第5頁共5頁勞動(dòng)仲裁員工作總結(jié)教研員工作心得感想范文1忙碌的周末之后是忙碌的工作日，今天下鄉(xiāng)之后在辦公室的南陽臺(tái)上曬太陽的時(shí)候想，假若沒有什么追求這樣的生活應(yīng)該是完美幸福的了！那些不知足，都是自尋的煩惱吧？日復(fù)一日的奔波勞頓，勞心與勞力，但總有這樣喘息的時(shí)候，享受陽光與消閑，也好，靜靜的思索感觸頗多...我和他們一樣，單純執(zhí)著.事件一：一位前不久與我同行的老師說，他問了其他的教師，跟我出去作課的教師花費(fèi)最少，我知道他是在褒揚(yáng)我的不諳世事，那些曾經(jīng)被開心果嚴(yán)厲批評(píng)的被領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)疑的我的行為，成為他信賴我歡迎我的理由，看來，單純自然有單純的生存領(lǐng)地，我在可以自己做主的時(shí)候仍然還是會(huì)做我自己，只要不會(huì)給大家特例獨(dú)行的感覺，還是做那樣的自己比較好.事件二：昨天接到zhangyan的電話，要請(qǐng)我去吃飯，原因是多年前她對(duì)我的無理和今年我?guī)鋈フn件展示獲得一等獎(jiǎng)的兩件事情，我感覺受之有愧婉言拒絕了。緣分就是這樣奇妙的東西，當(dāng)時(shí)同樣年輕氣盛的我因?yàn)椴簧婆c人為敵，忍氣吞聲，看來也是結(jié)了善緣，不然與她撕打爭吵一番今天可能真的無法面對(duì)了，我能夠大量其實(shí)與胸襟無關(guān)，誰還會(huì)為幾年以前純粹工作上的接觸而影響今天純粹工作上的處理呢？做為教研員，面對(duì)一個(gè)優(yōu)秀的教師，我永遠(yuǎn)愿意樹起大拇指，再說，誰都年輕過...心理學(xué)上叫做踢貓效應(yīng)，我踢過別人，不小心當(dāng)回貓也沒什么，希望zhang不要放在心上，或許，直率的你可以成為我的朋友、好朋友也不一定.你看看，曾經(jīng)讓你郁悶的事情也能變成讓你自我感覺良好的事件，看來，一分為二的哲學(xué)觀點(diǎn)永不過時(shí)??！下去聽課的差事很苦，但是面對(duì)送我出來很遠(yuǎn)的老師，收獲那么多清高的你們的真誠，夫復(fù)何求?。〗萄袉T工作心得感想范文2為期五天的海南省小學(xué)語文學(xué)科教研員培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了。在短暫的五天時(shí)間里，我聆聽了省外專家們的學(xué)術(shù)報(bào)告，參加了學(xué)員間熱烈的討論，傾聽了省內(nèi)專家、同行的心聲，相互溝通思想，交流經(jīng)驗(yàn)。這讓我收獲了理論，打開了工作思路，開拓了視野，使我獲益匪淺，感觸頗多，概括起來有以下幾點(diǎn)：感觸一：專家講座，理論引領(lǐng)擔(dān)任教研員一職，屈指一算已有一載有余，但每次開展工作總是覺得力不從心，無從下手。想想這也許和自己的業(yè)務(wù)水平有關(guān)吧。通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們有幸聆聽了省內(nèi)外專家有針對(duì)性的專題講座。讓我有眼前一亮的感覺，廣西教育學(xué)院教研部陸云老師的《教研創(chuàng)新與教研員的專業(yè)發(fā)展》為我們教研員找到了角色定位，他深入淺出，擺事實(shí)、舉案例為我們?yōu)榻萄袉T的專業(yè)發(fā)展指明了方向。山東省教學(xué)研究室李家棟老師在《怎樣成為一名優(yōu)秀的語文教研員》的講座中給我們留下了許多觸動(dòng)，開啟了心靈之門。1、故事啟發(fā)。開講伊始和結(jié)尾的兩則故事，故事雖小，但寓意深遠(yuǎn)，他為我們揭示了，教研員要像《人生如水》中的水那樣具有柔韌性，盛進(jìn)什么容器就是什么形狀，能適應(yīng)環(huán)境，善于改變環(huán)境。要像《谷倉里的金表》里那小男孩那樣堅(jiān)定執(zhí)著，滿懷信心，摒棄浮躁，排除雜念，靜下心來，才能聽到嘀嗒的金表聲，才會(huì)找到教研碩果這塊無價(jià)金表。2、理論支持。李老師對(duì)教研員的另一種詮釋是：教研員是老師的老師。所謂老師也就是師傅，要成為師傅首先要功夫超群，技?jí)喝盒?，能?dú)擋一面;其次是德高望重，只有這樣才能服眾。