人教八年級(jí)上冊(cè)生物動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)_第1頁(yè)
人教八年級(jí)上冊(cè)生物動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)_第2頁(yè)
人教八年級(jí)上冊(cè)生物動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)_第3頁(yè)
人教八年級(jí)上冊(cè)生物動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)_第4頁(yè)
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人教八年級(jí)上冊(cè)生物動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)第1頁(yè)/共28頁(yè)XX愛(ài)國(guó)主題講話稿:愛(ài)孩子就是愛(ài)祖國(guó)XX愛(ài)國(guó)主題演講稿:愛(ài)孩子就是愛(ài)祖國(guó)為大家收集整理了《XX愛(ài)國(guó)主題演講稿:愛(ài)孩子就是愛(ài)祖國(guó)》供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助!!!尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的朋友們:大家好!記得剛剛從師范大學(xué)畢業(yè),次站在孩子們面前,一切都讓我新鮮,好奇??纯催@張臉,摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著雨露陽(yáng)光。每天清晨一聲聲“老師,早上好!”每天傍晚一聲聲“老師,再見(jiàn)!”孩子們純潔的心,圣潔的情,深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)以及做一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。那是個(gè)夏日炎炎的下午,正在上課的孩子們突然跑到辦公室,驚慌失措地叫道:“馬老師,閔博文倒在地上了!”我的心猛地一緊,丟下筆就跑向教室。令我心痛的一幕出現(xiàn)在眼前:閔博文,這個(gè)平日里活潑聰明,被大家親切地稱作“小土豆”的孩子,就那樣無(wú)助地倒在地上,四肢抽搐,雙眼緊閉,口吐白沫,牙關(guān)咬得死死的。這是明顯的癲癇癥狀呀!其他的孩子們都害怕地躲在一邊,眼中充滿了恐懼。其實(shí)我和孩子們一樣,心里又慌又怕。我,一個(gè)從小被爸爸媽媽寵著的嬌小姐,一個(gè)剛剛走上工作崗位不久的躁姑娘,能做什么呢?我想逃,想丟下孩2觀察下列圖片,說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的目的。鹿在奔逃蜻蜓點(diǎn)水孔雀開(kāi)屏蜜蜂采蜜動(dòng)物所進(jìn)行的這一系列有利于它們

的活動(dòng),都是動(dòng)物的行為。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。2.掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)。生存繁殖后代第2頁(yè)/共28頁(yè)圖中動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式分別是什么?靠哪些結(jié)構(gòu)完成運(yùn)動(dòng)?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。2.掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)。第3頁(yè)/共28頁(yè)自學(xué)指導(dǎo)一:(5分鐘)閱讀課本P42-43頁(yè),完成下列題目運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成2.關(guān)節(jié)示意圖3.回答P43觀察與思考討論題。骨關(guān)節(jié)肌肉_______________骨骼①②③④⑤關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)腔學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。2.掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)。第4頁(yè)/共28頁(yè)1、骨一、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成骨關(guān)節(jié)肌肉骨骼學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。2.掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)。胸廓手掌肱骨鎖骨第5頁(yè)/共28頁(yè)1、骨一、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成骨關(guān)節(jié)肌肉骨骼學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。2.掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)。第6頁(yè)/共28頁(yè)①②③④⑤關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)腔(有韌帶,牢固)(內(nèi)有滑液,靈活)(靈活)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。2.掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)。2、關(guān)節(jié)第7頁(yè)/共28頁(yè)肩關(guān)節(jié)肘關(guān)節(jié)腕關(guān)節(jié)髖關(guān)節(jié)膝關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)2、關(guān)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。2.掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)。第8頁(yè)/共28頁(yè)3、骨骼?。ǜ街诠趋郎系募∪猓?)組成肌腹肌腱(2)特性:

