高校生就業(yè)指導(dǎo)

北京天潤元坤投資集團主講人：白倉海二零一四年三月二十八日主要內(nèi)容第一部分認清形勢主動應(yīng)對其次部分知彼知己精確定位第三部分充分準備把握機會第四部分熟悉程序用好政策第五部分共享應(yīng)聘及工作閱歷（一）中國社會就業(yè)現(xiàn)狀國家方面比較重視否則會引起社會問題學(xué)校比較重視關(guān)乎到學(xué)校的育人之本社會就業(yè)現(xiàn)狀是供應(yīng)大于需求地區(qū)發(fā)展不平衡，東熱西冷人才的用武之地究竟體現(xiàn)在何處？一、認清形勢，主動應(yīng)對2006年413萬2007年495萬2008年570萬2009年610萬2010年631萬2011年660萬2012年680萬2013年699萬1、全國高校畢業(yè)生人數(shù)逐年遞增認清形勢積極應(yīng)對200萬300萬400萬500萬600萬700萬自1999年起我國高校連續(xù)擴大招生規(guī)模，全國高校畢業(yè)生數(shù)量呈跳動式增長……1、全國高校畢業(yè)生人數(shù)逐年遞增認清形勢積極應(yīng)對060706080908111012133、畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)走低就業(yè)率，

不愿提又不得不提認清形勢積極應(yīng)對1993年《中國教化改革和發(fā)展綱要》和1994年國家教委《關(guān)于進一步改革一般高等學(xué)校招生和畢業(yè)生就業(yè)制度的試點看法》4、中國高校生就業(yè)制度變革與市場的形成與發(fā)展推廣雙選，高校畢業(yè)生就業(yè)市場逐步形成

1989年《關(guān)于改革高等學(xué)校畢業(yè)生分配制度的報告》和《高等學(xué)校畢業(yè)生分配制度改革方案》多數(shù)學(xué)生自主擇業(yè)就業(yè)進一步市場化1997年，我國高校全部實行并軌招生，自主擇業(yè)大學(xué)生就業(yè)市場的基本形成1999年我國開始了第一次高校擴招，2003年出現(xiàn)了第一次就業(yè)高峰真正出現(xiàn)了畢業(yè)生就業(yè)的買方市場1985年《關(guān)于教育體制改革的決定》開始畢業(yè)生就業(yè)制度改革，雙選試點計劃經(jīng)濟時期不存在畢業(yè)生的就業(yè)市場問題目前：比較完善的“市場導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、學(xué)生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)機制5、當(dāng)前，“3+4+5”沖擊高校生就業(yè)市場

