Word第第頁寫初三的幸福作文600字集合6篇寫初三的美好作文600字篇1

老師讓寫一篇關(guān)于“美好”的作文，真讓我不知從何說起。美好，當我第一次聽說這個詞語時，心里有很多的懷疑，美好是什么東西？能吃嗎？它在哪里？當時，爸爸對我說：“等你長大了就明白了?！?/p>

過了一段時間，我上網(wǎng)查了一下，眾說紛紜，網(wǎng)上的說辭讓我更加懷疑。有的說：“美好是一種生活水平，以該家庭的經(jīng)濟狀況來確定。”可是，立刻有人跳出來反對，說：“美好是無處不在的，并不是靠經(jīng)濟狀況確定的，而是由自己的心態(tài)確定的?！痹傧旅娴奈揖涂床欢耍紶砍兜绞裁粗髁x里去了。不過，什么是主義？太讓人費解了。我一氣之下關(guān)上了電腦，還是自己思索吧，網(wǎng)上的種種說法都離我太遠，也不是我想要的答案。我確定問一下爸爸媽媽，可是他們說得我似懂非懂，還是讓我自己去想吧。

美好是什么呢？弄不清晰概念，怎么著筆??？但是老師留的作文我還是念念不忘，只是不那么奇怪???了。

過了一段時間，我生病了，躺在床上，這時，媽媽端著一碗親自熬的白粥進來了，她把我扶起來，一勺一勺地喂我。我聞到白粥的芳香，喝進嘴里，香在舌尖。突然，我似乎發(fā)覺到了什么，興奮地對媽媽說：“媽媽，我似乎知道什么是美好了?！眿寢屖裁匆矝]說，只是溫順地摸摸我的頭，轉(zhuǎn)身又去忙別的事情了。

圣誕節(jié)前夜，同學們紛紛買了平安果，趁課間他們一個一個走進了老師的辦公室。可是早晨我由于貪睡了一小會兒來得匆忙，結(jié)果把這件重要的事忘到腦后了。怎么辦？怎么辦啊？門衛(wèi)又不讓出去，再說了，我們學校又在郊區(qū)，出去了也買不到。正值我犯愁之際，班長走過來說，“張哲良，陪我去地理老師的辦公室吧，我一個人不好意思去。”當然沒問題，我是地理課代表呀?！芭叮兄x你們啊，一起送來的圣誕果更有意義！”??！我恍然大悟，羞怯和感謝之余，立刻感到一股美好的暖流流遍全身。

這些也許就是美好吧？美好，可以是一幢價值千金的豪宅，也可以是一座能為你遮風擋雨的小房；可以是綾羅錦緞的華麗，也可以是一件粗布外套的暖和；可以是一桌豐富的筵席，也可以是一碗冒著熱氣的白粥；可以是珍貴花草的爭奇斗艷，也可以是自家門前的無名小花。

只要你有一雙擅長發(fā)覺的眼睛，有一顆敏感的心，就不難尋找到它。

不是嗎？這就是我——一個中同學感受到的美好。友愛的同學們，你們的感受呢？

寫初三的美好作文600字篇2

美好是什么味道的？

甜美的、苦澀的還是……

鄰家小妹說：“美好就是媽媽給我買娃娃?！?/p>

叔叔家弟弟說：“美好就是快樂唄，在家里弄亂，媽媽不會罵我?！?/p>

“聽著MP3，拿著一本寵愛的書或者自己玩著平板在床上，一天都不動也夠美好的了?！边@是同學說的。

其實美好無處不在，只是看你會不會找，你找到了就得到了。記得爺爺曾經(jīng)說過一個故事：從前有兩個探險家，在茫茫戈壁中。在口渴難耐的狀況下，他們不遠處有杯水。于是二人就緊忙跑過去，其中一人嘆道：“唉怎么只有半杯，還有沙子！”；而另一個卻非常興奮的說：“哇，真好，還有半杯呢！”；喝了之后，他們的感覺有所不同，前者感覺水難喝極了，后者則感覺水非常甘甜，全身從滿能量。第一個總是嘆氣，他只能看到不幸；而另一個則不然，是一個很知道美好的人，無論狀況多么惡劣，他總能找到美好，勸慰自己，所以他每天都接受美好的洗禮。

