中學防范自然災害安全應急預案為了有效提高應急處置學校自然災害事件的能力和水平，規(guī)范應急處置工作，減輕自然災害的危害，保障全體師生員工的人身安全，減少學校的財產(chǎn)損失。根據(jù)國家有關預防自然災害的規(guī)范性文件，特制定本應急預案。一、組織機構學校切實加強領導，成立預防自然災害工作領導小組，一旦發(fā)生自然災害事件，立即啟動應急預案，領導小組快速有效開展工作。學校預防自然災害工作領導小組：組長：副組長：組員：二、工作目標1、加強自然災害危害性的教育，提高學校和廣大師生員工自我保護意識。2、完善自然災害事件的報告網(wǎng)絡，做到早預防、早報告、早處置。3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保不因自然災害而危及師生安全和財產(chǎn)損失。三、工作原則-1-1、預防為主，常備不懈。經(jīng)常宣傳自然災害事件的預防知識，提高學校和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效的預防和控制措施，努力減少自然災害事件的損失。2、依法管理，統(tǒng)一領導，嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對自然災害事件的預防、報告控制和救治工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。學校在當?shù)卣蜄|營的統(tǒng)一領導下，成立學校自然災害事件應急處置領導小組，負責預防、指揮、協(xié)調(diào)、處理工作。3、快速反應，運轉高效。建立預警快速反應機制，增強人力、物理、財力儲備，提高應急處理能力。一旦發(fā)生自然災害事件，快速反應，及時高效地做好處置工作。四、自然災害事件的預防1、高度重視，切實加強對自然災害事件的領導和管理。將預防自然災害事件的工作納入學校目標管理考核，并定期開展專項督查檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。2、學校應經(jīng)常性地對校舍、場地、圍墻、窨井蓋、電線、樹木等建筑定期開展自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。3、學校應在自然災害事件發(fā)生前做好師生員工的疏散安排工作。4、增加學校投入，切實加固好自然災害事件易發(fā)生的-2-基礎設施。五、自然災害事件的報告1、學校在臺風、暴雨、地震等自然災害期間，應建立小時值班制度，并設立和開通值班電話：。2、嚴格執(zhí)行學校重大自然災害事件報告制度。對發(fā)生的事件做到按程序逐級報告，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)報告有關部門，確保信息暢通。3、不得隱瞞、緩報、謊報，或授意他人隱瞞、緩報、謊報。4、建立自然災害事件舉報制度。學校任何部門和個人有責任和權力向學校舉報自然災害事件的隱患，有權向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關學校不履行自然災害事件應急處理規(guī)定和職責的情況。六、自然災害事件的應急反應根據(jù)自然災害事件的發(fā)生情況，結合學校的特點，學校應啟動相應的自然災害事件的應急預案，作出應急反應和處置。保證組織落實，人力落實，財力落實，以最快、最高效的辦法，處置好事件發(fā)生情況，確保師生的安全。