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PAGE頁碼頁碼自主招生大學(xué)自薦信終稿20____自主招生大學(xué)自薦信關(guān)于自主招生高校自薦信匯編八篇在現(xiàn)今人們越來越重視自我成長的社會,自薦信的運用范圍越來越大,寫自薦信的時候要留意內(nèi)容的完整。寫自薦信的時候主要寫哪些內(nèi)容比較好呢?下面是我的自主招生高校自薦信8篇,與保藏。自主招生高校自薦信篇1敬重的____郵電高校高校招生辦:您們好!我叫###,女,今年18歲。是……中學(xué)(省級示范性中學(xué))高三……班學(xué)生。始終以來,我成果優(yōu)異,團(tuán)結(jié)同學(xué)。從一年級起先當(dāng)班長,始終當(dāng)?shù)礁咭?,獲得了許多嘉獎:“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”……這些榮譽(yù)并不是我刻意去爭、去搶過來的,而是老師、學(xué)校對我熱心學(xué)校工作的一種確定。所以,我對這些嘉獎始終懷著一顆感恩之心:感謝它們?yōu)槲規(guī)淼臉s譽(yù)。同時,更感謝那些始終關(guān)切我、愛惜我的老師們,是他們教會了我如何做人,如何自強(qiáng)____。我這人屬于雙向性格,有時會沉靜地去思索、處理問題,但絕大多數(shù)時候,我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”,這或許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)吧!我很喜愛看書,像爸爸一樣是個“書蟲”,也喜愛滑冰,彈琴(古箏)等一些消遣性活動。要說起我最喜愛并拿手的,莫過于朗誦和彈琴了。當(dāng)一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候,我通常對待它的最好的方法,就是把它大聲讀出來,我感覺這樣才能得到心靈的升華。說到學(xué)習(xí),我感覺自己還是一個比較有自制力的人,知道該學(xué)習(xí)的時候不能夠分心,并且也能夠遵守它??晌易哉J(rèn)為自己并不是人們通常認(rèn)為的“書呆子”—一心撲在學(xué)習(xí)上,而不注意與人交往、消遣之類。我是一個EQ比IQ高的人。我最大的優(yōu)點就是善解人意,我會在摯友最無助、最難過時靜靜送去關(guān)懷;也會在兩人吵架后,勸他們換位思索一下,最終讓他們和好。其實,這也是源于媽媽小時候曾告知我的一句話:“讓別人歡樂就是你自己最大的歡樂!”我的外向性格天經(jīng)地義使我擁有了對外界很強(qiáng)的新奇心和探究欲望,這也使我養(yǎng)成了不達(dá)目的不罷休的習(xí)慣。它還是我相識貴校的一根“紅線”哩記得那是在我剛升入中學(xué)的軍訓(xùn)期間,休息時,我拉著一個好友去看一中的“光榮榜”,北大、清華、南開、浙大……一個個讓人心動的高校名稱映入我的眼簾,“光榮榜”上的學(xué)哥、學(xué)姐們絢麗地微笑著,像是在說:學(xué)弟、學(xué)妹們,好好努力吧,成功也會屬于你們!……正值我看得入迷、嘖嘖贊美時,好友碰了我一下,說:“快看,‘____郵電高?!中U好玩的!”我當(dāng)時就笑了起來:“什么?‘郵電高?!?,是培育郵遞員的高校嗎?”她笑了笑,說:“我也不知道,想知道你只有自己查去啰!”于是,這個問題成了我心中最想解開的“迷”。當(dāng)天回到家,我就查看了有關(guān)北郵的資料。我慢慢了解了關(guān)于北郵的歷史沿革、學(xué)科設(shè)置、辦學(xué)理念等一系列狀況。我知道了北郵雖以信息科技為主要特色,以工學(xué)門類為主體,但它是一所工、管、文、理相結(jié)合的多科性全國重點高校,它是新中國第一所郵電高等學(xué)府。1998年成為全國首批重點建設(shè)的61所“211工程”項目院校之一;并且北郵有我最喜愛的管理和經(jīng)濟(jì)兩高校科;多年來,北郵始終堅持開放式辦學(xué)理念,為中國、為世界培育出了大批的優(yōu)秀人才……了解到這里,我發(fā)覺自己深深地被北郵吸引了。從那時起,我就確定,不管結(jié)果怎樣,我都要以北郵為目標(biāo),奮斗3年……確定了目標(biāo),刻苦努力自然少不了,但有時我也禁不住對自己將來的高校生活做一下小小的向往:我想象著自己在高校里與同學(xué)們一起歡樂地學(xué)習(xí)和生活;想象著教授們嚴(yán)細(xì)仔細(xì)的教學(xué)看法和風(fēng)趣幽默的語言;想象著豐富多彩的課余活動和充溢好玩的社會實踐活動;想象著我正在成長為一名對社會有用的人……每當(dāng)這時,我都會不由自主笑出聲……我學(xué)文,這是事實,但這并不代表我沒有前途。有些同學(xué)會認(rèn)為學(xué)文的都是些在理科班待不下去才報文的人。對此,我并不想做任何反對。我只是想說:我學(xué)文是因為我酷愛它。從小學(xué)一年級起先,我就當(dāng)上了班干部,所以,老師和四周的人都說我有天生的組織才能:班里組織晚會,我當(dāng)策劃人外加主持人;班里組織為家境困難的學(xué)生募捐,是我?guī)ь^捐了10元錢……這些小事都使我得到了熬煉,這也算是我為何如此鐘情于管理學(xué)的緣由吧!我還很喜愛經(jīng)濟(jì)學(xué),我曾經(jīng)盤算過畢業(yè)以后要去外企當(dāng)個“白領(lǐng)”什么的。