或許，有人認為美好是甜美的，會讓人身心愉悅，事實并非如此，其實美好的味道是多姿多彩的。

連綿不斷的雨停了，我和鄰家小妹興奮地領(lǐng)著她家狗；球球出去玩。四周的樹木剛享受完大雨的“洗禮”，顯得非常清翠，在陽光的照射下葉子顯得非常閃亮。小妹突然對我說：“姐姐，快看！快看！是翡翠翡翠?！蔽叶ㄑ垡豢丛瓉硎且粔K青石而已，我撲哧一笑，小聲說道：“還這是個小財迷呢”——美好的味道還是天真的“奶味兒”。

放學回家，發(fā)覺老媽笑瞇瞇的看著我，我不禁背脊發(fā)涼有些不知所措，我心里暗想：“肯定沒好事！?。　焙髞砦一氐脚P房，觀察小表哥和表妹來了，我呵呵一笑。他們讓我把眼罩帶上，我不知道為什么要帶，很不自然的站在那。突然唱起生日歌。我快速的把眼罩朱拽下來了。這時小表哥說道：“你個糊涂蟲，自己生日都忘了”。是哦我忘了，我不好意思的笑笑。然后我又給我好友“小曦”打電話，她一見我，就哭出來了；我說：“傻丫頭，哭什么今日我生日耶，別哭哭啼啼的看著煩。”那是咸咸的淚水濕了我的衣服——啊，美好的味道還有咸的。

美好的味道可能是甜美的、苦澀還有。

寫初三的美好作文600字篇3

母親啊！你是那春光嗎？——題記

光影婆娑，梨花淡淡的俏在枝頭，天光云影盡收眼底，——原來，那是美好的色調(diào)。

冬日寒風刺骨，南方的冬，雖沒有“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪”的壯麗景象，但是，路燈光影中散著的風，枝頭的禿頂，甚至路邊卷起飄向天空的塑料袋無不警示著你，冬天是多么殘風冷峻。

手里的暖手杯也突然冷掉，即使是那么冷的天，此地的場景仍舊車水馬龍。人都被擠成一個個的“小冰球”。

“明天的你肯定能行！”腦海里呈現(xiàn)的是母親熱切的眼神和期盼，可是我依舊徘徊，這次的對手個個都是風云人物，我能沖向巔峰嗎？是的，我竟然緊急到連十幾年的努力付出都給麻痹，否認。心中的血液也冷若似鐵。

“孩子，你餓了么？來，我給你帶來了你最喜愛吃的海苔餅，保持好充足的體力，才能用你嘹亮的實力朗讀聲壓過別人！”海苔餅黑紫的外殼裹著的是各式各樣的料和白花花的飯粒，泛著油光?？墒菂s窺見母親的兩手空空，是不是肚子也空空？

我又自愧又感動，為什么我竟然把重要的午飯也給忘了！讓母親匆忙趕來，讓母親饑腸轆轆！我本哽咽著，卻還是說出了“媽，你餓不餓？”她果真在我意料之中的說出了想讓我冷靜的話。

“不餓。你用心預備哦！”我的心被母親一下子撲擁過來的暖和給酥融了，看著母親，她臉上掛的是孩童的欣喜，澈如湖水的瞳孔張揚著對我的信念。

又想起從前她對我的.種種犯錯，朗讀不標準的打罵，嚴峻的教條鞭撻著我脆如玻璃的內(nèi)心。她的皺紋不是歲月蹉跎而出，而是因我而皺出的一道道像餃子上面的紋路，我當時記恨在心，可是當我看到她多次在黑夜燈光下為我打朗讀稿，就知道了一切。

“美好的顏色，是您這般嗎？”我邊喃喃著，邊向母親告辭。她又再一次的對我呼喊“加油！”我能望見她凍紅的手還在空中飄舞著，臉被吹得現(xiàn)出紅絲…….

