余姚市職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)械類專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案一、專業(yè)名稱機(jī)械類〔模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用二、入學(xué)要求初中畢業(yè)或相當(dāng)于初中畢業(yè)文化程度。三、學(xué)習(xí)年限學(xué)制三年。四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)符合現(xiàn)代文明標(biāo)準(zhǔn)和行為習(xí)慣，身心安康，社會(huì)適應(yīng)能力良好；面向企業(yè)生產(chǎn)一線，掌握本專業(yè)的根底知識(shí)技能有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，熟悉專業(yè)生產(chǎn)與管理；從事機(jī)械類〔模具設(shè)計(jì)、數(shù)控加工等〕設(shè)備的使用和維修，自動(dòng)生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護(hù)、營(yíng)銷與技術(shù)效勞，行政管理等工作的中初級(jí)專門人才。五、培養(yǎng)規(guī)格㈠具有良好的人際交流能力隊(duì)合作精神和客戶效勞意識(shí)合理選取機(jī)械類專業(yè)方面的相關(guān)要,有較高的質(zhì)量和效益意識(shí)；了解機(jī)械類專業(yè)的開展方向,具備繼續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。㈡取得機(jī)械類專業(yè)相關(guān)的初、中級(jí)職業(yè)資格證書，有較強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。㈢能識(shí)讀機(jī)械類裝配圖制簡(jiǎn)單的機(jī)械零件圖步具有實(shí)施施工方案和進(jìn)展質(zhì)量評(píng)估的能力；具有一定的手工繪圖及計(jì)算機(jī)繪圖能力，能用AutoCAD頁(yè)腳下載后可刪除，如有侵權(quán)請(qǐng)告知?jiǎng)h除！

軟件進(jìn)展二維設(shè)計(jì)，具有應(yīng)用CAD/CAM軟件進(jìn)展三維造型設(shè)計(jì)和使用CAM軟件進(jìn)展數(shù)控加工的根本能力。㈣了解機(jī)械類專業(yè)有關(guān)設(shè)備的工作原理悉根本構(gòu)造備有關(guān)實(shí)操方面的根本知識(shí)，能熟練進(jìn)展相關(guān)操作。㈤具有機(jī)械類專業(yè)方面的加工工藝實(shí)施備管理量檢測(cè)和產(chǎn)品銷售的根本能力和經(jīng)歷。六、職業(yè)領(lǐng)域序號(hào)

專業(yè)方向

相應(yīng)的職業(yè)崗位群

職業(yè)資格證書12

模具設(shè)計(jì)與制造數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

七、課程構(gòu)造限定性選修

任意性選修

12345

模具設(shè)計(jì)與制造

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

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電工電子技術(shù)機(jī)械制圖

零件測(cè)量技術(shù)機(jī)械根底

模具

語(yǔ)

文

信息技術(shù)教育

體育

數(shù)

學(xué)

英

語(yǔ)

與安康心理安康教育

經(jīng)社會(huì)

哲學(xué)與人生

八、課程設(shè)置

職業(yè)道德與法

律

職規(guī)劃

創(chuàng)業(yè)教育㈠育課程〔共180學(xué)時(shí)〕1．心理安康教育〔18學(xué)〕本課程是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生的一門必修課程職業(yè)學(xué)校德育工作不可缺少的一個(gè)重要方面要針對(duì)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的思想習(xí)和生活等方面的心理問題，旨在加強(qiáng)學(xué)生的公民道德素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生心理安康教育。2．職業(yè)生涯與規(guī)劃〔36學(xué)〕本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程學(xué)生進(jìn)展職業(yè)道德教育與職業(yè)指導(dǎo)任務(wù)是學(xué)生了解職業(yè)業(yè)素質(zhì)業(yè)道德業(yè)個(gè)性、頁(yè)腳下載后可刪除，如有侵權(quán)請(qǐng)告知?jiǎng)h除！

