第頁共頁初中水滸傳個人通用初中水滸傳個人通用【篇一】暑假里，我讀了中國古典四大名著之一————《水滸傳》，書中的一個個精彩故事，一位位英雄人物，都給我留下了不可抹滅的印象?！端疂G傳》的作者是施耐庵，元朝未年人，他是我們古代的一位偉大的文學家，而他創(chuàng)作的《水滸傳》那么更是家喻戶曉、盡人皆知。《水滸傳》是我國第一部以反映農(nóng)民起義為題材的長篇小說，他深入的揭露了封建統(tǒng)治階級的罪惡，熱情的歌頌了農(nóng)民____斗爭。他不僅描繪了一個個作惡多端，欺壓百姓的害民賊，同時也描繪了一個劫害擠貧、鋌而走險的好漢，他們被那些大大小小的掌權(quán)者，上至宋朝皇帝、高官顯臣，下至惡霸地主、差投無路，只好走上對抗的道路。通過閱讀《水滸傳》不僅讓我對封建社會有了更本質(zhì)的理解，而且還讓我熟悉了每一位英雄，如：宋江、吳用、林沖、武松、魯智深是永遠存活在人們心中的藝術(shù)形象?！端疂G傳》真是一本好書，同學們你們有空的時候也來看看吧！初中水滸傳個人通用【篇二】這個夏天我讀了《水滸傳》這本書讓我念念不忘，我讀得非常認真但還是半懂不懂。但是有一個人物的故事讓我心曠神疑，他就是魯知深。魯知深是梁山泊第十三位好漢，十員步軍頭領第一名。魯知深原名魯達，是老經(jīng)略相公府帳前提轄，人稱魯提轄。名字聽上去有點魯莽但是他是一個粗中有細的人??！有一次他從五臺山智真長老推薦到大相國寺，大相國寺智清長老和其它方丈都覺得魯知深是個魯莽的軍漢，不能留在寺中。就讓他去看管酸棗門外的`一片菜園。這個菜園常有破落戶潑皮來偷菜。魯智深上班第一天，這二三十個偷菜的破落戶頭領過街老鼠張三和青草蛇李四決定給他一個下馬威，借參拜時機把他掀到糞窖里去。魯智深不知是計，聽說他們是街坊就叫他們到屋里來潑皮不肯起來。因為魯智深以前是提轄在心里猜肯定是要暗算他，走上前去這時兩個頭領一個搶左腳一個搶右腳。魯智深不等他們沾身飛起右腿把李四踢下糞窖，張三恰好要走結(jié)果左腳早已把張三也踢了進糞窖里了。還有一次林沖被刺配滄州路上兩個監(jiān)押決定在野豬林里結(jié)果了他一棍剛舉起來，一條鐵禪杖飛過來把棍給打飛了，那人就是魯智深。他為什么能及時的出現(xiàn)呢？因為自從那日林沖買刀后吃了官司但無法營救，聽得林沖斷配滄州便到開封府前。正看見酒保請兩個公人說話，心疑這路上會害林沖所以魯智深一路上跟著暗中保護。魯智深真是三大五粗，武藝高強，力大無比，性格豪爽。這樣性格突出的人物時時出如今我的腦海里。這就是灑家的。初中水滸傳個人通用【篇三】《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：忠，義。忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威脅利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的侮辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當今這個社會中，相信很多人都能做到一個“忠”字，但是，卻很少有人可以做到一個“義”字。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個“義”字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。由此可見，一個“義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當?shù)挠職?，甚至是一命換一命。這種精神誰能媲美，當今世界誰能與之相比擬。忠和義兩個字是對于水滸傳這本書最好的詮釋。正因為這兩個字。人們才深深喜歡這本書。書中一個黑色大漢相信有很多人都知道。他就是花和尚魯智深。他性情急暴，為人很豪爽。他行俠仗義，幫助一對父女，三拳就打死了鄭關(guān)西。在逃離官府的追捕中，他又認識了楊志，林沖等英雄好漢。