人教八年級(jí)上冊(cè)生物魚第1頁/共39頁腔腸動(dòng)物扁形動(dòng)物線形動(dòng)物軟體動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物魚兩棲動(dòng)物爬行動(dòng)物鳥哺乳動(dòng)物第2頁/共39頁第四節(jié)魚第3頁/共39頁1、通過觀察魚的外形、運(yùn)動(dòng)和呼吸，能夠正確概述魚的主要特征2、舉例說明魚和人類的關(guān)系3、關(guān)注漁業(yè)資源，認(rèn)識(shí)到保護(hù)水域生態(tài)環(huán)境、合理利用漁業(yè)資源的重要性。學(xué)習(xí)目標(biāo)第4頁/共39頁1、通過觀察魚的外形、運(yùn)動(dòng)和呼吸，能夠正確概述魚的主要特征學(xué)習(xí)目標(biāo)第5頁/共39頁欣賞魚的圖片，說出魚的主要特征思考：魚為什么能夠在水中生活？第6頁/共39頁著名的“四大家魚”青魚第7頁/共39頁著名的“四大家魚”草魚第8頁/共39頁著名的“四大家魚”鰱魚第9頁/共39頁著名的“四大家魚”鳙魚第10頁/共39頁其他常見的魚鯽魚第11頁/共39頁其他常見的魚海馬帶魚第12頁/共39頁其他常見的魚大黃魚小黃魚第13頁/共39頁其他常見的魚鯧魚第14頁/共39頁思考：魚為什么能夠在水中生活？1、能靠游泳來獲取食物和防御敵害2、能夠在水中呼吸第15頁/共39頁第16頁/共39頁第17頁/共39頁第18頁/共39頁第19頁/共39頁第20頁/共39頁魚是怎樣呼吸的呢？水中生活的其他類動(dòng)物都是用腮呼吸的嗎？第21頁/共39頁總結(jié)：魚的主要特征生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用腮呼吸；通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。第22頁/共39頁2、舉例說明魚和人類的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)第23頁/共39頁你能列舉一些有關(guān)帶“魚”字的成語嗎？文化關(guān)系生活關(guān)系魚類與我們?nèi)祟惖纳钣惺裁搓P(guān)系呢？第24頁/共39頁3、關(guān)注漁業(yè)資源，認(rèn)識(shí)到保護(hù)水域生態(tài)環(huán)境、合理利用漁業(yè)資源的重要性。學(xué)習(xí)目標(biāo)第25頁/共39頁為什么我國法律要建立《中華人民共和國漁業(yè)法》呢？為保護(hù)我們?nèi)祟惖暮门笥?，我們能做的都有什么呢？?6頁/共39頁黃花魚、帶魚、章魚、魷魚、墨魚、鮑魚、娃娃魚、甲魚、鱷魚、鯨魚這些動(dòng)物的名字中都有“魚”字，它們都是魚嗎？魚類：黃花魚、帶魚軟體動(dòng)物：章魚、魷魚、墨魚、鮑魚兩棲動(dòng)物：娃娃魚爬行動(dòng)物：甲魚、鱷魚哺乳動(dòng)物：鯨魚海馬和中華鱘呢？第27頁/共39頁第28頁/共39頁第29頁/共39頁第30頁/共39頁第31頁/共39頁第32頁/共39頁第33頁/共39頁第34頁/共39頁第35頁/共39頁第3