安義中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【下載版】1：學校中最直接、最有效的同學自我管理的自治組織是（）

單項選擇題

A、同學會

B、少先隊

C、共青團

D、同輩群體

2：教育法的執(zhí)法要求大致可概括為（）

多項選擇題

A、正確

B、合法

C、公正

D、公正

E、準時

3：最早提出對班級教學進行改造的是（）

單項選擇題

A、道而頓制

B、哈利斯制

C、巴達維亞法

D、特朗普里制

4：科學學問再生產(chǎn)的最主要途徑是（）。

單項選擇題

A、社會科研機構的科研活動

B、生產(chǎn)領域的應用

C、學校教育

D、市場推廣

5：長時記憶中信息的儲存是多種多樣的，包括（）

多項選擇題

A、情景記憶

B、語義記憶

C、程序記憶

D、言語記憶

E、陳述記憶

6：有一位班主任在德育工作中，特別留意引導同學背一些古詩作為格言以自勉。新生入學時，他要同學背的第一首詩是《有志》：“天下無難事，在乎人為之，不為易亦難，為之難亦易?！逼浯问资恰对缙稹罚骸俺粘跎洗?，起身勿傍徨……勤惰從今分，習慣遂為常?！薄@位班主任在工作中采納的是（）法。

單項選擇題

A、勸說法

B、熬煉法

C、榜樣法

D、陶冶法

7：桑代克的三條主要的學習律是（）

多項選擇題

A、效果律

B、聯(lián)結律

C、預備律

D、反應律

E、練習律

8：當今在教學中提倡老師反思性教學，這是古代先賢的什么行為在當代的延長（）

單項選擇題

A、誨人不倦

B、反躬自省

C、教學相長

D、為人師表

9：歐洲中世紀的宗教神學課程和工業(yè)革命后的以自然科學為基礎的課程屬于課程類別中的（）。

單項選擇題

A、學科課程

B、活動課程

C、綜合課程

D、融合課程

10：教學方法的詳細意義體現(xiàn)在（）

多項選擇題

A、是實現(xiàn)老師教與同學學的重要紐帶

B、是實現(xiàn)教學任務的必要條件

C、是提高教學質(zhì)量和效率的重要保證

D、是影響老師威信和師生關系的重要緣由

E、影響到同學的身心進展

11：為培育提高新老師和教學閱歷欠缺的年輕老師宜進行（）觀摩。

單項選擇題

A、正式

B、非正式

C、組織化

D、非組織化

12：影響課堂觀看的因素是（）

多項選擇題

A、學習成果

B、光環(huán)效應

C、期望效應

D、刻板效應

13：一個人的對人、對已、對事、對物的態(tài)度是（）。

單項選擇題

A、與生俱來的

B、在先天因素基礎上形成的

C、是實踐熬煉的結果

D、通過學習而形成的

14：檔案袋評定是匯合同學作品的樣本、展現(xiàn)同學的學習和進步狀況的一種方法。（）

推斷題

對

錯

15：教育的最基本的職能是（）

單項選擇題

A、傳播文化

B、人口功能

C、培育人才

D、生產(chǎn)功能

16：在肯定狀況下，對個別同學的違法違紀現(xiàn)象，老師可以采納（）的手段，以保證教育要求的實現(xiàn)，但不能超越法律的限度。

單項選擇題

A、打罵

B、罰跪

C、變相體罰

D、懲戒

17：20世紀以后，義務教育普遍向高等教育延長。（）

推斷題

對

錯

18：假如一個家長想用看電視作為強化物嘉獎兒童仔細按時完成作業(yè)的行為，最合適的支配應當是()

單項選擇題

A、讓兒童看完電視以后馬上督促他完成作業(yè)

