主持人：崔海燕《砌體結(jié)構(gòu)工程施工》

翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)改革研究目錄項目背景改革研究目標、主要內(nèi)容、關(guān)鍵問題及特色技術(shù)路線和總體安排改革研究預(yù)期成果工作基礎(chǔ)項目經(jīng)費項目背景項目背景規(guī)范不斷更新教材沒能跟上項目背景新概念層出不窮教學(xué)應(yīng)用有待深入項目背景國內(nèi)外有一定研究但未有形成體系改革研究目標、主要內(nèi)容、關(guān)鍵問題及特色改革研究目標總體目標通過翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的改革，探索“線上自學(xué)、線下研討，線上理論學(xué)習(xí)、線下項目實做”教學(xué)模式，從而培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、提高課堂活力、強化學(xué)生的操作能力。改革研究目標具體目標1.引入樣板引路制度，建立以樣板件的構(gòu)思、設(shè)計、建造、運營為全過程的砌體工程項目。2.按“認知學(xué)徒制”的原理改革傳統(tǒng)的教學(xué)形式。3.構(gòu)建基于微課、項目化的自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)。主要內(nèi)容1.構(gòu)建典型項目、編制典型項目學(xué)習(xí)任務(wù)單2.編制圍繞項目任務(wù)的知識體系，并制作相應(yīng)的微視頻3.探索翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下課堂組織的方法及在線促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法4.編制基于項目化的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式相配套的教材擬解決的的關(guān)鍵問問題1.構(gòu)建典型項項目2.制作與完成成典型項項目任務(wù)務(wù)相配合合的微視視頻3.編制基于項項目化的的翻轉(zhuǎn)課課堂教學(xué)學(xué)模式相相配套的的教材本項目的的特色1.引入樣板引路路制度，解決了了建筑工工程施工工實訓(xùn)項項目耗資資大的問問題；2.構(gòu)建了以典型項目目任務(wù)為為主線的學(xué)習(xí)習(xí)資源；；3.探索“線上上自學(xué)、、線下研研討，線線上理論論學(xué)習(xí)、、線下項項目實做做”的翻轉(zhuǎn)課堂堂的教學(xué)模模式，提提升了學(xué)學(xué)生自主主學(xué)習(xí)的的能力，，保障了了學(xué)生實實際操作作的時間間。技術(shù)路線線和總體體安排技術(shù)路線線123456師資培訓(xùn)構(gòu)建典型課程項目分析課程項目提煉教學(xué)內(nèi)容課程整體設(shè)計課程標準修訂修訂原有的教學(xué)課件和講稿編著教材和撰寫論文，進行結(jié)題驗收總體安排排時間內(nèi)容2014-10-01至2014-10.311.師資培訓(xùn)；2.課程整體設(shè)計；3.修訂課程標準；4.修訂課件2014-11-01至2014-11-301.構(gòu)建典型課程項目；2.分析課程項目，提煉教學(xué)內(nèi)容；3.根據(jù)提煉內(nèi)容二次修訂課件2014-12-01至2014-12-311.根據(jù)提煉內(nèi)容修訂講稿；2.編制教學(xué)案例2015-01-01至2015-01-311.編制課程導(dǎo)學(xué)文件；2.制作微課視頻；3.構(gòu)建基于微課、項目化的自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)總體安排排時間內(nèi)容2015-03-01至2015-06-301.選擇2014建工一個班試行；2.教研活動，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)；3.隨著試行情況調(diào)整、完善教學(xué)資源2015-07-01至2015-12-311.根據(jù)試運行情況，修訂自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)；2.編著配套校本教材。2016-03-01至2016-06-301.選擇2015建工一個班試行基于微課、項目化的自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)；2.根據(jù)運行情況修編校本教材；3.繼續(xù)完善資源庫。2016-07-01至2016-10-31總結(jié)、提煉、出版教材，準備結(jié)題。改革研究究預(yù)期成成果改革研究究預(yù)期成成果1.構(gòu)建基于微微課、項項目化的的自主學(xué)學(xué)習(xí)系統(tǒng)2.編制基于項項目化的的翻轉(zhuǎn)課課堂教學(xué)學(xué)模式相相配套的的教材3.構(gòu)建基于項項目化的的翻轉(zhuǎn)課課堂教學(xué)學(xué)模式課課堂組織織活動的的組織方方式4.公開發(fā)表論論文3-4篇工作基礎(chǔ)前期工作作基礎(chǔ)1.課題成員已已經(jīng)學(xué)習(xí)習(xí)了《翻翻轉(zhuǎn)課堂堂》、《《教你如如何做慕慕課》等等大學(xué)慕慕課2.已經(jīng)完成成了《砌砌體結(jié)構(gòu)構(gòu)工程施施工》教教學(xué)資源源庫大部部分內(nèi)容容，包括括課程標標準、整整體設(shè)計計、微課課視頻、自主測測試等資源3.已在2014建工1班試行一一學(xué)期，，積累了了翻轉(zhuǎn)課課堂、項項目化教教學(xué)的一一些經(jīng)驗驗4.1000m2的砌體工工程實訓(xùn)訓(xùn)場，為為實施項項目化教教學(xué)提供供了硬件件支持項目經(jīng)費項目經(jīng)費費序號支出科目(含配套經(jīng)費)金額(萬元)計算根據(jù)及理由1師資培訓(xùn)1.0參加培訓(xùn)和購買培訓(xùn)書籍2媒體素材資源1.0用于架子工、砌筑工操作視頻3課