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文檔簡(jiǎn)介
2022年內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟統(tǒng)招專升本管理學(xué)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.我們通常所說(shuō)的小道消息屬于()
A.下行溝通B.雙向溝通C.非正式溝通D.用含蓄形式進(jìn)行溝通
2.從企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的含義可以得出:組織結(jié)構(gòu)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是()
A.職工的分工合作關(guān)系B.權(quán)責(zé)利關(guān)系的劃分C.企業(yè)目標(biāo)D.明確結(jié)構(gòu)
3.關(guān)于管理幅度、管理層次的關(guān)系,以下論述不正確的是()
A.組織規(guī)模既定,管理幅度、管理層次成反比例關(guān)系
B.管理幅度既定,組織規(guī)模、管理層次成正比例關(guān)系
C.管理層次既定,組織規(guī)模、管理幅度成正比例關(guān)系
D.組織規(guī)模、管理幅度、管理層次,三者之間關(guān)系不大
4.一長(zhǎng)制領(lǐng)導(dǎo)原則最適宜在企業(yè)組織的哪一個(gè)系統(tǒng)中貫徹()
A.決策系統(tǒng)B.參謀系統(tǒng)C.指揮系統(tǒng)D.監(jiān)督系統(tǒng)
5.按照雙因素理論,激勵(lì)因素不包括()
A.成就B.責(zé)任C.承認(rèn)D.工資
6.成就需要論的提出者是()
A.赫茲伯格B.馬斯洛C.亞當(dāng)斯D.麥克利蘭
7.下列不屬于授權(quán)含義的是()
A.分派任務(wù)B.授予權(quán)力C.專業(yè)分工D.明確責(zé)任
8.根據(jù)亨利·法約爾的六大基本職能,其中處于核心地位的是()
A.技術(shù)活動(dòng)B.商業(yè)活動(dòng)C.會(huì)計(jì)活動(dòng)D.管理活動(dòng)
9.亨利·明茨伯格研究發(fā)現(xiàn)管理者扮演著十種角色,這十種角色可被歸為三大類,下列選項(xiàng)中不屬于這三類角色的是()
A.人際角色B.信息角色C.領(lǐng)導(dǎo)角色D.決策角色
10.下列陳述中表明主管人員對(duì)下屬授權(quán)的程度較充分的是()
A.去了解這個(gè)問(wèn)題,把事實(shí)告訴我,由我來(lái)決定做什么
B.采取行動(dòng),讓我知道你在做什么,同時(shí)也讓我知道事情的結(jié)果
C.讓我知道你打算做什么,待我同意后才開(kāi)始行動(dòng)
D.提出各種可能的行動(dòng)方案,由我來(lái)選擇采取何種行動(dòng)
11.在組織變革的程序中,第一個(gè)步驟是()
A.分析變革因素,制定改革方案
B.選擇正確方案,實(shí)施變革計(jì)劃
C.診斷組織現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)變革征兆
D.評(píng)價(jià)變革效果,及時(shí)進(jìn)行反饋
12.關(guān)于古典決策理論,以下認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()
A.古典決策理論始于20世紀(jì)50年代
B.古典決策理論的人性假設(shè)是經(jīng)濟(jì)人
C.古典決策理論忽視了非經(jīng)濟(jì)因素的作用
D.古典決策理論認(rèn)為決策的目的是獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益
13.擬定和選擇可行性行動(dòng)計(jì)劃不包括()
A.擬定可行性行動(dòng)計(jì)劃B.評(píng)估計(jì)劃C.選定計(jì)劃D.修改計(jì)劃
14.下列關(guān)于規(guī)則與程序說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.規(guī)則和程序旨在約束行為
B.規(guī)則用于指導(dǎo)行動(dòng)但不說(shuō)明時(shí)間順序
C.可以把程序看作是一系列的規(guī)則
D.規(guī)則就是程序的組成部分
