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文檔簡介

河北省唐山市《教育教學(xué)綜合知識》教師教育招聘考試《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分一、單選題1.公務(wù)員中的領(lǐng)導(dǎo)成員辭去公職,應(yīng)當(dāng)向任免機(jī)關(guān)提出書面申請,任免機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自接到申請之日起(

)日內(nèi)予以審批。A、15B、30C、60D、90【參考答案】D2.各國在對外交往中常常會形成一套相對________的話語體系,特別是擁有自己的核心話語。對外話語不僅體現(xiàn)一國的外交政策,更________了一國對外溝通的基本態(tài)度和價(jià)值。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.靈活

承載B.固定

代表C.獨(dú)立

說明D.集中

體現(xiàn)【參考答案】B3.“兒童中心主義”教育理論,違背了(

)。A、間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律B、傳授知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律C、知識傳授與思想教育相統(tǒng)一的規(guī)律D、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合的規(guī)律【參考答案】D4.“依法治國,建設(shè)社會主義法治國家”作為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略,以憲法修正案的形式寫進(jìn)《憲法》的時(shí)間是(

)。A、1988年B、1993年

C、1995年D、1999年【參考答案】D5.認(rèn)為人的性本能是推動(dòng)人的發(fā)展的最根本動(dòng)因的學(xué)者是(

)。A、弗洛伊德B、威爾遜C、格塞爾D、華生【參考答案】A6.托馬斯?切斯將兒童的氣質(zhì)分為三種,即容易撫育型、困難撫育型和(

)。A、情緒不穩(wěn)定型B、多愁善感型C、掩蔽現(xiàn)象型D、起動(dòng)遲緩型【參考答案】D7.下列文種中知照范圍最廣的是(

)。A、公告B、通告C、通知D、通報(bào)【參考答案】A8.與幼兒園相比,家庭教育的特點(diǎn)是(

)。A、目的性B、組織性C、隨意性D、計(jì)劃性【參考答案】C9.人的生理成熟以具有()能力為標(biāo)志。A、創(chuàng)造B、學(xué)習(xí)C、生殖D、思考【參考答案】C10.建設(shè)社會主義新農(nóng)村,首先要(

),促進(jìn)糧食生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展和農(nóng)村持續(xù)增收。A、發(fā)展傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)B、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)C、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)D、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)人才的培養(yǎng)【參考答案】B11.在學(xué)生品德結(jié)構(gòu)中,處于基礎(chǔ)地位的是(

)。A、道德認(rèn)識B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】A12.教材的主體部分是(

)。A、講授題綱和講義B、教科書和參考書C、教科書和講義D、講義和參考書【參考答案】C13.孟子的“性善論”從教育對人的地位提升的角度講是(

)。A、發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值B、發(fā)掘人的潛能C、發(fā)揮人的力量D、發(fā)展人的個(gè)性【參考答案】B14.(

)是教育機(jī)智形成的保障。A、決策B、理解C、實(shí)施D、觀察【參考答案】B15.我國多數(shù)的中學(xué)生都能把自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)與祖國的未來相聯(lián)系,樹立為人民做貢獻(xiàn)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),這種動(dòng)機(jī)屬于(

)。A、內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B、外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力D、遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)【參考答案】D16.以下哪種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于內(nèi)部動(dòng)機(jī)(

)。A、“萬般皆下品,唯有讀書高”B、讀書是一種樂趣C、“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”D、“為中華之崛起而讀書”【參考答案】B17.美國采取權(quán)力制衡的組織形式,其中立法權(quán)屬于(

)。A、國會B、總統(tǒng)C、最高法院D、最高檢察院【參考答案】A18.佛教雖提倡超塵脫俗,四大皆空,但到底不能離開人間,所以它也并不能完全免俗。佛教中也有不少財(cái)神爺,看來,愛財(cái)之心,根除也難。據(jù)佛經(jīng)上講,佛祖釋迦牟尼曾接受過龍女的布施—一顆價(jià)值三千大千世界的珠寶!釋迦牟尼就馬上讓她立地成佛。對這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是(

)。A.佛教也不能免俗B.愛財(cái)之心,人之常情C.提倡四大皆空的佛教也有愛財(cái)之心D.面對財(cái)寶,提倡四大皆空的佛教也不能完全免俗【參考答案】D19.行政許可由(