受到刺激而收縮(3)作用:為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。2.掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)。①②肌腱肌腹第9頁(yè)/共28頁(yè)觀察與思考1、骨、關(guān)節(jié)和肌肉在結(jié)構(gòu)上有什么關(guān)系?三者如何配合產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)?2、關(guān)節(jié)對(duì)骨的運(yùn)動(dòng)有什么意義?如果用房間的門(mén)來(lái)打比方,它相當(dāng)于門(mén)上的什么結(jié)構(gòu)?骨與骨通過(guò)關(guān)節(jié)相連,肌肉附著在骨上。肌肉牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。關(guān)節(jié)使骨的運(yùn)動(dòng)更加靈活,相當(dāng)于門(mén)上的門(mén)軸?!鶎W(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。2.掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)。第10頁(yè)/共28頁(yè)能牽拉相鄰的骨產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)1、一組肌肉的兩端是附著在一塊骨上,還是分別附著在不同骨上?這對(duì)于運(yùn)動(dòng)有什么意義?AB當(dāng)堂練:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。2.掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)?!痰?1頁(yè)/共28頁(yè)2、將下面兩個(gè)圖中相互對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)用線連起來(lái)杠桿動(dòng)力支點(diǎn)骨骨骼肌關(guān)節(jié)杠桿力支點(diǎn)關(guān)節(jié)骨骼肌骨當(dāng)堂練:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。2.掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)。第12頁(yè)/共28頁(yè)觀察與思考3、蚯蚓體內(nèi)有肌肉,但是沒(méi)有骨骼,這是它不能快速運(yùn)動(dòng)的原因嗎?4、舉例說(shuō)出人體哪些部位有關(guān)節(jié)。進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí),哪些關(guān)節(jié)容易受傷?應(yīng)當(dāng)怎么保護(hù)?是。只能蠕動(dòng)。人的關(guān)節(jié)主要分布在四肢上,如肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)等。體育運(yùn)動(dòng)時(shí),上肢的肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、下肢的膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)容易受傷。應(yīng)充分做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度適宜等。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。2.掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)。第13頁(yè)/共28頁(yè)脫臼——關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來(lái)急救:發(fā)生脫臼后,不要再活動(dòng),立即請(qǐng)醫(yī)生將關(guān)節(jié)復(fù)位。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。2.掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)。第14頁(yè)/共28頁(yè)骨折——骨頭或骨頭的結(jié)構(gòu)完全或部分?jǐn)嗔鸭本龋弘x醫(yī)院較近者,可直接送醫(yī)院或叫救護(hù)車(chē),離醫(yī)院比較遠(yuǎn)的病人,必須進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理:及時(shí)正確地固定斷肢,可減少傷員的疼痛及周?chē)M織繼續(xù)損傷,同時(shí)也便于傷員的搬運(yùn)和轉(zhuǎn)送。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。2.掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)。第15頁(yè)/共28頁(yè)自學(xué)指導(dǎo)二:(5分鐘)閱讀課本P44-45頁(yè),完成下列題目

1、肌肉如何牽動(dòng)骨骼產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的呢?曲肘和

伸肘時(shí)肌肉如何運(yùn)動(dòng)的?

2、運(yùn)動(dòng)需要哪些系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)?

3、其他動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是怎樣的?

運(yùn)動(dòng)不是僅靠_________來(lái)完成的,還需要其他系統(tǒng),如__________的調(diào)節(jié)。運(yùn)動(dòng)所需的能量,有賴于__________、_______、_______等系統(tǒng)的配合。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。2.掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)。第16頁(yè)/共28頁(yè)肱二頭肌肱三頭肌二、骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合

1、骨在肌肉的牽引下圍繞著關(guān)節(jié)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)手臂的兩組肌肉:肱二頭肌、肱三頭肌學(xué)習(xí)目標(biāo):3.了解骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合來(lái)完成各種運(yùn)動(dòng)的情況。第17頁(yè)/共28頁(yè)二、骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合

