變大，由P=UI可知，其消耗的電功率變大；根據(jù)公式P=UI可知，電源電壓不變，電路中的電流變大，此時(shí)電路消耗的總功率增大；故 D正確.故選AD.【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)圖象的認(rèn)知及歐姆定律的使用，從圖中得出氣敏電阻的阻值與濃度的變化關(guān)系是本題的突破口.二、填空題(共8小題，每小題4分,滿分25分).給下列物體填上合適的單位：一枚一元硬幣的質(zhì)量約為 6 g ;(2)一名中學(xué)生的質(zhì)量約為 50 kg;(3)一張紙的厚度約為60 ,m ; (4)教室的容積約為200m3 .【考點(diǎn)】物理量的單位及單位換算.【專(zhuān)題】估算綜合應(yīng)用題.【分析】此題考查我們對(duì)常見(jiàn)物體不同物理量的估測(cè)，根據(jù)對(duì)常見(jiàn)物體和相關(guān)物理量單位的認(rèn)識(shí)，填上合適的單位.【解答】解：(1)一塊橡皮的質(zhì)量在6g左右，一枚一元硬幣的質(zhì)量與此差不多，在6g左右；(2)成年人的質(zhì)量在70kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右；(3)一■般紙張的厚度在60pm左右；(4)教室的長(zhǎng)、寬、高一般分別在9ml7ml3m左右，容積在V=abh=9rm(7miX3m=189m3,接近200m3.故答案為：(1)g;(2)kg;(3)m^(4)mi.【點(diǎn)評(píng)】一個(gè)數(shù)據(jù)在數(shù)學(xué)上如果沒(méi)有單位還可以表示出其大小，但在物理上一個(gè)數(shù)據(jù)如果沒(méi)有單位是沒(méi)有任何意義的，結(jié)合生活常識(shí)加上一個(gè)合適的單位，物理數(shù)據(jù)才有意義.14.小華在家里吹奏笛子，悠揚(yáng)的笛聲是由空氣柱 振動(dòng)產(chǎn)生的,小華抬起不同的手指，就會(huì)改變空氣柱的長(zhǎng)度，從而改變聲音的 音調(diào)(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).笛聲通過(guò)空氣傳到媽媽的耳朵里.【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件；音調(diào)、響度與音色的區(qū)分.【專(zhuān)題】應(yīng)用題.【分析】（1）聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生；（2）聲音的傳播靠介質(zhì)，氣體、液體、固體都可作為傳播聲音的介質(zhì)；我們聽(tīng)到的聲音大多都是通過(guò)氣體傳播的；（3）聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性.【解答】解：（1）悠揚(yáng)的笛聲是由空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的；（2）小華抬起不同的手指，就會(huì)改變空氣柱的長(zhǎng)度，長(zhǎng)度越短，振動(dòng)越快（頻率越大），從而改變聲音的音調(diào)；（3）我們聽(tīng)到的聲音大多都是通過(guò)氣體傳播的，笛聲是通過(guò)空氣傳入耳朵的；故答案為：（1）振動(dòng)；（2）音調(diào)；（3）空氣.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了聲音的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用聲音的產(chǎn)生、傳播和聲音的特征知識(shí)可解答此題..一只小鳥(niǎo)在平靜的湖面上飛過(guò)， 當(dāng)小鳥(niǎo)距水面3m時(shí)，小鳥(niǎo)在湖面的“倒影”是 虛（填“實(shí)”或“虛”）像，它是由于光的 反射形成的,該“倒影”距小鳥(niǎo) 6m.【考點(diǎn)】平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案；光的反射.【分析】解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手：倒影是平面鏡成像，是由光的反射形成的，平面鏡成像的特點(diǎn)：物體在平面鏡中所成的像是虛像，像和物體的大小相等，上下（或左右）相反，它們的連線垂直于鏡面，它們到鏡面的距離相等；簡(jiǎn)記為：正立、等大、對(duì)稱(chēng)、虛像.【解答】解：因?yàn)槠矫骁R成的像是虛像，平面鏡的成像原理是光的反射； 所以小鳥(niǎo)在湖面的“倒影”是虛像；已知小鳥(niǎo)距水面3m,像到水面的距離也是3m,所以“倒影”距小鳥(niǎo)為3m+3m=6m故答案為：虛；反射；6.