)在其法定職權(quán)范圍內(nèi)實(shí)施。A、設(shè)立行政許可的機(jī)關(guān)B、具有行政許可權(quán)的行政機(jī)關(guān)C、具有行政管理權(quán)的行政機(jī)關(guān)D、具有行政許可權(quán)的行政機(jī)關(guān)的內(nèi)部機(jī)構(gòu)【參考答案】B20.學(xué)前教育學(xué)是從教育家()開始創(chuàng)立的。以他為標(biāo)志,學(xué)前教育理論才從普通教育學(xué)中分化出來,由籠統(tǒng)的認(rèn)識到建立起獨(dú)立的范疇與體系,成為一門獨(dú)立的學(xué)科。A、亞里士多德B、柏拉圖C、福祿貝爾D、夸美紐斯【參考答案】C21.根據(jù)《職業(yè)病防治法》的規(guī)定,下列說法正確的是(

)。A、職業(yè)病防治工作堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的方針,實(shí)行分級管理、綜合治理B、國務(wù)院安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門、衛(wèi)生行政部門、勞動(dòng)保障行政部門依照本法和國務(wù)院確定的職責(zé),負(fù)責(zé)全國職業(yè)病防治的監(jiān)督管理工作C、建設(shè)項(xiàng)目的職業(yè)病防護(hù)設(shè)施,應(yīng)當(dāng)與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì),同時(shí)施工,但必須在主體工程投入生產(chǎn)之前投入使用D、鄉(xiāng)級以上地方人民政府統(tǒng)一負(fù)責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)本行政區(qū)域的職業(yè)病防治工作【參考答案】B22.對學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象最先做出系統(tǒng)解釋的是(

)。

A、共同要素說B、概括說C、形式訓(xùn)練說D、奧蘇貝爾的認(rèn)知觀【參考答案】C23.對程序教學(xué)貢獻(xiàn)最大的是(

)。A、斯金納B、普萊西C、加涅D、布魯納【參考答案】A24.教育史上最早提出教學(xué)的教育性原則的教育家是(

)。A、裴斯泰洛奇B、赫爾巴特C、夸美紐斯

D、柏拉圖【參考答案】B25.泉州地處福建省的東南部,其農(nóng)作物熟制是(

)。A、一年一熟B、一年二熟C、一年三熟D、二年三熟【參考答案】C26.通過擺事實(shí)、講道理,使學(xué)生提高認(rèn)識,形成正確的觀點(diǎn)的方法是(

)。A、榜樣法B、說服法C、陶冶法D、鍛煉法【參考答案】B27.教師對學(xué)生的尊重是建立良好(

)的前提,這種尊重首先表現(xiàn)在教師將學(xué)生看成一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,

尊重他們的人格和權(quán)利。A、學(xué)習(xí)環(huán)境B、師生關(guān)系C、班級氛圍D、學(xué)校秩序【參考答案】B28.環(huán)境文化從廣義上講,既包括物質(zhì)的成果,又包括精神的成果;從狹義上講,則只包括精神的成果。它主要指那些在環(huán)境保護(hù)問題上所取得的,民族的,國家的,甚至是整個(gè)人類的廣泛共識,以及含有這些“共識”內(nèi)容的多種文化藝術(shù)的表現(xiàn)形式。文段中的“它”字指代的應(yīng)是(

)。A.環(huán)境文化B.廣義環(huán)境文化C.狹義環(huán)境文化D.精神成果和物質(zhì)成果【參考答案】C29.收件人收到文件后,在對方的公文投遞單上簽字的程序稱為(

)。A、簽收B、登記C、簽發(fā)D、注辦【參考答案】A30.(

)是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)力。A、學(xué)習(xí)期望B、學(xué)習(xí)興趣C、學(xué)習(xí)壓力D、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)【參考答案】A31.程序性知識的運(yùn)用是指()。A、解決“是什么”的問題B、解決“怎么辦”的問題C、解決“怎么樣”的問題D、以上都正確【參考答案】B32.美國行為主義心理學(xué)家華生認(rèn)為,人的發(fā)展完全是由環(huán)境決定的。這是一種(

)。A、內(nèi)發(fā)論觀點(diǎn)B、外鑠論觀點(diǎn)C、需要論觀點(diǎn)D、實(shí)質(zhì)論觀點(diǎn)【參考答案】B33.居庸關(guān)、嘉峪關(guān)和(

