工程四：上裝制作工藝子工程一:女上衣制作工藝授課方案授課班級15級服裝班授課日期課題工程四：上裝制作工藝子工程一：女上衣制作工藝教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：識(shí)記女上衣〔夾里〕工藝中的符號(hào)、熟記工藝流程，獨(dú)立完成女上衣〔夾里〕一件。技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)用手縫工藝和縫紉機(jī)相結(jié)合的方法縫制成品服裝。素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)服裝工藝的學(xué)習(xí)愛好、培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德。教學(xué)重點(diǎn)1.夾里女裝與單層女裝的工藝區(qū)別。2．駁領(lǐng)串口處的得當(dāng)處理。教學(xué)難點(diǎn)1．女上衣夾里的放松量。2．女上衣〔夾里〕裝袖工藝。教學(xué)模式理實(shí)一體化教學(xué)教學(xué)方法講授法、演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法。教學(xué)用具手縫針、縫紉機(jī)、成品布〔夾里〕、劃粉、剪刀等。課時(shí)安排32課時(shí)授課類型新授課教材分析女上衣最根本的上裝外套，一件做工優(yōu)質(zhì)的女上衣〔夾里〕是將手縫、機(jī)縫、熨燙工藝完美的結(jié)合，所以時(shí)尚女上衣〔夾里〕的制作是服裝工藝中的重點(diǎn)。學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)在服裝領(lǐng)域?qū)W習(xí)了1年，對服裝工藝有了很好的理解，對工藝的操作技巧有了很好的掌握，學(xué)習(xí)起來不會(huì)很食力，但由于裝領(lǐng)、裝袖較難，對學(xué)習(xí)食力的學(xué)生來說掌握起來較為困難。教學(xué)進(jìn)程：第一周:任務(wù)一～三質(zhì)量要求-做縫制標(biāo)記-粘襯〔6課時(shí)〕第二周:任務(wù)四～六合前身刀背縫-開袋-敷掛面-翻燙止口〔6課時(shí)〕第三周:任務(wù)七～九合后身刀背縫和背中縫-合肩縫、擺縫-做領(lǐng)〔6課時(shí)〕第四周：任務(wù)十～十二裝領(lǐng)-做袖-裝袖〔6課時(shí)〕第五周：任務(wù)十三～十五手工-整燙-檢驗(yàn)〔6課時(shí)〕第一周教案授課班級13級服裝班授課日期2023課題子工程一女上衣任務(wù)一～三女上衣質(zhì)量要求、工藝流程做標(biāo)記粘襯教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解女上衣的外形特點(diǎn)，掌握女上衣質(zhì)量要求、工藝流程，學(xué)會(huì)女上衣做縫制標(biāo)記的方法；明確女上衣粘襯的部位，掌握粘襯的方法；技能目標(biāo)：能獨(dú)立并準(zhǔn)確地做好女上衣的縫制標(biāo)記；能熟練進(jìn)行粘襯的操作。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)、合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。教學(xué)重點(diǎn)女上衣的質(zhì)量要求、做縫制標(biāo)記的方法、粘襯方法教學(xué)難點(diǎn)女上衣做標(biāo)記的準(zhǔn)確位置；粘襯溫度、壓力、時(shí)間的掌握教學(xué)方法講授法、演示法與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合課時(shí)安排6課時(shí)第1、2課時(shí)女上衣款式特點(diǎn)、質(zhì)量要求、工藝流程第3、4課時(shí)做縫制標(biāo)記第5、6課時(shí)粘襯授課類型新授課教學(xué)用具女上衣、分步教具第一、二課時(shí)〔第一課時(shí)教師交流討論，第二課時(shí)學(xué)生操作教師指導(dǎo)、評判反應(yīng)〕教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及師生雙邊活動(dòng)時(shí)間分配=1\*ROMANI.組織教學(xué)清點(diǎn)人數(shù)，記錄缺課學(xué)生，強(qiáng)調(diào)實(shí)訓(xùn)平安。應(yīng)到__________,實(shí)到________,缺課學(xué)生______________3分鐘=2\*ROMANII.