◆三峰疊加中國城鎮(zhèn)化不斷加大，農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移生產(chǎn)密集型企業(yè)用人標準較低，導(dǎo)致就業(yè)高峰高校畢業(yè)生逐年增長，導(dǎo)致就業(yè)高峰◆四大沖突數(shù)量沖突（政府企業(yè)單位用人少，應(yīng)聘人多）質(zhì)量沖突（所需人才多，但真正人才又少）結(jié)構(gòu)沖突（企業(yè)所需專業(yè)型人才但專業(yè)人才又不做專業(yè)的工作）路徑?jīng)_突（企業(yè)大都通過人才市場或網(wǎng)上聘請，但畢業(yè)生很多又都通過關(guān)系介紹）◆五種新跡象事業(yè)單位實施用人招考制度事業(yè)單位編制縮減經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)相繼出臺戶口限制措施，人事編制運用顯現(xiàn)本土化傾向探討生就業(yè)高峰到來,擠占本?？粕蜆I(yè)空間畢業(yè)生就業(yè)整體倒流現(xiàn)象更加顯著依據(jù)聯(lián)合國教科文組織同口徑對比，2013年高等教化入學(xué)率（即18至22歲適齡青年上高校的比例），美國為85％，韓國為78%，日本、英國、法國均在55％以上，泰國為40%，菲律賓為38%，中國為25%。中國高等教化25%的毛入學(xué)率，只是剛剛進入了國際公認的高等教化大眾化的初級階段。中國支配在2020年達到35%的毛入學(xué)率。所以，無論從統(tǒng)計數(shù)據(jù)還是從實際狀況來看，我國高校畢業(yè)生不是太多而是太少。讓更多的人接受高等教化已經(jīng)成為必定的發(fā)展趨勢。高校生供大于求？6、高校學(xué)生就業(yè)狀況分析認清形勢積極應(yīng)對從用人單位的角度來看，大多數(shù)用人單位都是求賢若渴卻總是感慨人才難求。（一將難求）自中國加入WTO以來，無論是中國本土企業(yè)還是外資企業(yè)對人才的需求量都是越來越大。但是，（合適的）人才匱乏已成為制約企業(yè)發(fā)展的主要因素。以IT業(yè)為例，IT行業(yè)學(xué)問更新較快、需求旺盛，即使每年都有數(shù)以萬計的專業(yè)人士進入這個領(lǐng)域，但是，中國的IT行業(yè)的人才需求目前仍未擺脫“缺口較大、結(jié)構(gòu)失衡、需求旺盛”的狀況，其中最缺乏的是兩個極端，高端人才和低端人才。這就形成了“人才找不到合適的工作，企業(yè)找不到合適的人才”這樣一種看似驚異的現(xiàn)象和沖突的局面。用人單位人才緊缺！認清形勢積極應(yīng)對亞洲開發(fā)銀行湯敏先生認為“高校生就業(yè)難”主要有三個緣由：第一個緣由是我們國家目前的高增長、低就業(yè)增長模式，依據(jù)亞洲開發(fā)銀行最近做了一份探討表明，中國每增加一個百分點的GDP只增加就業(yè)0.12%個百分點，這是在亞洲里最低的國家。這是因為我們的增長模式中過多的強調(diào)大企業(yè)、高新技術(shù)等，而沒有把扶植中、小企業(yè)真正的做好。我們的銀行僅給大企業(yè)貸款，而不情愿給中小企業(yè)貸款，這些都是造成我們高增長、低就業(yè)的根本緣由。在美國，中小企業(yè)解決了75%的就業(yè)需求。其次個緣由是我們教化本身的緣由，中國的經(jīng)濟、社會都在快速發(fā)展，但是我們的教化基本上沒有很大的變更。培育出的學(xué)生不適應(yīng)社會的需求，不適應(yīng)企業(yè)的需求。第三個緣由是我們高校生就業(yè)觀念的問題，很多高校生都只情愿留在大城市就業(yè)、只情愿去大企業(yè)、政府機關(guān)就業(yè)。當(dāng)然這種愿望是可以理解的，但是當(dāng)大中城市里沒有這么多工作機會時，可能就要去探究別的機會了，因此要有新的就業(yè)觀念。為什么“高校生就業(yè)難”？認清形勢積極應(yīng)對提升職業(yè)實力是關(guān)鍵！目前，高校生就業(yè)所面臨的真正逆境在于高校生缺乏“職業(yè)生涯規(guī)劃”和“職業(yè)實力”欠缺，從而形成了企業(yè)與高校生之間的就業(yè)鴻溝。也就是說“就業(yè)鴻溝”問題更甚于“供需失衡”。因此，對高校生職業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)和職業(yè)實力的提升就燃眉之急。目前，大多數(shù)高校在院系、專業(yè)和課程設(shè)置等方面仍舊與市場需求存在確定差距。高校教化只留意專業(yè)學(xué)問的傳授，對就業(yè)所須要的職業(yè)觀念、方法和職業(yè)實力等方面還缺乏系統(tǒng)性的培育。另外，大部分用人單位對從高校畢業(yè)生中招募的員工缺乏應(yīng)有的職前教化與培訓(xùn)，特殊是缺乏員工基礎(chǔ)職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)，高校畢業(yè)生在社會的成長基本處于自發(fā)的狀態(tài)。因此，解決高校生就業(yè)難問題，關(guān)鍵在于加強高校生的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)和職業(yè)實力培訓(xùn)。認清形勢積極應(yīng)對職業(yè)目標定位外部環(huán)境分析職業(yè)生涯設(shè)計自我認知分析職業(yè)評估修正影響影響制定反饋調(diào)整7、職業(yè)生涯規(guī)劃的整體框架調(diào)整心態(tài)樹立信心積極行動鍥而不舍