中學校舍安全應急預案校舍是學校師生學習、生活的主要場所，加強校舍安全應急措施工作，就是對學校師生的生命、財產(chǎn)負責，為正常-3-學校教育教學秩序提供保障，特制定《學校校舍安全應急預案》如下：1、教育全體師生樹立校舍安全防范意識。班主任要對本班校舍隨時進行觀察，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告校長或總務主任及時處理，并教育學生不到有危險的校舍內(nèi)或附近玩耍。2、如發(fā)現(xiàn)校舍安全隱患應立即報告（學生向老師報告、老師向校長報告）。學校及時報告上級主管部門。學校還及時作出校舍安全隱患排除方案，并安排專門人員進行處理后，作好檢查記錄。3、凡在特殊性氣候或自然災害時（久旱、久雨、冰雹、風暴、雷雨、地震、汛期等），學校安全工作領導小組成員要迅速進入各自的工作崗位，進行24小時晝夜值班?？倓仗幖皶r對校舍、圍墻等一切建筑物和其他設施設備進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告校長。4、一旦發(fā)生校舍安全事故，知情人員應在最短的時間內(nèi)向學校領導報告，校長應組織學校安全工作領導小組成員迅速趕赴事發(fā)現(xiàn)場，采取有效措施，組織搶救，防止事故擴大，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，進行事故處理。同時上報上級主管部門。5、組織現(xiàn)場教職員工立即安全有序地疏散所有學生離開事故現(xiàn)場或危險區(qū)域。如有受傷害人員應立即送附近醫(yī)院檢查治療，并迅速通知受傷害人員的父母(監(jiān)護人)親屬到達-4-醫(yī)院對其護理，盡量減小傷亡事故損失。6、不得故意破壞事故現(xiàn)場，毀滅有關證據(jù)。學校應及時成立事故處理小組或指派專人負責事故的處理，并主動配合有關部門做好事故調(diào)查工作。學校安全工作領導小組成員對引發(fā)事故的現(xiàn)場進行封存，對直接的肇事人進行監(jiān)控，并報告上級相關部門派人進行采樣調(diào)查，為辦案提供原始依據(jù)。7、校長組織有關人員作好事故后的穩(wěn)定工作，盡快恢復學校的正常教學秩序。中學2022年秋季復學工作方案為深入做好學校疫情防控工作，確保廣大師生生命安全和身體健康，學校根據(jù)《中小學校2022年秋季學期疫情防控工作指導意見》《中小學校2022年秋季學期疫情防控工作手冊》和上級部門要求，制定《XX中學2022年秋季學期復學工作方案》，嚴密、周到、細致地做好復學前的各項準備工作，保障平穩(wěn)有序開學。復學前準備一、工作體制機制1.組織領導體系成立疫情防控工作領導小組，由XX擔任組長，全面負責疫情防控工作的組織領導、協(xié)調(diào)實施、督查督辦，明確學校主要領導、各部門負責人、校醫(yī)、班主任等人員分工，逐-5-級壓實責任。成立突發(fā)疫情應急處置工作領導小組，由XX擔任組長，擔任副組長，負責制定和實施本校應急處置預案，做好突發(fā)疫情應急處置各項工作。2.聯(lián)防聯(lián)控機制在學校疫情應急處置工作領導小組統(tǒng)領導下，學校與區(qū)衛(wèi)健、市監(jiān)、派所等部門建立協(xié)調(diào)聯(lián)動體系，明確聯(lián)系人及聯(lián)系方式，實施聯(lián)防聯(lián)控，主動接受市區(qū)衛(wèi)生健康部門對學校疫情防控工作的指導。開學后，學校將協(xié)調(diào)XX派所、市場管理等部門增派人員、警力，做好學校周邊尤其是早市的治安管理和交通疏導。