)并稱中國三大雄關(guān),以重要的軍事要塞著稱于世。A、玉門關(guān)B、雁門關(guān)C、山海關(guān)D、潼關(guān)【參考答案】C34.雖然希臘不是歐洲足球強(qiáng)國,但眾所周知,希臘不乏有實(shí)力的足球俱樂部和球隊(duì),也有不少有水平的教練和球員。希臘的足球很普及,觀眾很有激情,主力球員像電影明星和大政治家一樣是公眾崇拜的偶像。這段話主要介紹了希臘的什么特點(diǎn)(

)。A.足球水平很高B.足球水平在歐洲不算很高C.足球俱樂部實(shí)力較強(qiáng)D.足球很普及,很受歡迎【參考答案】C35.“十年樹木,百年樹人”這句話反映了教師勞動(dòng)的(

)。

A、連續(xù)性B、創(chuàng)造性C、長期性D、主體性【參考答案】C36.在具備了基本的物質(zhì)條件后,對幼兒園教育起決定作用的是()。A、社會環(huán)境B、學(xué)校制度C、物質(zhì)文化D、精神環(huán)境【參考答案】D37.主張教育即生長,教育即生活,教育本身除生產(chǎn)外無任何目的,這屬于(

)的觀點(diǎn)。A、個(gè)人本位論B、生活本位論C、文化論D、教育無目的論【參考答案】D38.它是河北省地方主要戲曲劇種之一,除北京、天津、河北廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)以外,還廣泛流傳在山東、河南、遼寧以及內(nèi)蒙古等地,被批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。這個(gè)戲曲劇種是:(

)A、東路梆子B、上黨梆子C、河北梆子D、河北亂彈【參考答案】C39.人,就是想探尋宇宙奧秘,覓其所未見,因之為探天險(xiǎn)而喪生者已為數(shù)眾多。人類必須征服自然,金沙江之類的天塹改變成通途,事關(guān)國計(jì)民生,造福當(dāng)今后世。不意纜車之發(fā)明卻大大發(fā)展了旅游事業(yè),大量賺錢,滿足了弱者也能登臨天險(xiǎn)的好奇心,后果卻摧毀了人間天險(xiǎn)。對這段文字的主旨最準(zhǔn)確的概括是(

)。A.纜車的發(fā)明可以使自然界的天險(xiǎn)變成通途B.纜車既使旅游業(yè)賺錢,也滿足了游客探險(xiǎn)的愿望C.纜車可以讓弱者登臨天險(xiǎn)而不必?fù)?dān)心有生命危險(xiǎn)D.纜車滿足了人的好奇心,也限制了人對自然的探尋【參考答案】D40.學(xué)生主觀能動(dòng)性的最高表現(xiàn)形式是(

)。A、自覺性B、獨(dú)立性C、創(chuàng)造性D、自主性【參考答案】C41.中學(xué)生智力的核心成分是(

)。A、語言能力B、行為能力C、思維能力D、反應(yīng)能力【參考答案】C42.我國古代名著《三國演義》中“桃園三結(jié)義”的故事發(fā)生在河北(

)。A、涿州B、定州C、安國D、淶水【參考答案】A43.在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,要把大小環(huán)境有機(jī)結(jié)合在一起,實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭、社區(qū)的合作,這體現(xiàn)了(

)原則。A、經(jīng)濟(jì)性B、參與性C、開放性D、多樣性【參考答案】C44.傳奇式的抗日英雄(

)出身礦工,參加了冀東礦區(qū)武裝抗日,成為工人出身的游擊隊(duì)長。A.李運(yùn)昌B.洪麟閣C.節(jié)振國D.王仲華【參考答案】C45.聯(lián)合國教科文組織在一本書中指出:“對幼兒照料與教育,就像緯線和經(jīng)線一樣緊密地交織在一起?!边@句話強(qiáng)調(diào)(

)。A、集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合B、家園配合C、因材施教D、保教結(jié)合【參考答案】D46.義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定,為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,保證義務(wù)教育的實(shí)施,提高全民族素質(zhì),根據(jù)(),制定本法。A、憲法和教育法B、憲法和未成年人保護(hù)法C、憲法和預(yù)防未成年人犯罪法D、教育法和未成年人保護(hù)法【參考答案】A47.幼兒乳牙有(

