小學(xué)新冠疫情防控期間線上教育教學(xué)工作方案根據(jù)有關(guān)疫情防控要求，結(jié)合《XX市普通中小學(xué)新冠疫情防控期間線上教育教學(xué)工作方案》，為做好我校線上教育教學(xué)工作，制定本方案。一、總體要求認(rèn)真落實《XX省普通中小學(xué)新冠疫情防控期間線上教育教學(xué)工作方案》和《XX市普通中小學(xué)新冠疫情防控期間線上教育教學(xué)工作方案》，從3月2日開始，通過電視頻道、網(wǎng)絡(luò)平臺等方式，全面實施線上教育教學(xué)工作。堅持立德樹人根本任務(wù)，全面落實“五育”并舉，尊重線上教育教學(xué)規(guī)律，科學(xué)安排，精心組織，加強(qiáng)指導(dǎo)，提高育人質(zhì)量。建立“學(xué)校具體實施、家庭社會共同支持”的工作機(jī)制，強(qiáng)化管理，落實班級主體責(zé)任，重視發(fā)揮家庭作用，確保線上教學(xué)工作順利開展，不斷提高在線教育教學(xué)實效。二、線上教學(xué)安排（一）收播方式。線上教學(xué)采取電視頻道直播、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動互補(bǔ)相結(jié)合的形式進(jìn)行。課程資源由省教育廳采取先錄后播方式提供。在線學(xué)習(xí)以電視、網(wǎng)絡(luò)兩種方式同步進(jìn)行，教學(xué)互動以網(wǎng)絡(luò)為主。（二）教學(xué)形式。線上教學(xué)采取“雙師課堂”形式，即采用全省錄播教師統(tǒng)授課與本校任課教師網(wǎng)上輔導(dǎo)相結(jié)合方式實施教學(xué)。班級任課教師要同步聽課，課后做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個別輔導(dǎo)等工作。（三）教學(xué)時間安排。嚴(yán)格控制線上教學(xué)時間，小學(xué)一、二年級每天線上學(xué)習(xí)時間不超過60分鐘，小學(xué)三年級至六年級每天線上學(xué)習(xí)時間不超過80分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時間不超過20分鐘。（四）作業(yè)安排。各班要根據(jù)線上學(xué)習(xí)實際，科學(xué)設(shè)計作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過多、過難和學(xué)生無法獨(dú)立完成的作業(yè)。小學(xué)一、二年級不得安排書面作業(yè)，其他年級作業(yè)時間每天不超過半個小時；不得強(qiáng)行要求學(xué)生家長每天上網(wǎng)“學(xué)習(xí)打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻、打印和批改作業(yè)，不得向家長布置作業(yè)。（五）課程安排一、二年級（根據(jù)實際修改）節(jié)次時間周一周二周三周四周五108:00-08:40晨讀晨讀晨讀晨讀晨讀208:50-09:30語文語文語文語文語文39:30-10:40體育體育體育體育體育410:10-10:50數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)514:30-15:10道法道法道法道法道法615:20-15:50閱讀閱讀閱讀閱讀閱讀716:00-16:30勞動勞動勞動勞動勞動三至六年級（根據(jù)實際修改）節(jié)次時間周一周二周三周四周五108:00-08:40晨讀晨讀晨讀晨讀晨讀208:50-09:30語文語文語文語文語文309:30-10:40體育體育體育體育體育410:10-10:50數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)514:30-15:10道法道法道法道法道法615:20-15:50閱讀閱讀閱讀閱讀閱讀716:00-16:30勞動勞動勞動勞動勞動816:40-17:20交流交流交流交流交流三、工作舉措（一）成立工作專班。我校成立線上教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由XX校長任組長，分管校長XX校長任副組長，教導(dǎo)處、教科室、各年級主要負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)全校線上教育教學(xué)工作的組織協(xié)調(diào)、方案制定、教學(xué)指導(dǎo)、技術(shù)支持等。（二）制訂實施方案。充分發(fā)揮班主任在組織班級線上教育教學(xué)工作中的核心和紐帶作用，加強(qiáng)對授課教師和學(xué)生在線聽課、問疑答疑、作業(yè)輔導(dǎo)等方面的跟蹤和檢查；要在前期摸排的基礎(chǔ)上，精準(zhǔn)掌握所有學(xué)生家庭智能終端覆蓋情況，對個別特困家庭學(xué)生實行“一人一案”，采取送終端、送網(wǎng)絡(luò)上門等方式，實現(xiàn)線上教學(xué)全覆蓋。（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。