雙江2022年中學教師招聘考試真題及答案解析【word版】1：在教育工作中老師履行自己的道德義務就失去了職業(yè)自由。（）

推斷題

對

錯

2：班主任轉化后進生，首先要做到的是（）。

單項選擇題：

A、關心后進生樹立自信念

B、關心后進生搞好學習

C、關心后進生改正錯誤

D、做好家訪，爭取家長協(xié)作

3：由于體態(tài)語言具有豐富的表現(xiàn)力，所以在教學中與口頭語言處于同等重要的地位。（）

推斷題

對

錯

4：上課是整個教學工作的中心環(huán)節(jié)，對其他環(huán)節(jié)具有支配和打算性作用。（）

推斷題

對

錯

5：打算教學任務的因素主要有（）。

多項選擇題

A、教育目的

B、同學的年齡特征

C、學科特征

D、老師素養(yǎng)

E、教學的時空條件

6：“人有愛與被愛兩種需要，假如得不到滿意，就有可能發(fā)生行為問題”。這一理論是（）

單項選擇題：

A、堅決紀律理論

B、行為矯正理論

C、現(xiàn)實療法理論

D、目標導向理論

7：堅持表揚嘉獎與批判處分要留意以下哪幾點要求?（）

多項選擇題

A、堅持嚴格要求

B、注意宣揚與教育

C、發(fā)揚民主，獲得群眾支持

D、與啟發(fā)勸說相結合

E、公正、正確、合情合理

8：《義務教育法》規(guī)定，實施義務教育，不收（）。

單項選擇題：

A、學費

B、雜費

C、學費、雜費

D、學費、雜費、住宿費

9：中學階段為培育同學獨立地討論問題、獲得學問、進展各種力量，教學中應多選用（）

單項選擇題：

A、探究的方法

B、活動的方法

C、直觀的方法

D、講授的方法

10：智商25—50，心理年齡最多可達6歲，生活不能完全自理的兒童屬于（）。

單項選擇題：

A、輕度智力落后

B、中度智力落后

C、重度智力落后

D、嚴峻智力落后

11：社會學習理論認為人類學習的實質(zhì)應當是操作性學習。（）

推斷題

對

錯

12：同學道德認知的教育干預方法主要有（）

多項選擇題

A、短期訓練法

B、學業(yè)課程法

C、認知沖突法

D、價值觀辨析法

E、人格進展法

13：進行德育的基本途徑是()。

單項選擇題：

A、思想品德課和其他各科教學

B、課外活動與校外活動

C、勞動

D、班主任工作

14：《老師法》中關于老師待遇的規(guī)定包括（）

多項選擇題

A、工資待遇

B、老師津貼

C、老師住房

D、醫(yī)療保健待遇

E、老師補貼

15：進展關鍵期或最佳期的概念是心理學家依據(jù)人的身心進展的（）提出來的。

單項選擇題：

A、互補性

B、階段性

C、挨次性

D、不平衡性

16：針對某一教學單元而設計，在教學過程中進行，其目的不在于評定同學，而是為了調(diào)控教學，這種測驗是（）。

單項選擇題：

A、安置性測驗

B、形成性測驗

C、診斷性測驗

D、總結性測驗

17：態(tài)度與品德作為社會學習的一項內(nèi)容，可以通過觀看、仿照榜樣的行為而習得。（）

推斷題

對

錯

18：當代同學的特點包括（）

多項選擇題

A、競爭意識強

B、受多元文化沖擊較大

C、主體意識增加

D、信息獵取方式多樣

E、受同學群體影響較大

19：陳老師在講“二氧化碳性質(zhì)”時，講臺上放著兩瓶沒有標簽的無色氣體，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空氣。怎么區(qū)分它們呢?陳老師邊說邊將燃燒的木條分別伸人兩個集氣瓶中，告知同學使木條熄滅的是二氧化碳，使木條連續(xù)燃燒的是空氣。這種教學方法是（）。

