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文檔簡(jiǎn)介

2/2名優(yōu)教師年度工作計(jì)劃3篇(優(yōu)秀教師計(jì)劃)

名優(yōu)老師年度工作方案1

作為地區(qū)骨干老師。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責(zé)任。在這新的一年里,我決心更加嚴(yán)格的要求自己,起好骨干老師的帶頭作用,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,留意課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在反思中進(jìn)步。

(一)預(yù)期目標(biāo)。

1、要不斷的提高自己在訓(xùn)練教學(xué)方面的力氣,主動(dòng)的參預(yù)學(xué)校的各種競(jìng)賽和教研活動(dòng),不斷的磨練自己。

2、不斷的提高自己的科研力氣,平常多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料,留意收集,留意積累。用新課標(biāo)的理念不斷的充實(shí)自己。

3、加強(qiáng)和結(jié)對(duì)老師的相互溝通和切磋,發(fā)揮骨干老師的帶頭引領(lǐng)作用,留意培育同學(xué)各方面的力氣。

(二)現(xiàn)狀分析:

在教學(xué)方面積累了一些閱歷,但離要求還有確定的距離。需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)充實(shí)自己,使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高。

(三)具體措施

1、在本學(xué)期里閱讀訓(xùn)練理論的書籍,并寫好讀后感。

2、主動(dòng)開展與本學(xué)科老師的手拉手活動(dòng),要有實(shí)效,主動(dòng)進(jìn)行研討及反思,共同進(jìn)步。

3、平日要多進(jìn)行相互聽課活動(dòng),相互溝通思想,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

4、在教學(xué)中,做到三反思:即實(shí)踐前的反思,實(shí)踐中的反思,實(shí)踐后的反思。

5、在課堂中轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,依據(jù)同學(xué)實(shí)際狀況,創(chuàng)新一些適合同學(xué)的活動(dòng),轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式,使同學(xué)會(huì)學(xué)、樂學(xué)。

6、扎實(shí)落實(shí)備課組內(nèi)各項(xiàng)具體工作,協(xié)調(diào)備課組與學(xué)校間各項(xiàng)工作,團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員,加強(qiáng)備課組訓(xùn)練質(zhì)量。

7、接受應(yīng)用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個(gè)人素養(yǎng)。

8、應(yīng)用信息技術(shù)關(guān)心課堂教學(xué)。要迅速而靈敏、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引同學(xué)的留意力,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,使同學(xué)樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,使生產(chǎn)生猛烈的學(xué)習(xí),樂學(xué)、愛學(xué)。

9、連續(xù)利用課余時(shí)間多讀書多學(xué)習(xí),不斷提高自身訓(xùn)練教學(xué)水平及修養(yǎng)。

名優(yōu)老師年度工作方案2

一、指導(dǎo)思想:

依據(jù)彭州市訓(xùn)練局關(guān)于組建名師工作室的相關(guān)文件、指示和要求,以及工作室三年規(guī)劃和個(gè)人進(jìn)展三年進(jìn)展規(guī)劃,并以工作室“名師引領(lǐng),同伴互助,共同提高”的宗旨,特制訂20__—20__年度工作方案:

二、年度目標(biāo):

1、課題爭(zhēng)論:主動(dòng)協(xié)作工作室領(lǐng)銜人和成員申報(bào)彭州市課題。努力提升自己的科研力氣,提高課堂教學(xué)技能。把申報(bào)的課題結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,選取更合乎訓(xùn)練教學(xué)實(shí)際,具有指導(dǎo)和推廣意義的課題進(jìn)行爭(zhēng)論和試驗(yàn)。

2、專題爭(zhēng)論:主動(dòng)參預(yù)工作室成員梳理教學(xué)中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)的小專題爭(zhēng)論,并形成個(gè)人爭(zhēng)論報(bào)告或論文。

3、聽課學(xué)習(xí):主動(dòng)參預(yù)工作室舉辦的公開教學(xué)、學(xué)區(qū)送教、名師論壇、結(jié)對(duì)幫扶等形式活動(dòng),努力提高自己的教學(xué)實(shí)踐閱歷。