結(jié)合省、市疫情防控期間線上教育教學(xué)工作方案相關(guān)內(nèi)容，向?qū)W生及家長做好線上教育教學(xué)宣傳引導(dǎo)工作，重點(diǎn)宣傳疫情防控期間開展線上教育教學(xué)的必要性，講清線上教學(xué)的特點(diǎn)與規(guī)律，合理引導(dǎo)家長的預(yù)期，爭取家長理解和支持。提前告知學(xué)生（家長）線上教育教學(xué)開始的時間、課程安排、收看方式等，并指導(dǎo)家長做好參與線上教育教學(xué)相關(guān)準(zhǔn)備。要規(guī)范輿論宣傳，密切關(guān)注線上教學(xué)實效，及時聽取學(xué)生、家長意見建議，回應(yīng)社會關(guān)切。（四）重視教學(xué)指導(dǎo)。教導(dǎo)處、教科室要注重線上教學(xué)的效果跟進(jìn)和分類指導(dǎo)，切實提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)實效。教導(dǎo)處、教科室要開展網(wǎng)上教研活動，圍繞作業(yè)布置、批改，提升教學(xué)質(zhì)量等安排線下指導(dǎo)，了解線上教學(xué)情況。同時發(fā)揮年級組和班主任的作用，組織并指導(dǎo)學(xué)生開展線上學(xué)習(xí)。組織教師通過電話、微信群和QQ在線等多種方式提供輔導(dǎo)和答疑，及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難和問題。（五）強(qiáng)化教學(xué)管理。建立在線教學(xué)工作日記制度和每周簡報制度，班主任和授課教師線上教學(xué)工作完成情況進(jìn)行日通報、周總結(jié)，開展疫情防控期間學(xué)校線上教育教學(xué)情況網(wǎng)上巡查和實地督查，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣在線教學(xué)的先進(jìn)典型和經(jīng)驗做法。四、保障措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級經(jīng)信部門要協(xié)調(diào)基礎(chǔ)電信運(yùn)營企業(yè)支持各地教育部門開展試點(diǎn)應(yīng)用，做好網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行分析檢測和障礙應(yīng)急處置工作，保障網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定順暢運(yùn)行。（二）嚴(yán)明工作紀(jì)律。學(xué)校推廣使用的線上教育資源面向?qū)W生全部免費(fèi)，嚴(yán)禁各類搭車收費(fèi)行為，學(xué)習(xí)空間不得發(fā)送與教育教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容，禁止進(jìn)行商業(yè)宣傳和誤導(dǎo)學(xué)生參加校外培訓(xùn)等活動。加強(qiáng)線上教學(xué)指導(dǎo)，及時幫助解決實際工作中遇到的各種問題。對線上教學(xué)工作中出現(xiàn)的困難與問題，要通過正確管道合理反映，解決建言獻(xiàn)策。（三）推進(jìn)家校協(xié)同。加強(qiáng)家校溝通，指導(dǎo)學(xué)生、家長提前熟悉掌握線上學(xué)習(xí)方法，點(diǎn)對點(diǎn)解決技術(shù)操作問題，幫助學(xué)生順利進(jìn)入課程學(xué)習(xí)。要指導(dǎo)、支持家長切實履行家庭教育職責(zé)，給孩子提供安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助孩子結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的安排制定并落實個人學(xué)習(xí)與生活計劃，要督促孩子科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品，嚴(yán)控電子游戲和上網(wǎng)時間，保護(hù)視力健康。要引導(dǎo)孩子科學(xué)文明用網(wǎng)，確保網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間清朗、純凈，傳播正能量。（四）統(tǒng)籌線上線下。各班對學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面摸底，對學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評估，根據(jù)學(xué)情調(diào)整新學(xué)期教育教學(xué)計劃，及時查缺補(bǔ)漏，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生以及因故沒有參加線上學(xué)習(xí)的學(xué)生，要在返校后實施個別輔導(dǎo)。小學(xué)22年春季疫情期間“停課不停學(xué)”線

