03.古詩(shī)三首（第二課時(shí)）六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編版復(fù)習(xí)背誦

導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)任務(wù)四六月二十七日望湖樓醉書[宋]蘇軾黑云翻墨未遮山，

白雨跳珠亂入船。

卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，

望湖樓下水如天。復(fù)習(xí)背誦精讀《宿建德江》感受愁緒之深學(xué)習(xí)任務(wù)五想象畫面，品讀詩(shī)句宿建德江

[唐]孟浩然

移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。聽老師范讀，想象：你仿佛看到了什么？想象畫面，品讀詩(shī)句移舟泊煙渚

（詩(shī)人所做）天色將晚，煙霧迷蒙，詩(shī)人無(wú)奈夜宿。把船停泊在煙霧彌漫的沙洲邊上。想象畫面，品讀詩(shī)句日暮客愁新

（詩(shī)人所思)詩(shī)人滿腹愁緒，無(wú)心入眠。正是日暮時(shí)分，新愁不禁涌上心頭。想象畫面，品讀詩(shī)句野曠天低樹，江清月近人。（詩(shī)人所見）

襯托出詩(shī)人孤身一人的孤寂心情。抬眼望去，遠(yuǎn)處曠野中的天空顯得比近處的樹木還要低，清清的江水倒映著明月，仿佛和舟中的人十分親近。品味新“愁”宿建德江

[唐]孟浩然

移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。詩(shī)中哪個(gè)字最能打動(dòng)我們、感染我們？唐玄宗開元十六年（728年），孟浩然到長(zhǎng)安，應(yīng)進(jìn)士不第，心情郁郁寡歡。開元十八年（730年），他再到吳、越一帶游歷，以排遣仕途失意的悲憤。當(dāng)詩(shī)人停宿于建德江中一個(gè)煙霧彌漫的小洲邊，觸景生情，寫下了這首詩(shī)。品味新“愁”宿建德江

[唐]孟浩然

移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。孟浩然的新愁是什么呢？從哪一個(gè)字看出來(lái)的？

新愁思鄉(xiāng)之愁宿建德江

[唐]孟浩然

移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。九月九日憶山東兄弟[唐]王維

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。品味新“愁”宿建德江

[唐]孟浩然

移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。體會(huì)“月”的意象詩(shī)人孤身一人，只有誰(shuí)陪伴他？他的滿腹愁緒又只能向誰(shuí)傾訴？春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。月落烏蹄霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。朗讀背誦宿建德江

[唐]孟浩然

移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。嘗試帶著體會(huì)到的詩(shī)人的愁緒，用緩慢、低沉的語(yǔ)調(diào)誦讀全詩(shī)。小結(jié)學(xué)法想象畫面品讀詩(shī)句體會(huì)情感精讀《西江月·夜行黃沙道中》，感受喜悅之情學(xué)習(xí)任務(wù)三西江月·夜行黃沙道中

[宋]辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。理解課題題目詞牌名時(shí)間事件地點(diǎn)夜間行走在黃沙嶺的道路上。西江月·夜行黃沙道中

[宋]辛棄疾明月/別枝/驚鵲，清風(fēng)/半夜/鳴蟬。稻花香里/說(shuō)豐年，聽取/蛙聲/一片。七八個(gè)星/天外，兩三點(diǎn)雨/山前。舊時(shí)茅店/社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋/忽見。初讀詩(shī)作xiàn西江月·夜行黃沙道中

[宋]辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。借助注釋，說(shuō)出大意

別枝：橫斜的樹枝。

驚鵲：鵲兒被驚醒。

鳴蟬：蟬兒鳴叫。舊時(shí)：往日。茅店：用茅草蓋的旅舍。

社：社廟。

溪橋：溪上的小橋。見：同“現(xiàn)”。想象畫面，品讀詩(shī)句明月別技驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。

天邊的明月升上了樹梢，驚飛了柄息在枝頭的喜鵲。清涼的晚風(fēng)仿佛吹來(lái)了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。想象畫面，品讀詩(shī)句稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。

在稻谷的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來(lái)一陣陣青蛙的叫聲，好像在說(shuō)著豐收年。想象畫面，品讀詩(shī)句七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。

天空中輕云漂浮，閃爍的星星時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，山前下起了淅淅瀝瀝的小雨。想象畫面，品讀詩(shī)句舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

往日的茅屋小店還在土地廟的樹林旁，道路轉(zhuǎn)過溪水的源頭，它忽然出現(xiàn)在眼前。合作探究，深入詞情西江月·夜行黃沙道中

[宋]辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。思考：你從詞中聽到了什么？看到了什么？聞到了什么？從中你想到了什么？想象畫面，品讀詩(shī)句稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。誰(shuí)在說(shuō)？說(shuō)什么？想象畫面，品讀詩(shī)句舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。這時(shí)作者是怎樣的心情？山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。讓你想到了哪句詩(shī)？

天氣忽變，作者一開始可能挺著急的，他疾步向前走，想找個(gè)避雨的地方，過去熟悉的茅店就在社廟樹林的旁邊，走過小溪，忽然就看到了，心里又多了一分欣喜。西江月·夜行黃沙道中

[宋]辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。宿建德江

[唐]孟浩然

移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。對(duì)比閱讀讀一讀，比較異同。相同點(diǎn)：都寫了月亮，都借月抒發(fā)感情。對(duì)比閱讀讀一讀，比較異同。借月亮抒發(fā)詩(shī)人旅途寂寞、孤獨(dú)之情。抒發(fā)了詞人陶醉于黃沙道的美景之中，充滿了對(duì)豐收的向往，流露出愉悅之情。西江月·夜行黃沙道中

[宋]辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。宿建德江

[唐]孟浩然

移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。課堂小結(jié)