三、知彼知己、精確定位不是戰(zhàn)場勝似戰(zhàn)場聘請會3萬高校生將電梯擠變形令人恐怖窒息的聘請會現(xiàn)場認清形勢積極應(yīng)對抱著大疊簡歷走在爛泥里滿場轉(zhuǎn)

寒風(fēng)冷雨沒有打擊到學(xué)生的應(yīng)聘熱忱，買票進場的學(xué)生排起數(shù)百米長龍認清形勢積極應(yīng)對自卑心理盲目求高心理攀比心理依賴心理不平衡心理自負心理高校畢業(yè)生找尋選擇就業(yè)單位時，往往是用別人的擇業(yè)標準來定位自己的就業(yè)標準。部分高校生單向考慮自己的就業(yè)志向，不掂量自己的才學(xué)，不給自己合理定位而盲目求高。部分高校生因?qū)嵙Σ蛔?，或把握不準時機而找不到志向的工作，往往不正確歸因，怨天尤人。這樣的高校生往往沒有信念和志氣面對用人單位，不能向用人單位展示自身的特長，從而影響了就業(yè)與擇業(yè)。

在這種心理支配下，往往是“這山望著那山高”，這個單位不順眼，那個單位也不如意，從而錯過不少適合自己發(fā)展的用人單位。

有部分應(yīng)屆高校畢業(yè)生，雖然接受了幾年高校教化，但在很多事情上還是缺乏應(yīng)有的分析和解決問題的決策實力,表現(xiàn)出較強的依靠心理。就業(yè)心理1、當(dāng)前部分同學(xué)們存在的幾種就業(yè)心理知彼知己準確定位★用人單位最關(guān)切畢業(yè)生條件的選擇用人單位最關(guān)心畢業(yè)生條件的選擇知彼知己準確定位2、對用人單位和畢業(yè)生的網(wǎng)上調(diào)查畢業(yè)生對自己應(yīng)具備哪些素養(yǎng)及實力的選擇知彼知己準確定位畢業(yè)生對自己應(yīng)具備哪些素質(zhì)的選擇★畢業(yè)生對就業(yè)城市或區(qū)域的選擇畢業(yè)生對就業(yè)城市或區(qū)域的選擇知彼知己準確定位薪水：多收了三五斗的尷尬一個剛畢業(yè)的高校生，可以拿到多少錢呢？據(jù)北大對高校畢業(yè)生起薪的調(diào)查資料顯示，畢業(yè)生月薪在2000元以下的占40.9%,2001～2500元的占45.5%,2501～3500元的占9.50%,4000元以上的占4.10%。（本數(shù)據(jù)來自“北大調(diào)查資料”）知彼知己準確定位畢業(yè)生對就業(yè)形勢的看法畢業(yè)生對就業(yè)形勢的看法知彼知己準確定位面對就業(yè)畢業(yè)生的看法面對就業(yè)畢業(yè)生的看法知彼知己準確定位3、畢業(yè)生如何走出求職的幾大誤區(qū)？誤區(qū)一：期望值過高誤區(qū)二：物質(zhì)要求過高誤區(qū)三：癡迷大公司誤區(qū)四：追求志向?qū)I(yè)知彼知己準確定位看法……100%知彼知己準確定位