同時，學校還構建了嚴密的“學校一級部一班級一家庭一社區(qū)"五級聯(lián)防體系。以學生在校一日流程為責任劃分依據(jù)，通過“定時定點定人”方式，形成“校長、副校長、中層領導、教職員工“四級管理體系，做到入校放學、課間活動、體育運動、就餐入廁等各環(huán)節(jié)“有人疏導”“有人輔助”“有人管理”。通過全員培訓保證全員知曉、及時補位。3.健康監(jiān)測體系(1)學校全體師生員工進行全面摸排，建立“一人一檔”健康管理臺賬，精準掌握每個人開學返校前14天旅居經(jīng)歷、健康狀況和可疑接觸經(jīng)歷。(2)重點做好全體教職員工、學生和家長等同住人三類-6-人員排查工作。(3)要求所有教職工和學生選擇“健康XX服務號”、XXAPP等渠道上報健康通行碼，發(fā)現(xiàn)自己為黃碼或紅碼，立即報告學校疫情防控小組，并自我隔離。(4)學校建立XX中學出入登記系統(tǒng)，要求教職員工和來訪者掃描二維碼后將信息準確無誤輸入，顯示“綠色平安出行”及核酸檢測次數(shù)等數(shù)據(jù)后方可進入校園。二、防控方案和制度4.制定相關方案制度。開學前，按照上級門要求，結合學校實際情況，編制并完善秋季學期復學工作方案、疫情防控期間日常防控方案、疫情防控應急預案、復學教育教學工作預案、學生缺課補課預案、輿情應對預案、應急心理干預方案、疫情期間違規(guī)行為處置方案，建立晨檢午檢登記制度、疫情防控日報告和零報告制度、衛(wèi)生清潔消毒制度、疫情期間校園安全管理制度、傳染病防控的健康教育制度、教職工（學生）因病缺勤登記、病因跟蹤制度等制度，用制度規(guī)范疫情防控工作，提高工作的執(zhí)行力和效率。三、防控物資和條件5.防控物資保障對照《學校疫情防控日常物品配備目錄》和《學校突發(fā)疫情應急處置物品配備目錄》，精準測算、統(tǒng)計日常防控物資和應急處置物資需求。目前為止，按照省廳要求，所有物-7-資都配齊配足，84消毒液X升、酒精X毫升，洗手液和消毒凝膠XX升、口罩XX個、一次性手套XX個、防護服X件、監(jiān)控門式測溫儀1臺；智能人體測溫雙光半球X臺；紅外線測溫槍X個；水銀體溫儀X個；全自動手消毒機X臺，消毒液制取設備1臺；一次性紙巾X盒。紅外線消毒燈X個。以上物資儲備，可以保證開學一個月的基本用量。6.臨時觀察室按照位置相對獨立、遠離人群、衛(wèi)生條件較好的原貝L在校門口設置1個臨時觀察室，教學樓2-4層各設置1個臨時觀察室。制定制度，配備相應工作、防護設施設備。7.環(huán)境衛(wèi)生學校在開學前對校內(nèi)環(huán)境進行全面整治，重點對教室、專用教室、辦公室、食堂、宿舍、體育館等場所以及課桌椅、教學用具、公共設施、門把手等重點部位進行全覆蓋消毒，消除衛(wèi)生死角。對公共場所、教室等開窗通風，保持空氣流通。四、宣傳培訓8.宣傳引導通過微信公眾號、視頻會議、宣傳片等形式，對師生、家長進行疫情防控、應急預防知識和開學一日常規(guī)培訓，提前告知開學注意事項和防控要求，共推出10余期疫情防控宣傳微信。學校重視班級疫情防控文化建設，復學后將重新-8-設計疫情防控黑板報，重新更新教室文化，設立健康專欄，加強秋季傳染病及新冠防控知識教育；設立生活指導專欄，張貼班級行走路線、就餐安排等在校須知以及正確佩戴口罩、七步洗手法等教育內(nèi)容等。設置抗疫專欄，張貼秋季開學一日流程圖、課間流程圖、教室流程圖等。增設班級疫情防護物資專柜。校園清晰標識學生行走路線，功能區(qū)等學生活動場所張貼一米線標識及教育標語提示。