所以作為一名教研員來說想成為老師中的老師，就要做到：一，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自身的人格魅力，增加威信度;二、重視學(xué)習(xí)，不斷提升自己的文化素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng);三、做好職業(yè)生涯規(guī)劃促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展，防止自己職業(yè)倦怠;四、積極開展課題研究，探索總結(jié)教育規(guī)律，不斷提高自身的教育研究能力。只有不斷地研究、探索、總結(jié)、反思、提高才能更好地服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于老師;五、創(chuàng)造性地開展教研活動(dòng)，不斷提高自身的組織與創(chuàng)造性能力。只有這樣做，我們才能成為師傅，成為一名優(yōu)秀的師傅。否則，就如陸云老師所說：我拿什么來征服你，我的老師？廣西南寧市興寧區(qū)教育局莫彬老師所做的專題輔導(dǎo)講座《關(guān)于校本教研的思考與實(shí)踐》，為我們校本教研工作起到了一個(gè)示范引領(lǐng)的作用，同時(shí)教給了我們開展工作一些新方法、新手段。海南省教育研究培訓(xùn)院鄧文珍老師針對(duì)本土教研進(jìn)行總結(jié)，概括了二十年來成功開展的教研活動(dòng)，開闊了我的工作思路，幫助我今后更好地工作實(shí)踐。教研員工作心得感想范文3初春，乍暖還寒，縣語文教研員培訓(xùn)會(huì)如期而至。非常珍視這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，____月____日參加了縣教研室組織的語文教研員培訓(xùn)會(huì)，大家相聚一堂，研討交流，倍感不易。雖然時(shí)間只有短短的一天，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容與形式都很豐富。有精彩的課堂呈現(xiàn)，有縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的精彩講座指導(dǎo)，有鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀教研員的經(jīng)驗(yàn)介紹，也有教研員們的分組交流。一天的時(shí)間雖然短暫，但是從各位同行身上，我深受啟發(fā)，學(xué)到了不少東西。首先，收獲了新理論。縣教研室王守山主任，還有敬愛的縣語文專家朱建淑老師的講話，是我今后工作前瞻性的指導(dǎo)。從他們的講話中使我更清楚的明白了教研員的角色，教研員是新課程理念的傳遞者，承擔(dān)著對(duì)一線教師的培訓(xùn)任務(wù)。雖然面對(duì)嶄新的課改理念，使我們和一線教師們站在同一起跑線上。但是教研員對(duì)于新課程理念的態(tài)度、理解程度，卻將直接影響著一線教師對(duì)新課程的執(zhí)行力度。此外，我們還肩負(fù)著教學(xué)評(píng)價(jià)、考試命題等重要任務(wù)，對(duì)于一線教師的教育教學(xué)發(fā)揮著重要的導(dǎo)向作用。兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話給了我前進(jìn)的方向和動(dòng)力，也讓我明白了做為一名教研員平時(shí)從事較簡單的工作是不夠的。我要以這次培訓(xùn)為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己，珍惜機(jī)會(huì)，向同行們學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)，努力加強(qiáng)自己的教研能力。同時(shí)，向書本和專家學(xué)習(xí)理論，在自己的工作中嘗試實(shí)踐，并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上思考、總結(jié)，試著把成果以論文、隨筆、反思、案例等形式體現(xiàn)出來。不斷地去發(fā)現(xiàn)，去積累，去研究，在教研中反思，在總結(jié)中進(jìn)步，不斷提高自身的教學(xué)科研能力。在積淀中成長，在堅(jiān)持中磨練，在反思中創(chuàng)新，在研究中奮進(jìn)。其次，收獲了新思想，打開了我的工作思路。培訓(xùn)會(huì)上，大莊的高孔艷、大王莊的袁其軍兩位教研員的的典型發(fā)言、縣一小陳愛國主任的《閱讀考級(jí)有效實(shí)施專題介紹》都讓我受益匪淺。這些教研工作的新思路實(shí)實(shí)在在為教研員們起到了一個(gè)示范引領(lǐng)的作用，同時(shí)也為我指出了工作的新方向，教給了我開展工作的一些新方法、新手段，開闊了我的工作思路。