)顆。A、20B、24C、32D、28【參考答案】A48.張家口之名始于(

)代。A、元B、明C、清D、民國【參考答案】B49.對黑猩猩做“頓悟?qū)嶒?yàn)”的是(

)。

A、苛勒B、托爾曼C、桑代克D、巴甫洛夫【參考答案】A50.(

)認(rèn)為“所有其他的能力,包括道德都受成長規(guī)律的支配”。A、威爾遜B、孟子C、格塞爾D、弗洛伊德【參考答案】C二、多選題51.道德過程的特點(diǎn)有()。A、主體性B、實(shí)踐性C、統(tǒng)一性D、滲透性E、長期性【參考答案】ABCDE52.下列填入①處的內(nèi)容,錯(cuò)誤的有(

)。A、川府函【20XX】第

59號B、川府函(20XX)59號C、川府函〔20XX〕第

59號D、川府函〔20XX〕59號【參考答案】ABC53.下列學(xué)科從屬于教育科學(xué)體系的是(

)。A、教育哲學(xué)B、教學(xué)論C、教育科研方法D、學(xué)校管理學(xué)E、外國教育史【參考答案】ABCDE54.“無論哪一種社會形態(tài),在它所能容納的全部生產(chǎn)力發(fā)揮出來以前,是決不會滅亡的;而新的更高的生產(chǎn)關(guān)系,在它存在的物質(zhì)條件在舊社會的胞胎里成熟以前,是決不會出現(xiàn)的?!边@段話說明(

)。A、生產(chǎn)力的發(fā)展是促使社會形態(tài)更替的最終原因B、一種新的生產(chǎn)關(guān)系的產(chǎn)生需要客觀的物質(zhì)條件的成熟C、無論哪一種社會形態(tài),當(dāng)它還能夠促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展時(shí),是不會滅亡的D、社會形態(tài)總是具體的、歷史的【參考答案】ABCD55.目前中小學(xué)教學(xué)中普遍運(yùn)用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段,主要有(

)。A、投影器B、錄音機(jī)C、模型D、錄像機(jī)E、掛圖【參考答案】ABD56.瓦拉斯

1926年提出的創(chuàng)造性思維的階段包括()。A、準(zhǔn)備期B、醞釀期C、豁朗期

D、驗(yàn)證期E、評價(jià)【參考答案】ABCD57.下列哪些現(xiàn)象屬于身心發(fā)展的互補(bǔ)?(

)A、盲人一般聽覺靈敏B、聰明兒童常常學(xué)習(xí)不努力C、堅(jiān)強(qiáng)的意志能戰(zhàn)勝肢體殘缺的困難D、失去雙手的人能用口寫字E、有人早慧,有人大器晚成【參考答案】ACD58.個(gè)體主觀能動(dòng)性的活動(dòng)層次包括()。A、學(xué)?;顒?dòng)

B、生理活動(dòng)C、心理活動(dòng)D、社會活動(dòng)E、家庭活動(dòng)【參考答案】BCD59.某省人大為了整治校園環(huán)境依法制定了《某省整治校園環(huán)境條例》,后來由于一起案件,有關(guān)部門經(jīng)審查發(fā)現(xiàn)該條例與教育部的某一個(gè)有效的規(guī)章規(guī)定不一致,不能確定如何適用,那么以下說法不正確的是?(

)A、國務(wù)院認(rèn)為應(yīng)當(dāng)適用地方性法規(guī)的,應(yīng)當(dāng)決定在該地方適用地方性法規(guī)的規(guī)定B、國務(wù)院認(rèn)為應(yīng)當(dāng)適用部門規(guī)章的,應(yīng)當(dāng)決定在該地方適用部門規(guī)章的規(guī)定C、由國務(wù)院裁決D、由全國人民代表大會常務(wù)委員會裁決【參考答案】BCD60.教育實(shí)驗(yàn)作為一種研究方法的基本特征是(

)。A、有變革B、有被試C、有理論假說D、可重復(fù)操作

E、有控制【參考答案】ACDE61.當(dāng)事人有(

)等情形之一的,應(yīng)當(dāng)依法從輕或者減輕行政處罰。A、主動(dòng)消除或者減輕違法行為危害后果的B、受他人脅迫有違法行為的C、配合行政機(jī)關(guān)查處違法行為有立功表現(xiàn)的D、受他人脅迫犯罪的【參考答案】ABC62.守法的構(gòu)成要素包括(