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)平面鏡成像特點(diǎn)的理解和掌握，緊扣平面鏡成像原理和成像特點(diǎn)去分析即可比較容易地做出解答..0.36g冰的體積是 0.44,熔化成水后測(cè)得質(zhì)量是 0.36X103kg,體積是0.36 cm3（冰的密度p看k=0.9x103kg/m3）.【考點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用.【專(zhuān)題】計(jì)算題；密度及其應(yīng)用.【分析】已知冰的質(zhì)量與密度，由密度公式的變形公式可以求出冰的體積；質(zhì)量是物質(zhì)的固有屬性，物態(tài)發(fā)生變化時(shí)質(zhì)量不變，由密度公式的變形公式可以求出水的體積.【解答】解：冰的質(zhì)量m=0.36g,冰的密度p冰=0.9X103kg/m3=0.9g/cm3,由「=柳冰的體積：io口,36品V?^=P冰=0,9g/cm3=0.4cm3,冰熔化成水后質(zhì)量不變，水的質(zhì)量 m7K=m=0.36g=0.36X103kg,由p=￡得水的體積：m0?36名V水=P水=lg/cuj?=0.36cm3;故答案為：0.4;0.36X103;0.36.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了求冰與水的體積、水的質(zhì)量，知道質(zhì)量是物質(zhì)的固有屬性、應(yīng)用密度公式即可正確解題..光纖通信是利用光波在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的一種通信方式.光波 屬于（選填“屬于”或“不屬于"）電磁波，黑匣子脈沖信號(hào) 不屬于（選填“屬于”或“不屬于"）電磁波.電磁波在真空中的傳播速度為 3X108m/s.【考點(diǎn)】電磁波的傳播.【專(zhuān)題】信息的傳遞.【分析】電磁波和聲音都能傳遞信息，電磁波傳播不需要介質(zhì)，聲音傳播需要介質(zhì)；光波是一種電磁波，電磁波在真空中的傳播速度是 3X108m/s.【解答】解：光波屬于電磁波，所謂脈沖信號(hào)表現(xiàn)在平面坐標(biāo)上就是一條有無(wú)數(shù)斷點(diǎn)的曲線，也就是說(shuō)在周期性的一些地方點(diǎn)的極限不存在，比如鋸齒波，也有電腦里用到的數(shù)字電路的信號(hào)， 0,1.脈沖信號(hào)，也就是像脈搏跳動(dòng)這樣的信號(hào)，相對(duì)于直流，斷續(xù)的信號(hào)，如果用水流形容，直流就是把龍頭一直開(kāi)著淌水，脈沖就是不停的開(kāi)關(guān)龍頭形成水脈沖.黑匣子脈沖信號(hào)不屬于電磁波.電磁波在真空中的傳播速度為3X108m/s.故答案為：屬于；不屬于；3X108.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了：真空中電磁波的傳播速度，知道光波是一種電磁波，考查的是基礎(chǔ)知識(shí)..圖示為太陽(yáng)能飛機(jī)，它的動(dòng)力裝置由太陽(yáng)能電池板、電動(dòng)機(jī)等組成.機(jī)翼上的太陽(yáng)能電池板面積較大是為了獲得更多的 太陽(yáng)能,并將其轉(zhuǎn)化為 電能,使電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)，電動(dòng)機(jī)的原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用 .【考點(diǎn)】太陽(yáng)能的利用；磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用.【專(zhuān)題】電動(dòng)機(jī)、磁生電；能源的利用與發(fā)展.【分析】(1)太陽(yáng)能電池是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能的裝置；(2)電動(dòng)機(jī)的原理是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的.【解答】解：機(jī)翼上的太陽(yáng)能電池板面積較大是為了獲得更多的太陽(yáng)能，它的作用是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能;電動(dòng)機(jī)的原理是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用制成的.故答案為：太陽(yáng)；電；通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了太陽(yáng)能電池能量的轉(zhuǎn)化和對(duì)電動(dòng)機(jī)原理的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題..