如走廊以腳丫形式設計一米間隔，并印有“保持距離”“戴口罩”等提示語，大門口、洗手處、衛(wèi)生間、餐廳等生活區(qū)域均設一米線標識等等。9.培訓演練組織全體師生員工進行疫情防控及應急知識、流程培訓,開展全方位、全要素、全流程的模擬演練。做好家校溝通，引導家長支持、配合學校，共同做好疫情防控工作。針對不同的工作崗位、工作場所、工作XX,開展疫情防控培訓，將餐飲、保安、保潔等后勤工作人員納入相應培訓范圍，開展多次培訓活動。重點針對返校入學、體溫檢測、課堂教學、課間活動、食堂就餐管理等環(huán)節(jié)組織演練，確保各類崗位、各類人員全體參與，將各種制度和流程圖變現(xiàn)，提升應急處置反應能力。五、返校準備10.校園安全-9-嚴格落實學校安全主體責任，開學前學校開展安全穩(wěn)定風險評估，圍繞消防、交通、建筑施工、食品衛(wèi)生、設施設備及房屋安全和垃圾處理、危險化學品管理、校園及周邊治安等，開展校園安全大檢查，及時防范和化解各種風險隱患，落實人防物防技防措施，強化應急聯(lián)動和處置機制，確保校園安全穩(wěn)定。11.返校時間與培訓按照教育主管部門統(tǒng)部署，確定具體復學時間，提前通知師生員工，組織教職員工提前到校做好開學準備工作，學生一律不得提前返校。開學前做好返崗復學培訓工作。建立教師、家長、學生培訓檔案，一人一檔。組織教職員工參加系列培訓，結合學校實際，多種形式落實好開學的落地培訓。1.視頻會議培訓。分別由校醫(yī)在開學前進行教研組長、班主任、職工管理人員三方面專項培訓，然后教研組長負責學科組教師培訓，班主任負責班級學生和家長培訓。做到崗崗有培訓，項項有考核。2.發(fā)放明白紙。制定《XX中學復工復學明白紙》，以一天為時間段，具體每個時間段、包括入校、上課、下課、就餐、專用教室、體育活動、辦公室等各種情況的具體要求以-10-及相關物資準備。通過家長群、微信平臺廣泛宣傳告知，開學前形成常識。3.班級健康小專員培訓。延續(xù)學校以往工作方法，沒辦確立1一2名學生為健康小專員，由校醫(yī)具體負責開展視頻培訓和后期管理。包括班級防控物品的保管、教室定時通風、相關記錄填寫、衛(wèi)生習慣培訓等等。12.教學計劃做好疫情防控與教育教學工作“雙推進”，根據(jù)本學期教學任務，科學制定教學計劃，做好開學后教學準備。加強線上線下教學銜接，精備學科開學第一課，打造開學第一周的精品課程。13.做好線上線下教學銜接做好學情摸排，組織教師提前到校進行線上線下教學有效銜接研討，加大集體備課力度，制定好學期教學計劃和具體落實策略，保證教育教學質(zhì)量。14.返校健康準備(1)班主任提前收齊并查看學生的“一人一檔”健康檔案，聯(lián)系每名學生及家長，再次確認學生健康狀況和電子健康碼是否為綠碼，身體健康符合返校條件的，通知具體返校時間，電子健康碼、行程碼和核酸檢測數(shù)據(jù)和體溫有一項不符合不得返校。開學第一天每位學生要將開學前兩周的健康檔案紙質(zhì)版，由家長簽字交至班主任處。-11-(2)德育處岳國鋒主任提前一天查看教師的“一人一檔”健康檔案，辦公室劉才勝主任提前一天查看參與返校領導的“一人一檔”健康檔案，再次確認教職員工的健康狀況和電子健康碼是否為綠碼，身體健康符合返校條件的，通知具體返校時間，電子健康碼、行程碼、核酸檢測數(shù)據(jù)和體溫有一項不符合不得返校。開學第一天每位教職員工要將開學前兩周的健康檔案紙質(zhì)版，由本人簽字提交。師生交至XX主任處。(3)開學前一天晚上和開學當天早晨，教職員工要自測體溫，家長要為每位學生測量體溫，并填寫好“一人一檔”健康檔案。體溫正常者才能返校，體溫異常者不可到校。