單項選擇題：

A、試驗法

B、講授法

C、演示法

D、談話法

20：在班級人際關系的構成成分中，最主要的是（）。

單項選擇題：

A、認知成分

B、情感成分

C、意志成分

D、行為成分

21：依法成立的學校是具有法人資格的獨立的教育教學機構。（）

推斷題

對

錯

22：德育過程的沖突包括（）。

多項選擇題

A、教育者與受教育者的沖突

B、德育與智育的沖突

C、德育與教學過程的沖突

D、受教育者與德育內(nèi)容、方法的矛《來源.公務員.考.試信息.網(wǎng)》盾

E、受教育者自身思想品德內(nèi)部諸要素之間的沖突

23：進展的最本質(zhì)的傾向表現(xiàn)為（）的過程。

單項選擇題：

A、分化與整合

B、同化與平衡

C、分化與對抗

D、對立與統(tǒng)一

24：為達到某種猜測效果所實行的多種教學行動的綜合方案稱為（）。

單項選擇題：

A、教學形式

B、教學原則

C、教學策略

D、教學手段

25：初等教育的普遍實施消失在()。

單項選擇題：

A、第一次工業(yè)革命的基本完成

B、其次次工業(yè)革命的基本完成

C、第三次工業(yè)革命的基本完成

D、信息革命的消失

26：同學剛學英語時，對26個字母的記憶兩頭簡單中間難，這種現(xiàn)象的解釋是（）。

單項選擇題：

A、痕跡衰退說

B、動機說

C、同化說

D、前攝抑制與倒攝抑制

27：個體在不同的年齡段表現(xiàn)出身心進展不同的總體特征及主要沖突，面臨著不同的進展任務，這就是身心進展的（）

單項選擇題：

A、差異性

B、挨次性

C、不平衡性

D、階段性

28：老師教學和同學獲得學問的基本材料是（）

單項選擇題：

A、教學大綱

B、教學指導書

C、教科書

D、課程方案

29：某單位選派出國留學人員，條件是：業(yè)務精通，并且英語流利或者法語流利。小洪沒有被選上。以下哪項解釋可以從上述條件得出?（）

單項選擇題：

A、小洪只有英語流利是不夠的，還需要法語也比其他候選人流利

B、假如小洪業(yè)務精通的話，那么她的英語和法語都不夠流利

C、小洪業(yè)務精通，但英語不流利

D、小洪業(yè)務精通，但法語不流利

30：教育目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用?（）

單項選擇題：

A、導向、規(guī)范和權威作用

B、激勵、評價和統(tǒng)一作用

C、導向、激勵和評價作用

D、宣揚、引導和激勵作用

31：在word編輯狀態(tài)，要想設置行間距，應當使用“格式”菜單中的（）命令。

單項選擇題：

A、字體

B、段落

C、分欄

D、樣式

32：課后作業(yè)必需和課堂教學一起進行設計。（）

推斷題

對

錯

33：某老師非常重視基本概念、原理及學習方法的教學。這位老師所遵循的學習理論是（）。

單項選擇題：

A、行為主義學習理論

B、認知結構學習論

C、認知同化學習論

D、建構主義學習理論

34：14～16世紀，在歐洲消失了一場主見以“人”為中心、提倡人性解放、確定人的尊嚴和價值的思想解放運動。這場運動是（）

單項選擇題：

A、新航路開拓

B、文藝復興

C、工業(yè)革命

D、啟蒙運動

35：信息技術課堂教學是由組織、熟悉、情意、評價四項活動組成的。（）

推斷題

對

錯

36：我國中學普遍實行的學科課程及相應的理論，是（）的表現(xiàn)。

單項選擇題：

A、課程是學問

B、課程是閱歷

C、課程是活動

D、課程是項目

37：（）凡遵守憲法和法律，喜愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具有老師法規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家老師資格考試合格，有教育教學力量，經(jīng)認定合格的，可以取得老師資格。