在以后的工作中，我將不斷的去學(xué)習(xí)、去摸索，把自己的所思、所想、所學(xué)，運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去。盡量往成功上走，努力做好自己的每一個(gè)角色。再次，收獲了新方法，有效地指導(dǎo)我的日常工作。培訓(xùn)會(huì)上教研員們分組交流討論了《如何指導(dǎo)學(xué)科教師提高教育教學(xué)質(zhì)量》的話題，交流的氣氛融洽。與同行的交流中，我聽到了許許多多的新方法、新模式。這期間我掌握了許多細(xì)節(jié)化的方法，有一些適合我的工作開展的，打算好好整理一下，在工作中開始實(shí)施。另外，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，有利于我在工作中取長補(bǔ)短。這份寶貴的經(jīng)驗(yàn)來自于培訓(xùn)期間遇到的所有人。我找到了自己最迫切應(yīng)該加強(qiáng)的地方，那就是應(yīng)抓住工作的本質(zhì)，而不是流于形式。勞動(dòng)仲裁員工作總結(jié)（二）時(shí)光飛逝、不知覺中，來公司工作學(xué)習(xí)已經(jīng)有十一個(gè)月之久了。作為一名，我很慶幸自己剛剛走出校門就能有這樣難得的機(jī)會(huì)。來到一個(gè)新的工作環(huán)境，最能發(fā)現(xiàn)自身的不足。首先是三個(gè)月的實(shí)訓(xùn)階段，剛剛走出校園的我只帶著書本里的知識(shí)在實(shí)際工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！所以公司對(duì)我們剛參加工作的新人進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)。培訓(xùn)的過程中我了解到了一個(gè)對(duì)日軟件開發(fā)程序員正確的開發(fā)流程、接觸學(xué)習(xí)了公司主要的技術(shù)與框架、也深深地認(rèn)識(shí)到自己在技術(shù)上和經(jīng)驗(yàn)上的不足。在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持之下、培訓(xùn)非常順利的畫上了句號(hào)。也為正式工作拉開了帷幕。初進(jìn)項(xiàng)目組，發(fā)現(xiàn)自己之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)很不靈活，知識(shí)面很窄，之前做的練習(xí)項(xiàng)目的實(shí)用性也不是很好，缺少與實(shí)際的聯(lián)系。在學(xué)校學(xué)習(xí)和實(shí)際工作有很大差別，在實(shí)際工作中遇到的是各種各樣你從未見到過等待解決的問題。這些問題往往不是通過學(xué)習(xí)就能知道的，必須是在實(shí)際的工作中去發(fā)現(xiàn)并一個(gè)個(gè)解決掉。實(shí)踐讓我的技能不斷增長，工作能力不斷加強(qiáng)。在過去幾個(gè)項(xiàng)目的工作中，我遇到了很多問題，太多都是技術(shù)方面的。每當(dāng)遇到問題的時(shí)候就先自己上網(wǎng)查一些相關(guān)的資料，還是解決不了的就問周圍的同事和項(xiàng)目經(jīng)理。我很幸運(yùn)能在這樣融洽、包容的工作環(huán)境下成長，所有的人都會(huì)不厭其煩的給你解答問題直至你明白。只有不斷學(xué)習(xí)自己才會(huì)對(duì)工作有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。不懂就學(xué)、不懂就問，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)！工作中我出過好多錯(cuò)誤，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不好的問題。不細(xì)心，這對(duì)對(duì)日開發(fā)來說我想應(yīng)該是一個(gè)致命的大問題。所以在發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題之后我不斷的去克制自己盡量慢些干活，多動(dòng)腦、把所有的考慮周全之后再動(dòng)手。保證每次做完項(xiàng)目之后感覺自己在這方面多少都有些進(jìn)步，直至徹底改掉這個(gè)壞毛??！其實(shí)剛工作的我還沒有養(yǎng)成一個(gè)正確開發(fā)流程的習(xí)慣。我想自己剛剛?cè)胄?