第第頁瑞恩的井讀后感

一成天，瑞思的腦子里被“70塊錢，一口井”的念頭充斥著?！拔铱隙ㄒ獮樗麄兺谝豢诰??！彼耄拔颐魈炀鸵獛?0塊錢來?！?/p>

面對瑞恩的懇求，媽媽蘇珊只是笑著說;“很好呀，瑞恩。”

“不，我當時根本沒把他的話當成一回事。”蘇珊回想當時的情景說：“他想去援助別人，這特別好?？赡阒溃⒆拥闹饕饪偸且粫阂蛔?。”

晚飯時，瑞恩又提起了這件事。

“不，瑞恩，70塊錢太多了?！碧K珊不得不徑直告知他?！拔覀冐摀黄??！?/p>

第二天，瑞恩悶悶不樂地放學回來。再一次向爸爸媽媽提起這件事。

“你們根本就不明白!”他帶著哭腔嚷起來，“人們沒有潔凈的水喝，孩子們正在死去，他們需要這筆錢!”

蘇珊和馬克不得不仔細地爭論這件事，然后。他們宣布了決斷。“我們不能給你這些錢。假如你真的想要，你可以自己賺?！?/p>

蘇珊在冰箱上放了一個舊餅干盒，并為瑞恩畫了一個積分表，上面有35條線。餅干盒里每增加兩塊錢，瑞恩就可以涂掉一格。蘇珊說：“瑞恩，記住，你只能靠做額外的家務活兒來賺這些錢，你現(xiàn)在每天做的這些可不算。

“行啊!”瑞恩破涕為笑。

瑞恩得到的第一個任務是吸地毯。喬丹和基根都出去玩了，瑞恩干了兩個多小時，蘇珊“驗收”后，往餅干盒里放了兩塊錢。

“等干完了，我的背都直不起來了，疼了好幾天!”瑞恩說，“我平常只做些鋪床遛狗的活兒，從來不知道這活兒過么累人?！?/p>

幾天后，全家人去看電影時，瑞恩一個人留在家里擦了兩個小時窗子，賺到第二個兩塊錢。

慢慢地，大家都知道了瑞恩的這個理想。爺爺雇了三個兄弟去撿松果;暴風雪過后，鄰居們請他去幫忙撿落下的樹枝;瑞思索試得了個好成果，爸爸給了他嘉獎;瑞恩從那時起不再買玩具……全部這些，都被瑞恩放進了那個舊餅干盒里。

“說實話，我以為瑞恩很快就會厭煩了!”蘇珊說，“可他一貫堅持下來，干了4個月”

“為什么不徑直把70塊錢給他呢?”我問。

“70塊錢對6歲的孩子來說，是筆很大的數(shù)目。假如他想要，就應付出努力，而不是簡約地把錢從爸爸手里拿走，再交到老師那里。”蘇珊回答。

4月的一天，蘇珊上班前，突然發(fā)覺積分表已經(jīng)差不多快滿了?！皵€夠了錢，把它交給誰去非洲挖井呢?”她開始發(fā)愁。

學校沒有提供相關(guān)信息。蘇珊向伙伴布蘭達求助，后者在一個國際進展組織工作。布蘭達說：渥太華的一個小規(guī)模的非營利組織似乎正在做這件事情，他們不僅捐獻，還負責去非洲挖井的工作。這個組織的名字就叫“水罐”。

布蘭達給“水罐”打了電話：“70塊錢可能并不多，但這個孩子很辛苦地工作才賺了這些，我想，應當讓他當面把錢交給你們?！?/p>

4月下旬一天的早上，瑞恩莊重地穿上西服，打好領(lǐng)帶，胸前抱著裝滿了一塊兩塊零錢的舊餅干盒，將他交給了“水罐”當時的負責人尼科爾。她向瑞恩說明了他們在非洲進行的“干凈的水”項目。最末，她不好意思地說，70塊錢其實只夠買一個水泵，挖一口井要花更多的錢，差不多得要20**塊。