淚兒最終涌出！

原來，美好的顏色是鮮綠的，是您艱辛栽培我這顆笨拙的小芽，強烈的呵護使我成長為一株堅韌的小草。

如今，它親吻著獎杯，在您面前搖曳，亮出我心中美好的一簇簇鮮綠，您的淚竟少時的流出！這是美好的淚嗎？

——母親??！您是那美好時的鮮綠呀！

寫初三的美好作文600字篇4

鳥族有一個古老的傳奇，只要始終向著太陽升起的方向翱翔，飛越五十二條溪河經(jīng)受了困難險阻就可以到達一片夢般的森林，鳥兒可以在那里過著在天堂一般的生活那種美好無法用言語形容。但是在那途中很少有它們能吃的食物它們或許在挺幾天就可以到達了但是幾乎沒有或者說是從來沒有鳥兒勝利的到達那片森林……慢慢的沒有鳥兒再信任這個傳奇，只是把這當作一個秀麗但又悲愴的故事將給他它們的后代……這個傳奇就一代又一代的流傳下來了。

鳥媽媽欣喜而又耐煩的孵化者它的兩個鳥寶寶，一個月過去了鳥兒還沒有啄殼而出，鳥媽媽悲哀欲絕正預備放棄它們將他們踢出鳥巢時兩只羽翼飽滿的鳥兒破殼而出，鳥媽媽驚異的說：“哦！真不行思議，但是我可憐的孩子們……”鳥媽媽的聲音哽咽了，把后面的話咽回了肚子里。

鳥媽媽很愛它的兩個寶寶，哪怕自己再累也從來都不讓它們出去覓食，有一天晚上小鳥依偎在媽媽的懷里要媽媽給它們講故事聽，鳥媽媽繪聲繪色的講起了那個傳奇：“鳥兒只要始終向著太陽升起的方向翱翔……”鳥寶寶在奇妙的故事中慢慢沉睡。

其次天鳥兒被遠方的“啪”的一聲嚇醒了，問媽媽這是什么聲音，媽媽慌張失措的說：“你們肯定是做夢了，做夢了……”鳥寶寶對媽媽說：“媽媽，昨天晚上我夢見了那片森林，你帶我們?nèi)グ??！兵B媽媽望了望兩個鳥寶寶“孩子你們?nèi)グ?，媽媽老了，飛不動了……”眼角有些許潮濕?！皨寢屇阋惨黄鹑グ?！”就這樣爭吵著，但是最終也只有兩個鳥寶寶撲撲翅膀前往那片森林。鳥媽媽站在巢邊看著飛遠的鳥寶寶，流下了忍了很久的淚珠，自言自語道：“孩子，你們一路要當心，去遠方的森林安家吧，這里真的擔心全了，不然媽媽也不會舍得你們?nèi)ツ敲催h的地方……”

“啪”的一聲再一次劃破了叢林的安靜，別的鳥兒瘋狂的翱翔逃走，唯獨只有鳥媽媽，它的翅膀再也不會張開，它在空中劃過一道弧線墜落在地上，獵人撿起奄奄一息的鳥媽媽，埋怨道：“這也太瘦小了吧！”鳥媽媽的生命隨著這句埋怨也結(jié)束了，它流下了它最終一滴眼淚。

鳥寶寶你們會到那片森林嗎？你們肯定可以的，媽媽信任你們肯定可以的，我永久愛你們。這可能是鳥媽媽最終的心聲了吧。

寫初三的美好作文600字篇5

我的媽媽是極為嘮叨的人，不管大事小事，自己的事還是別人的事，對的事還是錯的事，她都能拿來說上一番，其肺活量大得簡直令人嘆為歡止，但我對他的“優(yōu)點”是極為厭煩。

