本文格式為Word版，下載可任意編輯——小升初奧數(shù)家教

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招生對(duì)象：小學(xué)三年級(jí)—高三學(xué)員常規(guī)課程：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀特色課程：樂(lè)學(xué)班、語(yǔ)法掌管、國(guó)際音標(biāo)、自然拼音、保送生、體育特長(zhǎng)生、藝術(shù)特長(zhǎng)生課程費(fèi)用：因年級(jí)不同、科目不同收費(fèi)不同，詳情請(qǐng)撥打文中400免費(fèi)熱線接洽。上課地點(diǎn)：上海楊浦區(qū)、閔行區(qū)、虹口區(qū)、徐匯區(qū)、閘北區(qū)、長(zhǎng)寧區(qū)、黃浦區(qū)、浦東新區(qū)、松江區(qū)、嘉定區(qū)、奉賢區(qū)、靜安區(qū)、崇明縣，60多個(gè)校區(qū)就近選擇，接待撥打免費(fèi)電話接洽!由專業(yè)老師幫您推舉。點(diǎn)擊查看校區(qū)上?？诒畬?duì)比好的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)接洽電話（即日起撥打400免費(fèi)熱線電話有免費(fèi)試聽(tīng)課，400詢電話使用方法：先撥前10位總機(jī)號(hào)，聽(tīng)到提示音后再撥后幾位分機(jī)號(hào)即可接洽詳情或預(yù)約對(duì)孩子學(xué)業(yè)舉行免費(fèi)測(cè)評(píng)）：上海精銳教導(dǎo)-免費(fèi)接洽電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)45517溫馨提示:400免費(fèi)電話使用方法--先撥打前十位,聽(tīng)到語(yǔ)音提示后撥打后五位分機(jī),即可直接與老師通話。如遇接洽人員較多，請(qǐng)細(xì)心等待1-2分鐘即可!三分鐘可能變更孩子的一生。*********************************************

上海京翰教導(dǎo)-免費(fèi)接洽電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)71143上海學(xué)大教導(dǎo)-免費(fèi)接洽電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)63688

上海智康教導(dǎo)（學(xué)而思）-免費(fèi)接洽電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)45060

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0-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)59308上海昂立智立方教導(dǎo)-免費(fèi)接洽電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)45515

以上的是各個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)免費(fèi)接洽電話，家長(zhǎng)如需給孩子找輔導(dǎo)提高學(xué)習(xí)勞績(jī)可直接撥打上面電話接洽。我們建議課比三家，撥打上面幾家機(jī)構(gòu)的免費(fèi)接洽電話選擇您便當(dāng)?shù)男^(qū)都撥打一遍，您就心中有數(shù)了，您就知道如何選擇適合您家小孩的輔導(dǎo)班啦。

上海精銳教導(dǎo)：免費(fèi)接洽電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)45517(接聽(tīng)時(shí)間9:00-21:00)(本電話只接待課程接洽，恕不接待商務(wù)合作、求職應(yīng)聘等事宜)ps：工作忙?沒(méi)關(guān)系，記錄我們的電話吧!*********************************************機(jī)構(gòu)片面介紹：(版面所限，接待撥打免費(fèi)電話了解細(xì)致信息)課程名稱：小學(xué)3-4年級(jí)語(yǔ)文課程介紹：1.三、四年級(jí)語(yǔ)文是提高識(shí)字質(zhì)量的重要階段。通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的綜合訓(xùn)練，提高聽(tīng)話、說(shuō)話和作文的才能，加深生字記憶;聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練采取多樣化訓(xùn)練方式，如聽(tīng)講、朗讀、復(fù)述、答問(wèn)、議論、口述作文等;2.練習(xí)作文以記敘文為主，常用應(yīng)用文為輔。如簡(jiǎn)樸的記敘文，查看日記、讀書(shū)筆記、書(shū)信等。適合對(duì)象：根基學(xué)識(shí)掌管疏通;勞績(jī)亟待突破提升;查漏補(bǔ)缺前后貫穿;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌管良好學(xué)習(xí)方法。教學(xué)特色：·1對(duì)1教學(xué)天性化方案根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo)，組合學(xué)識(shí)模塊，挑揀難度適合的題目，制定天性化的教學(xué)方案及講義，執(zhí)行一個(gè)學(xué)生，一套教學(xué)方案，對(duì)癥下藥，擊破瓶頸?！ぬ岣邔W(xué)生學(xué)習(xí)的積極性彌補(bǔ)了課堂教學(xué)缺乏，解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度流失學(xué)習(xí)積極性的問(wèn)題;一對(duì)一教學(xué)，給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí)籌劃，急速提升勞績(jī);突出學(xué)生的主體、個(gè)體地位，將學(xué)習(xí)進(jìn)程細(xì)化到