職業(yè)選擇、職業(yè)理想的根本知識(shí)與要求正確的職業(yè)理想握職業(yè)道德根本標(biāo)準(zhǔn)及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑冶高尚的職業(yè)道德情操成依法就業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)上崗等符合時(shí)代要求的觀念依據(jù)社會(huì)開展業(yè)需求和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)展職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方法；增強(qiáng)自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性。3．職業(yè)道德與法律〔36學(xué)〕本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)展法律根底知識(shí)教育。其主要任務(wù)是：使學(xué)生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法中與學(xué)生關(guān)系密切的有關(guān)法律根本知識(shí)，初步做到知法、懂法，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹立法制觀提高區(qū)分是非的能力；指導(dǎo)學(xué)生提高對(duì)有關(guān)法律問題的理解能力，對(duì)是與非的分析判斷能力，以及依法律己、依法做事、依法維護(hù)權(quán)益、依法同違法行為做斗爭(zhēng)的實(shí)踐能力，成為具有較高法律素質(zhì)的公民。4．經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)〔36學(xué)〕本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程任務(wù)是據(jù)馬克思主義經(jīng)濟(jì)和政治學(xué)說的根本觀點(diǎn)鄧小平理論為指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展經(jīng)濟(jì)和政治根底知識(shí)的教育。引導(dǎo)學(xué)生正確分析常見的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治活動(dòng)的能力，為在今后的職業(yè)活動(dòng)中，積極投身社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建立、積極參與社會(huì)主義民主政治建立打下根底。5．哲學(xué)與人生〔36時(shí)〕本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程學(xué)生進(jìn)展馬克思主義哲學(xué)知識(shí)及根本觀點(diǎn)的教育教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等多種方式，使學(xué)生了解和掌握與自己的社會(huì)實(shí)踐踐和職業(yè)實(shí)踐密切相關(guān)的哲學(xué)根本知識(shí)；引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)察和分析最常見的社會(huì)頁(yè)腳下載后可刪除，如有侵權(quán)請(qǐng)告知?jiǎng)h除！

生活現(xiàn)象；初步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀將來從事社會(huì)實(shí)踐打下根底。6．創(chuàng)業(yè)教育〔18時(shí)〕本課程是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生的一門必修課程養(yǎng)職高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和品德，掌握創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和方法過成功人士的創(chuàng)業(yè)案例發(fā)學(xué)生畢業(yè)后自主就業(yè)、自我創(chuàng)業(yè)的主動(dòng)性和積極性。㈡化根底課程〔共792學(xué)時(shí)〕1．語(yǔ)文〔198學(xué)時(shí)〕在初中語(yǔ)文的根底上一步加強(qiáng)現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué)養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力和口語(yǔ)交際訓(xùn)練應(yīng)用文寫作能力和日?？谡Z(yǔ)交際水平。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng)學(xué)生進(jìn)一步穩(wěn)固和擴(kuò)展必需的語(yǔ)文根底知識(shí)成自學(xué)和運(yùn)用語(yǔ)文的良好習(xí)慣，承受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。2．?dāng)?shù)學(xué)〔198學(xué)時(shí)〕在初中數(shù)學(xué)的根底上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的根底知識(shí)。必學(xué)與限定選學(xué)內(nèi)容：集合與邏輯用語(yǔ)、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計(jì)初步。選學(xué)內(nèi)容：極限與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分及其應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)。通過教學(xué)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的根本運(yùn)算、根本計(jì)算工具使用、數(shù)形結(jié)合、邏輯思維和簡(jiǎn)單實(shí)際應(yīng)用等能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下根底。3．英語(yǔ)〔144學(xué)時(shí)〕在初中英語(yǔ)的根底上學(xué)生的根底詞匯和根底語(yǔ)法學(xué)生聽、頁(yè)腳下載后可刪除，如有侵權(quán)請(qǐng)告知?jiǎng)h除！