15.哈默和錢(qián)皮曾在《公司再造》一書(shū)中提出三C力量,認(rèn)為這三種力量是影響市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)最重要的力量。這三種力量不包括()
A.顧客(customers)B.競(jìng)爭(zhēng)(competition)C.變革(change)D.控制(control)
16.Y理論是麥格雷戈在總結(jié)了馬斯洛及其他心理學(xué)家的觀點(diǎn)之后提出的,是建立在()假設(shè)上的
A.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)B.社會(huì)人假設(shè)C.復(fù)雜人假設(shè)D.自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)
17.在下面的信息傳遞方式中,屬于言語(yǔ)溝通的是()
A.報(bào)告、講座、電話、文件B.書(shū)面合同、交談、報(bào)告、信件C.報(bào)告、信件、文件、書(shū)面合同D.交談、講座、討論會(huì)、電話
18.信息加工過(guò)程的產(chǎn)出環(huán)節(jié)是()
A.鑒別B.篩選C.排序D.編寫(xiě)
19.下列哪項(xiàng)不是外部招聘所具有的優(yōu)點(diǎn)()
A.被聘者具有外部競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
B.能夠?yàn)榻M織輸送新鮮血液
C.有利于被聘者迅速開(kāi)展工作
D.有利于平息緩和內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)者之間的緊張關(guān)系
20.現(xiàn)代管理的中心是()
A.決策B.信息C.資金D.人
21.教室教學(xué)、影片教學(xué)、模擬演練等屬于()
A.新來(lái)員工的培訓(xùn)B.離職培訓(xùn)C.提升培訓(xùn)D.在職培訓(xùn)
22.主張把環(huán)境對(duì)管理的作用具體化,并使管理理論與管理實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來(lái)的現(xiàn)代管理流派是()
A.數(shù)量管理理論B.系統(tǒng)管理理論C.質(zhì)量管理理論D.權(quán)變管理理論
23.賊去關(guān)門(mén)這句成語(yǔ)貼切地描述了下列控制方式中的()
A.預(yù)先控制B.實(shí)時(shí)控制C.反饋控制D.前饋控制
24.孔茨的計(jì)劃層次體系中,(1)戰(zhàn)略(2)規(guī)劃(3)規(guī)則(4)預(yù)算。如果從抽象到具體排列,順序正確的是()
A.(2)(3)(4)(1)B.(2)(3)(1)(4)C.(1)(2)(3)(4)D.(1)(3)(2)(4)
25.不確定型決策方法的樂(lè)觀準(zhǔn)則又稱為()
A.小中取大原則B.大中取小原則C.小中取小原則D.大中取大原則
26.在處理三種職權(quán)關(guān)系時(shí),要充分發(fā)揮參謀職權(quán)的作用,目的在于()
A.及時(shí)進(jìn)行溝通B.維護(hù)管理者的統(tǒng)一指揮C.有利于協(xié)調(diào)D.有利于直線人員決策的有效性
27.在企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)剛開(kāi)始前進(jìn)行的控制是()
A.前饋控制B.同期控制C.反饋控制D.成果控制
28.標(biāo)桿控制工作步驟的起點(diǎn)是()
A.資料收集和調(diào)查B.確定標(biāo)桿控制的項(xiàng)目C.組成工作小組D.確定標(biāo)桿控制的對(duì)象和對(duì)比點(diǎn)
29.一個(gè)尊重需求占主導(dǎo)地位的人,下列哪種激勵(lì)措施最能產(chǎn)生效果()
A.安全保障B.升職C.提薪D.解聘威脅
30.知識(shí)創(chuàng)造的過(guò)程是在隱性知識(shí)與顯性知識(shí)、個(gè)體知識(shí)與集體知識(shí)之間的交互作用中()的
A.直線上升B.螺旋式上升C.環(huán)形式上升D.組合式上升
二、填空題(15題)31.____是組織設(shè)計(jì)的基本原則
32.法定性權(quán)力是由個(gè)人在組織中的____決定的
33.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,領(lǐng)導(dǎo)有指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)、推銷(xiāo)型領(lǐng)導(dǎo)、參與型領(lǐng)導(dǎo)和____等四個(gè)類型