4、網(wǎng)站建設(shè):主動(dòng)參預(yù)工作室網(wǎng)站建設(shè)工作。完成工作室支配的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等相關(guān)任務(wù),加強(qiáng)自己的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。

5、理論學(xué)習(xí):選擇幾本相關(guān)精品訓(xùn)練教學(xué)理論書籍學(xué)習(xí),完成確定量的閱讀和讀書筆記,提高自己的理論素養(yǎng)。

三、主要工作:

1、制定各種方案。依據(jù)工作室方案,制定個(gè)人20__—20__年度工作方案和個(gè)人三年進(jìn)展規(guī)劃。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。選擇實(shí)行集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、書面相互溝通與網(wǎng)絡(luò)相互溝通相結(jié)合的方式,征訂1份專業(yè)雜志學(xué)習(xí)(《學(xué)校教學(xué)數(shù)學(xué)版》),每年度閱讀2本以上訓(xùn)練類專著,撰寫并上交(傳)至少2篇讀書心得。主動(dòng)參預(yù)工作室組織的成員外出學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng)。

3、課堂教學(xué)呈現(xiàn)學(xué)習(xí)。主動(dòng)參預(yù)工作室專題爭(zhēng)論和課題爭(zhēng)論,主動(dòng)參預(yù)工作室組織的公開教學(xué)、專題講座。

4、深度課題爭(zhēng)論。完成工作室申報(bào)的課題所支配的任務(wù),完成課題階段爭(zhēng)論任務(wù)。論文在市級(jí)以上發(fā)表(獲獎(jiǎng))論文總數(shù)不少于1篇。

5、推動(dòng)前進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研。主動(dòng)參預(yù)學(xué)校數(shù)學(xué)名師工作室網(wǎng)絡(luò)爭(zhēng)辯以及教研工作,充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的互動(dòng)優(yōu)勢(shì)。

6、收集整理自己本年度的課例資料(課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、心得等),并輔導(dǎo)幫帶一名新老師。

名優(yōu)老師年度工作方案3

一、思想工作

更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素養(yǎng),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、訓(xùn)練觀,使幼兒的身心健康進(jìn)展。

自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)懷疼惜每一位幼兒,了解他們用心的呵護(hù)他們。坦誠(chéng)認(rèn)真的面對(duì)每一位家長(zhǎng)。

主動(dòng)認(rèn)真研讀幼兒訓(xùn)練的相關(guān)書籍,認(rèn)真預(yù)備、組織每一次訓(xùn)練活動(dòng),按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒進(jìn)展的環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實(shí)踐,促進(jìn)自身專業(yè)素養(yǎng)的提高與進(jìn)展。

二、個(gè)人力氣進(jìn)展

1.本學(xué)期我園將連續(xù)使用新教材,希望通過新教材的學(xué)習(xí)和了解,讓自己在主題教學(xué)活動(dòng)中得到新的突破和創(chuàng)新。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、網(wǎng)絡(luò)等,讓每月的主題活動(dòng)真正的在教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、主題墻中體現(xiàn)出來。

2.十月份幼兒園將進(jìn)行全園老師技能角逐,希望通過這次角逐讓自己在技能上能多加學(xué)習(xí),取得確定的進(jìn)步。為了很好的應(yīng)對(duì)這次角逐,從現(xiàn)在開頭就要打下良好的基礎(chǔ)。

3.寫好教學(xué)反思。在訓(xùn)練教學(xué)過程中要做個(gè)有心人,每堂教學(xué)活動(dòng)只要你去發(fā)覺,多少會(huì)有一些新的收獲,每件事都有值得反思之處,自己要隨時(shí)發(fā)生的案例記錄下來,學(xué)會(huì)觀看、學(xué)會(huì)記錄是我本學(xué)期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的力氣要得到提高。