說、讀根本技能和運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)展交際的能力學(xué)生能聽懂簡(jiǎn)單對(duì)話和短文，能圍繞日常話題進(jìn)展初步交際懂簡(jiǎn)單應(yīng)用文模擬套寫語(yǔ)篇及簡(jiǎn)單應(yīng)用文自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力專門用途英語(yǔ)打下根底。4．信息技術(shù)根底〔108學(xué)時(shí)〕在初中相關(guān)課程的根底上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)信息技術(shù)的根底知識(shí)、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的根本操作和使用，掌握計(jì)算機(jī)操作的根本技能，使學(xué)生具有一定的文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下根底。5．體育與安康〔144學(xué)時(shí)〕在初中相關(guān)課程的根底上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的根底知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休閑的根本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)控的意識(shí)，全面提高身心素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定根底。㈢業(yè)核心課程〔共486學(xué)時(shí)〕1．機(jī)械制圖〔144學(xué)時(shí)，其中課程實(shí)習(xí)36學(xué)時(shí)〕本課程是機(jī)械類專業(yè)的一門專業(yè)技術(shù)根底課程，主要講授機(jī)械制圖、極限與配合知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生具有一定的讀圖能力技能以及尺寸標(biāo)注能力課程以投影理論為依據(jù)在讀圖與繪圖根本能力的培養(yǎng)后續(xù)課程的學(xué)習(xí)以及畢業(yè)后的工作實(shí)踐打下必要的根底。2．機(jī)械根底〔108學(xué)時(shí)，其中課程實(shí)習(xí)24學(xué)時(shí)〕本課程主要講授機(jī)械概述件的靜力分析、桿件的根本變形、機(jī)械工程材料、機(jī)械零件、常用機(jī)構(gòu)、機(jī)械傳動(dòng)、液壓傳動(dòng)等內(nèi)容，通過一級(jí)減速器的課程頁(yè)腳下載后可刪除，如有侵權(quán)請(qǐng)告知?jiǎng)h除！

設(shè)計(jì)學(xué)生掌握常用機(jī)構(gòu)和常用機(jī)械零件的根本知識(shí)過學(xué)習(xí)使學(xué)生初步具有分析用和設(shè)計(jì)機(jī)械零部件及簡(jiǎn)單機(jī)械傳動(dòng)裝置的能力和熟練查閱用有關(guān)資料的能力；通過專用周的實(shí)訓(xùn)生具有正確選用現(xiàn)場(chǎng)常用測(cè)量?jī)x器一般零件進(jìn)展綜合檢測(cè)的初步能力。3．電工與電子技術(shù)根底〔72時(shí)，其中課程實(shí)習(xí)18學(xué)時(shí)〕本課程重點(diǎn)講授電路和磁路的根本原理和根本規(guī)律，通過對(duì)電學(xué)根本知識(shí)、直流電路、磁場(chǎng)和磁路、電磁感應(yīng)、正弦交流電的教學(xué)，使學(xué)生熟練掌握電路根本規(guī)律、根本定理、交直流電路的根本分析方法解并掌握電阻、電容、電感在電路中特性與作用學(xué)生了解儀器表的根本工作原理與使用方法并能熟練使用常用儀表，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力接線、查線、處理簡(jiǎn)單故障)、觀察能力、分析和解決實(shí)際問題的能力。4．零件測(cè)量與質(zhì)量控制技術(shù)〔54時(shí)，其中課程實(shí)習(xí)18學(xué)時(shí)〕本課程是中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械類專業(yè)核心課程測(cè)量技術(shù)根底常識(shí)、零件加工質(zhì)量的控制技術(shù)、零件尺寸的測(cè)量、形位誤差的測(cè)量、螺紋的測(cè)量、零件質(zhì)量的綜合檢測(cè)、精細(xì)測(cè)量?jī)x器的認(rèn)識(shí)等。學(xué)生能通過學(xué)習(xí)，理解并掌握零件測(cè)量和產(chǎn)品質(zhì)量控制的根本方法和技能；掌握通用量具和測(cè)量?jī)x器的根本原理和使用方法；會(huì)正確選擇、使用量具和儀器。5．機(jī)械CAD〔72學(xué)時(shí)，其中課程習(xí)24學(xué)時(shí)〕本課程主要介紹機(jī)械CAD術(shù)根本概念及根本操作方法和編輯圖形的方法及技巧，書寫文字及標(biāo)注尺寸，輸出圖形，三維實(shí)體建模等內(nèi)容。使學(xué)生掌握機(jī)械CAD根本操作和實(shí)用技巧，并能順利通過相關(guān)的職業(yè)技能考核。6．走進(jìn)數(shù)控〔36時(shí)〕頁(yè)腳下載后可刪除，如有侵權(quán)請(qǐng)告知?jiǎng)h除！