34.日本發(fā)明的準(zhǔn)時(shí)制庫(kù)存系統(tǒng),其目標(biāo)是____
35.企業(yè)顧客研究的主要內(nèi)容包括總體市場(chǎng)分析、市場(chǎng)細(xì)分、目標(biāo)市場(chǎng)確定和____
36.一體化戰(zhàn)略是指企業(yè)對(duì)具有優(yōu)勢(shì)和增長(zhǎng)潛力的產(chǎn)品或業(yè)務(wù),沿其經(jīng)營(yíng)鏈條的縱向或橫向業(yè)務(wù)的深度和廣度,擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)模式,實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。其中,企業(yè)獲得分銷(xiāo)商或零售商的所有權(quán)或加強(qiáng)對(duì)他們的控制,這屬于____戰(zhàn)略
37.不確定型決策中,后悔就是機(jī)會(huì)成本,____就是某情況下各方案中的最大收益值與其所選擇的方案的收益值之差
38.1990年,____和____在《哈佛商業(yè)評(píng)論》上發(fā)表了《企業(yè)核心能力》,提出了著名的核心能力概念,并以此作為基礎(chǔ)建立了企業(yè)核心能力理論
39.勞動(dòng)分工要求組織活動(dòng)保持高度的協(xié)調(diào)一致性,協(xié)調(diào)的有效方法是____
40.按決策主體劃分,決策可分為_(kāi)___和個(gè)人決策
41.人們對(duì)待風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度有三種類型:____、____和____
42.平衡積分卡的控制指標(biāo)有財(cái)務(wù)、客戶、____和____
43.戰(zhàn)術(shù)性計(jì)劃是在戰(zhàn)略性計(jì)劃的指導(dǎo)下制定的,是戰(zhàn)略性計(jì)劃的____
44.被稱為人事管理之父的是____
45.規(guī)范決策理論認(rèn)為,決策的目的是____
三、判斷題(5題)46.管理的對(duì)象是相關(guān)資源,即包括人力資源在內(nèi)的一切可以調(diào)用的資源。其中人是一切管理諸要素的中心()
A.否B.是
47.各種有組織的活動(dòng)至少應(yīng)該有自己的目的或使命。它是決定此組織區(qū)別于彼組織的標(biāo)志()
A.否B.是
48.設(shè)置代理職務(wù)可以有效地防止彼得現(xiàn)象的發(fā)生()
A.否B.是
49.環(huán)境的不確定性越大,計(jì)劃就更應(yīng)具有指導(dǎo)性()
A.否B.是
50.無(wú)論是激勵(lì)還是動(dòng)機(jī),都包含三個(gè)關(guān)鍵要素:努力、組織目標(biāo)和需要()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.吳總經(jīng)理出差兩個(gè)星期才回到公司,許多中層干部及辦公室人員馬上就圍了過(guò)來(lái)。大家站在那里,七嘴八舌一下子就開(kāi)成了一個(gè)熱烈的自發(fā)辦公會(huì),有人向吳總匯報(bào)近日工作進(jìn)展情況,有人向吳總請(qǐng)求下一步工作的指示,還有人向吳總反映公司內(nèi)外環(huán)境中出現(xiàn)的新動(dòng)態(tài)。根據(jù)這種情況,你認(rèn)為下述哪一種最適當(dāng)?shù)胤从沉嗽摴镜慕M織與領(lǐng)導(dǎo)特征()
A.鏈?zhǔn)綔贤?、民主式管理B.輪式溝通、集權(quán)式管理C.環(huán)式溝通、民主式管理D.全通道式溝通、集權(quán)式管理
52.馬斯洛需要層次理論的基本出發(fā)點(diǎn)是什么?需要層次對(duì)管理實(shí)踐的啟示是什么?
53.甜美的音樂(lè)
馬丁吉他公司成立于1833年,位于賓夕法尼亞州拿撒勒市被公認(rèn)為世界上最好的樂(lè)器制造商之一,就像Steinway的大鋼琴、RollsRoyce的轎車(chē),或者Buffet的單簧管一樣,馬丁吉他每把價(jià)格超過(guò)10000美元,卻是你能買(mǎi)到的最好的東西之一。這家家族式的企業(yè)歷經(jīng)艱難歲月,已經(jīng)延續(xù)了六代。目前的首席執(zhí)行官是克里斯琴·弗雷德里克·馬丁四世,他秉承了吉他的制作手藝。他甚至遍訪公司在全世界的經(jīng)銷(xiāo)商,為它們舉辦培訓(xùn)講座。很少有哪家公司像馬丁吉他一樣有這么持久的聲譽(yù),那么,公司成功的關(guān)鍵是什么?一個(gè)重要原因是公司的管理和杰出的領(lǐng)導(dǎo)技能,它使組織成員始終關(guān)注像質(zhì)量這樣的重要問(wèn)題。
