第第頁書籍伴我成長作文（30篇）書籍伴我成長作文1

假如說泉水是青山的心，那書便是才智的核心。書，到處可見。書，豐富了我的學(xué)問，給我的生活注入了斑斕的顏色；書，就像我的眼睛，讓我看到了光明世界，讓我結(jié)識了很多伴侶；書，更像慈愛的學(xué)問老人，把淺顯的學(xué)問傳授給我。

高爾基說過，書籍是人類進步的階梯，這句話使我受益匪淺。記得小時候，我特別喜愛看書，常常纏著爸爸給我買小人書，給我講故事。每次，看到爸爸媽媽給我買的書，我就愛不釋手。因此，我與書建立了深厚的感情，每天對著書本自言自語。當(dāng)我遇到不會認(rèn)的字，我都會叫媽媽教我。剛上學(xué)校的時候，我不再那么稚嫩地對書說話，而是學(xué)著真正看書。有一次，媽媽給我買了一本《小豆豆》，書中記錄了仆人公小豆豆讀一班級發(fā)生的各種趣事，從一個不懂事的小毛孩變成一個懂事的大哥哥。正是由于這本書，讓我融入了學(xué)校生活中。

讀四班級時，為了豐富自己的語文學(xué)問，我在學(xué)校的圖書室中，找到了幾本書，如《魯濱孫漂流記》、《藍色的海豚鳥》……在閱讀這幾本書時，我還和我的幾個好伴侶做了圖文并茂的閱讀小報，把自己覺得精彩的部分以小報的形式記錄下來。從那時起，我對閱讀的理解更深了，而且我也愛上了冒險類的小說。

我在書海的世界中游覽，享受閱讀的樂趣，接受學(xué)問的浸潤。對我來說，書籍將會伴隨我的成長，而閱讀將會是是我一生中最歡樂的事情。

書籍伴我成長作文2

在每一個人的才智的源泉里，有時有一個驚奇的念頭再你的頭腦里消失。我就有這么一回!那個念頭在第一句消失了，那就是才智是怎么來的。

有人認(rèn)說是天生的有的人認(rèn)說是自己聽來得。聽來的你們肯定會有這樣想：聽誰的，你聽的有的人又是在那里聽來的。

我想的和他們一點都不一樣。我認(rèn)為人的才智是自己在書里看來的，不過你在選書的時候要看好你所要學(xué)的書是對自己有意的還是對自己無意對自己有好處還是對自己沒好處的。比方——老師讓我們看科學(xué)的書。不讓我們看不是科學(xué)的。按這樣說就證明了我的主題《書籍伴我成長》這樣也確定了只有書籍才會把你的才智變大，只有書籍才會帶你在正確的軌道上成長。我也是在書籍的懷抱里漸漸的成長著。所以對我來說書籍才會伴我成長。在書籍的教育下你不用丹心會沒有樂趣。

書籍伴我成長作文3

莎士比亞說：“書是全世界的養(yǎng)分品?！蔽艺J(rèn)為書是伴我成長的好伙伴。

記得小時候剛上幼兒園，媽媽就從書店買了一些識字書，《寶寶樂翻翻》《看圖識字》……給我讓我看。放學(xué)了，媽媽就找出書，放在我面前，讓我翻著看圖片，過了一會兒，我翻到了一個美麗迷人的蛋糕時，我的口水直流，每天放學(xué)回家我都會看會書，天長日久，圖片都看完了，上面的學(xué)問我也懂了，就沒了“新奇”勁，不愿再看。

后來上了學(xué)校，媽媽知道我不會只看圖片了，就又去書店買書給我看。這次買了作文書、故事書、《唐詩三百首》……“買了這么多書，這回可算夠我吃了！”我興奮的說到。

每次把作業(yè)做完后，我都會津津有味的啃起來，“啃“了《哥哥在電梯里》讓我淚流滿面；“啃”了《西游記》讓我浮想聯(lián)翩；“啃”了《爆笑蟲子》讓我笑的前俯后仰……

你想不想聽一段我夜間“竊讀”的事？想聽就把耳朵豎起來吧！在一個漆黑的夜晚，我在床上翻來翻去，怎么也睡不著。怎么辦呢？有了！“先‘吃飽’在說。”我以迅雷不及掩耳之速跑到柜子里找手電筒，借著月光，東摸西摸最終找著了，然后，輕手輕腳的找到我始終念念不忘的《白雪公主》，最終，打開手電筒，照著書上的字，津津有味的看起來，我如饑似渴地撲在這精神糧食上，貪欲的享受著書中的美味。時間漸漸流淌，我在書里徜徉。從爸媽臥房里傳出‘咔嗒’聲，不用說，確定是爸爸出來上廁所，我抓緊關(guān)了手電筒，藏好書，便倒在床上佯裝睡得正香，以便迎接老爸的檢查。果不其然，馬桶的沖水聲還沒停，便開門檢查了，爸爸看我睡得正香，便輕手輕腳的走了。

讀書讓我收獲了珍貴的財寶，長大的不只是身體，也是心靈。

書籍伴我成長作文4

我，喜愛書籍，由于每一本書籍里，都蘊涵著一個深刻的道理。

對于每一本書籍，我視它為珍寶，看作我的摯友，在每個安靜的夜里，與書促膝長談，書籍，伴我成長。

沉醉格林，情暖童心，很小的我，在安靜的夜晚里躺在外婆的懷抱里，聽外婆講那古老的民間寓言。靜靜長大了一些吧！識得字了，我慢慢開頭自己閱讀童話，格林童話是我的最愛，我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做嬉戲；我想去富麗堂皇的海底，去查找化作泡沫的小美人魚；我想去找孤獨可憐的丑小鴨，問問它如何變成大天鵝的故事。童話為我呈現(xiàn)了五彩斑斕的故事，教給了我什么是真善美，什么是假惡丑，書教給了我人生的第一課。

暢游書的海洋，感受大家的情懷。現(xiàn)代散文小說已成了我的摯愛。伴著海明威的腳步，陪老人一起釣魚，在海上的風(fēng)浪中搏擊強敵。同高爾基一起去回憶他那苦痛而又甜美的《童年》、《在人間》、《我的高?！贰？粗苎┣酃P下賈家的興衰，讓歷史停留在那一刻。一個跟斗云，和孫悟空一起大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情游玩。

書，讓我有了自己的抱負，讓我明白了人生的意義。一本本書，陪我度過了我的學(xué)校生活。莎士比亞說過：“書是全世界的養(yǎng)分品?！蔽覑蹠?，書籍伴我成長。