，手太嫩，需要學(xué)習(xí)提高的好多好多。但是經(jīng)驗(yàn)不足并不是造成錯(cuò)誤的唯一借口，對(duì)于新人來說在工作中應(yīng)該去學(xué)習(xí)最重要的東西那就是經(jīng)驗(yàn)。沒有人生下來就會(huì)寫好的程序，任何人都是經(jīng)過不斷的嘗試之后才會(huì)得到真知。所以我必須在工作中磨練，珍惜每次的工作，在工作中不斷提高，盡自己最大努力去完成工作。通過近四個(gè)月的正式工作，我頗有感觸和收獲?；诉@么一段時(shí)間總算入了程序員的行列。作為菜鳥程序員的我需要提高的有太多太多。技術(shù)方面我想還是因?yàn)樽陨砘A(chǔ)知識(shí)的匱乏，對(duì)技術(shù)了解的不是很全面，而且對(duì)知道的技術(shù)的運(yùn)用還并不是很靈活、很妥當(dāng)從而在工作中造成了一定的困難。這方面是我今后工作中必須提高的。我在這幾個(gè)月的工作中也學(xué)到了很多之前不知道的技術(shù)知識(shí)，我想只要努力了就會(huì)有所收獲，只有這樣才會(huì)對(duì)自己有所信心，只有有信心才會(huì)做好一件事！我覺得到對(duì)于一個(gè)程序員而言，必須不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷地提高自己，這樣才會(huì)對(duì)自己的職業(yè)生涯有所保障，才會(huì)讓自己在工作中獲得快樂與收獲。為此我必定努力！勞動(dòng)仲裁員工作總結(jié)（三）____年____月，我進(jìn)入檢測(cè)所成為了一名檢驗(yàn)員。這是大學(xué)畢業(yè)后的第一份工作，我非常珍惜它，經(jīng)過了半年來的學(xué)習(xí)和工作后，我逐漸融入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)、適應(yīng)了這個(gè)崗位，并取得了以下幾點(diǎn)收獲。一、培訓(xùn)檢測(cè)所給我們新員工進(jìn)行了一系列有針對(duì)性的培訓(xùn)。這些培訓(xùn)使我對(duì)工作的性質(zhì)、目的有了新的了解和認(rèn)識(shí)。正因?yàn)橛羞@些培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到檢驗(yàn)員不僅要做到公正、科學(xué)、求實(shí)，還必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程等。在這一系列的培訓(xùn)項(xiàng)目中，最值得一提的就是拓展培訓(xùn)了。它不光挑戰(zhàn)了個(gè)人的勇氣和毅力，還考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)的配合以及人與人之間的信任，使我很快的融入團(tuán)隊(duì)，與新結(jié)識(shí)的伙伴共同完成艱巨的任務(wù)。這些體驗(yàn)和經(jīng)歷對(duì)我今后的工作和生活都彌足珍貴。二、工作檢驗(yàn)員這份工作看似簡單，實(shí)則是對(duì)體力、腦力、眼力的多重考驗(yàn)。比如說框架斷路器和配電柜的就位、母排的選取和連接，無時(shí)無刻不在考驗(yàn)著每個(gè)人的能力和耐心;電氣參數(shù)的調(diào)整是依賴于理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)雙重結(jié)合，如果參數(shù)調(diào)整合理，往往能起到事半功倍的效果。在日常的檢驗(yàn)過程中，我遇到的困難實(shí)在太多，經(jīng)過一段時(shí)間的積累和學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了工作的方法和技巧。在這期間我得到了主任和同事們無私的幫助和教導(dǎo)，在此表示感謝。三、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和試驗(yàn)方法是我們檢驗(yàn)工作的基礎(chǔ)和準(zhǔn)則。在日常工作中我也很注意積累這些方面的知識(shí)。比如我經(jīng)常抽時(shí)間來學(xué)習(xí)gb14048系列、gb13539系列、gb7251系列中關(guān)于短路試驗(yàn)的規(guī)定，理解這些標(biāo)準(zhǔn)的具體要求。正是有了這些積累，我現(xiàn)在基本上能根據(jù)示波圖的波形來判斷電器產(chǎn)品短路試驗(yàn)的好壞。檢驗(yàn)工作是需要長時(shí)間經(jīng)驗(yàn)積