2019年安全校園創(chuàng)立實(shí)行方案2019年安全校園創(chuàng)立實(shí)行方案一、指導(dǎo)思想創(chuàng)立安全校園工作是保護(hù)國(guó)家財(cái)富和學(xué)校財(cái)富的安全，保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教課次序的需要。我們要從講政治、促穩(wěn)固的高度，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校創(chuàng)立安全校園工作的重要性和必需性，仔細(xì)貫徹落實(shí)創(chuàng)立安全校園應(yīng)當(dāng)以“安全第一，預(yù)防為主”的目標(biāo)，以對(duì)人民民眾負(fù)責(zé)，對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，辦理勤學(xué)校創(chuàng)建安全校園工作與提升學(xué)校教育教課質(zhì)量的關(guān)系。把創(chuàng)立安全校園工作歸入學(xué)校重要議事日程，采納必需舉措，保障學(xué)校創(chuàng)立安全校園工作落到實(shí)處，為師生創(chuàng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。二、詳細(xì)舉措1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校要充分重視創(chuàng)立安全校園工作，并從人力、制度長(zhǎng)進(jìn)行落實(shí)，保證創(chuàng)立安全校園工作的實(shí)行。故此我們一定提升思想認(rèn)識(shí)，步伐一致，齊抓共管，保證學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)立安全校園工作舉措的落實(shí)。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管創(chuàng)立安全校園的副校長(zhǎng)副組長(zhǎng)，支部書記、中層干部、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任為成員的學(xué)校創(chuàng)立安全校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)創(chuàng)立安全校園平時(shí)工作。全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合派出所、法制副校長(zhǎng)嚴(yán)實(shí)防備做勤學(xué)校周邊綜合治理工作，努力除去各樣影響學(xué)校創(chuàng)立安全校園和穩(wěn)固的隱患，保障全體師生能在優(yōu)秀的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。2019年安全校園創(chuàng)立實(shí)行方案、成立健全規(guī)章制度做勤學(xué)校創(chuàng)立安全校園工作，就一定有章可循，我校將制定學(xué)校創(chuàng)立安全校園工作各樣制度，確立創(chuàng)立安全校園工作第一責(zé)任人(校長(zhǎng))和直接責(zé)任人，組織師生學(xué)習(xí)創(chuàng)立安全校園方面的法律法例，按期第一版墻報(bào)、專欄，按期展開廣播，登載、播出創(chuàng)立安全校園知識(shí)，利用升旗儀式、班隊(duì)課等展開創(chuàng)立安全校園講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)立安全校園教育，提升學(xué)生創(chuàng)立安全校園意識(shí)。3、貫徹創(chuàng)立安全校園應(yīng)以“安全第一，預(yù)防為主”的目標(biāo)“隱患險(xiǎn)于明火，防備勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，做勤學(xué)校創(chuàng)建安全校園工作，重點(diǎn)是要防備于已然。學(xué)校將推行按期檢查和平時(shí)防備相聯(lián)合的創(chuàng)立安全校園管理制度。每日都要由保干、值周老師和值日學(xué)生對(duì)校門口、校園等地方的巡邏，每日夜晚及節(jié)假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每日上學(xué)和放學(xué)都要有專人組織值班保持好校門口的交通次序，禁止校外車輛未經(jīng)贊同擅自進(jìn)入校園。加大對(duì)校門口四周的整頓力度，特別是不讓小商販在校門口擺攤設(shè)點(diǎn)，校門口五十米內(nèi)禁止擺賣東西和停放車輛。保證師生人身創(chuàng)立安全校園，發(fā)現(xiàn)重要狀況，實(shí)時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出破綻。、全面創(chuàng)立安全校園防備意識(shí)教育，展開創(chuàng)立安全校園大檢查提升全校師生的思想認(rèn)識(shí)第一，我們要讓全體教師清醒地認(rèn)識(shí)到：抓勤學(xué)生創(chuàng)立安全校園工作，是做好基礎(chǔ)教育工作的前提條件。教師要有激烈的創(chuàng)立安全校2019年安全校園創(chuàng)立實(shí)行方案園意識(shí)，重視創(chuàng)立安全校園管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行常常性的創(chuàng)立安全校園教育及自我保護(hù)教育，這樣才能使學(xué)校有一個(gè)安全、穩(wěn)固的教育教課環(huán)境，才能保證黨和國(guó)家的教育目標(biāo)在學(xué)校獲得很好的落實(shí)，才能保證教師順利地展開教課活動(dòng)和各樣課外、校外教育活動(dòng)，才能保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。