千里之行，始于足下。第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦XXX年秋季幼兒園中班教師個(gè)人工作打算

XXX年秋季幼兒園中班教師個(gè)人工作打算

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XXX年秋季幼兒園中班教師個(gè)人工作打算

前言：小泰溫馨提醒，工作打算是對(duì)一定階段的工作預(yù)先作出安排和計(jì)劃時(shí)，針對(duì)幼兒園里工作的制定工作打算。本教案依照幼兒園工作打算的要求，將教學(xué)諸要素有序安排，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和打算。便于學(xué)習(xí)和使用，本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印。

我幼教育工作已有2年時(shí)刻了。在這2年期間，有許多朋友曾經(jīng)如此對(duì)我講：“你們做幼兒園老師的工作確信非常累，每天要面對(duì)這么多孩子，會(huì)不可能非常煩呀，你如何別挑選一具輕松的工作呢？”我經(jīng)常會(huì)對(duì)他們講：“盡管非常煩，但當(dāng)一堆天真、爽朗、可愛(ài)的小孩環(huán)繞在你周?chē)阋黄鹜妫俸澳阋宦暋袄蠋煛?，同時(shí)用崇拜的眼神看著你，你會(huì)覺(jué)得自個(gè)兒的心差不多漸漸的跟他們貼近了；當(dāng)小孩在你的照應(yīng)和教育下，漸漸的成長(zhǎng)了，進(jìn)步了，你會(huì)覺(jué)得自個(gè)兒當(dāng)一名幼兒教育老師是多么地驕傲，多么地自豪，同時(shí)自個(gè)兒也漸漸地跟著別斷成長(zhǎng)。

新學(xué)期開(kāi)始了，我希翼自個(gè)兒有一具非常大的飛躍，包括各方面的能力、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后，我的個(gè)人規(guī)劃如下：

“人一輩子應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然?！保ū鹊盟梗橛捉淌聵I(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的理想，也是我的目標(biāo)。其過(guò)程是堅(jiān)辛的！本學(xué)期，我將足踏實(shí)地更努力的去學(xué)習(xí)、鍛煉。

一、努力提高自個(gè)兒的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

首先，在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)：

1、經(jīng)過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)說(shuō)座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究辦法，積極參與課題的研究。

其次，在實(shí)踐中成長(zhǎng)：

1、積極參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。

2、尊重小孩、走進(jìn)小孩，用一百中語(yǔ)言去詮釋小孩在日常日子中的想法和做法。

3、探究適合中班的教育內(nèi)容、教育辦法，

4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)覺(jué)咨詢(xún)題、反思自個(gè)兒的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

5、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀看幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并舉行一些記錄，提高教師的觀看、記錄技能。

6、仔細(xì)做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積存自個(gè)兒一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

二、多學(xué)習(xí)。

人類(lèi)積存的文化財(cái)寶浩如煙海，教科書(shū)中的知識(shí)信息只是是滄海一粟。21世紀(jì)，知識(shí)將往常所未有的速度增長(zhǎng)和淘汰、人類(lèi)社會(huì)現(xiàn)有的知識(shí)，只代表過(guò)去的認(rèn)識(shí)水平，也許陳舊，也許將由于新的發(fā)覺(jué)而更新。所以作為教師應(yīng)別斷的學(xué)習(xí)。

1、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自個(gè)兒，用先進(jìn)的理論充實(shí)自個(gè)兒、武裝自個(gè)兒、提高自個(gè)兒。

2、學(xué)習(xí)周?chē)蠋煹恼滟F經(jīng)驗(yàn)，提高執(zhí)教學(xué)水平，使自個(gè)兒的課堂真正成為生動(dòng)、高效的課堂，教學(xué)上形成自個(gè)兒的獨(dú)特風(fēng)格和特群，在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹(shù)。

3、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，用淵博的知識(shí)、個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格吸引幼兒，用真誠(chéng)的態(tài)度吸引家長(zhǎng)。

不管是一具優(yōu)秀的教師依然治理者，都必須有深厚的文化底蘊(yùn)，在今后地工作生涯中，我將利用教學(xué)實(shí)踐、業(yè)務(wù)進(jìn)修、校本培訓(xùn)等別同的學(xué)習(xí)機(jī)遇，讓學(xué)習(xí)成為自個(gè)兒的適應(yīng)，使自個(gè)兒進(jìn)展成為具有多種業(yè)務(wù)知識(shí)、多種職業(yè)情感、多種教學(xué)技能的復(fù)合型教師。唯有這樣才干做到：給學(xué)生一杯水，我別僅有一桶水，而且有長(zhǎng)流水。

4、勤于學(xué)習(xí)，別斷充實(shí)自我?！靶燎诘拿鄯溆罌](méi)有時(shí)刻悲哀?！保ú既R克）勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專(zhuān)家別一樣，需要多方面的知識(shí)，一具知識(shí)面別廣的教師，非常難給幼兒人格上的感召。小孩年齡越小，他們對(duì)教師的期望越高，他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書(shū)。在他們眼里，教師是無(wú)所別知的，而假如教師是一咨詢(xún)?nèi)齽e知，他們就很失望。因此，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自個(gè)兒的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

5、寫(xiě)好周打算，備好每一堂課，上好每一堂課。

三、多反思

自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑，對(duì)自個(gè)兒的教學(xué)行為、幼兒的活動(dòng)方式、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)內(nèi)容的挑選……及時(shí)進(jìn)

行反思、總結(jié)、改進(jìn)，從而做“經(jīng)驗(yàn)型”的教師。

1、別斷舉行師德自查，反省自個(gè)兒的行為，規(guī)范自個(gè)兒的言行，做到身正為師，學(xué)高為范。

2、在自個(gè)兒的教學(xué)過(guò)程中，時(shí)間做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)幼兒實(shí)踐能力著手，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程；教學(xué)中反思，及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地適應(yīng)；教學(xué)后反思，隨時(shí)審視，隨時(shí)修正，形成自個(gè)兒的教學(xué)個(gè)性。

四、多實(shí)踐

1、努力探究、大膽實(shí)踐，用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué)。在自個(gè)兒的課堂教學(xué)中，努力營(yíng)造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生的對(duì)話交流，力爭(zhēng)完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者向現(xiàn)代學(xué)生進(jìn)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變。

2、積薄發(fā)、開(kāi)拓創(chuàng)新，做教育教學(xué)的研究者。積極參加各類(lèi)的教育教學(xué)活動(dòng)，提高自個(gè)兒的理論水平，別斷的磨練自個(gè)兒，在挫折中別斷的成長(zhǎng)完善。

3、別斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自個(gè)兒、發(fā)覺(jué)自個(gè)兒、評(píng)價(jià)自個(gè)兒，從而樹(shù)立自信。自信使人自強(qiáng)。惟獨(dú)自信，才干使一具人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也惟獨(dú)自信才干使人得到“