上教學(xué)工作實施方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)石獅市教育局“停課不停學(xué)”的工作要求，學(xué)生居家疫情防控期間，利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，通過微信、釘釘?shù)韧ㄓ嵻浖c家長和學(xué)生聯(lián)系不脫節(jié)，建設(shè)線上課堂，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，以學(xué)生身心健康發(fā)展為核心，立足我市疫情防控工作實際和小學(xué)教育教學(xué)實情，堅持立德樹人根本任務(wù)，將學(xué)科課程學(xué)習(xí)與抗擊疫情有機(jī)結(jié)合，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、生命教育、科學(xué)教育等，努力促進(jìn)居家教學(xué)有實效。二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立“乂乂小學(xué)停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：XXX副組長：XXX、XXX執(zhí)行組長：XXX、XXX、XXX成員：全體教師三、實施時間從3月14日起進(jìn)行線上教學(xué)（復(fù)課時間待上級教育主管部門通知）工作重點(diǎn).教務(wù)處：王麗清副主任負(fù)責(zé)對“停課不停學(xué)”工作的線上教學(xué)課程表全面統(tǒng)籌安排，黃明裕、王秀拉副主任協(xié)調(diào)各學(xué)科教學(xué)資源準(zhǔn)備和落實情況，并具體制定出語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)推進(jìn)方案。.班主任：各班主任通過QQ群消息、微信群消息、手機(jī)短信等方式，告知家長學(xué)生停課期間學(xué)校線上教學(xué)總體課程計劃和實施步驟，竭盡全力為全體學(xué)生居家期間的學(xué)習(xí)和生活保駕護(hù)航。.科任教師：科任教師全面按照學(xué)校的課程表，按學(xué)科、按時間、按進(jìn)度及時推送教學(xué)內(nèi)容。科任教師要提前制定好線上授課內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計、作業(yè)布置，開展在線解疑、作業(yè)批改和學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤監(jiān)督，定期推送所教學(xué)科的學(xué)習(xí)信息資源（如：學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、拓展學(xué)習(xí)資料、閱讀材料等）。五、工作安排（一）利用網(wǎng)絡(luò)，線上教學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)教育平臺開展線上教學(xué)。中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育云平臺及學(xué)習(xí)強(qiáng)國教育頻道在疫情防控期間為學(xué)生免費(fèi)提供課程教學(xué)資源，為教與學(xué)提供一體化服務(wù)。各學(xué)科教師充分利用班級群開展資源推送、在線答疑和在線輔導(dǎo)。（二）閱讀練字，習(xí)慣養(yǎng)成.居家期間，每天至少安排30分鐘的閱讀時間，誦讀經(jīng)典書籍，博學(xué)傳統(tǒng)文化，獲取精神食糧。.勤練書法，閱讀養(yǎng)性，每天至少安排30分鐘的練字時間（軟筆、硬筆皆可），具體結(jié)合學(xué)科教師布置的作業(yè)進(jìn)行，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，爭取練一手好字。（三）提前預(yù)習(xí)，交流反饋.學(xué)生可根據(jù)老師上傳在班級群里的預(yù)習(xí)任務(wù)，提前學(xué)習(xí)，同學(xué)之間分享經(jīng)驗，交流方法，教師擇機(jī)指導(dǎo)。.將自己作業(yè)中的困惑拍照上傳至學(xué)習(xí)群，由教師集中指導(dǎo)，切忌直接對答案。.中高年級教師安排針對性基礎(chǔ)訓(xùn)練，學(xué)生作業(yè)完成后直接上傳至學(xué)習(xí)群中進(jìn)行交流分享，最后由教師進(jìn)行指導(dǎo)講評。（四）堅持鍛煉，強(qiáng)身健體疫情期間，請同學(xué)們減少室外體育活動，盡量在家中堅持室內(nèi)體育活動（如跳啦啦操、跳繩、打球等），積極參與家務(wù)勞動，促進(jìn)健康，保持積極向上的樂觀心態(tài)。（五）合理作息，自覺自律小學(xué)生自律能力差，停課期間家長應(yīng)時刻監(jiān)督，不能放任自流，應(yīng)規(guī)律作息，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，等待復(fù)課。（六）心理調(diào)適，快樂生活積極樂觀的情緒和健康向上的心態(tài)，也是一種強(qiáng)大的免疫力。特殊時候，為了減少負(fù)面情緒對師生的影響，學(xué)校分年級開展“心理微課堂主題”（低年級：疫情期間居家行為習(xí)慣養(yǎng)成、中年級：疫情期間的不良情緒及應(yīng)對方法、高年級：疫情之下的生命教育），幫助同學(xué)們進(jìn)行疫情防控心理調(diào)適，讓同學(xué)們緩解焦慮、平復(fù)情緒快樂學(xué)習(xí)與生活。