單項選擇題：

A、中國公民

B、世界公民

C、華僑

D、華人

38：測驗時跳過某個難題，先做簡潔的題目，這屬于（）。

單項選擇題：

A、認知策略

B、元認知策略

C、資源管理策略

D、精細加工策略

39：以下哪種方法不屬于確定性訓練

單項選擇題：

A、懇求

B、系統(tǒng)脫敏

C、拒絕

D、公開表達自己的真實情感

40：“搞陰謀陰謀的人不被人信任，所以正直的人不搞陰謀陰謀?！钡贸鲆陨辖Y論必需的前提條件是（）。

單項選擇題：

A、正直的人被人信任

B、搞陰謀陰謀的人不是正直的人

C、有的正直的人也搞陰謀陰謀

D、有的搞陰謀陰謀的人也被人信任

41：下列規(guī)定“國家培育青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面進展”內(nèi)容的是（）。

單項選擇題：

A、《中共中央關于教育體制改革的打算》

B、《中華人民共和國憲法》

C、《中華人民共和國教育法》

D、《中華人民共和國未成年人愛護法》

42：普及義務教育始于（）。

單項選擇題：

A、原始社會

B、奴隸社會

C、資本主義社會

D、社會主義社會

43：美國心理學家波斯納提出一個公式：老師成長=閱歷+反思。這表明老師應當（）

單項選擇題：

A、做主動的教育教學反思者

B、做勤奮的學習者

C、做有效的討論者

D、樹立老師專業(yè)意識

44：班級管理的終極目標是促進全班同學學好功課，提高智力。（）

推斷題

對

錯

45：中國老師的資格條件需包括以下哪些條件?（）

多項選擇題

A、必需是中國公民

B、必需具有良好的思想道德品質(zhì)

C、必需具有規(guī)定的學歷或經(jīng)國家老師資格考試合格

D、必需具有教育教學力量

E、體格達標

46：中同學品德進展由動蕩向成熟過渡。（）

推斷題

對

錯

47：下列朝代中，“義和團”大事發(fā)生在（）。

單項選擇題：

A、清代

B、元代

C、宋代

D、明代

48：下列能代表自我實現(xiàn)需要的描述是（）。

單項選擇題：

A、他寧愿擔當專業(yè)工作也不愿做企業(yè)家

B、他很少依靠外界反饋

C、他總是為他的行為擔當責任

D、他經(jīng)常讓別人提出問題

49：關于Word2022中的多文檔窗口操作，以下敘述中錯誤的是（）

單項選擇題：

A、Word2022的文檔窗口可以拆分為兩個文檔窗口

B、多個文檔編輯工作結束后，只能一個一個地存盤或關閉文檔窗口

C、Word2022允許同時打開多個文檔進行編輯，每個文檔有一個文檔窗口

D、多文檔窗口問的內(nèi)容不行以進行剪切、粘貼和復制等操作

50：最早把評價引入課程編制過程中的是（）。

單項選擇題：

A、泰勒

B、羅杰斯

C、布盧姆

D、布魯納

51：由于教育目的要回答的是教育要培育什么樣的人這樣一個問題，所以教育目的是整個教育工作的核心，也是教育活動的依據(jù)和評判標準，動身點和歸宿。（）

推斷題

對

錯

52：學校不得合未成年同學在危及人身平安、健康的校舍和其他教育教學設施中活動，否則就是違反了同學的（）

單項選擇題：

A、人身自由權

B、人格尊嚴權

C、身心健康權

D、隱么權

53：在教育評價體系中，處于核心地位的是（）

單項選擇題：

A、老師評價

B、同學評價

C、課程評價

D、教學評價

54：依據(jù)主體對外部條件的利用程度，動作技能可分為（）

多項選擇題

A、工具性動作技能

B、連續(xù)性動作技能

C、封閉性動作技能

D、非連續(xù)性動作技能

E、開放性動作技能

55：《中華人民共和國未成年人愛護法》規(guī)定，縣級以上人民政府及其民政部門應當依據(jù)需要設立救助場所，對流浪乞討等生活無著落的未成年人實施救助，擔當（）。