)。A、守法主體B、守法范圍C、守法內(nèi)容D、守法狀態(tài)【參考答案】ABC63.地方政府全體會議參加者包括()。A、政府正副首長B、政府序列職能部門負(fù)責(zé)人C、秘書長(主任)D、地方黨委負(fù)責(zé)人【參考答案】ABC64.下列行政許可中屬于特許的有()。A、集會游行示威許可B、無線電頻率配置許可C、排污許可D、海域使用許可【參考答案】BCD65.造成意識主觀性差異,是由于()。.A、人的先天素質(zhì)的差異B、人所處社會環(huán)境的差異C、人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的差異D、人的意識對象的差異【參考答案】ABCD66.以下屬于影響遷移的客觀因素的是(

)。A、教師指導(dǎo)B、學(xué)習(xí)材料特性C、媒體D、認(rèn)知結(jié)構(gòu)E、智力【參考答案】ABC67.具有正式公文的法定效用的是(

)。A、草稿B、定稿C、正本D、正本的復(fù)印件【參考答案】BC68.張某旅游時(shí)抱著當(dāng)?shù)匾恍∨⑴臄z了一張照片,并將照片放在自己的博客中,后來發(fā)現(xiàn)該照片被用在某雜志的封面,并配以“母女情深”的文字說明。張某并未結(jié)婚,朋友看到雜志后紛紛詢問張某,熟人對此也議論紛紛,張某深受困擾。下列哪些說法是正確的?(

)A、雜志社侵害了張某的肖像權(quán)B、雜志社侵害了張某的名譽(yù)權(quán)C、雜志社侵害了張某的隱私權(quán)D、張某有權(quán)向雜志社要求精神損害賠償【參考答案】ABD69.教學(xué)策略的基本特征有(

)。

"/>A、靈活性B、可操作性C、計(jì)劃性D、綜合性E、層次性【參考答案】ABD70.公共政策利益調(diào)控規(guī)律包括(

)。A、效率優(yōu)先規(guī)律B、主導(dǎo)群體優(yōu)先規(guī)律C、損益補(bǔ)償規(guī)律D、多數(shù)滿意規(guī)律【參考答案】BCD71.行政機(jī)關(guān)向人民法院申請行政強(qiáng)制執(zhí)行,應(yīng)當(dāng)提供下列哪些材料?()A、強(qiáng)制執(zhí)行申請書B、行政決定書及作出決定的事實(shí)、理由和依據(jù)C、當(dāng)事人的意見及行政機(jī)關(guān)催告情況D、申請強(qiáng)制執(zhí)行標(biāo)的情況【參考答案】ABCD72.以下說法中,反映當(dāng)代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢的是(

)。A、重視課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

B、重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化C、重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識的結(jié)構(gòu)化D、重視能力的培養(yǎng)E、重視個(gè)別差異【參考答案】BCDE73.人的力量包括(

)。A、身體力量B、社會力量C、家庭力量D、網(wǎng)絡(luò)力量E、精神力量【參考答案】AE74.陳述性記憶處理陳述性知識,如對(

)的記憶。A、字詞B、人名C、時(shí)間D、觀念E、學(xué)習(xí)游泳【參考答案】ABCD75.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),在于(

)。A、實(shí)踐具有直接現(xiàn)實(shí)性的品格B、實(shí)踐具有普遍性的特點(diǎn)C、實(shí)踐是聯(lián)系主觀和客觀的橋梁D、實(shí)踐是主觀見之于客觀的活動(dòng)【參考答案】ABCD76.根據(jù)處理時(shí)限的要求,公文可分為(

)。A、平件B、緩件C、急件D、特急件【參考答案】ACD77.成敗歸因理論的穩(wěn)定因素包括(

)。A、個(gè)人的能力B、工作任務(wù)的難度C、個(gè)人的努力程度D、運(yùn)氣E、個(gè)人的心境【參考答案】AB78.下列不屬于古代學(xué)校教育的特征有(

)。A、功利性B、刻板性C、階級性D、世俗性E、道德性【參考答案】AD79.《憲法》明確規(guī)定,國家通過各種途徑,(),并在發(fā)展生產(chǎn)的基礎(chǔ)上,提高勞動(dòng)報(bào)酬和福利待遇。A、加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)B、提高勞動(dòng)強(qiáng)度C、創(chuàng)造勞動(dòng)就業(yè)條件D、改善勞動(dòng)條件【參考答案】ACD80.構(gòu)建社會主義和諧社會關(guān)系到()。A、最廣大人民的利益