書籍伴我成長作文5

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！边@是我的座右銘。從小到大，書籍伴我成長。我愛讀書，由于書能讓人增長學(xué)問；我愛讀書，由于書能陶冶情操。中國有名作家冰心奶奶曾說過：“我讀書奉行九個字，是‘讀書好，好讀書，讀好書’，好書讀多了，熟能生巧，寫出的文章就會思路開闊，文筆流暢?！倍韲忻膶W(xué)家高爾基也曾評價：“書是學(xué)問的源泉，只有書才能使我們成為頑強、忠誠、有理智的人，成為能夠真正愛人類，敬重人類勞動的人?！边€有宏大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生，以及俄國的列夫托爾斯泰都曾給書以很高的評價。

回想起來，我讀過的書還真不少，不僅有中國的四大名著，還有外國的名著：《愛的教育》、《童年》、《愛麗絲漫游奇境記》、《茶花女》、《綠野仙蹤》、《飄》……

我最喜愛的書是《上下五千年》。中華民族上下五千年，歷史悠久，源遠流長。這本書記載了從遠古先秦到兩漢三國，從盤古開天辟地到清朝大興文字獄的五千年光芒絢爛的歷史。

讀完《上下五千年》，我知道了中華民族是一個有悠久、絢爛文化的民族。體會了中華博大精深的傳統(tǒng)文化。更明白了很多有名的歷史典故：大禹過門而不入、楚莊王一鳴驚人、越勾踐臥薪嘗膽、鴻門宴項莊舞劍、劉玄德三顧茅廬、諸葛亮七擒孟獲、司馬昭野心路人皆知……真是受益匪淺呀！而且，我還知道了那奇妙的西夏文字和甲骨文的來歷，讓我為自己是炎黃子孫而感到無比驕傲。

《上下五千年》這本書既讓我增長了學(xué)問，又豐富了我的寫作素材。當(dāng)我寫作時，我可以應(yīng)用上一些歷史典故，這樣也會使文章錦上添花。

書不僅可以讓我開拓視野，而且也能在我的生活中扮演良師益友的角色。當(dāng)我遇到難題時，這位“小老師”會仔細地教我解題，直到我明白為止。當(dāng)我苦惱時，這位“小老師”又變成了一位知心伴侶，和我談天，講道理，逗我快樂，全部苦惱傾刻間煙消云散了。

書似一只風(fēng)帆，引導(dǎo)我在浩瀚的學(xué)海中探幽尋勝。她給了我學(xué)問，給了我啟示，更讓我學(xué)會做人的道理，使我深深體會到歡樂。讀書還可以豐富我的語言，增添我的語言表達力量。中國文字多姿多彩，中國語言美麗悅耳，要使這些語言文字的乳汁滋潤我的心靈，我就應(yīng)當(dāng)多讀書。

伴侶們，讓我們一起多讀書，增長學(xué)問，開拓視野，體會讀書的樂趣吧！

書籍伴我成長作文6

在成長的道路上，書籍一向是我最好的伙伴，在我難過時給我勸慰，絕望時給我鼓舞，它讓我每一天都感到特別的充實、歡樂。我愛書籍，它讓我進步，它伴我成長！

在我剛上學(xué)校的時候，我并不喜愛讀書，當(dāng)時我常常想：“讀書有什么好的，還不如看電視好呢！”但是漸漸地，在老師的帶著下，我從開頭讀繪本到帶拼音的書，慢慢地對讀書有了愛好，到了三班級，我從不愛看書的邊界線漸漸漂移到了書的海洋，變成了一個“讀書者”，每天我總會聞著淡淡的書香沉醉，書中的世界是豐富多彩的，走進《童眸》感受七十年月兒童的美妙生活；《火印》中有我對日本人的憎恨和對雪兒的尊敬；《吃狼奶的羊》中動物之間的感情豐富、意志頑強讓我感動；高爾基的《童年》中的阿廖沙的凄慘人生引起我深深的憐憫；科幻小說《地心游記》中不畏一切困難，執(zhí)著追求的精神值得我們學(xué)習(xí)。

到了如今，書更是與我形影不離，我對書籍的喜愛也“更上一層樓”。我每天堅持閱讀打卡已經(jīng)近600天了，《史記》《上下五千年》《三國演義》讓我了解了更多的歷史故事，《唐詩三百首》《宋詞三百首》讓我走進詩詞的更高境界，沈石溪的動物小說帶給我精彩的動物故事和做人的道理，曹文軒作品帶給我們的純美和感動┈┈讀書已經(jīng)成了我精神的食糧，伴我走過春秋冬夏，伴我走過陰晴圓缺。讀書的過程也讓我明白了堅持的力氣、毅力的珍貴。也足以讓我從一個無知的兒童成長為一個喜愛生活、喜愛讀書的少年，也為我的寫作積累了好詞佳句，夯實了寫作基礎(chǔ)。

今日的我，立刻就要離開母校，進入新的學(xué)校，進入多夢的少年時代，但不管怎樣，我仍舊會堅持讀書，由于書籍是學(xué)問的源泉，書籍是才智的`寶庫，書籍伴我成長。

書籍伴我成長作文7

假如問我，成長路上的好友是誰，那肯定是書了。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！北睦先苏f：“多讀書，讀好書，好讀書。”唐代大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！焙芏辔幻硕颊f過：“書，是人一生的摯友。”沒錯，伴我成長的，也是書。

在我三歲的時候，我就已“結(jié)識”了書。一個夏日的早晨，我一睜眼，就發(fā)覺屋子里多了一個高高的書架，上面放著許很多多的繪本。從今，每次閑著無事，我都會踮著腳，從書架上取出幾本繪本，坐在小沙發(fā)上津津有味地讀著。媽媽觀察了，總會夸獎我：“我家寶寶長大了，都會讀書了呢！”隨著日子的推移，我書架上的書越來越多，我也需要站在小凳子上才能夠著。這些繪本讓我學(xué)會共享，學(xué)會愛別人，更學(xué)會愛自己，是我成長路上最好的陪伴。

六歲時，我與書成了“好伴侶”。一天，我放學(xué)回到家，觀察媽媽把我的“好伴侶”們放進一個大木箱里，立刻不快樂了，說道：“你干什么丟我的繪本？”媽媽說：“你長大了，不能再看繪本了，要讀這些有很多字的書了?！蔽铱粗@些“大塊頭”們，害怕了，好久都沒有碰過它們。一天，媽媽對我說：“你應(yīng)當(dāng)去讀它們，文字，會把你帶入另一個世界?！蔽覐臅苌铣槌鲆槐緧湫碌摹栋餐缴挕纷x起來，不一會兒就被生動曲折的文字吸引了。這些文字，教會我和善，英勇……

如今，書成了我的摯友。我迷上了兒童文學(xué)，媽媽便買來了一大箱書。一到休息日，媽媽總會騰出一天來陪我讀書，從早晨，讀到黃昏。我從《假如給我三天光明》學(xué)會了海倫·凱勒的頑強，從《昆蟲記》了解了大自然的神秘，從《愛的教育》懂得了愛是什么……