觀察下圖思考曲肘和伸肘肌肉的運(yùn)動(dòng)

第18頁(yè)/共28頁(yè)肱二頭?。撸撸湃^?。撸摺G馐鎻埵湛s肱二頭?。撸撸湃^?。撸?。伸肘舒張收縮學(xué)習(xí)目標(biāo):3.了解骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合來(lái)完成各種運(yùn)動(dòng)的情況。第19頁(yè)/共28頁(yè)體育課上,雙手抓住單杠,身體下垂,肱二頭肌、肱三頭肌所處的狀態(tài)()A、肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張B、肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮C、肱二頭肌、肱三頭肌都舒張D、肱二頭肌、肱三頭肌都收縮當(dāng)堂練:學(xué)習(xí)目標(biāo):3.了解骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合來(lái)完成各種運(yùn)動(dòng)的情況。第20頁(yè)/共28頁(yè)當(dāng)你雙手自然下垂時(shí),感覺(jué)比較輕松,此時(shí)肱二頭肌和肱三頭肌處于什么狀態(tài)()A、肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張B、

肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮C、肱二頭肌、肱三頭肌都舒張D、肱二頭肌、肱三頭肌都收縮當(dāng)堂練:學(xué)習(xí)目標(biāo):3.了解骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合來(lái)完成各種運(yùn)動(dòng)的情況。第21頁(yè)/共28頁(yè)

2、運(yùn)動(dòng)的控制和調(diào)節(jié)

運(yùn)動(dòng)不是僅靠_________來(lái)完成的,還需要其他系統(tǒng),如__________的調(diào)節(jié)。運(yùn)動(dòng)所需的能量,有賴于_________、_______、_______等系統(tǒng)的配合。運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)學(xué)習(xí)目標(biāo):3.了解骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合來(lái)完成各種運(yùn)動(dòng)的情況。第22頁(yè)/共28頁(yè)爬行3、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式蠕動(dòng)跳躍和飛行固著水草上飛行學(xué)習(xí)目標(biāo):3.了解骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合來(lái)完成各種運(yùn)動(dòng)的情況。第23頁(yè)/共28頁(yè)第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)一、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成

二、運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生1.骨在肌肉的牽引下圍繞著關(guān)節(jié)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)2.屈肘時(shí):

伸肘時(shí):3.運(yùn)動(dòng)要靠:骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合;神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié);消化、呼吸和循環(huán)系統(tǒng)提供能量。

筆記骨關(guān)節(jié)肌肉骨骼肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張第24頁(yè)/共28頁(yè)1、組成哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是()A.肌肉B.骨骼

C.肌肉和骨骼

D.關(guān)節(jié)2、使骨骼肌附著在骨上的是()A.肌腹B.肌腱

C.血管D.肌細(xì)胞3、骨的位置變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的原因是A.骨自身運(yùn)動(dòng)的結(jié)果B.骨骼肌收縮和舒張的結(jié)果C.關(guān)節(jié)位置變化的結(jié)果D.骨骼肌位置變化的結(jié)果當(dāng)堂練:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。2.掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)。3.了解骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合來(lái)完成各種運(yùn)動(dòng)的情況。第25頁(yè)/共28頁(yè)4、下圖中,骨、關(guān)節(jié)、肌肉關(guān)系圖正確的是(

)ABCD5、關(guān)節(jié)的所謂“支點(diǎn)”作用是指()A.關(guān)節(jié)自身可以轉(zhuǎn)動(dòng)

B.肌肉圍繞它轉(zhuǎn)動(dòng)

C.關(guān)節(jié)可以支持其人體

D.骨圍繞它轉(zhuǎn)動(dòng)當(dāng)堂練:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。2.掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)。3.了解骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合來(lái)完成各種運(yùn)動(dòng)的情況。第26頁(yè)/共28頁(yè)6、提一桶水上樓,這時(shí)手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)

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