單項選擇題：

A、臨時監(jiān)護責任

B、托付監(jiān)護責任

C、教育管理責任

D、收留撫養(yǎng)責任

56：教育同學必需了解同學的年齡特征，這要求老師的學問結構應有（）

單項選擇題：

A、系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng)

B、精深的專業(yè)學問

C、廣博的文化基礎學問

D、必備的教育科學學問

57：學習策略可以從以下哪幾個方面進行描述（）。

多項選擇題

A、學習策略由規(guī)章和技能組成

B、學習策略是學習的調(diào)整和掌握技能

C、學習策略是內(nèi)隱的學習規(guī)章系統(tǒng)

D、學習策略是學習方法和學習調(diào)整掌握的統(tǒng)一體

E、學習策略可分為認知策略、精細加工策略、方案策略等三個方面

58：要求同學盡可能多地列舉由“大地”一詞所想到的事物，是為訓練同學的（）

單項選擇題：

A、發(fā)散思維

B、推想與假設

C、奇怪???心

D、獨立性

59：促進的教育態(tài)度除了與同學和諧相處、樂觀的咱我意識和教育的期盼外，還包括（）

單項選擇題：

A、理解同學

B、責罰同學

C、縱容同學

D、寬待同學

60：我國第一部完整的藥物學著作是（）。

單項選擇題：

A、《黃帝內(nèi)經(jīng)》

B、《傷寒雜病論》

C、《神農(nóng)本草經(jīng)》

D、《千金方》

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1：答案錯誤

解析老師履行道德義務和擁有職業(yè)自由是不沖突的，恰恰相反，老師履行了自己的道德義務可以更好地進行教育工作。(本解析由張恩凱供應)

2：答案A

解析：

3：答案錯誤

解析：

4：答案正確

解析：

5：答案A,B,C,E

解析老師素養(yǎng)對教學任務的確定沒有影響。

6：答案C

解析：

7：答案B,C,E

解析堅持嚴格要求是運用熬煉法要留意的要求，與啟發(fā)勸說相結合是運用陶冶法要留意的要求。

8：答案C

解析新法進一步明確了我國義務教育的公益性、統(tǒng)一性和義務性。這是義務教育的三個基本性質(zhì)。所謂公益性就是明確規(guī)定“不收學費、雜費”。

9：答案A

解析：

10：答案B

解析：

11：答案錯誤

解析(P88)改正：社會學習理論認為人類學習的實質(zhì)應當是觀看學習。

12：答案A,B,C,D,E

解析：

13：答案A

解析思想品德課與其他學科的教學是學校有目的、有方案、系統(tǒng)地對同學進行德育培育的基本途徑。

14：答案A,B,C,D,E

解析：

15：答案D

解析關鍵期不同于其他時期，反映的是人的身心進展的不平衡性。

16：答案B

解析形成性測驗指針對某一教學單元而設計，在教學過程中進行，其目的不在于評定同學，而是為了調(diào)控教學的測驗。因此，本題選擇B選項。(本解析由何龍供應)

17：答案正確

解析略。

18：答案B,C,D,E

解析：

19：答案C

解析演示法指老師通過展現(xiàn)各種實物、直觀道具或者進行示范性的試驗，讓同學通過實際觀看獲得感性學問的教學方法。材料中陳老師通過邊說邊做試驗的方法讓同學們清楚把握了二氧化碳不支持燃燒的性質(zhì)，采納的教學方法屬于演示法。