書教會我英勇，讓我頑強，教給我“愛”，讓我和善。書，是我成長路上無聲的老師！

書籍伴我成長作文8

青春掃走歲月，蕩起憂愁的漣漪，日復(fù)一日，從前的時間猶如白駒過隙，一去不復(fù)返。在這悠悠的歲月里，是書籍陪伴我度過一個個日日夜夜，賜予我潤雨細無聲的關(guān)心，暖和了我的心扉。

我愛讀詩。愛李白的“危樓高百尺，手可摘星辰”，愛袁枚的“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”。品王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”的思鄉(xiāng)情結(jié)，同蘇軾送上“但愿人長期，千里共嬋娟”的深深祝愿。踏一條幽靜，野花“千朵萬朵壓枝低”，抬頭，“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑”，此乃“采菊東籬下，悠閑見南山”的隱居山嶺的舒適……

我愛讀詞。我體會著李清照的如夢令中“應(yīng)是綠肥柳瘦”的傷春惜春，感悟柳永的蝶戀花中“衣服漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著追求，欣喜白居易憶江南中“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的悠悠春景。

我啊讀中外名著?！都偃缃o我三天光明》教我如何戰(zhàn)勝自己，如何改寫命運；《茶花女》讓我懂得人的價值，人活著就要刻骨銘心的愛一場，為愛人付出一切；《咆哮山莊》讓我在愛情與仇恨，崇高和卑賤的沖突中被震撼。中國四大名著中，《西游記》中性格迥異的四個人物，曲折離奇的故事情節(jié)讓我浮想聯(lián)翻；《水滸傳》中的一百零八個梁山英雄讓惡震撼；《三國演義》英雄的非凡氣概讓我折服；《紅樓夢》中一把心酸淚，滿紙荒唐言，不受世俗羈絆的寶黛愛情讓我可歌可泣……

書籍是石，撩起星星之火。

書籍是火，點燃盼望之燈。

書籍是燈，指引前進的路書籍伴我成長。

書籍伴我成長作文9

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的養(yǎng)分品。”詩圣杜甫也有一句膾炙人口的名言：“讀書破萬卷，下筆如有神?！笔前?，書籍給我?guī)淼氖蔷裆系某砷L，它將成為陪伴我一生的伴侶！

在我很小的時候，父親就給我買了一個書柜，里面裝滿了各種各樣的圖書。父親曾教育我：“多看書，才能讓自己的學(xué)問更加豐富，讓自己的文采更加美麗，讓書籍去陪伴你一輩子吧！”

就這樣，我把父親教育的話牢記在心，努力讀書，讓自己的文筆寫得更好！真是有志者事竟成。過了兩個多月，書柜里至少有二十多本書全被我津津有味地“吃”了一遍。

每到周未，我便到學(xué)校圖書館借閱書籍。就是由于我如醉如癡般的讀書，我獲得了大量的課外學(xué)問。從學(xué)校四班級開頭，父母還給我報了國學(xué)閱讀班。每當(dāng)老師讓我們把文言文翻譯成白話句子時，我總會順當(dāng)?shù)拿摽诙?，這莫非不是閱讀帶給我的收獲嗎？

有一次，老師讓我們以“春”為題目寫一首五言絕句，大多數(shù)同學(xué)都寫：“春過花兒紅，風(fēng)來柳飄飄。”這樣寫多沒意思，真是千篇一律。我靈機一動，順手提起筆來：“冬臨春來報，鶯歌燕舞迎。但有美酒在，只惜懷家鄉(xiāng)?！惫妫瑖鴮W(xué)老師給這首詩評了個“優(yōu)秀”，讓我很有成就感。

我喜愛讀書。在學(xué)校里，讀書學(xué)習(xí)是我的天職，在老師孜孜不倦的教侮下，我的羽翼慢慢飽滿；在家里，上網(wǎng)與伴侶們談天說地，侃侃而談，是我人生一大樂趣；熬煉在操場，享受狂奔的歡愉；游覽在書海，享受文學(xué)的樂趣。

沒錯，書籍陪伴我成長。它是世界的一扇窗，人們就是透過這許很多多窗口去熟悉世界，與書者溝通。書就是一艘艘船，它將載著我們在學(xué)問的海洋中航行！

書籍伴我成長作文10

書籍是人類進步的階梯，書中各個好玩生動的秀麗故事讓人不禁沉醉其中，流連忘返。

我從小寵愛讀書，與書結(jié)下了不解之緣，在一個無云的晴天，搬一把小凳子，沐浴一個下午暖和的陽光，用手略一細細摩挲，才發(fā)覺厚厚的紙張慢慢地變薄了不少，才慌張?zhí)痤^，發(fā)覺地平線我這扁黃的圓形太陽，金黃色太陽成為了一抹血色的殘陽，甚至渲染了云彩。一天，便在這一個新的書中的故事的尾幕緩緩閉上時，而消逝了。

這對于我們自然是有的，高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！倍鸥φf：“讀書破萬卷，下筆如有神?！敝祆湔f：“立身以學(xué)為本，立學(xué)以讀書為本?！?/p>

書對于我們來說，自然是魯迅所說的“開卷有益”了。小時候，我不知書之寶貴，往往只是看劇情，內(nèi)容罷了。等大了，我才懊悔不已。有時讀書的入了神，表情也變化起來。

“小言立即沉下成功的雀躍的心，一邊嘀咕，一邊聽老師教導(dǎo)?！?/p>

看到此處，我也不由自主沉下心來，口中嘀咕著，以便了解仆人公。這一來二去，的確增大了我的想象空間。

大了后，我意識到字句需要美麗，于是開頭仿造郭敬明。后來，我發(fā)覺那種句子太過雜亂，毫無意境。

于是我開頭了白描——“她笑了，露出一口白牙，黑色鏡框架在朝天的獅子鼻上，一堆黑色彎眉由于她擠眉弄眼的表情而上串下跳著?！?/p>

自然，社會在進步，這書也是改變的，不開卷有益了，那些上課怏怏不樂，看小說格外沉醉的人，自然便是知道了一些書的危害。開卷有益，有看書的習(xí)慣，多看書，這自然是好的，有用的。而那些大摸著不入流的書，該在空中劃過一道弧線，落在那垃圾桶里面吧！

書籍伴我成長作文11

每個人的成長路上，都離不開陪伴。它在你懊喪的時候，能為你帶來快樂；在你彷徨的時候，能為你指明方向；在你受傷的時候，能賜予你勸慰；在勝利的時候，能為你送來祝愿。說起那陪伴我成長的東西，當(dāng)然是非書籍莫屬了。

其實，小時候的我是不喜愛書籍的。去超市買書時，那一排排令人目不暇接的長方體小怪物令我恐慌不已。翻開那一個個長方體小怪物的身體，無一例外都是密密麻麻的黑色小方塊，集中留意力看時會使我頭暈?zāi)垦?。在母親的要求下，我也曾逼迫自己去閱讀，但始終靜不下心來，集中不了留意力。從今便見到書就恐慌，連我自己都懷疑自己是不是得了“讀書恐驚癥”了。