馬丁吉他公司自創(chuàng)辦起做任何事都非常重視質(zhì)量。即使近年來(lái)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、分銷(xiāo)系統(tǒng)以及制造方法方面發(fā)生了很大變化,但公司始終堅(jiān)持對(duì)質(zhì)量的承諾。公司在堅(jiān)守優(yōu)質(zhì)音樂(lè)標(biāo)準(zhǔn)和滿足特定顧客需求方面的堅(jiān)定性滲透到公司從上到下的每一個(gè)角落。不僅如此,公司在質(zhì)量管理中長(zhǎng)期堅(jiān)持生態(tài)保護(hù)政策。因?yàn)橹谱骷枰玫教烊荒静?,公司非常審慎和?fù)責(zé)地使用這些傳統(tǒng)的天然材料,并鼓勵(lì)引入可再生的替代木材品種?;趯?duì)顧客的研究,馬丁公司向市場(chǎng)推出了采用表面有缺陷的天然木材制作的高檔吉他,然而,這在其他廠家看來(lái)幾乎是無(wú)法接受的。
馬丁公司使新老傳統(tǒng)有機(jī)地整合在一起。雖然設(shè)備和工具逐年更新,雇員始終堅(jiān)守著高標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)音樂(lè)原則。所制作的吉他要符合這些嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),要求雇員極為專注和耐心。家庭成員弗蘭克·亨利·馬丁在1904年出版的公司產(chǎn)品目錄的前言里向潛在的顧客解釋道:怎么制作具有如此絕妙聲音的吉他并不是一個(gè)秘密。它需要細(xì)心和耐心。細(xì)心是指要仔細(xì)選擇材料,巧妙安排各種部件。關(guān)注每一個(gè)使演奏者感到愜意的細(xì)節(jié)。所謂耐心是指做任何一件事不要怕花時(shí)間。優(yōu)質(zhì)的吉他是不能用劣質(zhì)產(chǎn)品的價(jià)格造出來(lái)的。但是誰(shuí)會(huì)因?yàn)橘I(mǎi)了一把價(jià)格不菲的優(yōu)質(zhì)吉他而后悔呢?雖然100年過(guò)去了,但這些話仍然是公司理念的表述。雖然公司深深地植根于過(guò)去的優(yōu)良傳統(tǒng),現(xiàn)任首席執(zhí)行官馬丁卻毫不遲疑地推動(dòng)公司朝向新的方向。例如,在20世紀(jì)90年代末,他作出了一個(gè)大膽的決策,開(kāi)始在低端市場(chǎng)上銷(xiāo)售每把價(jià)格低于800美元的吉他。低端市場(chǎng)在整個(gè)吉他產(chǎn)業(yè)的銷(xiāo)售額中占65%。公司DXM型吉他是1998年引入市場(chǎng)的,雖然這款產(chǎn)品無(wú)論外觀、品位和感覺(jué)都不及公司的高檔產(chǎn)品,但顧客認(rèn)為它比其他同類價(jià)格的絕大多數(shù)吉他產(chǎn)品的音色都要好。馬丁為他的決策解釋道:如果馬丁公司只是崇拜它的過(guò)去而不嘗試任何新事物的話,那恐怕就不會(huì)有值得崇拜的馬丁公司了。
馬丁公司現(xiàn)任首席執(zhí)行官馬丁的管理表現(xiàn)出色,銷(xiāo)售收入持續(xù)增長(zhǎng),在2000年接近6億美元。位于拿撒勒市的制造設(shè)施得到擴(kuò)展,新的吉他品種不斷推出。雇員們描述他的管理風(fēng)格是友好的、事必躬親的,但又是嚴(yán)格的和直截了當(dāng)?shù)?。雖然馬丁吉他公司不斷將其觸角伸向新的方向,但卻從未放松過(guò)對(duì)盡其所能制作頂尖產(chǎn)品的承諾。在馬丁的管理下,這種承諾決不會(huì)動(dòng)搖。
問(wèn)題
根據(jù)卡特茲的三大技能理論,你認(rèn)為哪種管理技能對(duì)馬丁四世最重要?解釋你的理由
五、論述題(2題)54.試述影響決策的因素
55.試述領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論的基本內(nèi)容
六、材料題(2題)56.問(wèn)題:
(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門(mén)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?
