課題名稱教課時(shí)間課標(biāo)要求學(xué)生剖析教課目的

商鞅變法課型新講課課時(shí)認(rèn)識商鞅變法的詳細(xì)舉措和內(nèi)容、特色，商討商鞅變法的歷史意義學(xué)生已有的知識不足，他們在學(xué)習(xí)的過程中，難以理解和掌握知識。針對學(xué)情，教師要注意讓學(xué)生主動(dòng)參加教課全過程，培育學(xué)生獨(dú)立思慮的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并讓學(xué)生對講堂知識內(nèi)容進(jìn)行歸納和闡釋。1.知道春秋戰(zhàn)國時(shí)期各國改革的基本史實(shí)，認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時(shí)期的時(shí)代特色。了知識與能力解春秋戰(zhàn)國時(shí)期的社會轉(zhuǎn)型在經(jīng)濟(jì)、政治、文化領(lǐng)域的詳細(xì)表現(xiàn)，知道變法之前秦國落伍于東方各國，認(rèn)識商鞅變法的必定性。2.認(rèn)識商鞅變法的詳細(xì)舉措，認(rèn)識其特色。認(rèn)識商鞅在變法前夜和變法過程中同舊貴族、守舊派的強(qiáng)烈斗爭。過程與1、利用教案、多媒體情境教課，指引學(xué)生獲得有效信息，并踴躍思慮解決問題。方法2、指引學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，研究問題，反省歷史，顯現(xiàn)成就。感情態(tài)度領(lǐng)會“治世不一道，便國非法古”顯現(xiàn)的與時(shí)俱進(jìn)的改革創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)改革與價(jià)值觀家不畏困難的堅(jiān)毅意志，建立適應(yīng)時(shí)代潮流、踴躍進(jìn)步的人生理想。教課重點(diǎn)商鞅變法的背景、內(nèi)容、特色教課難點(diǎn)正確理解商鞅變法的歷史意義教課資源課本教材、教課方案和課件（網(wǎng)絡(luò)資源）、多媒體平臺等。教課方式敘述法，議論法；剖析資料；研究學(xué)習(xí)。教課過程導(dǎo)入新課借用李白《古風(fēng)》中的詩句“秦王掃六合，虎視何雄哉！”導(dǎo)入新課教課內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)企圖提出問題：通覽本節(jié)教教課方案1材，說出從哪些方面學(xué)看本節(jié)子目，回答下列問題。增強(qiáng)對本節(jié)知識的整體認(rèn)識。習(xí)商鞅變法教課方案2教課方案3教課方案4教課方案5教課方案6

指引學(xué)生研究：閱讀資料，思慮商鞅變法的原由有哪些？讓學(xué)生閱讀教材，落實(shí)教案打出表格，分開重點(diǎn)，分小組讓學(xué)生整理教案，并給學(xué)生一準(zhǔn)時(shí)間掌握，分小組發(fā)問在學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的狀況下，指引學(xué)生剖析商鞅變法的結(jié)果

閱讀資料，思慮并回答下列問題。記憶并復(fù)述商鞅變法的大背景聯(lián)合課本和教案提示，分小組從經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、思想等方面總結(jié)商鞅變法的內(nèi)容整理教案，高聲朗讀回答商鞅的最后結(jié)局和商鞅變法的最好結(jié)局

經(jīng)過閱讀資料，提升理解資料，提守信息的能力。注意方法指導(dǎo)落實(shí)基礎(chǔ)知識利用表格整合知識，簡單了然，提升學(xué)生的歸納能力及協(xié)作解決問題的能力經(jīng)過整理教案，理清線索；發(fā)問學(xué)生，并進(jìn)行知識競賽，提升學(xué)生的踴躍性培育學(xué)生剖析問題、解決問題、語言表達(dá)能力。教課方案7提出問題：商鞅變法取得了重要成就，商鞅為何被處死？教課方案8指引學(xué)生運(yùn)用正確的歷史看法和方法教課方案9提出問題：商鞅變法的特色是什么？

在教師的指引下思慮并回答下列問題?；卮鹪u論歷史事件的方法：一分為二，辯證的觀點(diǎn)從不一樣角度回答下列問題

提升歷史思想能力。培育學(xué)生的辯證史觀培育學(xué)生歸納歸納能力教課方案10縱觀本課內(nèi)容，古為今各抒己見，勇于發(fā)布自升華本課內(nèi)容用，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，點(diǎn)出改己的看法革的重要性教課方案11讓學(xué)生落實(shí)教案，掌握整理教案，理解何為古為落實(shí)基礎(chǔ)知識，提升學(xué)生對歷史的感商鞅變法的特色及啟迪今用悟能力教課方案12組織學(xué)生整理教案整理教案，穩(wěn)固知識穩(wěn)固所學(xué)知識，小結(jié)教師總結(jié)本課線索回想知識穩(wěn)固所學(xué)知識，增強(qiáng)整體感知穩(wěn)固練習(xí)

打出練習(xí)題，解說解題

學(xué)生仔細(xì)做題

穩(wěn)固所學(xué)知識，提升解題能力方法教課反省

本課知識量大，學(xué)生任務(wù)較重，多給學(xué)生時(shí)間思慮、剖析問題；有問題實(shí)時(shí)解決；增強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識的檢查；多做題，練習(xí)穩(wěn)固板書設(shè)計(jì)：為何