他這一生既有忠情，又有義氣，稱得上是《水滸傳》中的頭號人物。書中最后以悲劇收場，不得不讓人回味無窮啊。初中水滸傳個人通用【篇四】讀完《水滸傳》這本書，給我腦海里留下深入印象的只有兩個字：忠，義。義，可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。一個人，可以不相信神，卻不可以不相信”神圣”。當前，我們作為祖國的教育者，最主要的任務就是把我們的祖國的后代培養(yǎng)成為新一代人才，以把我們祖國建立成為更富強興盛的國家。因此，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份”神圣”，用自己的雙手去維護這一份”神圣”。初中水滸傳個人通用【篇五】《水滸傳》是一部產(chǎn)生于元末明初的長篇小說，生動地描寫和反映了北宋末年一支以宋江為領袖，有眾多英雄豪杰參加的.農(nóng)民起義隊伍的可歌可泣的事跡。有被招安前的“兩贏童貫”、“三敗高三尉”等及被招安后的破大遼、征田虎、征王慶、征方臘。世世代代，人們贊嘆的是宋江的樂善好施、精忠報國，唾罵晁蓋不忠不義、背叛朝廷，但是，在第十七次讀完《水滸傳》后，我有了新的感受。宋江固然值得贊嘆，但同時，他的決定確使得一百零八天罡地煞四分五裂，正如宋徽宗所說：“卿等一百零八人，上應星曜。今止有二十七人見存，又辭去了四個，真乃十去其八也！”這還沒完，后來戴宗、阮小七、柴進、李應受奸臣迫害，辭官回鄉(xiāng)，宋江、盧俊義、吳用、花榮、李逵更慘，竟被害死。宋江一生為國，卻落得個身首異處，笑話！笑話！再說晁蓋，吃喝不愁卻公然起義，為什么?因為他看透了朝廷的____，深識只要蔡、童、楊、高四奸臣一日在世，天下就一日不得安寧。在他的帶著下，梁山泊進入了鼎盛時期，但后來宋江來了，大談特談什么“忠于朝廷”、“報效祖國”，還把晁蓋的聚義廳改為忠義堂，他已經(jīng)被榮耀沖昏了頭腦。每個人并不是完美無缺，也不是沒有優(yōu)點，我們在發(fā)現(xiàn)別人缺點的同時也要學會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，用正確的目光對待別人。初中水滸傳個人通用【篇六】我暑假里看了許多書，其中最愛不釋手的就是《水滸傳》了?！端疂G傳》這這本書是由著名作家施耐庵寫的，書中寫了梁山泊108將由上山到對抗朝廷再到被奸臣所害、隱歸山林的事情。我認為梁山好漢落得如此下場全是因為朝廷奸臣所害。書中梁山一百零八好漢和奸臣高俅、蔡太師等人的神態(tài)、動作都描寫的惟妙惟肖表達出每個人不同的性格。我最喜歡《水滸傳》中的武松，因為他非常勇猛三拳兩腳就可以打死一只大老虎，他還非常講義氣他哥哥武大郎死了，他不顧自身安危，為武大郎報了仇。武松看到任何不平事都會打抱不平，因此他和魯智深成為結(jié)拜兄弟?！端疂G傳》向讀者們展現(xiàn)了那一百零八英雄好漢嫉惡如仇，除暴安良，劫富濟貧，伸張正義，讓人不禁贊嘆梁山泊一百零八好漢的非凡氣概和寧死不屈的精神?！端疂G傳》中的事讓我們懂得了許多道理比方不可以出賣親人、朋友，別人遇到困難時要竭盡全力幫助，還有只有持之以恒、堅持不懈就可以獲得最后的成功。初中水滸傳個人通用【篇七】暑假里，我讀了《水滸傳》，我的心靈一直被那一百零八個好漢的行俠仗義和打抱不平所震撼。《水滸傳》是中國四大名著之一，全書描寫了北宋末年以宋江為首的108位好漢在深山起義，由盛轉(zhuǎn)衰，曲終人亡的故事。書中有忠義兩全的宋江，性格剛烈的武松，見義勇為的魯智深,還有足智多謀的吳用，他們在我眼里都是忠義的化身。我也很欣賞李逵，但李逵他頗有些拗，遇事不分青紅皂白，動不動就發(fā)火，總是和人打架，給宋江等人惹事生非，但是他身上有股愿意為兄弟兩肋插刀的精神，愿意為自己的兄弟豁出性命，就是這種精神使我大為感動。