B、規(guī)定每周看電視的適當時間

C、懲處孩子過分喜愛看的行為

D、只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視

19：加涅的學習理論中最核心的內(nèi)容是（）

單項選擇題

A、學習實質(zhì)的學說

B、學習過程的學說

C、學習條件的學說

D、學習結果的學說

20：老師備課的指導性文件是（）。

單項選擇題

A、教學方案

B、教學大綱

C、教學方案

D、教學策略

21：焦慮是由緊急，擔心，著急，憂慮，恐驚交織而成的一種__________。

單項選擇題

A、心情狀態(tài)

B、意志狀態(tài)

C、記憶狀態(tài)

D、思維狀態(tài)

22：下列哪一種課程是相對于系統(tǒng)的學科學問而言，側重于同學直接閱歷的一種課程形式（）

單項選擇題

A、核心課程

B、廣域課程

C、相關課程

D、活動課程

23：依據(jù)長期的臨床閱歷，認為存在著兩種不同的心理類型，內(nèi)傾的和外傾的。這位心理學家是（）

單項選擇題

A、苛勒

B、西蒙

C、榮格

D、馬斯洛

24：在班級中，老師把教學內(nèi)容傳授給一部分導生，再由導生傳授給其他同學的是貝爾—蘭喀斯特制。（）

推斷題

對

錯

25：在發(fā)覺教學中，老師的角色是同學學習的（）。

單項選擇題

A、促進者和引導者

B、領導者和參謀

C、管理者

D、示范者

26：推理是從一個或幾個已知的推斷動身推出另一個新推斷的思維形式。其種類主要有（）

多項選擇題

A、演繹推理

B、歸納推理

C、類比推理

D、規(guī)律推理

E、相像推理

27：老師的天職是傳授學問。（）

推斷題

對

錯

28：教育的雙重文化屬性指（）。

多項選擇題

A、傳遞和深化文化

B、教育是一種文化現(xiàn)象

C、構成文化本體

D、教育對生產(chǎn)力有促進作用

E、教育促進勞動力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)

29：把習得的動作固定下來，并使各動作成分相互結合，成為定型的一體化的動作成為（）

單項選擇題

A、操作的定向

B、操作的仿照

C、操作的整合

D、操作的嫻熟

30：在受教育者的整個素養(yǎng)結構中占統(tǒng)治地位的素養(yǎng)是（）

單項選擇題

A、思想政治素養(yǎng)

B、道德素養(yǎng)

C、文化素養(yǎng)

D、生理素養(yǎng)

31：學習化社會的終身教育即人在一生中要始終學習，不斷獲得高學位，學習主要，工作次要。（）

推斷題

對

錯

32：“一把鑰匙開一把鎖“體現(xiàn)的是德育的（）

單項選擇題

A、導向性原則

B、疏導原則

C、教育全都性與連貫性原則

D、因材施教原則

33：新中國第一部教育法律是（）。

單項選擇題

A、《中華人民共和國學位條例》

B、《教育法》

C、《老師法》

D、《義務教育法》

34：第斯多惠曾說：“老師本人是學校最重要的師表，是最直觀、最有教益的模范，是同學最活生生的榜樣?！边@反映老師勞動具有（）。

單項選擇題

A、廣延性

B、間接性

C、制造性

D、示范性

35：下列不屬于老師職業(yè)行為規(guī)范的是（）。

單項選擇題

A、嚴慈相濟

B、做同學的良師益友

C、對同學進行課外補課

D、愛護同學平安

36：組織教學僅僅是在上課開頭時進行的。（）

推斷題

對

錯

37：屬于教育規(guī)章的文件（）

單項選擇題

A、學校體育工作條例

B、未成年人愛護法

C、中國教育改革和進展綱要

D、教育督導暫行規(guī)定

38：在Word中，下列操作不能實現(xiàn)的是（）

單項選擇題

A、編輯文檔

B、表格處理

C、圖形處理

D、數(shù)據(jù)庫管理

39：校內(nèi)文化是人們?yōu)榱吮ＷC學校教育活動順當進行而創(chuàng)立和形成的一種特有的文化形態(tài)，其核心內(nèi)容是（）

單項選擇題

A、規(guī)章制度

B、學校環(huán)境文化

C、設施文化

D、觀念文化

40：課堂隋境結構包括班級規(guī)模的掌握、課堂常規(guī)的建立和（）。

單項選擇題

A、教室的布置

B、老師的行為表現(xiàn)