好玩的計算假如令A(yù)、B、C、D……X、Y、Z這26個英文字母，分別等于百分之1、2、3、4……24、25、26這26個數(shù)值，那么我們就能得出如下好玩的結(jié)論知彼知己準確定位Hardwork（努力工作）H+A+R+D+W+O+R+K=8+1+18+4+23+15+18+11=98%知彼知己準確定位Knowledge（學(xué)問）K+N+O+W+L+E+D+G+E=11+14+15+23+12+5+4+7+5=96%知彼知己準確定位Love（愛情）、Luck（好運）L+O+V+E=12+5+22+5=54%L+U+C+K=12+21+3+11=47%知彼知己準確定位Then這些我們通常特別看重的東西都不是最完滿的，雖然它們特別重要，那么，原委什么能使得生活變得圓滿？知彼知己準確定位NO!是Money（金錢）嗎？M+O+N+E+Y=13+15+14+5+25=72%是Leadership（領(lǐng)導(dǎo)力）嗎？L+E+A+D+E+R+S+H+I+P=12+5+1+4+5+18+19+9+16=89%知彼知己準確定位？那么，什么能使生活變成100%得圓滿呢？知彼知己準確定位It’sAttitudeA+T+T+I+T+U+D+E=1+20+20+9+20+21+4+5=100%正是我們對待工作、生活得看法能夠使我們的生活達到100%的圓滿！知彼知己準確定位4、畢業(yè)生求職成功的要素期望值不要太高要具備專業(yè)技能做好應(yīng)聘前的準備工作做個誠懇的求職者試用期也不應(yīng)忽視知彼知己準確定位四、充分準備，把握機會（一）前期準備1、實力準備：①語言表達實力②動手實力③適應(yīng)實力④交際實力⑤管理實力⑥創(chuàng)建實力⑦決策實力⑧計算機水平、外語水平知彼知己準確定位2、材料準備自薦書的要求：重點突出、簡潔、真實。。。寫簡歷的基本要求是：

定位精確，針對性強；重點突出，具體明確；內(nèi)容完整，語言簡練；語言精確，評價客觀。充分準備把握機會什么是簡歷簡歷的字面意思是：生活經(jīng)驗的簡潔介紹某種意義上講，簡歷是一份獨一無二的文件，因為他在努力供應(yīng)你過去成果的同時，也顯示了你對將來的希望和你的志向。簡歷是你的主要營銷工具，他說明你就是雇主須要的人。簡歷要大力宣揚自己的優(yōu)點，說明你作為將來雇員能帶來的好處。充分準備把握機會簡歷基本內(nèi)容個人的具體資料必要的信息：姓名、家庭住址和學(xué)校住址；電話號碼和e-mail地址；誕生日期等。教化背景高校教化、中等教化。工作經(jīng)驗時間、單位、工作種類、工作職責(zé)。學(xué)問、技能和工作看法智能優(yōu)勢、解決問題的實力、計算實力、溝通實力、團隊合作精神。通常要能反映出你工作主動、有獻身精神、熱忱、適應(yīng)實力強、學(xué)的快。有時后兩者會放在一起說明充分準備把握機會簡歷制作的說明簡潔（一頁A4紙為宜，最多不超過兩頁）清晰（語言簡潔、字體統(tǒng)一，特殊突出的可以適當(dāng)變換格式）整體布局和設(shè)計美觀（白紙黑字，正文四周留白，在頁眉頁腳處標示出姓名和聯(lián)系方式）紙質(zhì)優(yōu)良校對拼法和語法錯誤充分準備把握機會簡歷中關(guān)鍵的東西2013年7-8月欣欣信息詢問公司暑期實習(xí)，新聞部每天更新金融市場最重要的5條信息，搜尋國內(nèi)3條市場評論翻譯當(dāng)天道瓊斯、華爾街日報等關(guān)于國內(nèi)金融市場的報道起草新聞評論稿，涵蓋電子、通信、物流、教化等行業(yè)2007-2012內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)高校學(xué)生會體育宣揚部干事發(fā)起組織了…賽事，租借場地，聯(lián)絡(luò)探討生院領(lǐng)導(dǎo)出席并講話起草…贊助方案，并爭取到…贊助10000元人民幣設(shè)計并制作宣揚海報，每月出版一期院刊充分準備把握機會制作個人簡歷要留意的幾個方面內(nèi)容資料要簡明扼要避開咬文嚼字以及接受一些令人難以理解的措詞用第三人稱的立場寫作要強調(diào)你的優(yōu)勢接受電腦技術(shù)打造專業(yè)形象須要強調(diào)的部分接受粗體字版面設(shè)計必需吸引人而且簡潔閱讀最多以兩頁為限要主動爭取，但不要撒謊充分準備把握機會3、心理準備勇于面對壓力，學(xué)會承受壓力，化解壓力，即不盲目樂觀，也不悲觀悲觀，合理調(diào)整，增加信念。4、信息的篩選獲得剛好關(guān)注學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站發(fā)布的信息、上網(wǎng)查詢、親戚摯友、同學(xué)老師詢問等5、其他準備筆跡書法、禮儀、服裝、語言表達等。充分準備把我機會另外留意：（★特殊強調(diào)）跑市場不“成群結(jié)隊”不“成雙成對”交談不“目空一切”著裝要吻合自己的氣質(zhì)舉止切忌驚惶與驚惶自我介紹重點突出肢體語言表現(xiàn)自己風(fēng)貌看聘請信息不“望文生義”不“云里霧里”送簡歷不“眾人一面”充分準備把握機會（二）求職面試禮儀外在形象首因效應(yīng)行為舉止見面禮儀形體語言媒介表達情感＝言詞7％+聲音38％+表情55％考試口頭語言系統(tǒng)：應(yīng)答禮儀應(yīng)答原則告辭禮儀充分準備把握機會求職面試怎樣包裝形象現(xiàn)代包裝，可以說是門學(xué)問、是門藝術(shù)，它給人一種超凡、脫俗的美感，而這種美帶給人們的效果應(yīng)當(dāng)是這樣的，視覺美、感覺良好，一切都是從有益的角度動身，使人一見頓生快感。