本書內(nèi)容主要包括當(dāng)代最先進(jìn)的制造業(yè)技術(shù)知識(shí)造業(yè)與數(shù)控加工技術(shù)的關(guān)系、數(shù)控加工技術(shù)的常見裝備數(shù)控專業(yè)技術(shù)所從事的崗位何學(xué)好數(shù)控專業(yè)技術(shù)以及中職生正確自我剖析并建立學(xué)好數(shù)控加工技術(shù)的自信心等知識(shí)，是中職數(shù)控專業(yè)學(xué)生入學(xué)時(shí)必須掌握的知識(shí)。㈣業(yè)方向課程〔兩個(gè)方向，每個(gè)方向?qū)W時(shí)〕1、模具設(shè)計(jì)與制造〔共342時(shí)〕⑴模具工程技術(shù)根底〔108學(xué)時(shí)〕本課程主要講授冷沖壓模具和塑料成型模具兩類，在通俗性和實(shí)用性上突出模具的根底知識(shí)和模具的典型構(gòu)造，介紹了模具的設(shè)計(jì)、制作及相關(guān)的設(shè)備，介紹成型設(shè)備的操作要領(lǐng)學(xué)生掌握模具設(shè)計(jì)的根本的原理和方法立進(jìn)展模具設(shè)計(jì)的技能。⑵數(shù)控車床編程與操作〔180學(xué)時(shí)〕本課程主要講授數(shù)控車床的工作原理、構(gòu)造特點(diǎn)、維護(hù)保養(yǎng)和程序編制等內(nèi)容。使學(xué)生掌握操作、編程、調(diào)整和維護(hù)保養(yǎng)的根本理論及方法，到達(dá)中級(jí)數(shù)控車床操作工技能鑒定要求。⑶十副模具，祝你成功〔54/252學(xué)〕本課程主要針對(duì)塑料?！沧⑸淠！澈屠錄_模，講授模具實(shí)訓(xùn)技能〔單項(xiàng)和綜合實(shí)訓(xùn)裝實(shí)訓(xùn)、模具制作的工藝編制、塑料模的制作實(shí)訓(xùn)、冷沖模具制作實(shí)訓(xùn)業(yè)軟件綜合實(shí)訓(xùn)和熱流道的制作實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐模塊的根底知識(shí)學(xué)生具備模具制作的技能。2、數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用〔共342時(shí)〕⑴數(shù)控車床編程與操作〔180學(xué)時(shí)〕頁(yè)腳下載后可刪除，如有侵權(quán)請(qǐng)告知?jiǎng)h除！

本課程主要講授數(shù)控車床的工作原理、構(gòu)造特點(diǎn)、維護(hù)保養(yǎng)和程序編制等內(nèi)容。使學(xué)生掌握數(shù)控車床操作、編程、調(diào)整和維護(hù)保養(yǎng)的根本理論及方法，到達(dá)中級(jí)數(shù)控車床操作工技能鑒定要求。⑵數(shù)控?cái)?shù)控銑床編程與操作〔162學(xué)時(shí)〕本課程主要講授數(shù)控銑床的工作原理造特點(diǎn)護(hù)保養(yǎng)和程序編制等內(nèi)容。使學(xué)生掌握數(shù)控銑床操作、編程、調(diào)整和維護(hù)保養(yǎng)的根本理論及方法，到達(dá)中級(jí)數(shù)控銑床操作工技能鑒定要求。㈠修課程〔共504學(xué)時(shí)〕1．限定性選修課⑴機(jī)械加工技術(shù)〔72學(xué)時(shí)〕本課程主要針對(duì)模具的成型零件授普通機(jī)床的構(gòu)造作原理和操作技能，使學(xué)生掌握機(jī)械加工工藝、刀具、夾具、和機(jī)床輔助等知識(shí)和技能。⑵企業(yè)管理(32學(xué)時(shí))本課程主要講授現(xiàn)代企業(yè)管理的根本理論和方法初步掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的根本知識(shí)、ISO9000量的根本方法和技巧。⑶材料與熱處理(72學(xué)時(shí))本課程主要講授常用機(jī)械工程材料和金屬材料熱處理的根本知識(shí)了解機(jī)械工程材料的類別能和用途步掌握機(jī)械工程材料選用原那么和加工工藝特點(diǎn)。⑷技能等級(jí)鑒定與強(qiáng)化(64時(shí))以機(jī)械工業(yè)部部1995年頒發(fā)的?工人技術(shù)等級(jí)標(biāo)用局部職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)?考核大綱〕為依據(jù)，開設(shè)鉗工、車工、數(shù)控車、數(shù)控銑、頁(yè)腳下載后可刪除，如有侵權(quán)請(qǐng)告知?jiǎng)h除！

