家風(fēng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)氣;家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承;家風(fēng)是我們中華民族5000多年的絢爛文化所孕育的很多優(yōu)良的底。以下是總結(jié)的家風(fēng)，期望對(duì)你有用!“家風(fēng)是什么”，面對(duì)這樣的問(wèn)題，是否每個(gè)人心中都有答案?是否每個(gè)家庭都有家風(fēng)?家風(fēng)，顧名思義，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、習(xí)俗，是一個(gè)家庭代代相傳的法規(guī)，是每一個(gè)家庭成員從小到大都需遵循的祖訓(xùn)，是能夠影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統(tǒng)風(fēng)氣。追溯歷史，不管大家小戶，大多格外重視家族成員對(duì)這些法規(guī)“家風(fēng)”關(guān)乎一個(gè)家庭的安定幸福和諧與整體形象，它的一個(gè)家庭在社會(huì)上的立足之本、立家之基，必需是正能量的表達(dá)。家風(fēng)不是一陣風(fēng)，而是具有鮮亮價(jià)值觀的長(zhǎng)久追求。家風(fēng)要正，要持久。重溫家規(guī)，重整家風(fēng)，有利于促進(jìn)社會(huì)的公序良俗，守住國(guó)風(fēng)家庭是社會(huì)的細(xì)胞。良好的家風(fēng)，必定會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)我們中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng)，講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴(yán)于教子。隨著社會(huì)的開(kāi)展，應(yīng)當(dāng)在新的條件下，繼承和發(fā)對(duì)聯(lián)三、家風(fēng)故事四、家風(fēng)圖片勤儉治家之本，和順齊家之本，慎重保家之本，詩(shī)書起家之長(zhǎng)者須是指導(dǎo)者協(xié)商者，卻不該是命令者。東好，西好，不如勤儉持家勤能養(yǎng)德，儉以勵(lì)志忠厚傳家遠(yuǎn)，詩(shī)書春光美，家和喜事多萬(wàn)惡淫為首，百善孝為先向陽(yáng)門第春常在，積善人家慶有余綿世澤莫如行善，振家聲還是讀書做父親》家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的小雨點(diǎn)。小苗只有家族教化中作用非凡。次子曾紀(jì)澤，襲父一等毅勇侯爵，官至戶部左侍郎。歷使英、法、俄諸國(guó)，與俄人力爭(zhēng)，毀崇厚巳訂之約，更立新議，交還伊犁及烏眾島山，帖克斯川諸要隘，有功于甚大。在出訪任內(nèi)，深化了解各國(guó)歷史、國(guó)情，爭(zhēng)辯國(guó)際公法，考察西歐諸國(guó)工、商業(yè)及社會(huì)狀況。又將使館館址由租賃改為自建，親自負(fù)責(zé)圖書、器物購(gòu)置，務(wù)使使館規(guī)模不失大國(guó)風(fēng)度，亦不流于鋪張。駐外嚴(yán)于操遠(yuǎn)，節(jié)省公費(fèi)，摒棄貪劣，提倡廉潔之風(fēng)，為外人所敬重。季女曾紀(jì)芬福壽全歸，可以說(shuō)完全得力于她父親傳給她的一套治家修身方法。曾紀(jì)芬始終記著父親曾國(guó)藩對(duì)她講的話：“予自三十歲以來(lái)，即以做官發(fā)財(cái)為可恥，以官囊積金遺子孫為可羞。蓋子，那么不靠父輩，亦能自覓衣食;子孫假設(shè)不賢，那么多積一錢，必將多造一孽，后來(lái)淫佚作惡，大玷家聲。故立定此志，決不愿以做官發(fā)財(cái)，決不愿以銀錢予后人?！薄拔彷呌麨橄热肆暨z即使后來(lái)年紀(jì)大了，每屆大壽，子女想送些貴重的禮物來(lái)，都肯定會(huì)被她阻擋。曾紀(jì)芬對(duì)子女的教育從不放松。即使對(duì)已經(jīng)成年的子女，仍隨時(shí)耳提面命，管束查察從不疏忽。她說(shuō)：“教導(dǎo)兒女要在不求小就而求大成，當(dāng)從大處著想，不行嬌愛(ài)過(guò)甚。尤在父母志趣超群，切實(shí)提攜，使子女力爭(zhēng)上進(jìn)，才能使子女他日成為社會(huì)上大有作為的人?！彼牡谒淖勇櫰浣苤匾暵櫦?、曾家的先祖述言，出版成書推廣，還以“聯(lián)絡(luò)家庭之情感，切磋其道義”為宗旨，創(chuàng)辦為了豐富同學(xué)們的假期生活，使同學(xué)們過(guò)上一個(gè)歡快、祥和的節(jié)日學(xué)校打算連續(xù)開(kāi)展“傳承家庭美德樹(shù)立良好家風(fēng)”寒假主題實(shí)踐活動(dòng)。為實(shí)現(xiàn)“開(kāi)采幸福，奠基終身”的教育目標(biāo)，期望家長(zhǎng)們親密協(xié)作學(xué)校，鼓舞和指導(dǎo)孩子參與各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)孩子的可持續(xù)性開(kāi)“?！薄①N對(duì)聯(lián)，向長(zhǎng)輩親人拜年，感恩親情，為親人細(xì)心制作賀庭和諧、孝道、勸學(xué)、向善、勤儉、勵(lì)志、修養(yǎng)為內(nèi)容，接受格言、對(duì)聯(lián)、民諺、短詩(shī)、警句、順口溜等形式呈現(xiàn)的家規(guī)家訓(xùn)。家規(guī)家訓(xùn)可以是家庭世代傳承下來(lái)。征集以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德、傳承良好家風(fēng)為內(nèi)容的呈現(xiàn)家庭或家族好家風(fēng)的故事。故事可以是發(fā)生