今日早上，爸爸告知我明天媽媽就要去外婆家了，而且是整整三天。我聽了興奮極了，由于我最終有沒有媽媽的嘮叨的悠閑日子了。動身前，媽媽按老法規(guī)按例嘮嘮叨叨的囑咐了一大堆，好不簡單送去了媽媽，晚上躺在床上，我興奮難眠。

其次天早上，耳旁沒有了媽媽的嘮叨，睡得很舒適。可我一覺醒來，時針已指向七點了，嚇得我從床上魚躍而起，臉也不洗，牙也不刷，提著書包就往學校沖。上課鈴聲在我沖進教室的時候戛然而止。謝天謝地，我終于沒遲到?？梢蛔?，肚子就咕咕叫著，毫不客氣地提出抗議。

上了一上午的課，我拖著疲乏地身子回到家，一開門就習慣性地喊：“媽媽，我回來了，我好餓，有沒有什么吃的”。沒有人回答我，屋子里冷冷清清的，沒有了往日里媽媽的嘮叨，桌子上有沒有了往日里可口的飯菜，我一下子像泄了氣的氣球。

晚上，我躺在床上，翻來覆去，卻怎么也睡不著，腦海里不斷出現(xiàn)逝去的一那幕幕：春天上學時，媽媽邊嘮叨邊把一把傘塞進我的書包里，當天下午放學時我沒有被淋濕，由于有了那把傘。冬天晚上時，媽媽每次睡覺前都要嘮叨一番，囑咐我肯定要蓋好被子，而在半夜，她還是不放心的進來幫我掖好被子……還有好多好多，直到如今，我才明白媽媽的嘮叨中，包含著許很多多對我的關(guān)懷愛惜。對我來說，擁有媽媽的嘮叨才是美好的。

美好的味道是甜的，就像阿爾卑斯棒棒糖一樣，始終甜到我的心里；美好的味道是香的，就像可口的飯菜一樣；美好的感覺是暖的，就像冬天里媽媽為我掖好的被子。

初三:中招必勝

寫初三的美好作文600字篇6

我曾經(jīng)問過我的老師：“美好在哪里？”老師笑而不語，只是面帶笑容看了看自己的四周，隨后又對我說：“自己去找找看吧?！?/p>

于是，我遵循老師的指導，獨步與城市的街道上，認真觀看著城市的各個角落，仔細地查找著美好。

公園中，一個五六歲的孩童拉著母親的手，迫不及待地拉著母親跑向消遣設(shè)施。孩童一邊喊著“媽媽，快點啦！”一邊望著不遠處的滑梯，母親也在微笑地回應(yīng)：“不要焦急，慢點跑哦，別摔住了?！蹦缸佣死窒蚧葑呷?。我站在一旁，看到這一幕，心想，這或許便是美好吧。

我走在路上，連續(xù)搜尋著美好。一對情侶進入我的視線。兩人相互牽著手，相互依偎著，或許是在相互訴說著自己的心愿，兩人的臉上綻放出如春日般的絢爛笑容。我凝視著他們遠去的背影，心想，這或許也是美好。

我佇立在風中，看著路旁來來去去的人們，突然之間又感到很迷茫。我看到的都是他人的美好，而我自己的美好又在哪里呢？于是，我又去問了我的老師。

老師照舊面帶笑容，回答我說：“美好，就猶如自己身旁的空氣一般?；蛟S你從來就沒有留意過它，但它確的確實就在你的身旁，從不離你左右，你時時刻刻都沉醉在美好的懷抱中。那么，如今你回家去看看吧，或許那里會有你想要的答案?！?/p>

我聽從了老師的話，一邊思考一邊往