小學(xué)二十年后回故土作文錦集5篇小學(xué)二十年后回故土作文錦集5篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是幫大家整理的小學(xué)二十年后回故土作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)二十年后回故土作文篇1

時間過得真快啊，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，如今我已經(jīng)是北京某商業(yè)大型的董事長了，我想：已經(jīng)過去二十年了，不知道沅江變化大不大。于是，我乘坐太陽能防氣流超音速飛機，10分鐘后飛到了沅江。

回到沅江，它這“驚天動地〞的變化令我大開眼界：一條條公路寬闊透亮，一輛輛目前最先進(jìn)的太陽能音速環(huán)保智能汽車。在每個穿插路口都設(shè)有地下通道、人行天橋和地鐵站，還有機器人警察在路口站崗，維護(hù)公路順序，保證交通平安。

一路下來，我贊不絕口?？萍颊嫔衿妫〔恢挥X我來到了我的母校——蓮花塘小學(xué)，這里的模樣比以前更美了，大門口有自動開門裝置，走進(jìn)學(xué)校，里面的花壇到處都是轉(zhuǎn)基因植物，空氣格外得清新。走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)每個課桌上都安置了一臺電腦，講臺上還站著一個機器人，上面標(biāo)著“語文教師〞，然后，機器人就帶著大家讀了起來，這瑯瑯的聲音，似乎讓我回到了童年時教師帶著大家讀書的感覺，是那么親切??！

參觀完學(xué)校，我便去我居住的地方，那里早已成了一棟棟高樓大廈。我心想：這還是我居住的地方嗎？

然后，我再去我小時候經(jīng)常去的石磯湖公園，那里建成了一座科技館，里面眾多的機器人技術(shù)讓我眼界大開，有的機器人像螞蟻一樣小，功能卻非常多；有的像姚明一樣高，承擔(dān)著繁重的任務(wù)。我覺得如今的沅江可真了不起。

我本來還想?yún)⒂^參觀，可是陳總打要我回去，公司有重要事情需要我處理，于是我戀戀不舍地分開了沅江。

小學(xué)二十年后回故土作文篇2

光陰似箭，日月如梭。我在外學(xué)習(xí)工作，分開故土已有二十個年頭，是時候該回去看看了。

在臨近故土?xí)r，我看到了老家后面那一大片郁郁蔥蔥的森林，當(dāng)初可是一片荒地，看來這二十年來綠化了不少呀。

我向前走去，到了村口。前面有一個3D投影，投射出了一位老人。啊，這不是從前的老村長嗎？老村長見了我之后樂呵呵的可開心了，他說：“原來是你回來呀，快進(jìn)村里來吧！〞話音剛落，屏幕上就出現(xiàn)了歡迎的話語，讓我一下子感受到家鄉(xiāng)的溫馨。

進(jìn)村之后，我發(fā)現(xiàn)這里空氣清新，路邊的小河變得干干凈凈，沒有一點污染，而且還有許多小金魚在里面嬉戲。我驚訝了，以前這條小河不是被附近的工廠給嚴(yán)重污染了嗎，如今怎么變得這么清澈見底了呀？我無意間發(fā)現(xiàn)，這條河里的魚有些特別，有幾條并不是真正的魚，而是幾條機械魚。它們和真的魚兒沒有兩樣，不仔細(xì)看，還真分辨不出來呢。機械魚會在水中尋找食物——垃圾。它們吃下垃圾之后，會通過消化分解垃圾、浮出水面凈化空氣，它們可以和普通的魚兒們生活在一起。

以前村子里的那一片片矮小的房屋已經(jīng)不復(fù)存在，都變成了幢幢高樓大廈，房子的外層還裝有隔音玻璃來阻隔噪音，讓村民可以享受美妙安靜的生活。我找到了我家的小區(qū)，走進(jìn)電梯，電梯內(nèi)有一個機器人，你只需要說到幾樓，通過語音感應(yīng)電梯便會自動上升。一旁還有另一種電梯，那是專門給需要減肥的人設(shè)計的，它會顯示到某一樓層需要跑多少米的步數(shù)才會抵達(dá)你所要的高度。當(dāng)然也可以切換形式，比方蛙跳、深蹲等高效能運動，電梯也會自行上升。

到了我家的樓層，我發(fā)現(xiàn)這里的門非常獨特，必需要通過一個檢測橋。在這橋上可以探究到你的動作、聲音、腳印、身材等來判斷來客信息，假如沒有提早告知主人，你就會吃閉門羹。