六、工作要求.科任教師應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源甄別篩選，根據(jù)學(xué)情需要按計劃推送。各班主任統(tǒng)籌安排，做到時間固定，容量固定，教師固定，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容和時間了如指掌。.學(xué)生嚴(yán)格按線上學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)和休息，并在家中利用一切條件積極鍛煉身體。.各科任教師通過班級學(xué)習(xí)群，及時檢查學(xué)生作業(yè)，有針對性進(jìn)行的答疑解惑。適時組織學(xué)生通過音頻、視頻等多種方式分享在家學(xué)習(xí)心得、成長趣事，讓學(xué)生在家依然感受到身處集體，真正做到“隔而不離”。小學(xué)新冠疫情防控期間線上教育教學(xué)工作方案為貫徹落實上級對新冠疫情防控工作的部署和要求，根據(jù)《XX市普通中小學(xué)新冠疫情防控期間線上教育教學(xué)工作方案》，結(jié)合我校實際，制定本方案。一、指導(dǎo)思想立足我縣疫情防控工作實際，切實保障廣大師生身體健康和生命安全，堅持“五育并舉，，，全面落實立德樹人根本任務(wù)，按照上級要求，規(guī)范開展線上教育教學(xué)工作。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XX副組長：XXX、XXX成員：XXX、XXX、各教研組長、各年級組長三、教育教學(xué)形式.線上教學(xué)使用電子教材。各班主任3月1日前推送到班級群。.線上教學(xué)以電視頻道直播、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動互補(bǔ)相結(jié)合的形式進(jìn)行。.線上教學(xué)采取“雙師課堂”的形式，即采用播放教師授課視頻與本校任課教師網(wǎng)上輔導(dǎo)相結(jié)合方式實施教學(xué)。在播放教學(xué)視頻的同時，班級任課教師要同步聽課，課后根據(jù)班級學(xué)生學(xué)情，對需要補(bǔ)充的內(nèi)容及時通過微信等通訊手段對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，并做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個別輔導(dǎo)等工作。.對確因特殊原因無法通過電視或網(wǎng)絡(luò)參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生，學(xué)科教師要制定“一人一案”教學(xué)方案，精準(zhǔn)施策，確保教育教學(xué)全覆蓋。要特別關(guān)注防疫阻擊戰(zhàn)一線人員子女、農(nóng)村留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女及學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)習(xí)幫扶落實工作。、課程安排五、教育教學(xué)要求.各學(xué)科教師要提前做好線上教學(xué)計劃和備課，并認(rèn)真做好對學(xué)生在線輔導(dǎo)答疑工作，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難和問題，保證網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)實效。各班主任要提前將教學(xué)計劃、教學(xué)視頻直播時間安排表傳送給每一位學(xué)生及家長。.嚴(yán)格控制線上教學(xué)時間。一、二年級每天線上學(xué)習(xí)時間不超過60分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時間不超過20分鐘；三年級至六年級每天線上學(xué)習(xí)時間不超過80分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時間不超過20分鐘。要增加課間休息次數(shù)、延長課間休息時間，注意用眼健康。嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)、超進(jìn)度、超難度、超負(fù)荷教學(xué)。.嚴(yán)格控制作業(yè)量。教師要根據(jù)線上學(xué)習(xí)的實際，科學(xué)設(shè)計作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過多、過難和學(xué)生無法獨(dú)立完成的作業(yè)。一、二年級不得安排書面作業(yè)，其他年級作業(yè)時間每天不超過半個小時。不得強(qiáng)行要求學(xué)生家長每天上網(wǎng)“學(xué)習(xí)打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻、打印和批改作業(yè)，不得向家長布置作業(yè)。4、各學(xué)科教師要制定預(yù)習(xí)單和作業(yè)單，預(yù)習(xí)單要提前一天發(fā)到班級群。