我對書籍轉(zhuǎn)變看法是在讀三班級時。那時的我要學(xué)習(xí)寫作文，而第一次的作文題目就是“我最喜愛的一本書”。剛聽到這消息，猶如晴天霹靂，馬上感到眼前一片漆黑。這個語文老師又特殊兇，看來，我是逃不過這次了！我為不想看書磨蹭了半天，實在沒有時間了，便百般無聊地跑到書房順手拿了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書，在媽媽的“威脅利誘”下，坐在椅子上胡亂翻了起來。在很多次放下書又拿起書的過程中，我漸漸被吸引了。什么“山的味道”“海的味道”，可真好玩！

自這以后，我就喜愛上了閱讀。一個個黑色小方塊在我眼中全部變成了絢麗多彩的泡泡，帶我的思想去游覽。我喜愛在一個晴朗的午后，坐在椅子上，手里捧著一本書，邊品嘗著茶，邊嗅著書墨的芳香。陽光正暖，歲月靜好。

讀書是一種秀麗的享受，是書籍，讓我的世界更加豐富多彩。在這里，我想借這個機會，對始終陪伴我的書籍說一聲：“感謝”！

書籍伴我成長作文12

記不得是什么時胡候開頭，爸爸媽媽教我看書識字。日久天長，我慢慢地愛上了書，書成了我真摯的伴侶，看書也成了我成長的好伙伴。

書，是人類進步的羅盤；書，是學(xué)問的海洋；書，是才智的寶庫。書，能關(guān)心我們揭開大自然的神秘，戰(zhàn)勝一切困難。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?？梢娮x書在人們心中的重要性。

我蹣跚學(xué)步的時候，爸爸給我買了《看圖識字》、《兒童畫報》等少兒讀物，我一頁一頁地翻著，一點一點地“啃著”，一幅幅的畫面意思最終被我弄明白了：這幅畫的是小伴侶在玩“老鷹捉小雞”的嬉戲，那幅畫的是小伴侶們在歡樂地拍皮球……

上學(xué)校一班級了，媽媽給我買了《看圖識字》、《讀讀想想報》。有時候，稍有不順，我急起來，就把書給撕了?？墒菋寢尣]有責(zé)備我，而是耐煩地教我看圖識字，把書中的故事講給我聽。直到我弄懂為止，如有不懂時，媽媽仍不厭其煩地回答我。

升到五班級了，我讀懂書更多了，有《365夜故事》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》……讀了這些書，使我知道了女媧補天，黃帝是我們祖先等神話傳奇。

有時候，我看到一本精彩的書，書中的情節(jié)太吸引人，我會始終看下去，舍不得放下，甚至?xí)U寢忘食地看下去。

有時候，當(dāng)我遇到困難的時候，我會找出《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中的保爾柯察金仿佛會告知我，怎樣去面對困難，使我找到了戰(zhàn)勝困難的士氣。

幾年來，書始終陪伴著我。書像一只風(fēng)帆，把我?guī)нM學(xué)問的海洋，伴我遠航；書給了我啟迪；書，陪伴在我刻苦學(xué)習(xí)、奮勉向上；書，是我一生中最好的伙伴，伴隨我探究、追求科學(xué)的神秘。

書籍伴我成長作文13

書籍是三月的雨，六月的陽，你問我這世界最美妙的東西是什么？我說：是書。由于，——書籍伴我成長。

年少——天使的翅膀

小時候，幾乎人手一本《十萬個為什么》。我的那本卻不同尋常，那書名上，畫著幾個美麗的天使，最惹人注目的不是他們的臉，而是他們身后白絨絨的翅膀，那對年少三四歲的我有多大的吸引力啊，我常常將書擺在床上，一邊雙眼緊盯著翅膀，一邊小聲咕噥著：“呀，我怎么還沒有長出翅膀？”黑黑的眼珠咕嚕嚕地轉(zhuǎn)著，為自己還不能感到著急，又為這樣秀麗的天使感到寵愛。年少時，是那樣單純天真，信任自己終有一天會長出一雙秀麗雪白的翅膀，飛到天上，光輝萬丈。我想，在年幼時，書籍帶給我的更多不是學(xué)問，而是對這個世界的向往與渴望。書籍是那樣一個暖和的云梯，帶著年少的我，讓我長出那樣一雙“想象力”的翅膀，在那個美妙的世界飛翔。

青春——抱負的晨星

上了學(xué)校后，書籍漸漸成了我人生路上的良師益友，那些經(jīng)過歲月打磨砥礪的書本，時間在他們臉上留下或深或淺的轍痕，卻無法磨去他們才智澄靜的心，在叛逆沖動的青春時代，書猶如三月的雨安撫我心中的燥動擔(dān)心，猶如六月的陽賜予我光明和盼望。書籍是人生路上的晨星，它們在遠方向我招手，那是抱負的光輝。書籍是抱負的晨星，引領(lǐng)著我在漫漫人生路上向前奔跑，英勇追夢，實現(xiàn)自己的抱負。

法國作家羅曼·羅蘭曾說：“人生應(yīng)有兩盞有情燈，一盞是抱負之燈，一盞是盼望之燈?！蔽覅s覺得書是那人生中最美的華光。由于——書籍伴我成長！

書籍伴我成長作文14

在我的成長過程之中，陪我最多我最喜愛的就是書。書在我的生活中，你是隨處可見。平?？吹穆嫊?，家長買的的工具書，包括我上課常常用到的課本，圖書館的書，任何的雜志像是磁鐵一樣吸引著我，書籍始終伴著我成長。我與這些書本之間也發(fā)生過很多故事。

“又看書又看書”。我媽又綻開自己的無敵獅吼功對我扯著嗓子一頓亂吼。我站在旁邊自認(rèn)倒霉，今日又忍不住看書了，我有個壞習(xí)慣就是沒寫完作業(yè)的時候，總是喜愛坐在我們家中的大沙發(fā)上，任憑抽一本書，津津有味的讀著忘乎所以。但是對于狠鐵不成鋼的老媽來說，書簡直就是致命的毒藥。她有幾回在監(jiān)控中發(fā)覺我，看書的時候恨不得立即沖破監(jiān)控直接跳出來將書搶走撕個粉碎。即使在監(jiān)控中仍一聲呵斥，指令我抓緊將書放下。否則回家時就不客氣了。但是即使在這讀書之路上布滿荊棘。有各種不爽，但我仍沒有放棄，仍在老媽有時放松懈怠之時，抓起書本，一陣狂啃，直到老媽重新打起精神再提示我為止。因此我給老媽打起了游擊戰(zhàn)，老媽吧家里全部的書都蓋上，有的藏起來，但是還是阻擋不了我偷偷的看。