其次，全體教員工也應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到，抓好中小學(xué)生的創(chuàng)立安全校園工作，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，在全面實(shí)行素質(zhì)教育的過程中，應(yīng)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行著手、動(dòng)腦教育，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行怎樣防備和抵抗各樣損害的教育。對(duì)學(xué)生的課余時(shí)間，要進(jìn)行合理安排，在組織展開合適學(xué)生特色，激發(fā)學(xué)生興趣的大批豐富多彩的活動(dòng)時(shí)，著重學(xué)生的安全保護(hù)工作，采納有力舉措除去各樣事故隱患。要采納正確方式方法幫助少兒建立起激烈的安全防備意識(shí)，養(yǎng)成優(yōu)秀的性格質(zhì)量和生活習(xí)慣，指導(dǎo)他們合理、科學(xué)地利用課外時(shí)間展開一些有利于身心健康的活動(dòng)，實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決少兒少年的心理問題，盡可能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)要素，減少不測(cè)損害的發(fā)生，使他們?cè)谝粋€(gè)安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。增強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)立安全校園管理的力度對(duì)校舍、各種用電器械等硬件設(shè)備每個(gè)月進(jìn)行安全隱患地毯式排查，并作好記錄。每個(gè)月召開一次創(chuàng)立安全校園特意會(huì)議研究部署創(chuàng)立安全校園工作，一學(xué)期起碼進(jìn)行一次創(chuàng)立安全校園設(shè)備檢修。對(duì)體育器械破舊的應(yīng)改換，絕不能夠出現(xiàn)安全隱患。學(xué)校與各處、室及各班主任與簽署“安全責(zé)任書”，學(xué)期初發(fā)給2019年安全校園創(chuàng)立實(shí)行方案全體家長(zhǎng)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，明確各自的職責(zé)。學(xué)生在校生活學(xué)習(xí)時(shí)期要保證安全。學(xué)生的行為習(xí)慣要文明，切合學(xué)校要求，持續(xù)抓好“文明示范班級(jí)”、“路隊(duì)前鋒”的爭(zhēng)創(chuàng)工作，每周進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查評(píng)選，改良班主任工作考查方法，將創(chuàng)立安全校園工作的查核放在突出的地點(diǎn)。對(duì)食堂要增強(qiáng)食品衛(wèi)生的管理。食堂人員每年體檢一次，須持健康證上崗。工作時(shí)期嚴(yán)格履行學(xué)校衛(wèi)生工作的規(guī)定，特別是對(duì)炊具進(jìn)行高溫消毒，師生用菜在24小時(shí)內(nèi)留樣保留。各樣出門活動(dòng)推行報(bào)批制度。組織師生參加慶典活動(dòng)、校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)時(shí)，要報(bào)批，班級(jí)報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)校長(zhǎng)贊同。本著安全的原則，對(duì)活動(dòng)有嚴(yán)實(shí)的組織安排、應(yīng)急方案等舉措。增強(qiáng)綱紀(jì)教育，邀請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)和校外法制指導(dǎo)員，搞好警校共建。增強(qiáng)門衛(wèi)、值班和護(hù)校工作。嚴(yán)格履行教育計(jì)劃，控制學(xué)生在校時(shí)間，不提早到校，準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，不亂收費(fèi)、控制學(xué)生課外作業(yè)量、增強(qiáng)心理健康教育，減少學(xué)生的經(jīng)濟(jì)、學(xué)業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，不體罰和變相體罰學(xué)生。提升師生自我保護(hù)的技術(shù)學(xué)校要經(jīng)過每年三月的第一個(gè)禮拜“創(chuàng)立安全校園教育周”、每年三月的“綜合治理月”，每年九月的“安全教育月”、班隊(duì)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)課等多種渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生計(jì)教育、應(yīng)急教育、自救互救教育，自我防身及其余相關(guān)創(chuàng)立安全校園知識(shí)的教育。重視學(xué)生守則和行為規(guī)范的教育，增強(qiáng)課余時(shí)間的管理，努力形2019年安全校園創(chuàng)立實(shí)行方案成優(yōu)秀的校紀(jì)、校風(fēng)。本學(xué)期五月、九月進(jìn)行應(yīng)急分散操練。同時(shí)擬訂好《創(chuàng)立安全校園工作應(yīng)急方案