（1）一、二年級可根據(jù)教學(xué)實際，安排適量的拼讀、背誦和動手操作等學(xué)習(xí)活動；（2）三至六年級語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科要設(shè)計預(yù)習(xí)單和作業(yè)單；（3）音樂、體育和美術(shù)學(xué)科要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)要求制定作業(yè)單；（4）道德與法制、科學(xué)和心理學(xué)科可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容安排學(xué)生與家長交流思想、動手操作等活動。如果無反饋，就會有學(xué)生不看課程直播學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。5、各教師要注意保存布置學(xué)習(xí)任務(wù)及答疑輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的資料，在線上教育教學(xué)結(jié)束后，各年級組長收集本組各學(xué)科教學(xué)資料，打包發(fā)給吳爽主任。小學(xué)疫情防控期間教師“停課不停教”線

上教學(xué)工作實施方案為積極應(yīng)對新冠疫情導(dǎo)致延遲開學(xué)的情況，依據(jù)各級關(guān)于疫情防控工作的相關(guān)精神，全縣中小學(xué)教師在積極配合做好疫情防控工作的同時，要加強(qiáng)線上教學(xué)、線上輔導(dǎo)和教學(xué)教研，提升自我教學(xué)素養(yǎng)，制訂本工作指引。一、工作目標(biāo)在疫情防控期間2022年春季正式開學(xué)前，全校教師充分利用互聯(lián)網(wǎng)和信息化教育資源，依托各級教育公共平臺，結(jié)合實際，積極開展線上學(xué)習(xí)、教學(xué)和教研，加強(qiáng)對學(xué)生線上學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和輔導(dǎo)，提高教學(xué)教研水平，為正式開學(xué)后順利實施教學(xué)、提高教學(xué)效率打好堅實基礎(chǔ)，最大限度減少疫情對正常教學(xué)工作的影響，確保本學(xué)期的教學(xué)工作目標(biāo)和任務(wù)圓滿完成。二、工作任務(wù)一、線上教學(xué).建立學(xué)習(xí)微信群各班主任建立學(xué)習(xí)微信群，微信群人員包括學(xué)校蹲級行政人員、班主任、科任教師、學(xué)生。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)及蹲級行政人員應(yīng)監(jiān)督好班主任開展好線上教學(xué)活動。請班主任把蹲級領(lǐng)導(dǎo)邀請進(jìn)班級微信群。.下載電子課本班主任引導(dǎo)家長下載電子課本，把網(wǎng)址和操作步驟發(fā)給學(xué)生家長。.進(jìn)入學(xué)習(xí)平臺關(guān)注“XX支撐中心”，點(diǎn)擊直播課堂，進(jìn)入學(xué)習(xí)平臺，選擇相應(yīng)學(xué)段，按照課程表進(jìn)行學(xué)習(xí)。該學(xué)習(xí)平臺是乂乂市教育局統(tǒng)籌安排錄播教室，組織優(yōu)秀教師，編排課表和授課時間，以直播或錄播的形式，在XX市教育資源公共服務(wù)平臺上向全市中小學(xué)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課。（注：要求各科任老師課前布置學(xué)生預(yù)習(xí)，各對應(yīng)科任教師與學(xué)生一起進(jìn)行直播課的學(xué)習(xí)，網(wǎng)上上課完畢后，語數(shù)英科任教師面對學(xué)生的課堂質(zhì)疑，統(tǒng)解答。）。.學(xué)習(xí)時間2月17日起.學(xué)習(xí)內(nèi)容按照“五育并舉”的原則，統(tǒng)籌規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容（原則上不講授新課，開學(xué)后按照“零起點(diǎn)”實施教學(xué)）。內(nèi)容：（1）班主任和教師要結(jié)合各學(xué)段和學(xué)科特點(diǎn)，宣傳新冠疫情防治知識和心理問題；（2）指導(dǎo)學(xué)生開展藝術(shù)、閱讀、研究性學(xué)習(xí)、文藝科技創(chuàng)作等活動；（3）引導(dǎo)督促學(xué)生按照疫情防控要求保持良好的生活習(xí)慣，按時作息，適當(dāng)進(jìn)行室內(nèi)體育鍛煉；（4）加強(qiáng)用眼衛(wèi)生，防止沉溺網(wǎng)絡(luò)和電子游戲；（5）向?qū)W生名著、優(yōu)秀書籍、文藝作品和電影電視作品，豐富學(xué)生文化生活，提高審美鑒賞能力；（6）引導(dǎo)學(xué)生積極參與家務(wù)勞動，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。（二）線上輔導(dǎo).