加工中心操作、計(jì)算機(jī)繪圖工種鑒定。2．任意選修課〔342學(xué)時(shí)〕九、教學(xué)方案安排表課程類別

課程名稱

課時(shí)數(shù)

學(xué)分?jǐn)?shù)理實(shí)論訓(xùn)

1

學(xué)期、周數(shù)與課時(shí)分配23456

課時(shí)比例職業(yè)生涯與規(guī)劃

36

2

2職業(yè)道德與法律

36

2

2經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)

36

2

2德育課程

哲學(xué)與人生創(chuàng)業(yè)教育

3618

21

21

5.32%心理安康教育

18

1

1小計(jì)

180

10

3

2

2

3語(yǔ)

文

198

11

3

3

3

2

4公共根底

數(shù)學(xué)根底英語(yǔ)

198144

118

34

34

3

244課程

計(jì)算機(jī)根底

108

6

3

3

23.40%體

育

144

8

2

2

2

2

2小計(jì)

792

44

15

15

8

6機(jī)械制圖

144

6

2

4

4機(jī)械根底

108

5

1

3

3電工與電子技術(shù)根底

72

3

1

2

2專業(yè)核心課程

零件測(cè)量與質(zhì)量控制技術(shù)

54

2

1

3

14.36%走進(jìn)數(shù)控機(jī)械

3672

22

2

24小計(jì)

486

20

7

7

7

11

2專

數(shù)控

數(shù)控車床編程與操作

180

4

6

4

6業(yè)方向課

技術(shù)應(yīng)用模具設(shè)計(jì)

數(shù)控銑床編程與操作數(shù)控車床編程與操作模具工程技術(shù)根底

162180108

343

663

3463

10.10%程

與制

模具制作實(shí)訓(xùn)

7頁(yè)腳下載后可刪除，如有侵權(quán)請(qǐng)告知?jiǎng)h除！

造

模具CAD/CAM技

54

3

3

4小計(jì)

342

7

12

0

0

7

12限定

機(jī)械加工技術(shù)

72

2

2

4選修

鉗工工藝學(xué)

54

2

1

3

6課

工業(yè)企業(yè)管理

36

2

2數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)英語(yǔ)校園英語(yǔ)影視文學(xué)走近名家選修課程

任意選修課

應(yīng)用文寫作書法動(dòng)畫設(shè)計(jì)

14.89%排球、籃球電火花成型機(jī)床應(yīng)用數(shù)控線切割機(jī)應(yīng)用數(shù)控雕刻機(jī)應(yīng)用軟件應(yīng)用任意選修課小計(jì)

342504

1925

3

47

48

44

790

0綜合實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)

1080

40

30

30活模塊

31.91%高職考復(fù)習(xí)模塊

1080

40

30

30社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)

5

軍訓(xùn)、始業(yè)教育、畢業(yè)育等其它

技能等級(jí)考試

15德育操行

12

22

2

2

2

2每周課時(shí)

32

32

32

32

30

30學(xué)分合計(jì)合計(jì)/課時(shí)數(shù)

3384

178222006學(xué)期×18

畢業(yè)最低學(xué)分185十、綜合實(shí)訓(xùn)與頂崗實(shí)習(xí)綜合實(shí)訓(xùn)與頂崗實(shí)習(xí)是機(jī)械專業(yè)教學(xué)方案中一個(gè)重要組成局部學(xué)見習(xí)、單項(xiàng)根本技能實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)、綜合技能實(shí)訓(xùn)、項(xiàng)崗實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得根本技能的訓(xùn)練手段，是形成專業(yè)實(shí)踐能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。頁(yè)腳下載后可刪除，如有侵權(quán)請(qǐng)告知?jiǎng)h除！