(2)請(qǐng)你進(jìn)一步評(píng)價(jià)管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為的效果
57.剛剛大學(xué)畢業(yè)的吳君來(lái)到鋼材集團(tuán)總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書(shū),張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報(bào),得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報(bào)給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復(fù)轉(zhuǎn)給相關(guān)責(zé)任人,這樣就算完成任務(wù)了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長(zhǎng),因?yàn)閺埧偨?jīng)理每日過(guò)于勞累,終于病倒了。
新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開(kāi)始對(duì)吳君每日無(wú)論大事小事都要請(qǐng)示匯報(bào)提出了批評(píng),并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時(shí)間去考慮公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來(lái),公司出臺(tái)了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場(chǎng)定位,公司的業(yè)績(jī)也有了很大的提高,同時(shí),吳君也比以前忙碌多了,有時(shí)為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門(mén),但這讓她覺(jué)得學(xué)到了很多東西,也充實(shí)了不少。因?yàn)闃I(yè)績(jī)突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。
之后又來(lái)了李總經(jīng)理,相對(duì)張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對(duì)部下說(shuō):公司目前的運(yùn)營(yíng)一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關(guān)鍵時(shí)刻把把關(guān)就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來(lái),吳君享受到了自工作以來(lái)沒(méi)有過(guò)的輕松。她對(duì)比、思考著這三個(gè)領(lǐng)導(dǎo),真是各有各的特點(diǎn)。
問(wèn)題
你認(rèn)為三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風(fēng)格?具有什么樣的特點(diǎn)
參考答案
1.CC注意區(qū)分正式溝通和非正式溝通,小道消息屬于非正式溝通,正式溝通一般是在垂直的方向上進(jìn)行層層傳遞的
2.CC注意掌握企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的含義。其中,組織結(jié)構(gòu)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是企業(yè)目標(biāo)
3.DD關(guān)于管理幅度、管理層次的關(guān)系,可以用三句話概括:組織規(guī)模既定,管理幅度、管理層次成反比例關(guān)系;管理幅度既定,組織規(guī)模、管理層次成正比例關(guān)系;管理層次既定,組織規(guī)模、管理幅度成正比例關(guān)系
4.CC本題考查對(duì)組織設(shè)計(jì)原則的理解。參謀、監(jiān)督、決策系統(tǒng)需要發(fā)揮眾人的作用,只有指揮系統(tǒng)必須一長(zhǎng)制
5.D
6.DD美國(guó)管理學(xué)家大衛(wèi)·麥克利蘭提出了成就需要論
7.CC授權(quán)含義的是:.分派任務(wù)、授予權(quán)力、明確責(zé)任
8.DD在亨利·法約爾的六項(xiàng)基本活動(dòng)中,管理活動(dòng)處于核心地位
9.CC亨利·明茨伯格研究發(fā)現(xiàn)管理者扮演著十種角色,這十種角色可被歸為三大類:人際角色、信息角色和決策角色
10.BBB項(xiàng)所述授予直線人員決定權(quán),是四個(gè)選項(xiàng)中授權(quán)最充分的
11.CC組織變革程序可分為以下四個(gè)步驟:①診斷組織現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)變革征兆;②分析變革因素,制定改革方案;③選擇正確方案,實(shí)施變革計(jì)劃;④評(píng)價(jià)變革效果,及時(shí)進(jìn)行反饋
12.AA始于20世紀(jì)50年代的決策理論是:行為決策理論