輔導(dǎo)內(nèi)容根據(jù)疫情防控特殊時期和線上學(xué)習(xí)內(nèi)容，輔導(dǎo)內(nèi)容主要為當(dāng)天線上教學(xué)內(nèi)容，同時還要包括以下幾方面：新冠疫情防治知識和心理問題，學(xué)習(xí)和踐行核心價值觀，學(xué)科學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)發(fā)展以及學(xué)習(xí)方法，良好生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀養(yǎng)成等。.輔導(dǎo)方式班主任和科任教師主要通過班級微信群和電話，根據(jù)輔導(dǎo)對象和內(nèi)容的實際需要，采取集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式，對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、健康等進(jìn)行輔導(dǎo)、督促和檢查。語文1.根據(jù)電子版課文內(nèi)容備好課，有條件的老師可以制作PPT課件指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。2.17號開始每人每天要布置學(xué)生讀（課文、古詩、課外書等）、寫（生字詞語、鋼筆字等）、背（1、背誦本冊教材中的古詩和《語文園地》中的“積累”）；3、一二年級老師每天布置3個成語故事讓學(xué)生閱讀，3-6年級老師每周布置3篇課外閱讀（有具體閱讀練習(xí)的提綱）。數(shù)學(xué)科任老師要根據(jù)本班學(xué)情和結(jié)合上期學(xué)生學(xué)習(xí)情況，每天布置適量的作業(yè)，主要以口算題、計算題為主，家長負(fù)責(zé)督促檢查；英語科任老師每天布置單詞、短語的讀寫，名句背誦、默寫，六年級布置適量的作文訓(xùn)練。各科任老師對布置的作業(yè)進(jìn)行抽查，抽查到的學(xué)生要求拍照上傳班群，科任老師負(fù)責(zé)檢查批改并反饋。各科老師布置的作業(yè)，要求學(xué)生準(zhǔn)備一本專門作業(yè)本，每天作業(yè)注上日期，開學(xué)后上交檢查，讀背的作業(yè)要求家長檢查簽名。加強(qiáng)家校合作班主任和教師要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通，爭取家長支持和配合，發(fā)揮家庭教育在疫情防控期間的重要作用，發(fā)揮家長在家庭教育中的主體責(zé)任和督學(xué)責(zé)任，提高輔導(dǎo)效果。（三）網(wǎng)絡(luò)教研.校本教研教師以科組（備課組、教研團(tuán)隊）為單位組建微信群，開展線上教研活動?？平M（備課組，教研團(tuán)隊）長要適應(yīng)線上教研新方式，加強(qiáng)組織和管理，帶動本科組教師制訂學(xué)期教學(xué)計劃，開展教材教法研究、備課交流和資料分享，把線上教研的過程抓細(xì)、抓實。.課題研究承擔(dān)了省、市、縣課題研究任務(wù)的教師，要圍繞課題任務(wù)開展專著閱讀和文獻(xiàn)研究，撰寫研究論文和分析報告等。學(xué)校還可根據(jù)工作需要，確定校本課題并組織教師開展研究。.加強(qiáng)研究教研團(tuán)隊成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研、交流，開展名著閱讀、課例研討、課題研究等工作。三、工作要求.弘揚(yáng)正能量疫情防控期間，全校教師要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，帶頭踐行核心價值觀，弘揚(yáng)真善美，傳遞正能量；不得通過信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯誤觀點(diǎn)，或編造散布虛假信息、不良信息。學(xué)校將師德師風(fēng)教育作為疫情防控期間教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容并列入考核。.強(qiáng)化紀(jì)律中小學(xué)教師不得組織學(xué)生進(jìn)行線下補(bǔ)課和輔導(dǎo)答疑等；不得參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任何時間、地點(diǎn)與形式的補(bǔ)課；不得動員學(xué)生到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課；不得參加任何形式的集聚性活動。一旦發(fā)現(xiàn)教師有上述違紀(jì)行為，將嚴(yán)肅問責(zé)，從嚴(yán)從重處理。.表彰激勵各科任教師和教研團(tuán)隊成員要發(fā)揮員和骨干教師的先鋒模范作用，積極負(fù)責(zé)開展工作。學(xué)校對新冠疫情摸查登記、健康監(jiān)測、防控知識宣傳教育、線上教學(xué)、線上輔導(dǎo)、線上教研等工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡，進(jìn)行大力宣傳，弘揚(yáng)先進(jìn)典型，將對態(tài)度積極、成效顯著的優(yōu)秀個人給予表彰獎勵。