如圖所示，將導(dǎo)體接到電路A、B之間時(shí)，導(dǎo)體與燈泡是 串聯(lián)的,如果將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間，閉合開(kāi)關(guān)，可通過(guò)觀察、比較燈泡亮度來(lái)判斷不同導(dǎo)體電阻的大小，若兩個(gè)導(dǎo)體的電阻差異不大，則可以用 電流表替換燈泡,作進(jìn)一步的判斷.【考點(diǎn)】電路的基本連接方式；影響電阻大小的因素.【專(zhuān)題】電流和電路；電壓和電阻.【分析】電流先后經(jīng)過(guò)各個(gè)用電器的連接方法叫做串聯(lián)，串聯(lián)電路中接入的電阻不同，會(huì)導(dǎo)致電路中電流也不同，所以燈泡的亮度也不同，因此我們可以簡(jiǎn)單的通過(guò)燈泡的亮暗比較兩個(gè)電阻的阻值大小，這種方法叫做轉(zhuǎn)換法，如果要精確比較，還是要用電流表.【解答】解：若將某一導(dǎo)體接到電路A、B之間，則電流會(huì)先后經(jīng)過(guò)導(dǎo)體與燈泡， 因此它們是串聯(lián)的；若兩個(gè)導(dǎo)體的電阻差異不大，則必須用電流表替換燈泡，作更為準(zhǔn)確的判斷；故答案為：串；電流.【點(diǎn)評(píng)】本題型中將比較電阻的大小轉(zhuǎn)化為比較燈泡的亮度或電流表的示數(shù)，這是我們物理學(xué)中經(jīng)常用到的轉(zhuǎn)換法，故在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)注意對(duì)常見(jiàn)物理研究方法的積累..電熱安全壓力鍋解除了普通壓力鍋的安全隱患； 既省時(shí)又省電.某電壓力鍋的額定電壓為220V,額定功率為1200W(c水=4.2X103J/(kg?C),q煤=5.0X107J/kg).5(1)若使用上述壓力鍋將2kg初溫為20c的水加熱升至120c的過(guò)程中，水吸收的熱量為 8.4X10J,這些熱量需要完全燃燒 16.8g的煤氣；(2)若某次僅使用上述壓力鍋正常工作 0.5h,測(cè)得圖示電能表的指示燈共閃爍 600次，由此可知該過(guò)程中壓力鍋是 間歇(填“間歇”或“持續(xù)”)通電工作.國(guó)同國(guó)典祐斗果OVt陽(yáng)箱kA【考點(diǎn)】熱量的計(jì)算；電能表參數(shù)的理解與電能的求法.【專(zhuān)題】計(jì)算題；比熱容、熱機(jī)、熱值；電能和電功率.【分析】(1)根據(jù)公式Q=cm(t-t0)求出水升溫需要吸收的熱量，根據(jù)公式 Q=mqJt出需要燃燒煤氣的質(zhì)量.(2)根據(jù)電能表閃爍的次數(shù)求出用電器消耗的電能；判斷該電壓力鍋是間歇通電工作，還是持續(xù)通電工作，需要用W=Pt計(jì)算壓力鍋在正常工作0.5h消耗的電能，并與前面的電能相對(duì)比.【解答】解：(1)Q?=c水m水(t—t。)=4.2X103J/(kg?C)X2kgX(120C-20C)=8.4X105J不計(jì)損失，則Q放=Q吸，由Q放=mq得:

m=&4X10叮q=5.oxio7j/kg=m=&4X10叮2.kg=16.8g.(2)由表盤(pán)參數(shù)可知，電路消耗 1kW?h電能，指示燈閃爍12002.kg=16.8g. .….,一—LkW-h工作指小燈閃爍了600次消耗的電能亞=20舊磔x600imp=0.5kW?h假設(shè)電壓力鍋連續(xù)工作0.5h,消耗的電能W總=Pt=1.2kWX0.5h=0.6kW?h;則W：W總,所以電壓力鍋不是連續(xù)工作，屬于間歇通電工作.故答案為：(1)8.4X105；16.8;(2)間歇.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了熱量、電功率和電能的計(jì)算以及對(duì)電能表各參數(shù)的理解，關(guān)鍵是對(duì)電能表各參數(shù)的正確理解以及公式及其變形的靈活運(yùn)用，將課本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，是一道好題.三、解答題(共3小題，滿分9分)線，并標(biāo)出法線..如圖所示，一束光線射向一塊玻璃磚，并穿過(guò)玻璃磚.畫(huà)出這束光進(jìn)入玻璃和離開(kāi)玻璃后的光線，并標(biāo)出法線.【考點(diǎn)】作光的折射光路圖.【專(zhuān)題】作圖題；光的折射、光的色散.【分析】根據(jù)折射規(guī)律：當(dāng)光從空氣斜射入玻璃時(shí)，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，入射角大于折射角.當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時(shí)，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，入射角小于折射角.【解答】解：先畫(huà)出法線，當(dāng)光從空氣斜射入玻璃時(shí)，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，折射角小于入射角.