13.DD擬定和選擇行動(dòng)計(jì)劃包括三個(gè)內(nèi)容:擬定可行性行動(dòng)計(jì)劃、評(píng)估計(jì)劃和選定計(jì)劃
14.DD規(guī)則不同于程序,可以把程序看作是一系列的規(guī)則,但是一條規(guī)則可能是也可能不是程序的組成部分
15.D
16.DDY理論是麥格雷戈在總結(jié)了馬斯洛及其他心理學(xué)家的觀點(diǎn)之后提出的,是建立在自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)上的
17.DDA項(xiàng)中的講座、電話,B項(xiàng)中的交談,C項(xiàng)中的四種信息傳遞方式全部屬于書(shū)面溝通。D項(xiàng)中的全部都屬于言語(yǔ)溝通
18.D信息加工由鑒別、篩選、排序、初步激活、編寫(xiě)是等五個(gè)步驟組成,其中,編寫(xiě)是信息加工過(guò)程的產(chǎn)出環(huán)節(jié)
19.CC外部招聘的優(yōu)點(diǎn)在于:①具有難得的外部競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);②有利于平息并緩和內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)者之間的緊張關(guān)系;③能夠?yàn)榻M織輸送新鮮血液。C項(xiàng)屬于內(nèi)部提升的優(yōu)點(diǎn)
20.DD管理的核心是處理人際關(guān)系,因此管理要以人中心
21.BB離職培訓(xùn)的方式,包括教室教學(xué)、影片教學(xué)、模擬演練等
22.DD權(quán)變管理理論的核心是力圖研究組織與環(huán)境的聯(lián)系,并確定各種變量的關(guān)系類型和結(jié)構(gòu)類型。它強(qiáng)調(diào)管理要根據(jù)組織所處的環(huán)境隨機(jī)應(yīng)變,針對(duì)不同的環(huán)境尋求相應(yīng)的管理模式
23.CC反饋控制是指在一個(gè)時(shí)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束以后,對(duì)本期的資源利用狀況及其結(jié)果進(jìn)行總結(jié)。由于這種控制是在經(jīng)營(yíng)過(guò)程結(jié)束以后進(jìn)行的,因此,不論其分析如何中肯,結(jié)論是否正確,對(duì)于已經(jīng)形成的經(jīng)營(yíng)結(jié)果來(lái)說(shuō)都是無(wú)濟(jì)于事的,它們無(wú)法改變已經(jīng)存在的事實(shí)。反饋控制的作用是通過(guò)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)計(jì)劃的制定和活動(dòng)的安排提供借鑒
24.DD注意孔茨計(jì)劃層次體系的劃分。結(jié)合本題,從抽象到具體:戰(zhàn)略、規(guī)則、規(guī)劃、預(yù)算
25.DD不確定型決策的方法可分為大中取大法、小中取大法、最小最大后悔值法和等概率法等。其中大中取大法又稱為樂(lè)觀原則,適用于對(duì)未來(lái)情況估計(jì)很樂(lè)觀的決策者,即認(rèn)為未來(lái)最可能發(fā)生的情況是效價(jià)最大的情況(最好的情況)
26.DD職權(quán)包括直線職權(quán)、職能職權(quán)、參謀職權(quán)。充分發(fā)揮參謀職權(quán)的作用目的在于有利于直線人員決策的有效性
27.AA前饋控制是在企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)剛開(kāi)始前進(jìn)行的控制
28.BB標(biāo)桿控制工作步驟第一步是確定標(biāo)桿控制的項(xiàng)目
29.B根據(jù)需求層次理論,只要同層次的激勵(lì)才能滿足同層次的需要。一個(gè)尊重需求占主導(dǎo)地位的人,升職產(chǎn)生的激勵(lì)效果最為明顯
30.BB組織知識(shí)創(chuàng)新的螺旋過(guò)程,始于個(gè)人層面,經(jīng)過(guò)不斷擴(kuò)張的相互作用而上升,這種相互作用的過(guò)程超越了小組、部門(mén),甚至組織的界限。知識(shí)創(chuàng)造的過(guò)程是在隱性知識(shí)與顯性知識(shí)、個(gè)體知識(shí)與集體知識(shí)之間的交互作用中螺旋式上升的
31.專業(yè)化分工
32.職位
33.授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)
34.實(shí)現(xiàn)零庫(kù)存
35.產(chǎn)品定位
36.前向一體化
37.后悔值
38.普拉哈拉德
39.組織的部門(mén)化
40.集體決策
41.風(fēng)險(xiǎn)厭惡、風(fēng)險(xiǎn)中性、風(fēng)險(xiǎn)偏好
42.企業(yè)內(nèi)部流程
43.落實(shí)
44.羅伯特·歐文
45.為組織獲取最大的經(jīng)濟(jì)利益
46.Y
47.Y
48.Y
49.Y√本題考查對(duì)指導(dǎo)性計(jì)劃、具體性計(jì)劃的理解
50.Y