復(fù)習(xí)提問試述女襯衫制作工藝流程。指定學(xué)生答復(fù)，其他學(xué)生補(bǔ)充7分鐘=3\*ROMANIII講授新課板書課題任務(wù)一女上衣質(zhì)量要求、工藝流程任務(wù)方案學(xué)習(xí)任務(wù)：了解女上衣款式特點(diǎn)、質(zhì)量要求、工藝流程學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解女上衣款式特點(diǎn)、質(zhì)量要求；2.熟悉女上衣工藝流程。2分鐘任務(wù)分析1.教師展示女上衣樣衣，引導(dǎo)學(xué)生觀察其款式特點(diǎn)學(xué)生：在觀察的根底上，分組交流，歸納：一、女上衣款式特點(diǎn)：雙排扣，翻駁領(lǐng)，圓裝袖，袖口開袖衩并釘鈕3顆，腰節(jié)處裝單嵌線口袋，前片胸省2個(gè)省跟為單嵌線口袋開口處，前片三角形底擺，后片弧形刀背分割，背中縫分割任務(wù)分析及知識(shí)準(zhǔn)備2.教師出示女上衣質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)女上衣樣衣，討論女上衣的質(zhì)量要求及制作標(biāo)準(zhǔn)師生歸納：二、女上衣質(zhì)量要求：(1)成品尺寸符合規(guī)格。(2)成品沒有皺褶和七扭八吊的現(xiàn)象，襯頭無起泡。(3)領(lǐng)子左右對稱，無反翹、吐里現(xiàn)象。(4)袖子食勢均勻，裝袖居中，袖山頭前圓后登，無死褶，左右袖對稱。3.教師提問引導(dǎo)：女上衣制作的重點(diǎn)難點(diǎn)是什么？學(xué)生：分析討論得出結(jié)論：制作重點(diǎn)與難點(diǎn)是：裝領(lǐng)、裝袖4.教師引導(dǎo)學(xué)生討論女上衣縫制的工藝流程學(xué)生：分組交流比照分析，派代表匯報(bào)討論結(jié)果，師生共同歸納：三、女上衣的工藝流程：打線丁一粘襯一拷邊或滾邊-合緝前身刀背縫一開袋一覆牽帶—縫合掛面與前片夾里一縫合門襟止口并翻、修、燙一做后衣片(合開刀縫、背中縫)—縫合肩縫、擺縫、下腳邊、扦掛—做領(lǐng)、裝領(lǐng)—做袖(面子、夾里)裝袖一裝墊肩、繚夾里袖窿一鎖眼、成品整燙一釘扣。38分鐘任務(wù)實(shí)施學(xué)生分小組查看女上衣樣衣，穩(wěn)固其款式特點(diǎn)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)自己所要做的女上衣款式寫出女上衣制作工藝流程。25分鐘任務(wù)評判1.展示評判標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生自評：〔總分值10分〕工藝流程設(shè)計(jì)與款式特點(diǎn)相吻合〔5分〕〔每有一處不吻合扣1分?！彻に嚵鞒膛c制作先后順序相符〔5分〕〔每有一處不符合扣1分?！?.組內(nèi)互評：由組長負(fù)責(zé)依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)打分評判；3.教師抽查：每組至少抽查一件作品的查看制作情況及評判的準(zhǔn)確性。5分鐘總結(jié)展示展示優(yōu)秀作品，教師肯定成績,通報(bào)存在問題,提出改良意見5分鐘=4\*ROMANIV.課堂小結(jié)教師出示提綱，學(xué)生按提綱小結(jié)，教師補(bǔ)充4分鐘Ⅴ.布置作業(yè)1.填空(見練習(xí)冊一題)2.簡述女上衣制作工藝流程1分鐘板書設(shè)計(jì)任務(wù)一女上衣質(zhì)量要求、工藝流程一、女上衣款式特點(diǎn)二、女上衣質(zhì)量要求：三、女上衣的工藝流程：課后反思第三、四課時(shí)〔第三課時(shí)教師交流討論，第四課時(shí)學(xué)生操作教師指導(dǎo)、評判反應(yīng)〕教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師雙邊活動(dòng)時(shí)間分配=1\*ROMANI.組織教學(xué)清點(diǎn)人數(shù)，記錄缺課學(xué)生，強(qiáng)調(diào)實(shí)訓(xùn)平安。應(yīng)到__________,實(shí)到________,缺課學(xué)生______________3分鐘=2\*ROMANII.復(fù)習(xí)提問試述女上衣制作工藝流程。指定學(xué)生答復(fù)，其他學(xué)生補(bǔ)充7分鐘=3\*ROMANIII講授新課板書課題任務(wù)二女上衣做縫制標(biāo)記任務(wù)方案學(xué)習(xí)任務(wù)：完成女上衣做縫制標(biāo)記的工藝學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.