B、鞏固黨執(zhí)政的社會基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)黨執(zhí)政的歷史任務(wù)C、全面建設(shè)小康社會的全局D、黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)和國家的長治久安【參考答案】ABCD81.下列哪些職務(wù)屬于非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)()。A、法院書記員B、副鎮(zhèn)長C、副主任科員D、調(diào)研員【參考答案】CD82.泰勒原理所包含的四大問題是指()。A、課程政策是如何制定的B、學(xué)校應(yīng)達(dá)到哪些教育目標(biāo)C、提供哪些教育經(jīng)驗(yàn)才能實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)

D、怎樣才能有效地組織這些教育經(jīng)驗(yàn)E、怎樣確定這些目標(biāo)正在得到實(shí)現(xiàn)【參考答案】BCDE83.根據(jù)我國《合同法》,以下對買賣合同中標(biāo)的物的風(fēng)險(xiǎn)負(fù)擔(dān)的表述錯(cuò)誤的是(

)。A、特定物的風(fēng)險(xiǎn)在合同成立后即由買受人承擔(dān)B、在途貨物的風(fēng)險(xiǎn)自合同成立后即轉(zhuǎn)移給買受人C、需要運(yùn)輸?shù)臉?biāo)的物,自交付給買受人后風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給買受人D、在買受人因標(biāo)的物質(zhì)量不符合要求拒絕受領(lǐng)的情況下,風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給買受人【參考答案】ABCD84.發(fā)展中國家教育的主要問題是(

)。A、人均公共教育費(fèi)用很低B、入學(xué)人數(shù)增長迅猛C、教育結(jié)構(gòu)不合理,基礎(chǔ)教育被忽視D、教育內(nèi)容不合理,教育與實(shí)際嚴(yán)重脫節(jié)【參考答案】ABCD85.通報(bào)的特點(diǎn)是(

)。A、具有典型性,選取的事例具有典型意義B、具有教育性,起宣傳教育的作用C、具有敘述性,不加以論述D、具有指導(dǎo)性,沒有強(qiáng)制性規(guī)定【參考答案】ABD86.集體主義的主要內(nèi)容有()。A、集體利益處于首要地位

B、尊重個(gè)人正當(dāng)利益C、強(qiáng)調(diào)集體利益和個(gè)人利益的辯證統(tǒng)一

D、集體和個(gè)人利益并重【參考答案】ABC87.在中共八大上,陳云提出了關(guān)于我國社會主義經(jīng)濟(jì)體制的設(shè)想,其主要點(diǎn)包括(

)。A、以國營經(jīng)濟(jì)為主體,以私營經(jīng)濟(jì)為補(bǔ)充B、以國家與集體經(jīng)營為主體,以個(gè)體經(jīng)營為補(bǔ)充C、以計(jì)劃生產(chǎn)為主體,以自由生產(chǎn)為補(bǔ)充D、以國家市場為主體,以自由市場為補(bǔ)充【參考答案】BCD88.應(yīng)向直接上級機(jī)關(guān)抄送的文件包括(

)。A、向自己下級機(jī)關(guān)主送的重要文件B、受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向其中一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)主送的請示C、向平級業(yè)務(wù)主管部門主送的請求批準(zhǔn)的函件D、按規(guī)定越級向更高層級機(jī)關(guān)主送的文件【參考答案】ABD89.課程管理有審定制、固定制和多樣化自由選擇幾種模式,統(tǒng)整各自優(yōu)勢,課程一般結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,體現(xiàn)在(

)。A、保持原有特色的優(yōu)勢B、強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一基礎(chǔ)上增加靈活性C、在多樣性基礎(chǔ)上增加調(diào)控D、采用導(dǎo)向式管理E、建立與學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)方式相一致的課程結(jié)構(gòu)【參考答案】BC90.公文按使用范圍,可分為(

)。A、通用公文B、專用公文C、黨內(nèi)公文D、政府機(jī)關(guān)公文【參考答案】AB91.在教育目的觀上,具有個(gè)人本位傾向的教育學(xué)者有(