出現(xiàn)體溫異常，學生應及時跟班主任請假，并由家長陪同到醫(yī)院發(fā)熱門診進行診治；教職工按學校請假規(guī)定跟相關領導請假，并及時到醫(yī)院發(fā)熱門診進行診治，后續(xù)做好相關追蹤記錄。(4)開學后每天一日三測體溫，早晨在家做好測溫出門,在校期間做到早到校午飯前離校前三次，課間出入都要通過測溫門，并詳細填寫好點對點跟蹤記錄，包括體溫情況、出入地點，落實“兩點一線”家校往返要求。15.途中防護師生員工返校應選擇合適的交通工具，盡量采用自駕車、自行車、步行等方式出行，減少途中感染機會。乘坐公共交-12-通工具的師生員工，務必全程正確佩戴口罩，隨時保持手衛(wèi)生，準備好一次性手套，盡量避免接觸公共物品或部位，及時洗手，避免與可疑人員近距離接觸。16.錯峰錯時返校按照相關要求，學校將組織全體學生錯峰錯時返校，初四開學后，“錯峰錯時”體現(xiàn)為教職員工7:20之前到校，學生分四個批次入校，7:30點開始，每個批次錯時5—10分鐘入校。做到人員有區(qū)分、規(guī)模有控制、時間有先后，確保開學工作順利進行。17.開學入校開學第一天，實行聯(lián)防聯(lián)控機制，聯(lián)系XX派所、市場管局等會共同維持學校周邊安全，社區(qū)衛(wèi)生服務中心聯(lián)絡人現(xiàn)場值班。疫情防控領導小組組長原芳同志統(tǒng)籌指揮，應急處置負責人戚曙光同志負責現(xiàn)場組織，值班教師及班主任提前到校，做好相關準備工作。開學入校：校門口南北用圍擋，各設專用通道，各分為進校區(qū)、緩沖區(qū)、分流區(qū)，分別安排教師、保安值班。共可安排150人有序入校。校內(nèi)設回型緩沖區(qū)，以備校外特殊情況作為應急區(qū)域。如果遇到特殊天氣、擁堵等情況，立即啟動校內(nèi)外三個緩沖區(qū)。進入校園根據(jù)班級，進行東、中兩路分流。每批次每通道通過學生90人左右，進入教學樓（學生在校期間所有活-13-動路線相同）。如遇特殊天氣、擁堵等情況，立即啟動西通道和綜合樓，四條通道同時開通。根據(jù)班級在教學樓的分布，綜合樓通道班級為4.8班；西通道班級為3、7班，中通道2、6班，東通道1、5班。5分鐘內(nèi)可以全部通過。如需測溫,則一樓進行分流，通過兩個測溫門。教師入校：入校教職員工自駕到校，步行入校。校門口掃描公共場所二維碼，全部經(jīng)東辦公樓測溫通道進入，餐廳人員和綜合樓人員測溫后由專用通道到各自工作區(qū)域，由執(zhí)勤教師負責做好體溫檢測。（XX主任負責）值班領導在校門口提醒師生佩戴口罩、有序排隊，相互間隔2米以上，有序排隊進入校園。體溫正常的師生直接進入教學樓內(nèi)，如體溫異常將由值班教師帶到臨時觀察室，校醫(yī)使用水銀測溫計再次測量體溫，如體溫仍然異常，則依據(jù)學校應急預案進行處置。測溫管理：東、中一樓入口分設自動測溫點，每分鐘通過學生30人以上，保證不會出現(xiàn)擁擠。安排兩名教師負責，備溫槍，應備特殊情況應急。下午放學：錯班錯時出校：四個級部放學錯時10分鐘。第一批次：5:00,第二批次：5:10,第三批次：5：20,第四批次5：30,每一批次分先后，1234班先帶，5678班聽值班領導協(xié)調(diào)。改變出校方式。做好放學路隊管理實行單行路隊出校形-14-式，班級依次放學（教室出門直接排隊，南行的在前，東行中間，北行在后），同時組織三個班級從東中西三個出口帶隊,至校門口分成南北兩個路隊。門口安排領導調(diào)度，保安主要負責校門道路秩序。班主任負責將路隊送到位置。10分鐘內(nèi)一個級部可以全部離校。做好特殊天氣門口預案。