通過實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生更好地理論聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)生分析問題，解決問題的能力，對(duì)機(jī)械企業(yè)中的相關(guān)知識(shí)有較深入的了解得較深入的實(shí)踐知識(shí)強(qiáng)對(duì)相關(guān)課程的感性認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生了解社會(huì)生產(chǎn)實(shí)際集體觀念，協(xié)作精神和社會(huì)主義的事業(yè)心、責(zé)任感學(xué)生向生產(chǎn)實(shí)踐學(xué)習(xí)的能力訓(xùn)中要求學(xué)生通過認(rèn)真聽講，仔細(xì)觀察，認(rèn)真分析，詳實(shí)記錄，通過實(shí)際操作來獲取知識(shí)通過專門訓(xùn)練達(dá)獲得數(shù)控機(jī)床操作中級(jí)工職業(yè)技能鑒定等級(jí)證書的要求。㈠專業(yè)模塊實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和要求專業(yè)模塊教學(xué)見習(xí)模塊單項(xiàng)根本技能實(shí)訓(xùn)模塊課程設(shè)計(jì)模塊專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)模塊頂崗實(shí)訓(xùn)模塊

主要目標(biāo)要求教學(xué)見習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)生熱愛本專業(yè)和了解本專業(yè)科的重要教學(xué)環(huán)節(jié)據(jù)不同課程情況學(xué)見習(xí)有兩種安排是將教學(xué)見習(xí)安排在相應(yīng)的學(xué)科講授完畢進(jìn)展是在學(xué)即或即將學(xué)完某一課程并進(jìn)展了一些實(shí)驗(yàn)的根底上中一實(shí)驗(yàn)專用周〕實(shí)踐。在相應(yīng)的實(shí)習(xí)工場(chǎng)、工廠里進(jìn)展，主要是在教師的指導(dǎo)下，按學(xué)科要求，獨(dú)立完成工程教學(xué)的全過程是使學(xué)生成為實(shí)習(xí)領(lǐng)域的實(shí)踐者和積極探索學(xué)生調(diào)試作實(shí)驗(yàn)設(shè)備的根本技能以及數(shù)據(jù)處理析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?xí)慣。教學(xué)見習(xí)在各門課程教學(xué)根本要求中要作具體的規(guī)定。根本技能實(shí)習(xí)包括鉗工實(shí)習(xí)加工實(shí)習(xí)控實(shí)習(xí)具習(xí)圖測(cè)繪等。通過實(shí)習(xí)學(xué)生了解機(jī)械加工常識(shí)立機(jī)械設(shè)備維修與管理的整體概念學(xué)生獲得有關(guān)維修與管理的根底知識(shí)中級(jí)技術(shù)工人必須的根本操作訓(xùn)練技能實(shí)習(xí)應(yīng)以培養(yǎng)根本技能的實(shí)習(xí)為主，通過鉗工、機(jī)械加工、機(jī)械設(shè)備拆裝、機(jī)械設(shè)備電氣控制系統(tǒng)裝修等實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)有修理及加工方面的根本操作技能及根本知識(shí)完畢，進(jìn)展操作及理論考核，同時(shí)結(jié)合學(xué)生實(shí)習(xí)中的工作情況，評(píng)定總成績(jī)，列入學(xué)生成績(jī)冊(cè)。課程設(shè)計(jì)和制圖測(cè)繪是學(xué)生學(xué)完某課程之后所學(xué)課程的根本理論師的指導(dǎo)下進(jìn)展的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)展調(diào)查研究案論證程計(jì)算造設(shè)計(jì)同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生查閱和檢索有關(guān)設(shè)計(jì)手冊(cè)及有關(guān)技術(shù)資料進(jìn)展樣表達(dá)的能力生具有正確的設(shè)計(jì)思想和良好的工作作風(fēng)設(shè)計(jì)應(yīng)有設(shè)計(jì)指導(dǎo)書，內(nèi)容包括設(shè)計(jì)目的、任務(wù)、選題類型，具體要求及工作進(jìn)程等。課程設(shè)計(jì)要單獨(dú)考核，成績(jī)列入學(xué)生成績(jī)。專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)是在學(xué)生開場(chǎng)學(xué)習(xí)專業(yè)課時(shí)在校外工條件的學(xué)校也可在校內(nèi)實(shí)習(xí)工廠〕完成的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。主要目的是為了使學(xué)生了解工礦企業(yè)的生產(chǎn)概況、生產(chǎn)過程，設(shè)備維修、設(shè)備管理、產(chǎn)品裝配以及企業(yè)生產(chǎn)組織和車間管理的一般情況。以獲得本專業(yè)較全面的專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)觀察分析生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)常見的設(shè)備故障維修方法，了解生產(chǎn)的組織、管理形式，為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)打下良好根底。專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)中，要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育、勞動(dòng)教育、平安教育、職業(yè)道德教育和集體主義教育。對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)和實(shí)習(xí)報(bào)告要作全面考核，成績(jī)列入學(xué)生成績(jī)冊(cè)。頂崗實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用理論知識(shí)和專業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)受一次上崗頁(yè)腳下載后可刪除，如有侵權(quán)請(qǐng)告知?jiǎng)h除！