書本始終在陪伴我成長?？晌矣袝r也不辜負他們。我們家有許多的書架。他們一本一本擺放整齊，上面沒有灰塵，追九經(jīng)歲月的滄桑。但只是書頁有些發(fā)黃。這些發(fā)黃的書頁，給我了以后的輝煌。在二班級的時候，一次老師問起科學(xué)原理，我利用自己讀書多的優(yōu)點，將核裂變原理在班上說了一遍，令老師贊不絕口，同學(xué)們紛紛投來欣賞的目光。這一切都是書本給我?guī)淼妮x煌。

我們在成長的路上，可以利用書本做階梯努力的扶手，一步一步腳踏實地，朝著自己心中的幻想與目標(biāo)，一個一個實現(xiàn)。不負自己的時間，走向閃爍的勝利。

書籍伴我成長作文15

高爾基說:書籍是人類進步的階梯。從年輕時的漫畫書，到學(xué)校的作文，再到如今的四個有名的名字。

從我小時候的短日記到如今幾百個單詞的作文，這些都需要隨著時間的推移而積累。書籍就像漂移在大海中的鑰匙。書籍就像是我不行分割的伴侶。當(dāng)我年輕的時候，書是我的歡樂。里面的圖片豐富多彩，精彩的動畫漂移在我們面前。例如，喜羊羊、灰太狼和機器貓都很好玩。當(dāng)我無聊的時候，讀書就像找一個親熱的伴侶陪我，這樣我就可以無憂無慮地度過一天。在學(xué)校，書是我的學(xué)習(xí)工具。里面有很多好的單詞和句子，讓我走進書的海洋，熟悉到書的目的，并且不得不提示我里面的情節(jié)。書籍大大提高了我的語文水平，也讓我了解了很多生活的真相。我記得有一次，由于我的好伴侶做了錯事，我生她的氣，和她打了幾天冷戰(zhàn)。直到有一天，我看到這樣一篇文章:當(dāng)每個人都犯錯誤時，他們只需要一個諒解。沒關(guān)系。

我也不例外。當(dāng)我犯錯時，別人可以諒解你，但是當(dāng)別人犯錯時，你為什么不能諒解他？我們應(yīng)當(dāng)是寬容的人。是的。想想我犯了多少次錯誤，她還沒有諒解我嗎？其次天，我們在一條小巷子里相遇，我擋住了她:我們還是伴侶！她笑了，似乎在想什么。是的，每個人都有被諒解的權(quán)利。

書籍告知我作為一個人的真正意義。學(xué)校時，有四部有名小說:孫武空鬧天宮大破壞，桃園三結(jié)義，武松與老虎搏斗。好玩的書，一本接一本，把我?guī)胪捁适?。感受他們英勇、頑強和機靈的書籍是我們一生的好老師。當(dāng)我們遇到困難并想放棄時，我們會想到鋼鐵是如何煉成的。書籍教會了我們許多。

書籍伴我成長作文16

在成長的道路上，書籍始終是我最好的伙伴。他們在我難受的時候勸慰我，在我絕望的時候鼓舞我。它們讓我每天都感到充實和歡樂。我愛書，書讓我進步，書和我一起成長！

學(xué)校的時候，我不喜愛讀書。當(dāng)時我常常想：讀書有什么好？最好是看電視。但是漸漸的，在老師的帶著下，我慢慢對閱讀產(chǎn)生了愛好，從開頭看繪本，到有拼音的書。初三的時候，我從讀書的邊界線漸漸漂到了書海，成了讀書人。每天總會聞到書的芳香，書里的世界豐富多彩。進入《童眸》，感受七十年月孩子的美妙生活；《火印》年，我恨日本人，佩服雪兒；《吃狼奶的羊》中動物豐富的感情和頑強的意志打動了我；高爾基的《童年》中阿萊莎的悲劇人生引起了我深深的憐憫；,精神科幻小說《地心游記》中的一篇作文，值得學(xué)習(xí)。

如今，書離不開我，我對書的喜愛也是靠上一段樓梯。近600天每天都在看書打卡?！妒酚洝贰渡舷挛迩辍贰度龂萘x》讓我知道更多的歷史故事。《唐詩三百首》《宋詞三百首》讓我更上一層樓的詩。沈的動物小說帶給我精彩的動物故事和做人的道理。曹文軒的作品帶給我們的是純粹的美和情感。閱讀已經(jīng)成為我的精神食糧。讀書的過程也讓我明白了堅持的力氣和堅持的價值。我從一個懵懂的孩子成長為一個喜愛生活，喜愛讀書的少年，就足夠了。也為我的寫作積累了很好的單詞和句子，為我的寫作打下了堅實的基礎(chǔ)。

今日，我就要離開母校，進入新的學(xué)校，進入夢幻般的青春。但是，我會連續(xù)學(xué)習(xí)，由于書是學(xué)問的源泉，才智的寶庫，和我一起成長。

書籍伴我成長作文17

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”提到童年，大人們好像有說不完的話。他們的童年有很多嬉戲和很多伙伴。然而，生長在鋼筋水泥中的我們，自然無法體驗?zāi)且环輼啡ぁ?/p>

好不簡單放下了手中的筆，扭頭一看，一面書墻映入我的眼簾。順手抽出一本，無論是站在書柜前，還是靠在窗邊，亦或是坐在書桌前，總能讓思想走進書中的世界，走進那硝煙滾滾的戰(zhàn)場；走進那清水泊邊的忠義堂；走進那遙遠無邊的西行路；走進那奢華大氣的大觀園。每一本書都有它的故事，它的主角，和主角奇怪的經(jīng)受，只有沉醉在書中，你才能與書中之人同樂、同喜、同悲、同憂……

房間里的那一面書墻，對我，始終是一種誘惑，閑暇之余總會來到這里，挑一本書，又能呆上許久。時間如狂奔的烈馬，一轉(zhuǎn)瞬便消逝不見，經(jīng)常過了規(guī)劃的時間，還沉醉在書中，只有鬧鈴響了好幾次才猛然想起，該進行下一個打算了。

不要說是那些經(jīng)典名著，即使是一本小小的字典，我也能看得津津有味。認(rèn)真品讀每個字的意思，一看就又過去了幾分鐘，看到一些詞語，心底會消失莫名其妙的興奮，仿佛在單調(diào)無聊的漫漫長路中看到了一方燦爛星河。

不光是家中藏書，書店也是我非常留戀的地方。桌旁的幾盆綠蘿，頭頂?shù)膸妆K明燈，都是非常不錯的伙伴。窗外，是繁華的市中心，路上，車流排成了長隊，兩旁的大樓閃爍著霓虹的光，但這一切都影響不了埋頭書中的我，由于我早已“無法自拔”了。只有書店里即將關(guān)閉的廣播聲音能打破這安靜的一切，人們只能戀戀不舍的離開，而我，就是那群人之一。