“佛要金裝，人要衣裝”。”應(yīng)試當(dāng)天的穿著裝扮對錄用與否，有著舉足輕重的影響，雖說留下完備的第一印象未必會被錄用，但若給人留下壞印象，極可能因而名落孫山。所以，隨著面試日期的到來，仍應(yīng)花費心思為自己塑造一個良好的外在形象充分準備把握機會男性面試著裝應(yīng)留意

1、留意頭發(fā)修整，假如稍嫌過長，應(yīng)修剪一下。

2、避開穿著過于老舊的西裝，顏色以素凈為佳。

3、正式面試時，以長褲并熨燙筆挺為好。

4、襯衫以白色比較好。

5、盡量選擇顏色光明的領(lǐng)帶。太過明麗顯得花俏，以能帶給他人明朗良好印象則較為適宜。

6、領(lǐng)帶不平整給人一種衣冠不整的觀感，盡可能別上領(lǐng)帶夾。

7、西裝和皮鞋的顏色以保守為原則，面談時最好避開穿著過份突異的顏色。

8、戴眼鏡的摯友，鏡框的配戴最好能使人感覺穩(wěn)重，調(diào)和。

充分準備把握機會女士面試著裝應(yīng)留意1、穿著應(yīng)有上班女郎的氣息，裙裝套裝是最合宜的裝扮，裙裝長度應(yīng)在膝蓋左右或以下，太短有失莊重。

2、面談時應(yīng)穿著高跟鞋，最好避開穿著平底鞋。

3、服裝顏色以淡雅或同色系的搭配為宜，顏色勿過于花俏，形式亦不宜暴露。

4、頭發(fā)梳理整齊，勿頂著一頭蓬松亂發(fā)應(yīng)試。

5、應(yīng)略施脂粉，但勿濃妝艷抹。

6、不宜擦拭過多的香水。

充分準備把握機會面試過程中的關(guān)鍵詞

準備修養(yǎng)禮儀自信微笑簡潔清晰細微環(huán)節(jié)充分準備把握機會1、面試前的準備知己知彼，百戰(zhàn)不殆——成功的面試，來自于細心的準備：1情報的收集，資料準備了解自己和單位相關(guān)的信息。用人單位地理位置、生產(chǎn)經(jīng)營狀況、文化背景、發(fā)展前景、工作條件、福利待遇、對人才的重視程度以及對畢業(yè)生的具體支配運用意圖等。面試人員的個人風(fēng)格、愛好，當(dāng)天的心情。2.反復(fù)揣摩、進入角色（心理準備）3.養(yǎng)精蓄銳，提升狀態(tài)（生理準備）充分準備把握機會2、求職禮儀自我檢視清單