“哦，好啊!”瑞恩根本不明白20**塊錢意味著什么，他只是興奮地說：“那我再多干些活兒賺錢吧，”

這天晚上，蘇珊和馬克陷入了緘默?！八呀?jīng)走了這么遠了，”馬克說：“我們不能跟他說：孩子，你已經(jīng)盡力了，但你真的不能轉(zhuǎn)變什么”。

他們不知道以后該怎么辦。他們期盼瑞恩會隨著時間的連續(xù)，漸漸忘卻這件事?！拔覀兒芟霂退！碧K珊嘆了口氣說：“可一個6歲的孩子怎么靠干家務賺那么多錢呢!”

轉(zhuǎn)機涌現(xiàn)了。

布蘭達被瑞恩的執(zhí)著感動了。接下來的一個星期里，她給自己的家人和伙伴發(fā)了電子郵件，告知他們，有一個孩子，為了援助非洲的孩子有水喝，正在進行著一項偉大的工作。

很快，一個當會計的表弟回信了：“我很感動。我想捐一些錢援助瑞恩。”

其他人也紛紛回信告知布蘭達：這是個激昂人心的故事，應當?shù)菆蟀l(fā)表。

布蘭達這樣做了。不久，瑞恩的故事涌現(xiàn)在肯普特維爾《前進報》上，題目就叫《瑞恩的'井》。1999年9月，《渥太華公民報》又刊登了同樣的報道。瑞恩的故事開始快速傳遍加拿大，不斷有電視臺要求采訪。許多人開始寄來錢。

捐款快速籌齊了。

9月底，加拿大援助救濟會(CPAR)的烏干達辦事處工程師吉茲專程飛來加拿大，和瑞恩一起爭論如何修建和維護水井。

20**年3月，“瑞恩的井”基金會正式成立。

瑞恩到學校去做宣揚，散發(fā)電子郵件，告知人們?nèi)ピ鷦e人;他出席各種國際會議，向更多的人講解并描述他的理想;全家都加入到這個活動中來：哥哥負責演講時的音響，弟弟剛剛學會攝影，負責為瑞恩拍照片，爸爸負責召集基金會的董事會議，媽媽負責基金會的詳細運作。

在CPAR和“水罐”的幫動下，“瑞恩的井”基金會至今已為非洲8個富基建造了30口井。

“你長大了想干什么呢?”我問瑞恩。

“我想要成為一名水利工程師，到非洲去幫人們找水。我要一貫工作到像爸爸那樣老，退休后在一個湖邊悄悄地生活?！比鸲麈?zhèn)靜地回答。

“有沒有想過，假如有一天瑞恩突然厭倦了?”我問蘇珊。

“你會嗎?”蘇珊笑著問瑞恩，轉(zhuǎn)過來對我說：“但是，你不覺得他已經(jīng)做得夠多了嗎?假如他選擇放棄，我們也不會牽強他。”

“你覺得誰對你的援助最大?”我問瑞恩。

他不好意思地在椅子上扭扭身子，紅著臉，淘氣又仔細：“媽媽——她又細心，又體諒。她那么愛我。沒有她。

讀后感：“瑞恩的井”的故事有許多值得讓我們思索的問題，但是其中一個重要的問題是父母如何對待孩子的一些想法，是耐煩傾聽，予以理解，還是在孩子的話還沒有說完的時候，就把孩子的話堵了回去。瑞恩的故事之所以有了這樣一個結(jié)尾，一個重要的環(huán)節(jié)是他的母親與父親“不得不仔細地爭論這件事，然后他們宣布了決斷：‘我們不能給你這些錢。假如你真的想要，你可以自己賺。’”

當我讀完這篇文章的時候，我感受之一就是，怎樣尊敬孩子的理想，并援助他們?nèi)崿F(xiàn)。當我們的孩子假如提出這樣的問題，我們?nèi)绾蚊鎸?

感受二就是，我們要培育什么樣的孩子。是急