穩(wěn)固做縫制標(biāo)記的方法；2.熟練并準(zhǔn)確做好女上衣縫制標(biāo)記。22分鐘任務(wù)分析1.教師示范女上衣做縫制標(biāo)記的方法，邊操做邊引導(dǎo)學(xué)生摸索：做標(biāo)記的部位有哪些？做標(biāo)記時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？學(xué)生：觀察老師示范，領(lǐng)會(huì)操作要領(lǐng)及標(biāo)準(zhǔn)，并交流討論老師提出的問題2.師生歸納：女上衣做標(biāo)記的部位：1.前衣片裝領(lǐng)位、紐眼位、腰節(jié)、袋位、底邊折邊、胸部對檔、裝袖對檔。2.后衣片背中凈縫線、底邊折邊、腰節(jié)、背部刀背對檔。3.大、小袖片袖山中線、袖肘線、袖口折邊線。13分鐘任務(wù)實(shí)施學(xué)生獨(dú)立做好各個(gè)衣片上的縫制標(biāo)記，教師巡回指導(dǎo)。45分鐘任務(wù)評判1.教師展示女上衣做縫制標(biāo)記的評判標(biāo)準(zhǔn)：〔總分值10分〕〔1〕位置準(zhǔn)確〔6分〕，每有一處不準(zhǔn)確或遺漏扣0.5分；〔2〕線丁長短一致〔4分〕每有一處不符合扣1分；2.組內(nèi)互評：由組長負(fù)責(zé)依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)打分評判；3.教師抽查：每組至少抽查一名學(xué)生的作品10分鐘總結(jié)展示展示優(yōu)秀作品，教師肯定成績,通報(bào)存在問題,提出改良意見5分鐘=4\*ROMANIV.課堂小結(jié)教師出示提綱，學(xué)生按提綱小結(jié)，教師補(bǔ)充5分鐘Ⅴ.布置作業(yè)寫出本節(jié)實(shí)訓(xùn)報(bào)告2.簡述女上衣做縫制標(biāo)記的部位和方法板書設(shè)計(jì)任務(wù)二女上衣做縫制標(biāo)記〔一〕女上衣做縫制標(biāo)記的部位有：前片：裝領(lǐng)位、紐眼位、腰節(jié)、袋位、底邊折邊、胸部對檔、裝袖對檔；后片：背中凈縫線、底邊折邊、腰節(jié)、背部對檔袖片：袖山中線、袖肘線、袖口折邊線掛面、領(lǐng)面、領(lǐng)里〔二〕做標(biāo)記的方法：使用白棉線，用串針針法打線釘，線釘留0.3CM長。課后反思第五、六課時(shí)〔第五課時(shí)教師交流討論，第六課時(shí)學(xué)生操作教師指導(dǎo)、評判反應(yīng)〕教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)〔主導(dǎo)〕內(nèi)容學(xué)生學(xué)習(xí)、操作〔主體〕活動(dòng)時(shí)間分配=1\*ROMANI.組織教學(xué)清點(diǎn)人數(shù)，記錄缺課學(xué)生，強(qiáng)調(diào)7S治理。應(yīng)到__________,實(shí)到________,缺課學(xué)生______________3分鐘=2\*ROMANII.復(fù)習(xí)提問試述女上衣做縫制標(biāo)記的部位和方法。指定學(xué)生答復(fù)，其他學(xué)生補(bǔ)充7分鐘=3\*ROMANIII講授新課板書課題任務(wù)三女上衣粘襯任務(wù)方案學(xué)習(xí)任務(wù)：完成女上衣粘襯的工藝學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.掌握粘襯的方法；2.學(xué)會(huì)使用粘襯機(jī)。22分鐘任務(wù)分析及知識(shí)準(zhǔn)備1.示范女上衣粘襯的方法，邊操做邊引導(dǎo)學(xué)生摸索：粘襯的部位有哪些？粘襯時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？學(xué)生：觀察老師示范，領(lǐng)會(huì)操作要領(lǐng)及標(biāo)準(zhǔn)，并交流討論老師提問2.師生歸納：〔詳見板書設(shè)計(jì)〕〔一〕女上衣粘襯的部位：大身、袋位、袖口貼邊、后袖窿等處〔二〕粘襯的方法1.使用粘襯機(jī)粘襯〔教師邊示范邊講解粘襯機(jī)的使用方法〕2.使用熨斗粘襯〔教師邊示范邊講解使用熨斗粘襯時(shí)的考前須知〕〔三〕粘襯考前須知：熨燙時(shí)，注意溫度、時(shí)間、壓力的適度，以免燙黃、起泡或未粘牢。13分鐘學(xué)生實(shí)踐學(xué)生在教師指導(dǎo)下完成需要粘襯衣片的粘襯工藝45分鐘任務(wù)評判1.教師展示女上衣粘襯的評判標(biāo)準(zhǔn)：〔總分值10分〕〔1〕粘襯均勻、牢固，無氣泡〔6分〕，每有一處不合要求扣0.5分；〔2〕粘襯操作過程符合要求、需要粘襯的衣片無遺漏〔4分〕每有一處不符合扣1分