當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時(shí)，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，折射角大于入射角.如下圖所示:【點(diǎn)評(píng)】光從空氣斜射入玻璃和光從玻璃斜射入空氣，入射角和折射角的大小關(guān)系是不同的..如圖所示，在斜面上靜置一個(gè)燒杯，一個(gè)小球懸浮在杯內(nèi)的水中，請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出小球受力的示意圖.【考點(diǎn)】力的示意圖.【專(zhuān)題】壓軸題；圖像綜合題.【分析】分析出小球所受的兩個(gè)力：重力和浮力.這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，將兩個(gè)力的大小、方向、作用點(diǎn)表示在圖上，在畫(huà)時(shí)，注意兩個(gè)力的長(zhǎng)度是相等的.【解答】解：重力方向豎直向下，浮力方向豎直向上，兩力大小相等，作用點(diǎn)可都畫(huà)在重心的位置,如圖所示：G【點(diǎn)評(píng)】此題考查了一對(duì)平衡力的示意圖的畫(huà)法，對(duì)于平衡力的示意圖，特別注意線段的長(zhǎng)度要相.如圖所示的插座和電燈（帶開(kāi)關(guān)）是組成家庭電路的常用器件，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將器件分別正確連入電路中.【考點(diǎn)】家庭電路的連接.【專(zhuān)題】電與熱、生活用電.【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)，再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套.（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線.【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線.

(1)燈泡接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)，再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡，又能更安全.(2)安裝安全用電原則，上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了開(kāi)關(guān)、插座的接法.開(kāi)關(guān)接在火線與電燈之間，可以使開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，電燈燈座上沒(méi)有電，這樣在換燈泡時(shí)不會(huì)發(fā)生觸電.四、解答題(共1小題，滿分4分).新年伊始，寒潮暴雪強(qiáng)勢(shì)來(lái)襲，我們家的窗玻璃上出現(xiàn)了美麗的“冰花”.請(qǐng)問(wèn)這美麗的“冰花”是在窗玻璃的室內(nèi)表面上形成的還是窗玻璃的室外表面上形成的？請(qǐng)你解釋“冰花”是怎么形成的.【考點(diǎn)】生活中的凝華現(xiàn)象.【專(zhuān)題】簡(jiǎn)答題.【分析】水蒸氣突然遇冷會(huì)直接由氣態(tài)變成固態(tài)即凝華；室外的玻璃溫度低，水蒸氣也低，故室外水蒸氣不會(huì)在玻璃的外表面凝華；而室內(nèi)水蒸氣溫度較高，遇到溫度較低的玻璃則發(fā)生凝華現(xiàn)象，形成冰花.【解答】解：(1)“冰花”是在窗玻璃的室內(nèi)表面上形成的；(2)室內(nèi)溫度高，室內(nèi)熱的水蒸氣遇到溫度低的玻璃，放熱、凝華成小冰晶，附著在窗玻璃的內(nèi)表面上，形成“冰花”.【點(diǎn)評(píng)】此題考查凝華現(xiàn)象，凝華是由氣態(tài)直接變成固態(tài)，一般發(fā)生在高溫氣體在遇到溫度非常低的物體或氣溫驟降時(shí)形成；冰花就是室內(nèi)溫度高的水蒸氣遇到溫度很低的玻璃凝華成的小冰晶.五、計(jì)算題(共2小題，滿分18分).某小型載重汽車(chē)自重4t,車(chē)輪與路面總接觸面積為 0.2m：如果路面能承受的最大壓強(qiáng)為NI?5X105Pa,請(qǐng)計(jì)算NI?(1)該車(chē)行駛時(shí)，路面能承受的最大壓力是多少(2)該車(chē)最多可以裝運(yùn)貨物多少 t?(設(shè)輪胎與路面的接觸面積不變)(3)若汽車(chē)以15m/s的速度勻速行駛，發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為 1X104N求1min內(nèi)牽引力做的功是多少J?【考點(diǎn)】壓力及重力與壓力的區(qū)別；壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算；功的計(jì)算.