51.BB所有人都以吳總為中心,這是輪式溝通的特征,而輪式溝通是較為集權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)方式
52.(1)馬斯洛需要層次理論的兩個(gè)基本出發(fā)點(diǎn):第一,人是有需要的動(dòng)物,其需要取決于他已經(jīng)得到了什么,還缺少什么,只有尚未滿足的需要能夠影響行為。換言之,已經(jīng)得到滿足的需要不再有激勵(lì)作用。第二,人的需要有輕重層次,某一層需要得到滿足后,另一層需要才出現(xiàn)。(2)需要層次對(duì)管理實(shí)踐的啟示:①要正確認(rèn)識(shí)被管理者的需要層次,對(duì)多層次的需要應(yīng)科學(xué)分析,區(qū)別對(duì)待,防止片面性。②努力將管理手段和條件與被管理者的不同層次的需要聯(lián)系起來(lái),最大限度地滿足不同員工的需要。③要分析和尋找不同人的優(yōu)勢(shì)需要,有針對(duì)性地進(jìn)行激勵(lì)
53.從案例中,我們知道馬丁是首席執(zhí)行官,屬于高層管理者。作為高層管理者,概念技能對(duì)馬丁最主要。因?yàn)樗仨氈贫ㄖ笇?dǎo)性計(jì)劃和吉他公司的發(fā)展愿景。這種管理技能往往來(lái)自組織的高層,即高層管理者馬丁。除此,馬丁還必須具備一定的人際技能,以便其將這些公司的指導(dǎo)性計(jì)劃和發(fā)展愿景與中、基層管理者以及操作者進(jìn)行溝通,取得他們的支持,從而帶來(lái)組織的成功。馬丁需要最少的是技術(shù)技能,他應(yīng)該會(huì)雇用有必備技術(shù)技能的員工去制造質(zhì)量卓越的馬丁吉他。然而雇用能滿足組織宗旨和計(jì)劃的員工是一項(xiàng)困難的工作,因此這種技能必須來(lái)自馬丁
54.影響決策的因素是:決策主體的因素:個(gè)人對(duì)待風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度、個(gè)人能力、個(gè)人價(jià)值觀以及決策群體關(guān)系融洽程度
55.保羅·赫塞和肯尼斯·布蘭查德提出了領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,這一理論把下屬的成熟度作為關(guān)鍵的情景因素,認(rèn)為依據(jù)下屬的成熟度水平選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)方式,決定著領(lǐng)導(dǎo)者的成功。保羅·赫塞和布蘭查德把成熟度定義為:個(gè)體對(duì)自己的直接行為負(fù)責(zé)任的能力和意愿。它包括工作成熟度和心理成熟度。工作成熟度是下屬完成任務(wù)時(shí)具有的相關(guān)技能和技術(shù)知識(shí)水平。心理成熟度是下屬的自信心和自尊心。高成熟度的下屬既有能力又有信心做好某項(xiàng)工作。生命周期理論提出任務(wù)行為和關(guān)系行為這兩種領(lǐng)導(dǎo)維度,并且將每種維度進(jìn)行了細(xì)化,從而組合成四種具體的領(lǐng)導(dǎo)方式:(1)指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)(高任務(wù)—低關(guān)系),領(lǐng)導(dǎo)者定義角色,告訴下屬應(yīng)該做什么、怎樣做以及在何時(shí)何地做。(2)推銷(xiāo)型領(lǐng)導(dǎo)(高任務(wù)—高關(guān)系),領(lǐng)導(dǎo)者同時(shí)提供指導(dǎo)行為與支持行為。(3)參與型領(lǐng)導(dǎo)(低任務(wù)—高關(guān)系),領(lǐng)導(dǎo)者與下屬共同決策,領(lǐng)導(dǎo)者的主要角色是提供便利條件和溝通。(4)授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)(低任務(wù)—低關(guān)系),領(lǐng)導(dǎo)者提供不多的指導(dǎo)或支持。赫塞和布蘭查德的領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論對(duì)下屬成熟度的四個(gè)階段的定義是:第一階段(不成熟):這些人對(duì)于執(zhí)行某任務(wù)既無(wú)能力又不情愿。他們既不勝任工作又不能被信任,應(yīng)選擇指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)方式。第二階段(初步成熟):這些人缺乏能力,但愿意執(zhí)行必要的工作任務(wù)。他們有積極性,但目前尚缺足夠的技能,應(yīng)選擇推銷(xiāo)型領(lǐng)導(dǎo)方式。第三階段(比較成熟):這些人有能力,卻不愿意干領(lǐng)導(dǎo)者希望他們做的工作,應(yīng)選擇參與型領(lǐng)導(dǎo)方式。第四階段(成熟):這些人既有能力又愿意干讓他們做的工作,應(yīng)選擇授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)方式。領(lǐng)導(dǎo)生命周期曲線模型概括了情景領(lǐng)導(dǎo)模型的各項(xiàng)要素。當(dāng)下屬的成熟水平不斷提高
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