我貪戀書香，渴望深藏在這香氣中無拘無束、安靜、自由……

書籍伴我成長作文18

書中的我，沉靜，像一名老者；書中的我，是急躁的，想迫不及待地吸取學(xué)問；書中的我，是饑餓的，就如"整個吞棗"那般，我迫不及待的想"吃"完這本書。

"書籍是人類進步的階梯！"是的，就猶如高爾基先生對這句話的見解；是的，書會使我們進步；是的，書籍，是我們勝利的關(guān)鍵！一位勝利人士是在書籍的培育下，滋潤下，走向勝利。依據(jù)計算，世界有名的企業(yè)家比爾·蓋茨先生，一年算下來要讀五十本書。那我們還有什么理由不去讀呢？

"書籍會沁養(yǎng)人的心靈"是的，下面來讓我來大家講一個故事吧：“曾經(jīng)，有一個小女孩，在一次演講競賽中失敗了，但這個小女孩并沒有氣餒，她連續(xù)努力著，讀書，最終，在一年后的一次演講競賽中，她最終取得了成功！"這個小女孩為什么會取得勝利呢，沒錯，是由于她整日大量的閱讀書籍，練就了她沉穩(wěn)的性格，遇事冷靜的思索，使她被書香所感染，最終成就了她！

許多人對讀書都不以為然，認(rèn)為沒有什么作用，那他們可是吃大虧了！書籍的作用遠遠超過了這些，我們是身在福中不知福??！書籍，是我們一生的伴侶，我們的一生都要伴隨著它，就像有的人已經(jīng)是中年人了，為什么成天還要看書呢？那是由于他們是"明智"的人，他們知道書籍的重要性，知道書籍的好處，所以，他們在讀書的同時，身心也感受到了開心，心情就會舒服，便會開快樂心一成天了，總結(jié)至此，還是由于他們知道書籍的"內(nèi)涵"。

書籍，伴我成長；書籍，是全世界的養(yǎng)分品；是的，它是我的精神食糧！

書籍伴我成長作文19

一縷書香透過碧紗，氤氳縈繞過往的點點滴滴慢慢出現(xiàn)，好像在我的成長中，書籍始終陪伴著我。

尚為稚子之時，我只知玩樂，讓自己快樂便是最重要的事，直至那日媽媽遞給我的那本彩色繪本，在我心底埋下種子，從今，我愛上了書籍。

年華偷換，轉(zhuǎn)瞬數(shù)載春秋，我已不是只能抱著彩色繪本孩童，現(xiàn)今的我可博覽群書。通過書籍，我可以與古今圣賢進行穿越時空的心靈對話；向孔孟討教仁義之禮，與莊子探求生存之道，跟孫子商量兵法之見。通過書籍，我還了解了一個個偉人，蘇軾經(jīng)受“烏臺詩案”后并未放棄生的盼望，他一衰煙雨任平生，雖在官場經(jīng)受了風(fēng)雨卻見識了人間風(fēng)光；貝多芬經(jīng)受很多坎坷，但在他的交響曲中，黑暗裂了縫烏云去無蹤，世界恢復(fù)了清明。他們的故事教會了我和善與頑強，這些是書籍帶給我的。

書籍伴我成長，見證我的晨昏憂樂，在我需要時化身明燈為我照亮前方，曾經(jīng)有段時間我在數(shù)學(xué)上屢屢受挫，最終很多次抵抗無效后我放棄了，我不敢再去嘗試。偶然間，翻開一本書，它讓我了解了司馬遷的故事，他患病宮刑，卻奮筆疾書數(shù)十載，成就了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，也成就了不朽的輝煌、是啊，歷史流轉(zhuǎn)，煙波浩渺幾千年，多少人一路荊棘做出宏大的奉獻，而我所經(jīng)受的不過滄海一粟，我有何資格消沉，放棄！

往事如煙，流年清灑，我邁出了成長路上的大步，而書籍始終伴我成長，當(dāng)時心頭的種子已開出秀麗的七色花，代表著頑強，英勇，和善……而這一切是在書籍的熏陶下成長的。

將來還長，書籍將始終伴我成長。

書籍伴我成長作文20

書籍，是歷史的烙印，是智者的低吟。讀書，可以神交古人，吸取先賢才智；可以端詳自我，成就精彩人生?！睹嗣浴肪褪沁@么一本書籍，它伴我度過了整個暑假。

文學(xué)作品特殊是中外文學(xué)經(jīng)典的影響力是無可估量的，一本書能夠讓一個人受益終生，甚至能激勵一人的成長。

當(dāng)我翻開這本書的時候，我發(fā)覺這是一個隱藏了無窮才智的寶庫。其中有深刻的才智，有閃光的思想，出名師巨匠們真情的流露。它們?nèi)缤诎抵袆澾^天空的一道亮光，總能在不經(jīng)意間使我眼前豁然開朗，生發(fā)出山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的感嘆；它們總能與我的體悟碰撞出火花，使我與之產(chǎn)生共鳴，有一種如沐春風(fēng)、醍醐灌頂?shù)母杏X。這就是名人名言的魅力所在。

名人名言是文化原野上的一株奇葩，它深深植根于人類文化這片肥沃的土壤之中，集思想洞察力、學(xué)問信息量和語言美感于一身，是千百年來人類學(xué)問與才智的沉淀。因此對我來說，值得我花時間去細細品嘗。

不管是誰，離開思想的指導(dǎo)將是一生最大的損失。名言是絕大多數(shù)人思想的搖籃，又是絕大多數(shù)人前進的動力。人生如同在大海上航行，我則是舵手，假如忽視人生的方向，缺乏人生的動力，必定無法到達抱負的彼岸。有了思想，人生就不在平凡；有了動力，就有走出一條勝利之路的可能。勝利的因素分為很多種，而擅長吸取前人閱歷，擅長站在巨人的肩膀上去把握這個世界，尤其是從名人名言中攝納充分的思想養(yǎng)料，結(jié)合自己的實際狀況加以咀嚼、消化，則是我勝利走向?qū)聿恍谢蛉钡囊环N素養(yǎng)。

人制造了書，書制造了人。一本書籍能頂五個名師手中的課本。

愿書籍始終伴我成長!