【專(zhuān)題】壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；功、功率、機(jī)械效率._ ，—一… …一… F，——入【分析】(1)根據(jù)路面能承受的最大壓強(qiáng)和車(chē)輪與路面總接觸面積，利用 p=^可求得路面能承受的最大壓力；(2)該車(chē)對(duì)地面的最大壓力即為該車(chē)和最大載重量的重力之和， 然后減去車(chē)自身的重力即為最大載重量；WFs一、―— (3)根據(jù)P=5=—=Fv求出該車(chē)的輸出功率，然后可求得1min內(nèi)牽引力做的功.遇【解答】解：(1)由p=W可得：路面承受的最大壓力F=pS=5<105PaX0.2m2=1x105N;(2)車(chē)自身的重力：G車(chē)=mg=4<103kgX10N/kg=4X104NI,該車(chē)的最大載重量為：G=F-G車(chē)=1X105N-4X104N=6X104N;26乂1U'N3m=S=10N/kg=6x103kg=6t；(3)P=7=7=Fv=1X104NX15m/s=1.5X105VVW=Pt=1.5X105W<60s=9X106J.答：(1)該車(chē)行駛時(shí)，路面能承受的最大壓力是 1X105N;(2)該車(chē)最多可以裝運(yùn)貨物6t;(3)1min內(nèi)牽引力做的功是9X106J.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了壓強(qiáng)公式、重力公式、功率公式、做功公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力與自身的重力相等.26.下表為一臺(tái)電烤箱的銘牌，其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示， R1和R2均為電熱絲.XX牌電烤箱

額定電壓220V額定功率高溫?fù)?100W低溫?fù)躅~定電壓220V額定功率高溫?fù)?100W低溫?fù)?40W50Hz(1)電烤箱在高溫?fù)跽９ぷ?10min所產(chǎn)生的熱量;(2)電路中R的阻值；(3)電烤箱在低溫?fù)跽９ぷ鲿r(shí)，電路中的電流和 Ri的功率.【考點(diǎn)】電功率的計(jì)算；電功的計(jì)算；電功率與電壓、電流的關(guān)系.【專(zhuān)題】電能和電功率.【分析】(1)知道電烤箱在高溫檔時(shí)的額定功率，又知道電烤箱正常工作，其實(shí)際功率等于額定功率，利用公式Q=W=Pt+算10min所產(chǎn)生的熱量.(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)電阻絲R自己工作，電阻較小，電壓不變，根據(jù)公式P合,功率較大，所以R__,,t U2rJ/+處于高溫檔位，利用公式R=L求出R1的阻值;.P―31=不求.P―31=不求電流,(3)當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)Ri和R2串聯(lián)，電阻較大，功率較小，所以處于低溫檔位，利用利用P=I2R求出R1的功率.【解答】解：(1)因?yàn)殡娍鞠湔９ぷ?，所以P高溫=11oovv10min所產(chǎn)生的熱量：Q=W=P?U=1100WX10X60s=6.6X105J;(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電阻絲R1自己工作，電阻較小，功率較大，所以處于高溫檔位,工Iu2zh由P=UI~得:R=l”斯■I'=44Q;

(3)當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)Ri和R2串聯(lián)，電阻較大，功率較小，所以處于低溫檔位,由P=UI得：電流I保溫一u電流I保溫一u220V=2A;Ri的功率Pi=I保溫2R=(2A)2X44Q=176W答：(1)電烤箱在高溫檔正常工作 10min所消耗的電能為6.6X105J；(2)電路中R的阻值為44Q;(3)電烤箱在低溫檔正常工作時(shí)，電路中的電流和 R的功率分別為2A、176W【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)電功率公式及其推導(dǎo)公式的掌握和運(yùn)用， 關(guān)鍵是電烤箱高低溫檔的確定,還要學(xué)會(huì)從所給信息中找到有用的數(shù)據(jù).六、實(shí)驗(yàn)、探究題(共5小題，滿分36分)27.小程同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱.27.小程同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱.(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖乙所示.