)。A、涂爾干B、沛.西能C、存在主義者D、自由主義者E、十八世紀(jì)啟蒙思想家盧梭【參考答案】BCDE92.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定,下列關(guān)于自然人宣告死亡的規(guī)定正確的有(

)。A、自然人被宣告死亡但是并未死亡的,不影響該自然人在被宣告死亡期間實(shí)施的民事法律行為的效力B、被宣告死亡的人重新出現(xiàn),經(jīng)本人或者利害關(guān)系人申請,人民法院應(yīng)當(dāng)撤銷死亡宣告C、因意外事件下落不明宣告死亡的,宣告判決作出之日視為其死亡的日期D、被撤銷死亡宣告的人有權(quán)請求依照繼承法取得其財(cái)產(chǎn)的民事主體返還財(cái)產(chǎn)【參考答案】ABD93.否認(rèn)實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)的確定性(絕對性),會導(dǎo)致()。A、相對主義B、絕對主義的觀點(diǎn)C、不可知論D、教條主義【參考答案】AC94.行政法律關(guān)系必須有雙方當(dāng)事人才能成立,其中一方當(dāng)事人必須是行政機(jī)關(guān),另一方當(dāng)事人可能是()。A、公民、法人或其他組織B、其他國家機(jī)關(guān)C、企業(yè)事業(yè)單和社會團(tuán)體D、國家【參考答案】ABC95.根據(jù)憲法和法律,下列哪些表述是正確的?()A、全國人民代表大會常務(wù)委員會可以行使國家立法權(quán)B、自治區(qū)的人大可以制定自治條例和單行條例C、自治州的人大常委會行使民族立法權(quán)D、國家在必要時(shí)得設(shè)立特別行政區(qū)

【參考答案】ABD96.資源管理策略包括(

)。A、時(shí)間管理策略B、努力管理策略C、調(diào)節(jié)策略D、監(jiān)控策略E、學(xué)業(yè)求助策略【參考答案】ABE97.下列說法正確的是(

)。A、請示要一文一事,不得一文多事B、受雙重領(lǐng)導(dǎo)的下級機(jī)關(guān)向上請示要主送所有領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)C、上報(bào)的請示可以同時(shí)抄送下級機(jī)關(guān)D、除上級機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人直接交辦的事項(xiàng)外,不得以機(jī)關(guān)的名義向上級機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)送請示【參考答案】AD98.教育萬能論的代表人物有()。A、洛克B、華生C、格塞爾D、康德E、高爾登【參考答案】BD99.20世紀(jì)

40年代,弗洛伊德的理論廣為流傳,使得(

)等問題進(jìn)入了教育心理學(xué)領(lǐng)域。A、程序教學(xué)B、兒童的個(gè)性和社會適應(yīng)C、教學(xué)心理D、教學(xué)測量E、生理衛(wèi)生【參考答案】BE100.智能化養(yǎng)老是運(yùn)用智能控制技術(shù)提供養(yǎng)老服務(wù)的過程。以互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)為依托.集合運(yùn)用現(xiàn)代通信與信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、老年服務(wù)行業(yè)技術(shù)和智能控制技術(shù),為老年人提供安全便捷健康舒適服務(wù)的現(xiàn)代養(yǎng)老模式。智能化養(yǎng)老是(

)。A、創(chuàng)新科學(xué)技術(shù),創(chuàng)造養(yǎng)老良好條件B、樹立創(chuàng)新意識,否定傳統(tǒng)養(yǎng)老模式C、推動(dòng)科技創(chuàng)新,根本變革社會制度D、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),探索養(yǎng)老的新思路【參考答案】AD判斷題101.校園文化是學(xué)校文化的縮影。()【參考答案】正確102.教育心理學(xué)是一門理論性的基礎(chǔ)學(xué)科。(

)【參考答案】錯(cuò)誤103.堅(jiān)持社會主義的發(fā)展道路,就必須堅(jiān)持馬克思主義在我國意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。(

)【參考答案】正確104.行政復(fù)議中,第三人享有同申請人相同的權(quán)利,履行相同的義務(wù)()【參考答案】錯(cuò)誤105.一個(gè)遺傳素質(zhì)優(yōu)良的兒童一定會轉(zhuǎn)變?yōu)橹R和才干優(yōu)異的人才。()【參考答案】錯(cuò)誤106.教育目的是制定培養(yǎng)目標(biāo)的依據(jù),教育目的是教育目標(biāo)的具體體現(xiàn)。(