但我很清晰地知道,自己并不是安徒生筆下的那個老漁婆,想要什么就會得到什么……在眾多的學(xué)習(xí)精英之間,我經(jīng)常會感到自己有些力不從心,學(xué)習(xí)勁頭有時也會下降,這也是我的一大缺點:有些怕吃苦,但在漸漸長大的過程中,我在努力克服著這個不足,并且我也相識到,唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向勝利之路。有的時候,我對一件事情很重視,會用完全力去辦好它。而當(dāng)我覺得這件事情,不值得我費那么大力氣的時候,我會淺嘗輒止,免不了出現(xiàn)浮躁心情。這可能就是我高三會考得到幾個“良好“,而不是全優(yōu)的緣由吧?我也正在努力改正這個毛病。這就是我,一個酷愛____、酷愛北郵的女孩的自述。雖然前方道路有可能有很多坎坷,但我始終在向前走著,因為我知道,那里有我的幻想、我的希望……俗話說“有緣千里來會面”,三年前,我有緣相識了您—北郵,我信任,在不遠(yuǎn)的一天,我會滿懷傲慢和感恩的心,投入到您的懷抱……自主招生高校自薦信篇2敬重的中心財經(jīng)高校招生處老師:您好!我是***,現(xiàn)就讀于***。感謝您在百忙之中批閱我的申請材料。中心財經(jīng)高校,以怒蹄奔騰的駿馬為標(biāo)記物,希望學(xué)子們能騰天潛淵,吐納川海;寬闊原野,一任奔馳,博大高遠(yuǎn)的追求使我渴慕不已,心神往之。我渴望成為中心財經(jīng)高校的一名學(xué)生。由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的實力,我5歲時上了小學(xué)。200*年時,我們?nèi)襾淼絖___,并起先了我在***學(xué)校長達(dá)8年的學(xué)習(xí)。這8年來,**見證著我點點滴滴的進(jìn)步。來到____前我對英語一竅不通,可我的母校是一個國際化的學(xué)校,于是我的英語讓老師和父母非常焦急。后來在父母老師的幫助之下,我始終努力提高自己的英語水平,現(xiàn)在英語已經(jīng)成為我的優(yōu)勢之一。小升初的時候,我的成果還不是很好,在我初中三年的不懈努力之下,最終以中考523分(當(dāng)時的市重點線)的成果進(jìn)入了我校中學(xué)部試驗班。在高一時我的成果在班里、年級的前列,參與了____數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競賽,并在第20屆全國數(shù)學(xué)希望杯競賽中獲得全國三等獎。進(jìn)入高二之后,我在全部考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考)中都保持著班級第一、年級第一的成果,而且整個中學(xué)年級的各科會考成果都是A.我認(rèn)為只要對學(xué)習(xí)有著肅穆仔細(xì)的看法,始終都在努力超越自我,就肯定可以取得勝利。而且我可以理性對待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)實力,從而保持了一個穩(wěn)定的、向上的狀態(tài),我會將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中接著保持下去。我誕生在一個民主開放的家庭。父母都是老師,給我肯定的自由發(fā)展空間,并著重培育我的領(lǐng)悟?qū)嵙ΑW(xué)習(xí)實力和動手實力,讓我學(xué)會____。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時,都自己想方法____解決,從而在各方面成為班級、年級的佼佼者。由于父母對我潛移默化的影響,我做事非常仔細(xì),習(xí)慣追求完備,雖然非常完備是不行能的,但是追求完備的看法和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著精彩的表現(xiàn)。正如校訓(xùn)面對世界,自強(qiáng)不息所展示的,我的母校***學(xué)校,既秉承了傳統(tǒng)教化的嚴(yán)謹(jǐn)、求實,也發(fā)揚(yáng)了寄宿學(xué)校的軍事化管理,更融入了外國教化的開放和高效。正是在這樣的環(huán)境中,我擁有了豐富的學(xué)問、多樣的實力、堅毅的毅力和開朗的性格。在**8年的學(xué)習(xí)生涯中,我更加成熟穩(wěn)重,做事心思縝密、謀劃周到,成為一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀、擅長處理各方面事務(wù)、全面發(fā)展的人。我認(rèn)為我是一個開朗自信大方的女生。從小我就是班干部,做事仔細(xì)____有主見,并有著很強(qiáng)的組織實力和領(lǐng)導(dǎo)實力。進(jìn)入中學(xué)后,我很榮幸地?fù)?dān)當(dāng)年級值周長一職,并始終擔(dān)當(dāng)?shù)浆F(xiàn)在。在我的領(lǐng)導(dǎo)下,值周生們仔細(xì)檢查各班衛(wèi)生、監(jiān)督同學(xué)們遵守校規(guī)校紀(jì)。年級的衛(wèi)生、紀(jì)律在我們的共同努力下,得到了學(xué)校的高度贊揚(yáng)。高二上學(xué)期期中考試后我又接任了班長一職,我主動協(xié)作老師工作,將本班管理的井井有序,在多次活動中都有著不錯表現(xiàn),在紀(jì)律方面,我們班更是年級中的佼佼者,獲得多次學(xué)校優(yōu)秀班集體的榮譽(yù),我也因此獲得學(xué)校和___
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