書籍伴我成長作文21

唐代詩人杜甫有句千古名言——“讀書破萬卷，下筆如有神”。意思是說只有通過大量的閱讀才能夠獲得豐富的學(xué)問，寫出好的詩文，誠哉斯言！

書籍，特殊是課外書，對我布滿了無限魅力！書籍，好象小船，載著我們在學(xué)問的海洋里游覽；書籍，如同階梯，引領(lǐng)我們攀登學(xué)問的高峰；書籍，仿佛伙伴，陪伴著我們成長；書籍，是秀麗的翅膀，使我們在學(xué)問的天空自由飛翔！

小時候，我并不愛看書。但有一次，一本“小人書”，我漫不經(jīng)心地打開，只看了兩頁，就被那豐富多彩的畫面和曲折離奇的情節(jié)深深地吸引住了。我覺得書是那么的富有魅力，那么的奇妙奇妙，我仿佛被吸引到了一個又一個奇異的神話世界中，不能自拔。

漸漸地，隨著年齡的增長，我閱讀的胃口越來越大，故事書、作文書、文學(xué)名著等我無所不讀。在書的大千世界里，我學(xué)會了一些寫作的技巧；明白了什么是真善美和假惡丑；也了解了我們祖國文化的悠久歷史和博大精深。

讀《三國演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到生氣，一個個英雄的行俠仗義的氣魄讓人立刻豪情萬丈;讀《老人與海》讓人感受“人可以被毀滅，但不能被戰(zhàn)勝”這一宏大崇高的精神;而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓人感到正如攀登雪峰，在凜冽的寒風(fēng)中感受青松的頑強，紅梅的不屈，愈往上走，一會兒一朵雪蓮撲入你的視野，一會兒一叢綠草會映綠你的眸子，這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮，寒風(fēng)中的雪蓮綠草，將人生的不屈和頑強在雪峰上深深定格，讓人們真真實切地感受活著的意義，明白人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過。

書籍呀，我的最愛，我的知心好友，讓我們相伴成長!

書籍伴我成長作文22

“書，像一把拂塵，拂去我心靈上的塵土；書，似一味良藥，治好我內(nèi)心的傷痛；書，如一位伴侶，使我那關(guān)閉的心靈重新放開?！?/p>

正是書，使我走出了孤獨，讓我變成一個活潑開朗的小女孩。

回眸過去，童年的記憶像流水一般涌來。小時候，從我記事起，爸爸媽媽就都到湖南打工去了。從那時起我便成了留守兒童?？吹絼e的小孩和爸爸媽媽玩耍，我是又艷羨又自卑。我成天生活在孤獨當(dāng)中。直到有一天，我發(fā)覺了書……

于是我每天閑暇時間，就到書海倘佯，沉迷于古今中外之經(jīng)典當(dāng)中。經(jīng)典書籍中精彩的情節(jié)，美麗的段落，動人的語句使我的心隨著故事的進展一起起伏。在經(jīng)典著作中我熟悉了秀麗和善的白雪公主，聰慧機靈的藍精靈，勤勞淳樸的小矮人……自從我與書為伴后，我變得活潑了，原來孤獨靜默的我，如今竟成了班級活動的主角。在主持班級以及學(xué)校的活動時，我妙語連珠的即興臺詞，經(jīng)常贏得老師、同學(xué)陣陣強烈的掌聲。書不但使我增長了學(xué)問，增加了才能，還使我懂得了真、善、美，使我區(qū)分出假、丑、惡。書，也理所當(dāng)然地成了我最好的伴侶。

如今，爸爸媽媽回來了，可我仍舊喜愛讀書?！?65夜故事》、《格林童話》已不再是我的最愛，《百科全書》、《少兒科技》映入我的眼簾，《愛的教育》、《水滸傳》走進我的生活。那令人蕩氣回腸的文字，那一個個波瀾壯闊的場面，令我靈魂在受到劇烈震撼之余仍感回味悠長。

是書，鑄造了一個全新的我。是書，讓我走出了孤獨；是書，使我懂得頑強，懂得忍耐，懂得持之以恒。最終我要大聲地說一句：“書籍，感謝你！”

書籍伴我成長作文23

記得高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”，小時候的我并不理解這句話的意思，只不過是那時語文老師曾經(jīng)的隨口一提，而使我記住了這句使我困惑的句子。慢慢地我長大了，驀然回首，倏然發(fā)覺原來那句話，始終伴我身邊。

我愛書，也愛跟著書中的情節(jié)進展來找出我所喜愛的人物，并分析他的人生。

我第一次接觸的文學(xué)名著是《紅樓夢》，我深深沉醉在里面人物的文采中，其中寶釵的詩文最讓我沉醉，她把自己寫入了她的詩文中，也通過詩詞來表達她的內(nèi)心傾向。她不像黛玉那樣叛逆、不去理睬封建制度的男尊女卑，三從四德等，她則像是竹子，是清高與孤傲的象征。寶釵賢淑，因此寶釵待人和和氣氣，不像黛玉的性格那么張揚。

那段時間過后，我又開頭看《凄慘世界》。冉阿讓身上所經(jīng)受過的種種讓我不得不感嘆人性的黑暗，社會的虛偽，人們爾虞我詐的陰險，也讓我為冉阿讓這類平凡而一般的人民，為抵抗社會的不公而做出的宏大奉獻，他們是可愛的。故事是凄慘的，但是他向我們揭示的種種真實。我體會到社會最底層窮苦人的生活，看到人性的善惡，并且為之感動。光明磊落，寬厚和善的人，無論在哪里都會受到人們的敬重。這也讓我設(shè)想假如這個世界沒有了壓迫，沒有了假裝，大家都像主教那般成為光明的使者，傳遞無私，和善的精神，讓每一個都加入到助人為樂，見義勇為的隊伍中來，那么我們這個社會將會是何等的公平和諧呀！

就這樣，在我一次次的分析中，書籍也一點點的陪著我長大，書籍讓我進步，不僅在學(xué)識上，更是在做人中，我信任，書籍終有一天會帶我走向那我心中的殿堂，讓我走進那我心中的那英宏偉人們！

書籍伴我成長作文24

禾苗由于有了雨水而成長；魚兒由于有了海水而成長；雄鷹由于有了天空而成長······而我由于有了書籍而成長。

書籍，是我成長的伙伴。它從我小就陪伴著我成長，直到如今?？梢哉f，它是我最好的伴侶，每次我得到一本書，總是愛不釋手，直到看了許多遍，才戀戀不舍地把它珍藏到我的書櫥里。

在很小的時候我就很愛看書，看的都是圖畫、帶拼音和文字的圖畫書，也是它們，讓我從一字不識到牙牙學(xué)語。但是，我隨之慢慢的長大也開頭看一些帶拼音的漫畫書、小人書。

直到我上了學(xué)校，我才開頭讀一些古今中外的名著?！遏敒I孫漂流記》就是我讀的第一本名著，讀完后，我覺得很有意思，他讓我明白了不管遇到什么挫折與困難都要去戰(zhàn)勝它，這樣你才能勇往直前的道理，這更加讓我對讀書感愛好。