前的能力強(qiáng)化訓(xùn)練步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和專業(yè)適應(yīng)能力設(shè)計(jì)和頂崗實(shí)訓(xùn)的選題要結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際和企業(yè)的文化，力爭(zhēng)使畢業(yè)綜合實(shí)踐〔畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文〕與技術(shù)效勞相結(jié)合，到達(dá)“產(chǎn)、學(xué)、研〞合一，并注意引導(dǎo)學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)工程進(jìn)展技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析。頂崗實(shí)訓(xùn)周生成績(jī)應(yīng)根據(jù)畢業(yè)綜合實(shí)踐的難度量及辯論水平展綜合評(píng)定，列入學(xué)生成績(jī)冊(cè)。㈡習(xí)實(shí)訓(xùn)進(jìn)程表學(xué)期

實(shí)訓(xùn)工程

實(shí)訓(xùn)方式

課時(shí)數(shù)

實(shí)訓(xùn)目標(biāo)

成績(jī)?cè)u(píng)估教

軍訓(xùn)

停課訓(xùn)練

32

加強(qiáng)紀(jì)律教育第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)

12345

學(xué)見習(xí)技能實(shí)訓(xùn)

企業(yè)參觀計(jì)算機(jī)繪圖鉗工實(shí)習(xí)普車實(shí)習(xí)數(shù)控車實(shí)習(xí)數(shù)控銑實(shí)習(xí)數(shù)控車實(shí)習(xí)模具制作實(shí)訓(xùn)考證實(shí)習(xí)專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)

臨時(shí)按課表按課表停課實(shí)習(xí)停課實(shí)習(xí)停課實(shí)習(xí)停課實(shí)習(xí)按課表中級(jí)強(qiáng)化訓(xùn)練企業(yè)實(shí)習(xí)

24163232326436641016

培養(yǎng)學(xué)生興趣提高學(xué)生實(shí)踐能力形成職業(yè)意識(shí)繪圖員中級(jí)職業(yè)資格水平初級(jí)職業(yè)資格水平初級(jí)職業(yè)資格水平初級(jí)職業(yè)資格水平初級(jí)職業(yè)資格水平中級(jí)職業(yè)資格水平初級(jí)職業(yè)資格水平中級(jí)職業(yè)資格證書完成生產(chǎn)工程和鑒定

勞動(dòng)部門考核學(xué)校鑒定學(xué)校鑒定學(xué)校鑒定學(xué)校鑒定學(xué)校鑒定學(xué)校鑒定勞動(dòng)部門考核校、企綜合評(píng)定年6

頂崗實(shí)習(xí)㈢核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)習(xí)考核從出勤情況、職業(yè)道德、學(xué)習(xí)主動(dòng)性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、人際交往能力、企業(yè)反應(yīng)、實(shí)習(xí)報(bào)告、技能考核等方面加以評(píng)定。實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定方式及標(biāo)準(zhǔn)畢核成績(jī)〞合格〞，“良好〞，