沒想到二十年后的故土，竟有如此宏大的變化。

小學(xué)二十年后回故土作文篇3

“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。〞我在美國科學(xué)院工作，今天是十月一號——祖國母親的生日。于是我就準(zhǔn)備登機回家了，去探望生我養(yǎng)我的父母，還有鄰居、同學(xué)、伙伴。

我坐飛機來到了故土，出了機場一看，故土的變化真大??！街道上沒有了垃圾，也沒有人亂闖紅綠燈，如今的汽車都是無人駕駛，這樣防止了車禍?；氐郊亦l(xiāng)，首先是要見我的父母。于是，我來到了家里，看到了母親，母親并沒有變老，反而年輕許多。我和母親都沖動地流淚了，家里面都變了，里面有一個保姆機器人，它專門照顧我的父母。

吃過飯，我去了第二個家——學(xué)校。我來到了學(xué)校，學(xué)校變化很大??！操場上具有應(yīng)有盡有的體育設(shè)施，人們也不隨地吐痰了。而且如今已經(jīng)不用背書包了，全部都是用電腦代替。作業(yè)和你的今日表現(xiàn)都會發(fā)在你家的大屏幕上，而且也沒有噪音了。下課你們假如打架，監(jiān)控就把你們的視頻發(fā)到你家的大屏幕。

緊接著，我又去了我好朋友王致遠(yuǎn)的集團，叫藍(lán)天集團。聽前臺說他的辦公室直走再左拐。我敲了敲門，王總說了句：“進(jìn)！〞我一進(jìn)去，他就頭也不抬地問：“秘書，我要你準(zhǔn)備的資料好了沒有？〞我說：“你抬起頭來看看我是誰。〞他抬起頭來，仔細(xì)地打量著我。過了幾分鐘他說：“老朋友，原來是你??！你怎么不告訴我你回來，我給你洗塵接風(fēng)！〞我說：“看你這么敬業(yè)，真不好意思打攪你。〞

家鄉(xiāng)的變化，讓我意想不到，短短的二十年竟然變化這么大，不管走到哪里，我都會愛著它的，牽掛著它。

小學(xué)二十年后回故土作文篇4

一轉(zhuǎn)眼，過了二十年，我回到了自己的故土—杭州。

我想去自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方—夏衍小學(xué)去看看，便打了一輛車。在路上我問司機杭州和以前有什么變化，司機告訴我：“如今的汽車排出來的不是廢氣，而是新穎空氣，而且汽車也都變成充電的了，不用到外面的加油站去加油了。在家里就能把汽車的電充滿，比以前方便很多〞。

和司機聊著天，不知不覺就到了我曾經(jīng)的小學(xué)。一走進(jìn)大門就看見兩個機器人向我走來。一個說：“你好，我叫貝貝，我是這個學(xué)校的導(dǎo)游〞。另一個說：“你好，我叫凈凈，是為這個學(xué)校清掃衛(wèi)生的。你看，我把這個學(xué)校清掃得多干凈呀！〞貝貝先帶著我去教室參觀。我說：“樓梯在哪呀？〞我邊說邊四處尋找。貝貝說：“如今都沒有樓梯了，全部都改成了有扶手的電梯！〞貝貝帶著我向電梯走去。上了電梯，貝貝告訴我：“這個電梯一次能帶幾百個人呢！〞“這么多！〞，我感慨道。以前的電梯能帶幾十個人就已經(jīng)很好了。我和貝貝走到教室，我發(fā)現(xiàn)教室也有宏大的變化，比方你想開燈，根本不用動手，只要說一聲“開燈〞，燈就會自動亮起。教室里的'電器也都變成太陽能的了，這樣既不費電，也不費事。最大的變化是操場，以前假如下雨就只能去體育館，有時連體育館也去不了，就只能不上體育課了。如今可不一樣，一下雨操場就會自動出現(xiàn)一個玻璃罩，大家就能在玻璃罩里上體育課，真羨慕如今的同學(xué)。

二十年過去了，想不到家鄉(xiāng)的變化那么大，如今的科技可真興??！

小學(xué)二十年后回故土作文篇5

如今正在熱火朝天建立的地鐵，20年后將穿梭在這座城市的地下每個角落，路面上的交通不再擁擠。由于大家對環(huán)保意識的加強，自行車成為了大家的主要交通工具。街道的兩旁，綠樹和鮮花隨處可見。高樓大廈巍然屹立，更加壯觀。整個城市煥然一新。樓更高了，街更寬了，天更藍(lán)了，地更綠了。〔用排比句式突出了二十年后的美！〕

我每天上學(xué)路過的地下道口，乞討的盲人在