每到我有新書時，我都會認(rèn)真的閱讀，直到能說出也許意思，分析了人物的性格后，才又會把它們珍藏到我的書櫥里。所以，書籍在我人生的道路上始終伴隨我到如今。

“讀書破萬卷，下筆如有神”，“讀書百遍，其義自見”，“書籍是人類進步的階梯”等關(guān)于書的名言，我都很喜愛，由于它們能告知我許多道理：看書要看好書，讀的好書多了，寫作文時就會很輕松。好書不要只讀一遍，要多讀，讀上許多遍，才能完全理解一本書，其中的好處會許多。直到如今我每天依舊堅持讀作文，俗話說的好：“活到老，學(xué)到老！”。

這個伙伴會每天陪著我，每當(dāng)我孤獨時，看一看書，就覺得有了一個伙伴，不孤獨了。有名作家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯！”我永久不會遺忘我成長的伙伴——書！

書籍伴我成長作文25

從幾歲開頭，書籍就伴隨在我們的身邊，陪我們一起成長。繪圖，文字，成了我們生活中必不行少的事。學(xué)問的倉庫，才智的源泉，深深刻在我們的腦子里，永不磨滅。

書籍帶我們游覽宇宙，走向?qū)??？垂糯耍胖堑慕Y(jié)晶;將來之夢，美妙的向往。

讀書，可以讓人的精神放松，讓一天緊急的心情放松下來;讀書，可以開闊人們的眼界，了解更多的事物;讀書，可以增加人們的才智，讓思維更加活躍。讀書的好處數(shù)不勝數(shù)，不計其數(shù)。

讀書不僅要“讀”，而且要“記”，有句俗語曾說：“不動筆墨不讀書！”邊讀書邊做摘抄是有好處的，它可以關(guān)心你把看到的東西登記來，并運用在日常生活中。

多讀課外書，可以學(xué)到以前所沒學(xué)到的學(xué)問。

有一次，學(xué)校進行期中考試。聽說題有點難度，我不由得緊急起來。這時，老師把試卷發(fā)下來，我便開頭答題。前面都做的都不錯，可最終一道附加題卻把我難住了。原來上面問：“你知道少數(shù)民族中有哪些盛大的節(jié)日？請寫下來?！?/p>

這可怎么辦呢？平常也不知道什么節(jié)日呀！我急地抓耳撓腮。究竟該寫什么呢？我想著。唉，究竟寫什么呢？正值我冥思苦想的時候，突然，一個想法在我腦中一閃而過：我原來讀過一個民間風(fēng)俗故事，上面曾簡潔的表達過一件事：“在緬甸有一個節(jié)日叫火把節(jié)，小伙子和姑娘們會拿著火把跳舞始終到天亮?！?/p>

有了，就是它！我飛速的將這個答案寫了上去，沒想到真對了?？梢姡x書真的有很大的好處。

從那以后，我始終堅持讀書，并做好摘抄，由于書籍對我們有很大的關(guān)心。

從今以后，我便愛上了一句名言：“書到用時方恨少，是非經(jīng)過不知難！”

書籍伴我成長作文26

莎士比亞曾說過：“書是全世界的養(yǎng)分品”。巧的是，我與書自小便結(jié)下了不解人緣。

“嗯，努力，努力?！蔽也戎首?，踮著腳尖，一手扶著書柜，一手呈“v”，奮力向上。哎，破書柜，足有我兩倍高！此時，頗有些恨媽媽為什么不把我生成“長臂猿”，如今就不用為拿不著書而苦惱了。“哦耶……喂！喂！喂！……我的屁股！之”椅子發(fā)起火，我瞬間摔了個底朝天。我不顧及痛苦的屁股，津津有味的看起了我剛剛費了九牛二虎之力才拿到的書！誰讓我是書狂呢？

不用說，書是我的最愛。小時候，開過一個玩笑：“一日寧可無飯，也不行無書?！?歲，當(dāng)我打開第一本書時，就的的被里面精致的圖畫迷住了，從今酷愛上了書，書也成了我的知心伙伴，成了我成長路上一位無聲無息的老師。書在不知不覺中轉(zhuǎn)變了我的人生。如：以前，面對困難，我只會躲避，而讀了《魯濱孫漂流記》，它讓我勇于去面對困難，戰(zhàn)勝困難。我佩服仆人公魯濱孫的英勇與樂觀。同時思索起一現(xiàn)從末思索過的東西。面對困難，總是躲避有用嗎？對，魯濱孫說的對，面對困難，坐以待斃，實在可笑。我確定轉(zhuǎn)變我自己，或許困難并沒有我自己想的那么可怕。之后，我又迷上了《中華上下五千年》尊敬古人的對學(xué)習(xí)懸梁刺骨，對國家精忠報國，厭惡亂臣賊子的賣國，為一己之私而陷害忠良。歷史是一本教科書，它讓我以古人犯下的錯誤引以為鑒，以古人的壯舉作為典范，也豐富了我的學(xué)問，開拓了我的視眼……

書籍伴我成長，我慶幸與它結(jié)下解之緣，它引導(dǎo)著我的思想，豐富了我的學(xué)問。若問那位啟蒙老師對我的關(guān)心最大，那么我的答案是：“書！”一位無聲的老師。

書籍伴我成長作文27

唐代詩人杜甫有句千古名言——“讀書破萬卷，下筆如有神?！币馑际钦f只有通過大量的閱讀才能夠獲得豐富的學(xué)問，寫出好的詩文，誠哉斯言！書籍，特殊是課外書，對我布滿了無限魅力！

書籍，好象小船，載著我們在學(xué)問的海洋里游覽；書籍，如同階梯，引領(lǐng)我們攀登學(xué)問的高峰；書籍，仿佛伙伴，陪伴著我們成長；書籍，是秀麗的翅膀，使我們在學(xué)問的天空自由飛翔！

小時候，我并不愛看書。但有一次，我漫不經(jīng)心地打開一本“小人書”，只看了兩頁，就被那豐富多采的畫面和曲折離奇的情節(jié)深深地吸引住了。我覺得書是那么的富有魅力，那么的奇妙奇妙，我仿佛被引領(lǐng)到了一個又一個奇異的神話世界中，不能自拔。漸漸地，隨著年齡的增長，我閱讀的胃口越來越大，故事書、作文書、文學(xué)有名等我無所不讀。在書的大千世界里，我學(xué)會了一些寫作的技巧；明白了什么是真善美和假丑惡；也了解了我們祖國文化的歷史悠久和博大精深。

讀《三國演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到生氣，一個個英雄的行俠仗義的氣魄讓人立刻豪情萬丈；讀《老人與?！纷屓烁惺堋叭丝梢员粴?，但不能被戰(zhàn)勝”這一宏大崇高的精神；而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓人感到正如攀登雪峰，在凜冽的寒風(fēng)中感受青松的頑強，紅梅的不屈，愈往上走，一會兒一朵雪蓮撲入你的視野，一會兒一叢綠草會映綠你的眸子，這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮，寒風(fēng)中的雪蓮綠草，將人生的不屈和頑強在雪峰上深深定格，讓人們真真實切地感受活著的意義，明白人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過。

書籍呀，我的最愛