由圖象可知冰是 晶體(填“晶體”或“非晶體”)；(2)在第10min末這一時(shí)刻，杯里的物質(zhì)處于 固液混合態(tài) (填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”)；(3)從AB段和CD段的比較可知，冰的比熱容比水的比熱容要 小(填“大”或“小”)；(4)繼續(xù)加熱到水沸騰，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變，則水的沸點(diǎn)是 98C,這說(shuō)明當(dāng)時(shí)水面上方的大氣壓 低于(填“高于”、“低于”或“等于")一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；(5)小程注意到，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程用時(shí)間太多.為了節(jié)省時(shí)間，請(qǐng)你提出一條合理的建議： 提高水的初溫.【考點(diǎn)】熔化和凝固的探究實(shí)驗(yàn).【專(zhuān)題】探究型實(shí)驗(yàn)綜合題.【分析】(1)①晶體和非晶體的區(qū)別是：晶體有一定的熔點(diǎn)，而非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)；②晶體在熔化的過(guò)程中，吸收熱量，溫度不變，處于固液混合狀態(tài)；③運(yùn)用公式Q吸=cm^t可以知道，當(dāng)質(zhì)量和吸收的熱量相同時(shí)，比熱 c和升高的溫度At成反比.(2)液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn).并且液體的沸點(diǎn)受水面上方大氣壓強(qiáng)的影響， 壓強(qiáng)越大，沸點(diǎn)越高；壓強(qiáng)越小，沸點(diǎn)越低.水的質(zhì)量越少，溫度越高，水越容易燒開(kāi).【解答】解：(1)由圖乙圖象可以看出，冰在熔化的過(guò)程中，有一定的熔化溫度，即熔點(diǎn)，故冰為晶體；(2)冰在BC段處于熔化過(guò)程，固在第10min末這一時(shí)刻，杯里的冰處于固液混合狀態(tài)；(3)根據(jù)公式Q吸=cm^t可以知道，當(dāng)質(zhì)量和吸收的熱量相同時(shí)，比熱c和升高的溫度At成反比.AB段的冰溫度升高的快，是因?yàn)楸谋葻崛荼人男?(4)沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn).圖丙中溫度計(jì)的分度值為 1C,根據(jù)圖示的液柱對(duì)應(yīng)的刻度讀出示數(shù)為98C,即水的沸點(diǎn)為98c.水在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)為100C,當(dāng)水面上方大氣壓強(qiáng)低于 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí)，水的沸點(diǎn)就會(huì)降低，即沸點(diǎn)低于 100c.(5)要縮短水從加熱到沸騰的時(shí)間，我們可以減少水的質(zhì)量，或者是提高水的初溫；故答案為：(1)晶體；(2)固液混合態(tài)；(3)?。?4)98;低于；(5)提高水的初溫【點(diǎn)評(píng)】此題考查的知識(shí)點(diǎn)有四個(gè)：一是溫度計(jì)的讀數(shù)；二是晶體熔化過(guò)程中，不斷吸收熱量，內(nèi)能不斷增大，溫度保持不變；三是Q=cm\t的靈活運(yùn)用；四是液體沸騰時(shí)的特點(diǎn)及沸點(diǎn)的影響因素.28.完成下列光學(xué)實(shí)驗(yàn)要求：1)“用平行光測(cè)凸透鏡焦距”實(shí)驗(yàn)的原理是 平行主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚于焦點(diǎn)(2)如圖是“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)示意圖.a.當(dāng)蠟燭在a點(diǎn)時(shí)，像的特點(diǎn)是 倒立、放大的實(shí)像 .b.將蠟燭從a點(diǎn)移到b點(diǎn)，透鏡不動(dòng).此時(shí)將光屏向哪個(gè)方向移動(dòng)才能使像變得清晰且時(shí)放大的?將光屏向右移動(dòng) .【考點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn).【專(zhuān)題】探究型實(shí)驗(yàn)綜合題.【分析】（1）焦距是從焦點(diǎn)到凸透鏡的距離，平行主光軸的光線通過(guò)凸透鏡折射后會(huì)聚于焦點(diǎn)；（2）物距處于f和2f之間，成倒立放大實(shí)像；凸透鏡成實(shí)像時(shí)，具有物近像遠(yuǎn)像變大的特點(diǎn).