求職面試前的禮儀檢查：（1）.頭發(fā)干凈自然，如要染發(fā)則留意顏色和發(fā)型不行太獨樹一幟。（2）.服飾大方整齊合身。男女皆以時尚大方的套服為宜。（3）.面試前一天修剪指甲，忌涂指甲油。（4）.不要佩戴獨樹一幟的裝飾物。（5）.選擇平常習(xí)慣穿的皮鞋，出門辦事前確定要清潔擦拭。充分準備把握機會3、求職面試過程的禮儀（1）.任何狀況下都要留意進房先敲門。（2）.待人看法從容，有禮貌。（3）.眼睛平視，面帶微笑。（4）.說話清晰，音量適中。（5）.神情專注，切忌邊說話邊整理頭發(fā)。（6）.手勢不宜過多，須要時適度協(xié)作。（7）.進入面談辦公室前，可以嚼一片口香糖，消退口氣，緩和穩(wěn)定驚惶的心情。充分準備把握機會4、面試過程關(guān)鍵的面試問題（1）簡要介紹一下你自己（一分鐘、三分鐘，內(nèi)容涉及姓名、學(xué)校、專業(yè)實力、社團活動閱歷、特長愛好。留意每一項實力應(yīng)有具體事例支撐）（2）你的特長（優(yōu)勢）是什么？你能為我們做什么，你為什么認為你適合這份工作？我們?yōu)槭裁匆陀媚悖砍浞譁蕚浒盐諜C會

不同的觀眾有著不同的喜好

——請準備千姿百態(tài)的問題打開局面1、我們這里難找嗎？2、你是怎么知道這份工作或單位的？3、你了解我們公司嗎？充分準備把握機會工作歷史、學(xué)習(xí)歷史1、談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗2、說一說你曾做過的一項艱難決策充分準備把握機會工作實力1、你如何支配自己的時間2、你自己認為你的教化（或工作）中的那些方面最為關(guān)鍵？3、你的成功來自哪三方面的緣由4、你是如何調(diào)動別人的主動性充分準備把握機會本人背景1、你是事先預(yù)料問題，還是遇到問題后做出反應(yīng)2、你認為自己是一個勇于冒險的人，還是一個尋求保險的人？3、在1到10之間，你給自己打多少分？充分準備把握機會團隊精神1、你寵愛和什么樣的人一起工作？2、你怎么支配和利用閑暇時間？3、你如何與自命不凡的人打交道？充分準備把握機會錢的問題1、你希望的是什么樣的薪水？2、你認為自己的價值在哪里？充分準備把握機會結(jié)束性問題1、你何時可以上班？2、你情愿出差嗎？3、你還想了解其他信息嗎？充分準備把握機會（3）你認為你的弱點是什么？你的班主任、老師和同學(xué)/同事是怎樣認為的。（4）你為什么對這份工作感愛好？你為什么要來我們這里工作？你對我們單位有多少了解？（5）你對工資有什么要求（不是一個具體的數(shù)字，而是一個范圍）1.勇于為自己爭取公正的待遇，誠懇而不欺瞞。2.以雙贏的心態(tài)去協(xié)商。3.保持彈性，讓一切充溢可能性。充分準備把握機會5、口頭表達技巧—簡約而不簡潔口頭表達實力的強弱在面試過程中起著特別重要的作用。下面是一些基本的建議，在面試中是很有效的。語言富有確定的表現(xiàn)力。用生動、活潑的語調(diào)，避開過于單調(diào)的語言。語言清晰，吐字精確。避開發(fā)音模糊不清。語言簡明扼要。始終緊扣面試主題，。不要東扯西拉套近乎。干脆而坦誠，不要推脫責(zé)任