20：答案B

解析：

21：答案正確

解析：

22：答案A,D,E

解析德育過程的沖突是指德育過程中各要素、各部分之間和各要素、各部分內(nèi)部各方面之間的對立統(tǒng)一關系。

23：答案A

解析兒童的身心進展過程中，一方面是一個分化的過程，兒童的各方面的力量更加的精細，比如在情感方面分化出哀痛、愁悶，在動作方面各種動作越來越精準。另一方面又是一個整合的過程，比如他們可以做到手眼協(xié)調(diào)、可以利用元認知調(diào)整自己的各種活動等。(本解析由張恩凱供應)

24：答案C

解析由教學策略的概念可得知。

25：答案A

解析第一次工業(yè)革命的基本完成為初等教育的普遍實施奠定了基礎。

26：答案D

解析：

27：答案D

解析：

28：答案C

解析教科書又稱課本，它是依據(jù)教學大綱編寫的教學用書。教科書是同學在學校獲得系統(tǒng)學問、進行學習的主要材料。教科書也是老師進行教學的重要依據(jù)。

29：答案B

解析題干原意是假如業(yè)務精通，并且英語或法語流利，那么選派出國。小洪沒有被選上，說明要么她業(yè)務不精通，要么英語和法語都不流利。即在原假言命題中充分條件否定后件，則前件被否定，形成一個選言命題。在選言命題中，若對一個選言肢進行否定，則另一個選言肢必為確定。B項符合此推理規(guī)章。

30：答案C

解析教育目的具有導向、激勵和評價的作用。(本解析由張恩凱供應)

31：答案B

解析在Word中，選擇“格式”菜單下的“段落…”命令，在彈出的“段落”對話框，在“縮進與間距”欄目中可以更改“行距”下拉列表框中的數(shù)據(jù)來設置行間距。

32：答案正確

解析：

33：答案B

解析布魯納的認知結構學習論認為基本結構就是某一學科領域的基本觀念，類似于平常所說的基本概念、基本學問、基本原理這“三基”。主要的不同在于，基本結構不僅指一般原理的學習，還包括學習的態(tài)度和方法。

34：答案B

解析文藝復興的核心思想是：人文主義。人文主義精神的核心是提倡人性，反對神性，主見人生的目的是追求在現(xiàn)實生活中的幸福，提倡共性解放，反對愚昧迷信的神學思想。故選B項。

35：答案正確

解析：

36：答案A

解析我國中學校仍舊實行學科課程體系。學科課程強調(diào)學問的規(guī)律結構，但是往往與同學實際生活相脫離，易忽視同學的學習愛好及能動作用，是一種典型的“課程即學問的表現(xiàn)”。

37：答案A

解析我國《老師法》規(guī)定：“國家實行老師資格，中國公民凡遵守憲法和法律，喜愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具有本法所規(guī)定的學歷或經(jīng)國家老師資格考試合格，有教育教學力量，經(jīng)認定合格的，可以取得老師資格。”因此，本題選擇A選項。

38：答案B

解析：

39：答案B

解析：

40：答案A

解析考查三段論推理，前提是“搞陰謀陰謀的人不被人信任”，結論是“正直的人不搞陰謀陰謀”，要使該推理成立，還需要一個前提，依據(jù)三段論推理定義，缺少項應由“被人信任”和“正直的人”組成，將A項代入，可以組成一個正確的三段論推理。

41：答案B

解析1982年，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了《中華人民共和國憲法》，其中規(guī)定：“國家培育青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面進展?！?/p>

42：答案C

解析普及義務教育始于資本主義社會。

43：答案A

解析：

44：答案錯誤

解析：

45：答案A,B,C,D

解析我國頒布的《老師法》第十條規(guī)定：“國家實行老師資格制度，中國公民凡遵守憲法和法律，具有良好的思想品德，具有本法所規(guī)定的學歷或經(jīng)國家老師資格考試合格，有教育力量，經(jīng)認定合格的，可以取得老師資格?！?/p>

46：答案正確