【解答】解：（1）平行主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚于焦點(diǎn)， 而焦點(diǎn)到凸透鏡的距離等于焦距，所以可利用平行光測(cè)凸透鏡的焦距；2）a、a點(diǎn)處于f和2f之間，成倒立放大的實(shí)像；b、將蠟燭從a點(diǎn)移到b點(diǎn)，物距減小，像距將變大，應(yīng)將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)，即向右移動(dòng).故答案為：（1）平行主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚于焦點(diǎn)；（ 2）a、倒立、放大的實(shí)像；b、將光屏向右移動(dòng).【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了焦距的測(cè)量及凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用，以及凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距增大，像變大，在凸透鏡成像中都有廣泛的應(yīng)用..小明同學(xué)探究“杠桿的平衡條件”.件”.（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿停在圖1所示的位置，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)該將右端平衡螺母向 右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié).實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使杠桿水平平衡的目的是 便于測(cè)量力臂；（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，小明進(jìn)行的三次實(shí)驗(yàn)如圖 2所示.根據(jù)實(shí)驗(yàn)，他得出杠桿的平衡條件為“動(dòng)力X支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力X支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”，你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是 錯(cuò)誤（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，用圖 3所示的裝置，怎樣通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明該結(jié)論是否正確？ _J變拉力的方向，保持杠杠在水平位置平衡，觀察彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是否變化，若發(fā)生變化，則說(shuō)明結(jié)論錯(cuò)誤.（3）在圖2（b）裝置的左右兩邊各取下一個(gè)鉤碼后，杠桿會(huì)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)（選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）.【考點(diǎn)】探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn).【專(zhuān)題】探究型實(shí)驗(yàn)綜合題.【分析】 （1）杠桿的平衡狀態(tài)是指靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果杠桿不在水平位置平衡，可通過(guò)反向調(diào)節(jié)（向偏高的一端）平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡．杠桿在水平位置平衡后，支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離就是力臂（重力的方向跟杠桿垂直），同時(shí)能夠消除杠桿自身重力對(duì)杠桿平衡的影響，因此在此實(shí)驗(yàn)中我們應(yīng)首先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡；（2）杠桿平衡條件探究“動(dòng)力x動(dòng)力臂”與“阻力x阻力臂”之間的關(guān)系， 力臂不一定是支點(diǎn)到力作用點(diǎn)的距離．（3）設(shè)一個(gè)鉤碼重為G,杠桿分度值為L(zhǎng),力和力臂乘積大的一端下沉.【解答】 解：（1）杠桿靜止，所以杠桿處于平衡狀態(tài)．由圖知，杠桿的右端偏高，所以需將平衡螺母向右調(diào)節(jié)．