【參考答案】錯(cuò)誤107.個(gè)體的主觀能動(dòng)性只有在外部的環(huán)境和教育條件的基礎(chǔ)上才能發(fā)揮作用。()【參考答案】正確108.《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,各級人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況,培養(yǎng)和訓(xùn)練幼兒園、托兒所的保教人員,提高其職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。(

)【參考答案】錯(cuò)誤109.制度化教育的核心標(biāo)志是學(xué)校的出現(xiàn)。(

)【參考答案】正確110.精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人弗洛伊德認(rèn)為,人的性本能是最基本的自然本能,是推動(dòng)人的發(fā)展的潛在的、無意識的、最根本的動(dòng)因。(

)【參考答案】正確111.中華人民共和國公民年滿

18歲可以依法享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。(

)【參考答案】正確112.道德意義上的良心是一種道德心理現(xiàn)象,是指主體對自身道德責(zé)任和道德義務(wù)的一種自覺意識和情感體驗(yàn),以及以此為基礎(chǔ)而形成的對于道德自我、道德活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)與調(diào)控的心理機(jī)制。(

)【參考答案】正確113.資本創(chuàng)造利潤(利息)、土地產(chǎn)生地租、勞動(dòng)獲得工資。()【參考答案】錯(cuò)誤114.從狹義來看,教師指學(xué)校的專職工作人員,是一種專門的職業(yè)。(

)【參考答案】正確115.環(huán)境決定論雖然否定遺傳生物因素在兒童發(fā)展中的決定性作用,但仍認(rèn)為兒童的發(fā)展是受處于兒童主觀控制之外的某種因果關(guān)系所制約,說到底還是一種決定論。()【參考答案】正確116.綜合實(shí)踐課程既體現(xiàn)了學(xué)科課程的優(yōu)點(diǎn),也體現(xiàn)了活動(dòng)課程的優(yōu)點(diǎn)。(

)【參考答案】正確117.家長對孩子過分保護(hù)、過分干涉,甚至嚴(yán)厲懲罰,都對孩子的成長有利。(

)【參考答案】錯(cuò)誤118.在近現(xiàn)代,教育史上也出現(xiàn)過社會本位的目的論思想,最具代表性的是教育社會學(xué)中的“社會功能學(xué)派”。(

)【參考答案】正確119.教學(xué)是解決社會經(jīng)驗(yàn)和人類歷史經(jīng)驗(yàn)之間矛盾的強(qiáng)有力工具之一。(

)【參考答案】正確120.教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)都是根據(jù)一般的教育對象提出來的。(

)【參考答案】錯(cuò)誤121.各級各類學(xué)校為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)而規(guī)定的學(xué)習(xí)科目及其進(jìn)程的總和是課程。(

)【參考答案】正確122.強(qiáng)化技能的運(yùn)用目的是促進(jìn)學(xué)生理解、回憶學(xué)習(xí)材料。(

)【參考答案】錯(cuò)誤123.依照法律規(guī)定實(shí)施限制公民人身自由的行政強(qiáng)制措施,除應(yīng)當(dāng)履行普通程序的規(guī)定外,還應(yīng)當(dāng)場告知或者實(shí)施行政強(qiáng)制措施后立即通知當(dāng)事人家屬實(shí)施行政強(qiáng)制措施的行政機(jī)關(guān)、地點(diǎn)和期限。()【參考答案】正確124.人本位的價(jià)值取向的代表人物有法國的盧梭和薩特,德國的康德等。()【參考答案】正確125.中國近代教育史上第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制系統(tǒng)產(chǎn)生于

1902年,這就是《欽定學(xué)堂章程》,又稱“壬寅學(xué)制”。(

)【參考答案】正確126.學(xué)生出現(xiàn)破壞紀(jì)律的行為,如果長期得不到改善,可能導(dǎo)致他在學(xué)生和老師當(dāng)中背上壞名聲,而產(chǎn)生自暴自棄的心態(tài),學(xué)校咨詢?nèi)藛T應(yīng)當(dāng)采取早期干預(yù)策略。(

)【參考答案】正確127.教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)分為:引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、領(lǐng)會知識、鞏固知識、運(yùn)用知識和檢查知識五個(gè)階段,其中領(lǐng)會知識是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。(

)【參考答案】正確128.行政機(jī)關(guān)采用事后監(jiān)督等其他行政管理

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