小學(xué)疫情防控期間線上教育教學(xué)工作實施方案為全面落實關(guān)于開展疫情防控期間線上教育教學(xué)文件精神，充分利用好‘充乂省名師空中課堂”和“XX市智慧學(xué)堂”等在線網(wǎng)絡(luò)課程資源和平臺，讓廣大教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行高效學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生居家形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，根據(jù)縣教育局初教科和教研室指導(dǎo)意見，現(xiàn)制定XX小學(xué)疫情防控期間線上教育教學(xué)工作實施方案。一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XXX（全面指導(dǎo)與監(jiān)督）副組長：XXX（線上指導(dǎo)、抗疫助學(xué)）成員：XX：一年級線上教育教學(xué)指導(dǎo)檢查XX：二年級線上教育教學(xué)指導(dǎo)檢查XX：三年級線上教育教學(xué)指導(dǎo)檢查XX：四年級線上教育教學(xué)指導(dǎo)檢查XX：五、六年級線上教育教學(xué)指導(dǎo)檢查XX：資源使用等線上操作指導(dǎo)二、工作小組組長：XX：線上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)指導(dǎo)、每日檢查資料歸檔成員：XX、XX、XX、XX三、工作目標(biāo).提高政治站位明確職責(zé)疫情當(dāng)前，學(xué)校確保線上教育教學(xué)工作執(zhí)行到位、落實到位、監(jiān)控到位，明確每一位學(xué)校干部、班主任和教師的工作責(zé)任，并明確考核方案。.切實做好宣傳保障工作學(xué)校發(fā)揮班主任牽頭抓總的作用，做好宣傳工作，提前通知到每一位教師、學(xué)生和家長，迅速建立班級線上學(xué)習(xí)群，確保按期規(guī)范開展線上教育教學(xué)學(xué)習(xí)。.合理安排教學(xué)豐富內(nèi)容各學(xué)科教師按照XX市的在線學(xué)習(xí)課程內(nèi)容，告知家長具體的操作方法。要依據(jù)延期開學(xué)的時間以及的課程表和學(xué)習(xí)課程，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)，以不增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)為宗旨，科學(xué)合理地安排各年級的線上學(xué)習(xí)的課程與內(nèi)容。既要利用的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行相關(guān)教學(xué)，也要依據(jù)學(xué)校、年級、班級的特點(diǎn)開設(shè)各具特色的校本課程、班本課程，還要積極推進(jìn)“XX市五個一百工程”，適當(dāng)加入居家期間的綜合實踐與體育鍛煉、心理健康的教育內(nèi)容。.把握線上特點(diǎn)注重實效校長室、教導(dǎo)處要提醒教師注意線上教學(xué)與實際教學(xué)的區(qū)別，并根據(jù)線上學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，發(fā)揮年級、學(xué)科教研組和年級備課組的作用，科學(xué)擬定教學(xué)計劃和教學(xué)課時，有效利用教學(xué)課件，做到備課充分、精講精練、答疑高效、反饋有效，真正讓學(xué)生能學(xué)有所得，學(xué)有所獲。.結(jié)合學(xué)生實際有益身心要堅持教師線上指導(dǎo)幫助與學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，選擇適宜的學(xué)習(xí)資源，特色化開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)活動，不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，適當(dāng)減少對電子產(chǎn)品的依賴，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、身心健康。.建立督查機(jī)制保證效果學(xué)校校長室、教導(dǎo)處要對學(xué)生學(xué)習(xí)情況、教師指導(dǎo)情況加大檢查督促力度，確保學(xué)生停課不停學(xué)的實效性。作息安排五、檢查分工按照“校長室一一教務(wù)處一一年級組一一班主任科任老師”五級線上學(xué)習(xí)檢查監(jiān)控機(jī)制進(jìn)行。.分管領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)：代表學(xué)校維護(hù)形象和穩(wěn)定大局，認(rèn)真研讀分管年級當(dāng)日課表，按表格項目檢查各學(xué)科老師線上指導(dǎo)情況，每天利用課間或課后進(jìn)行適當(dāng)點(diǎn)評1—2次，每天下午6:00前上傳給教務(wù)處盧主任典型照片或截圖各1—2張（以年級組為單位，一般每天檢查有7項）。.年級組長任務(wù)：重視家長思想引領(lǐng)，根據(jù)本年級課程，結(jié)合實際情況，每天督促班主任、科任老師教學(xué)進(jìn)度，做好對接工作，配合分管領(lǐng)導(dǎo)做好工作。.班主任任務(wù)