書中我更欣賞的是吳用，足智多謀，他曾為晁蓋獻計，智取生辰綱，用藥酒麻醉了青面獸楊凌，巧妙地奪取了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶，用計劫了法場，救了宋江、戴宗。我要向吳用學習，做一個聰明的人。讀了這本書，使我非常敬仰梁山好漢，也使我懂了很多道理，這真是一本百看不厭的好書。初中水滸傳個人通用【篇八】四大名著是我國的寶藏，它是我們必讀的書目之一。四大名著分為：斗智斗勇的《三國演義》；斬妖除魔的《西游記》；膾炙人口的《水滸傳》和優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的《紅樓夢》。而我今天寫的是《水滸傳》?！端疂G傳》是一部不可多得的名著，全文語句膾炙人口，令人回味無窮。它成功的塑造出108位好漢的形象，這些好漢個個都生龍活虎。此書主要講了一個____的故事：不學無術(shù)的無賴高俅，只因踢球踢的得好就被昏君〔皇帝〕封為大官，他又依靠自己的勢力到處壓迫，迫害百姓，激起了民眾的對抗，其中以宋江，盧俊義，吳用為首的108位好漢在梁山泊起義，與政府斗智斗勇的故事為主。其實那108位好漢就是幾十年前洪太尉誤放的三十六天罡和七十二地煞星。我覺得《水滸傳》里108位好漢，108個樣，不僅脾氣不同，連性格也不同。在情節(jié)安排上，它也非常有趣。因為有曲折有動人和鋒利的劇烈的矛盾沖突，往往通過一個個場面展開，用一個個細節(jié)描寫，一步步推向高潮，令人讀來心潮起伏，大呼過癮?！端疂G傳》的元朝末年的作家施耐庵先與學生，也就是《三國演義》的作者羅貫中一起研究、搜集、整理、以宋江為首的108將在梁山泊起義的故事，先將這個故事起名為《江湖豪客傳》，后又改為《水滸傳》。水滸有在水邊，在野的含義，所以改為《水滸傳》。讓我們一起來讀一讀《水滸傳》揣摩一下，領略這部傳世名著的不朽魅力。初中水滸傳個人通用【篇九】初中讀了文言版的《水滸傳》，雖然有些字不怎么懂，但還是可以大概的知道它的內(nèi)容。這本書中的人物，最最好的品質(zhì)相信我不用說大家也知道，那就是講義氣了。我最最敬仰的那就是《水滸傳》中的一百零八好漢了，他們?yōu)榱伺笥押桶傩眨系渡较禄鸷?，一有困難就拔刀相助，卻只為了那么一個義字。義字雖然只有三筆，但在我們生活中又有誰做到了。生活中雖然不會發(fā)生像《水滸傳》中的那些事情，但是我們還是可以做一些我們力所能及的事情，比方說扶奶奶過馬路啊，給老奶奶讓座位啊，這些在一、二年級時教師經(jīng)常會說，我們也只是點點頭，又有誰真的做到了?！端疂G傳》中也有一些人非常魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為了小事與別人起沖突，甚至還搞出人命，根本沒有表達出這個義字。在我們的生活中，這類人倒是有不少。就像我們排隊做早操時，排在我后面的同學不小心踩到了我的鞋子，她馬上對我說了一聲對不起，然后事情便圓滿解決了。然而有一個同學不小心踩到了另一個同學的鞋子，其實是只要說一聲對不起和沒關(guān)系的小事，因為另一個同學的心胸狹窄，這兩位同學就為這件事吵個喋喋不休，還破壞了同學之間的感情。其實我們只要心胸寬廣一點，不要為了小事斤斤計較，那事情也就不會鬧得那么大了，記得有一句話，叫做退一步海闊天空。我們在生活中一定要多幫助有困難的人，心胸寬廣一點，那就能很好的表達出這個義字了，將來也一定可以獲得成功。初中水滸傳個人通用【篇十】最近我閱讀了《水滸傳》這本書，飽覽了中國古代各位梁山好漢如何相遇，如何結(jié)拜的全過程。我敬仰他們的為人；敬仰他們的武功；敬仰他們的英雄氣概。《水滸傳》令我受益匪淺，我從中學到了很多做人、做事的道理，感想很多，體會很深。《水滸傳》中令我難忘的一段是婦孺皆知的武松打虎。武松年輕力壯，機智英勇。當他聽說景陽岡時常有老虎出沒，隔三差五有人被老虎吃掉。一天晚上，他喝了十碗酒壯膽，然后徑直上山。那只兇猛的老虎聽到了動靜，以為又來了一個獵物，猛地朝武松撲去。說時遲，那時快，武松掙開了老虎的血盆大口，打得老虎趴在地上一動不動。老