希望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真預(yù)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒訓(xùn)練閱歷運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,結(jié)合自己班幼兒狀況實(shí)施收效好的訓(xùn)練方法;多到平行班級(jí)走走、看看、聽聽、取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒進(jìn)展;多和閱歷豐富的老師相互溝通。生活中,熱忱待人,友愛助人,虛心為人,團(tuán)結(jié)向上,與同事互幫互助。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒,制定特定個(gè)人的訓(xùn)練方法,正確引導(dǎo),發(fā)覺優(yōu)秀并鼓舞幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,嚴(yán)格要求自己,以身作則地做好班主任工作。

三、努力方向

本學(xué)期我制定了以下三個(gè)目標(biāo):

1.爭(zhēng)取成為幼兒園優(yōu)秀老師,多學(xué)多看多聽多問。

2.認(rèn)真把小班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好。

3.踏實(shí)努力地做好本職工作,力爭(zhēng)本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。

四、出勤方面

嚴(yán)格要求自己,保證工作時(shí)間,做到一學(xué)期不請(qǐng)假,不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱忱對(duì)待工作。

五、家園共育方面:

1、充分利用入園和離園的短臨時(shí)間,主動(dòng)主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的狀況,在家長(zhǎng)的協(xié)作下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。

2、利用貝貝小金庫(kù)、家園天地、電話以及博客等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。

3、家訪了解幼兒的家庭訓(xùn)練環(huán)境,急躁聽取家長(zhǎng)合理正確的看法和建議,相互協(xié)作共同訓(xùn)練幼兒,使幼兒的健康成長(zhǎng)!

幼兒老師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀看力,留意觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在敬重、理解幼兒的同時(shí),用一顆平常心去與每一位幼兒相互溝通,這是我自己做好幼兒訓(xùn)練工作的前提。以上,是我本學(xué)期的方案及目標(biāo),我確定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。

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新的學(xué)期剛剛開頭,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng),提高幼兒學(xué)習(xí)和玩耍的主動(dòng)性,做到一切以幼兒為主,具體方案工作主要有以下幾點(diǎn):

一、加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面進(jìn)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。

二、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德訓(xùn)練,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,加強(qiáng)精神建設(shè),做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢(shì),適應(yīng)時(shí)代的要求。

三.認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報(bào)告。當(dāng)班老師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避開意外事故發(fā)生。

四、個(gè)人分析

重視幼兒德智體美全面進(jìn)展,富有創(chuàng)新精神。因材施教,留意做好個(gè)案的轉(zhuǎn)化工作,效果明顯。認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)與工作。

遵循訓(xùn)練規(guī)律,訓(xùn)練思想端正,訓(xùn)練教學(xué)面對(duì)全體幼兒。忠誠(chéng)訓(xùn)練事業(yè),無私奉獻(xiàn),勤奮工作。

五、學(xué)期目標(biāo)

師德

1、禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、疼惜公物。奉公守法、遵章守紀(jì)、以身作則、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對(duì)幼兒布滿愛心,以進(jìn)展的眼光看待幼兒、評(píng)價(jià)幼兒,留意幼兒締造思維和締造力氣的培育。敬重幼兒的人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。親熱家園聯(lián)系,共同促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互敬重、相互協(xié)作、合作共事。

本學(xué)期里,連續(xù)親熱協(xié)作保健大夫作好每一項(xiàng)工作:做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個(gè)人衛(wèi)生;充分敬重幼兒的生進(jìn)步展規(guī)律,細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境,努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量,訓(xùn)練幼兒正確的穿脫衣服,放置衣物,適時(shí)的增加衣物;引導(dǎo)幼兒不挑食,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,多喝水,避開傳染病的發(fā)生;認(rèn)真做好消毒工作,填寫晨檢記錄和平安筆記,準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

六、養(yǎng)成訓(xùn)練

本學(xué)期里,我們將真對(duì)班上幼兒的實(shí)際狀況,在幼兒安靜睡眠、進(jìn)餐、活動(dòng)等常規(guī)練習(xí)中加大訓(xùn)練的力度,認(rèn)真組織幼兒的每一項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)取每一位幼兒在最終一個(gè)學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步。

平安

為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)確定平安的環(huán)境,時(shí)常的進(jìn)行自查工作,準(zhǔn)時(shí)的對(duì)幼兒

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