C、同學的學習方式

D、同學座位的安排

41：極力提倡使用發(fā)覺法的人是（）

單項選擇題

A、杜威

B、布盧姆

C、布魯納

D、羅杰斯

42：通過直接感知要學習的實際事物而進行的一種直觀方式是（）。

單項選擇題

A、動作直觀

B、模象直觀

C、實物直觀

D、言語直觀

43：提出“老師一方面要貢獻出自己的東西，另一方面又要像海綿一樣，從人民中生活中和科學中吸取一切優(yōu)良的東西，然后再把這些優(yōu)良的東西貢獻給同學”的教育家是（）

單項選擇題

A、列寧

B、加里寧

C、蘇霍姆林斯基

D、陶行知

44：我國的老師節(jié)是（）

單項選擇題

A、6月1日

B、1O月l0日

C、9月1日

D、9月}0日

45：()有目的地支配同學生活，組織同學進行肯定的實際活動與交往以培育他們的良好品德的方法。

單項選擇題

A、勸說

B、熬煉

C、榜樣

D、修養(yǎng)

46：德育在青少年同學的進展中具有（）

單項選擇題

A、樂觀作用

B、影響作用

C、制約作用

D、導向作用

47：《中華人民共和國老師法》規(guī)定老師享有的基本權利有（）

多項選擇題

A、教育教學權

B、學術討論與進修培訓權

C、同學管理權

D、酬勞待遇權

E、參加管理權

48：心理健康是肯定的。（）

推斷題

對

錯

49：最早實施義務教育的國家是（）

單項選擇題

A、英國

B、德國

C、法國

D、日本

50：元認知的實質(zhì)是人對認知活動的自我意識和（）。

單項選擇題

A、自我掌握

B、自我認知

C、自我指導

D、自我學習

51：基礎教育課程改革提倡的老師觀是（）

單項選擇題

A、主體性的老師觀

B、以人為本的老師觀

C、專業(yè)化的老師觀

D、促進進展的老師觀

52：強化是對同學的正確行為進行表揚，以使其發(fā)揚光大。（）

推斷題

對

錯

53：陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了老師的（）素養(yǎng)。

單項選擇題

A、教育理論學問

B、崇高的職業(yè)道德

C、文化學科學問

D、過硬的教學基本功

54：練習曲線的作用不包括（）

單項選擇題

A、表示練習的結果

B、關心人們分析、考察動作技能隨練習量的增加而改進的一般趨勢

C、描述動作技能隨練習時間的變化

D、檢驗同學的心理素養(yǎng)

55：遺傳素養(yǎng)能使人進展的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實性。（）

推斷題

對

錯

56：奧蘇貝爾認為教學的基本原則包括（）

多項選擇題

A、整體性原則

B、漸漸分化原則

C、進展性原則

D、整合協(xié)調(diào)原則

E、適應性原則

57：教育行政復議的受理主體是（）

單項選擇題

A、監(jiān)察部門

B、權力部門

C、司法機關

D、教育主管部門

58：某校方案修建一座既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的花壇，征集到的設計方案有等邊三角形，正五邊形，平行四邊形，正八邊形四種圖案，你認為符合條件的是（）