杠桿在水平位置平衡后，支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離等于力臂，所以使杠桿在水平位置平衡，是為了便于測(cè)量力臂．杠桿的平衡條件是動(dòng)力X動(dòng)力臂 =阻力X阻力臂.所以小明提出的結(jié)論是錯(cuò)誤的.（2）小明結(jié)論錯(cuò)誤是因?yàn)楦軛U在水平位置平衡，力臂等于支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離，所以要推翻這個(gè)錯(cuò)誤結(jié)論，可以用彈簧測(cè)力計(jì)斜著拉杠桿使其在水平位置平衡．（3）設(shè)一個(gè)鉤碼重為G,杠桿分度值為L(zhǎng),左右各取下一個(gè)鉤碼后，杠桿左端：2Gx2L=4GL杠桿右端：2Gx3L=3GL所以杠桿的左端下沉．即逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)．故答案為：（ 1）右；便于測(cè)量力臂；（2）不能；改變拉力的方向，保持杠杠在水平位置平衡，觀察彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是否變化，若發(fā)生變化，則說(shuō)明結(jié)論錯(cuò)誤；（3）逆時(shí)針．【點(diǎn)評(píng)】 調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡和調(diào)節(jié)天平平衡，操作是相同的，都是平衡螺母向上翹的一端移動(dòng)．杠桿使用前，應(yīng)調(diào)到水平平衡，一是使杠桿的重心調(diào)到支點(diǎn)上，不對(duì)平衡產(chǎn)生影響，二是便于力臂的測(cè)量；實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)多做幾次，分析得出結(jié)論：動(dòng)力X動(dòng)力臂 =阻力X阻力臂.30．如圖所示是某小組研究浮力問(wèn)題的裝置圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下面的問(wèn)題．

-一(1)AB兩圖中，B圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小，說(shuō)明了物體-一受到向上的浮力 受到向上的浮力 ，AB兩圖中測(cè)力計(jì)(2)比較BC兩圖能說(shuō)明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與 排開(kāi)液體的體積有關(guān);(3)比較CD兩圖能說(shuō)明物體排開(kāi)相同體積的液體時(shí)，所受浮力大小與(4)比較DE兩圖能夠說(shuō)明物體浸沒(méi)在同種液體中，所受浮力大小與無(wú)關(guān).(5)另一小組想探究物體所受的浮力與物體排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系,液體密度有關(guān);物體浸沒(méi)在液體中的深度請(qǐng)你寫(xiě)出需要增加的器材和簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟:液體密度有關(guān);物體浸沒(méi)在液體中的深度請(qǐng)你寫(xiě)出需要增加的器材和增加的器材是溢水杯、小燒杯 ，簡(jiǎn)要的步驟是：【考點(diǎn)】探究浮力大小的實(shí)驗(yàn).【專(zhuān)題】探究型實(shí)驗(yàn)綜合題.【分析】物體浸入液體中受到向上的浮力作用， 物體重力與彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)之差是物體受到的浮力；根據(jù)控制變量法的要求分析圖示情景，然后答題.【解答】解：(1)AB兩圖中，B圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小，說(shuō)明了物體受到向上的浮力， AB兩圖中測(cè)力計(jì)示數(shù)之差等于物體受到的浮力.(2)比較B、C兩圖能說(shuō)明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與排開(kāi)液體的體積有關(guān)；(3)比較CD兩圖能說(shuō)明物體排開(kāi)相同體積的液體時(shí)，所受浮力大小與液體密度有關(guān)；(4)比較DE兩圖能夠說(shuō)明物體浸沒(méi)在同種液體中，所受浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān).(5)探究物體所受的浮力與物體排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系，增加的器材是溢水杯、小燒杯，簡(jiǎn)要的步驟是：.將溢水杯倒?jié)M水，測(cè)出物體在空氣中的重力 G和小燒杯的重力G;.然后將物體完全浸沒(méi)