單項選擇題

A、等邊三角形

B、正五邊形

C、平行四邊形

D、正八邊形

59：群體至少有三個以上的個體組成。（）

推斷題

對

錯

60：下面屬于內(nèi)部感覺的是（）

多項選擇題

A、味覺

B、嗅覺

C、平衡覺

D、運動覺

E、機體覺

查看答案

1：答案A

解析

2：答案A,B,C,D,E

解析

3：答案A

解析

4：答案C

解析

5：答案A,B,C,E

解析

6：答案D

解析

7：答案A,C,E

解析

8：答案B

解析略。

9：答案A

解析

10：答案A,B,C,D,E

解析

11：答案C

解析為培育提高新老師和教學閱歷欠缺的年輕老師宜進行組織化觀摩。

12：答案A,B,C,D

解析課堂觀看是對課堂的客觀狀況所作出的主觀推斷，是要受多方面的因素的影響。同學的學習成果會讓老師認為他的表現(xiàn)應當與此相適應，光環(huán)效應，是指老師會認為一些優(yōu)秀的同學各方面都是優(yōu)秀的；期望效應是指老師心中期望一個同學怎么表現(xiàn)，他在觀看時也會受到他的想法的影響；刻板效應是指老師認為一個同學是什么樣的，他就不會輕易轉變自己的想法，因此在觀看時也會受其影響。(本解析由張恩凱供應)

13：答案D

解析通常來說，一個人的對人對己，對事對物的態(tài)度是通過學習而形成的。

14：答案正確

解析檔案袋評定：又稱文件夾評價或成長記錄評價，是依據(jù)檔案袋收集的信息對評價對象進行的客觀、綜合的評價，是匯合同學作品的樣本、展現(xiàn)同學的學習和進步狀況的一種方法。因此，本題的觀點是對的。(本解析由何龍供應)

15：答案C

解析教育的最基本的職能是培育人才

16：答案D

解析A、B、C項都是老師行為“十不準”中的內(nèi)容，屬于體罰同學的行為，是明令禁止的。因此選D項。

17：答案錯誤

解析20世紀以后，義務教育普遍向中等教育延長。

18：答案D

解析強化物應當準時消失在被強化行為之后。

19：答案C

解析

20：答案B

解析教學大綱是國家教育主管部門制定的各科教學的指導性文件，是老師教學工作的依據(jù)，也是學科課程標準。

21：答案A

解析

22：答案D

解析活動課程是相對于系統(tǒng)的學科學問而言，側重于同學直接閱歷的一種課程形式。它認為課程應是一系列由兒童自己組織的活動，兒童通過活動學習，獲得閱歷，培育愛好，解決問題，熬煉力量。

23：答案C

解析卡爾榮格依據(jù)長期的臨床閱歷，認為存在著兩種不同的心理類型，內(nèi)傾的和外傾的，人們是用這兩種相反的方式來看待世界的。

24：答案正確

解析

25：答案A

解析

26：答案A,B,C

解析

27：答案錯誤

解析

28：答案A,C

解析傳遞和深化文化與構成文化本體是教育的雙重文化屬性。

29：答案C

解析

30：答案A

解析思想政治素養(yǎng)在受教育者的整個素養(yǎng)結構中占據(jù)著統(tǒng)治的或統(tǒng)帥的地位，對其人生進展具有定向和動力的作用。

31：答案錯誤

解析終身教育具有兩大基本特征：一是全體社會成員的一生都處在不斷地學習之中；二是社會能為每一位社會成員供應適當?shù)慕逃?。但是，接受終生教育并不意味著只學習不工作，而是在生活與工作的過程中通過不同方面的學習不斷充實自己，跟得上時代的步伐，不至落伍。

32：答案D

解析這句話闡述的是因材施教原則。針對不同的同學要實行適合于他的教育方法。(本解析由張恩凱供應)

33：答案A

解析《中華人民共和國學位條例》于1980年頒布，這是新中國頒布的第一部教育法律。

34：答案D

解析從題中的“模范”“榜樣”兩詞我們可以看出，這句話反映了老師勞動的示范性。

35：答案C

解析老師職業(yè)行為規(guī)范中明確規(guī)定了老師應當履行老師教學行為，切實提高老師的業(yè)務素養(yǎng)和教育教學質(zhì)量，而“補課”不屬于對老師的行為規(guī)范。

36：答案錯誤

解析

37：答案D

解析

38：答案D

解析Word的基本功能有文檔編輯、圖形處理、圖文混排、表格處理等等。數(shù)據(jù)庫管理不是word的功能。

39：答案D

解析略

40：答案D

解析