門口劃分家長等待區(qū)，避免家長聚集。門口以南123班，以北456班。路東南789班，北10、11、12班。家長間隔一米，保安負責維系秩序，德育處和值班領導統(tǒng)組織，協(xié)調(diào)家長和班級。18.開學第一課學校已經(jīng)組織了開學第一課設計研討、設計和評選活動。以生命教育和家國情懷責任擔當為主題，以班級和教研組為單位，上好學科和德育開學第一課。德育方面主要是以抗疫期間感人事跡學習，致敬英雄為內(nèi)容的核心價值觀教育，以疫情知識為內(nèi)容的生命教育和公民教育，以開展“我為自己負責，為家國擔當”簽名活動和在校期間明白紙內(nèi)容培訓I。學科方面主要是以學科綜合性學習及線上學習水平評測為內(nèi)容的拓展性活動。日常防控一、校園管理19.出入管理疫情防控期間，校園實行封閉式管理，學生未經(jīng)學校批-15-準不得出校。校外無關人員(包括家長)一律不準進校，確實需要進入校園的，須經(jīng)學校疫情防控領導小組批準，嚴格履行健康通行碼掃描、信息登記、體溫檢測等手續(xù)，外來人員填寫《外來人員信息登記表》，掃描“XX中學公共場所碼”和“核驗48小時核酸陰性證明”等檢查，對校內(nèi)教職工和學生實行“出門條”登記制度，進一步加大校園封閉力度。(1)學校所有進出通道實行全封閉管理，校外無關人員一律不準進入校園。(2)學校值班負責人、值班教師、安保人員在崗在位，戴口罩上崗，保持好個人衛(wèi)生，每天上午、下午各測量一次體溫，體溫超過37.39的，須馬上換人應崗，并立即啟動突發(fā)疫情應急處置。(3)學校值班室、安保室每天早、晚各消毒1次，通風不少于4次，每次不少于30分鐘。(4)本校人員進入學校須掃描公共場所通行碼、佩戴口罩、測量體溫、手部消毒，在《本校人員入校信息登記冊》內(nèi)記錄姓名、體溫、手部消毒、配戴口罩等情況信息，健康通行碼不是綠色的人員與體溫超過37.3C的人員一律不準進入校園。(5)因工作需要確須進入學校的外來入校人員，要向值班領導匯報，值班領導同意后方可進入。進入須掃描公共場所通行碼、佩戴口罩、測量體溫、手部消毒、并做好登記。-16-健康通行碼不是綠色的人員與體溫超過37.3寸的人員一律不準進入校園。(6)須入校的車輛經(jīng)學校主要負責人批準后，在《入校車輛信息記錄冊》內(nèi)記錄消毒情況和車牌號碼。駕車人員須按第五項規(guī)定辦理相關手續(xù)后方可駕車入校。(7)快遞人員和外賣人員等高暴露人群不得進入校園，疫情期間教師及員工郵件、快遞等物品不得郵寄到學校。20.校內(nèi)場所管理餐廳、教師宿舍等人員易聚集性場所，設置專門出入口，安排體溫檢測員，進行體溫檢測和記錄。所有教學、辦公及生活區(qū)域，均要遵照人員間隔1米以上的規(guī)定，分散就位，避免擁擠。室內(nèi)圖書閱覽室、體育場館“陽光館”和運動場，疫情防控期間暫時停止對外開放。公共上課場所，每批學生使用后消毒一次，完成消毒開窗通風30分鐘后方可再次使用。21.健康狀況監(jiān)控(1)每天早晚家長要繼續(xù)測量登記學生體溫。一旦發(fā)現(xiàn)體溫異常，要及時帶領孩子到醫(yī)院發(fā)熱門診進行診治，并通知班主任老師。(2)嚴格師生員工晨午檢制度，每天2次監(jiān)測體溫，填好“一人一檔”，繼續(xù)建好體溫檢測臺賬，實行疫情“日報告”和“零報告”制度。每天早晨8:00前完成教職員工和-17-學生缺勤缺課追蹤上報，9:00前校醫(yī)完成缺勤缺課病因上報,建立一人一案追蹤機制，對因病缺勤人員進行后續(xù)追蹤，從而明確返校時間節(jié)點。(教師學生：德育處XX副主任負責，員工：總務處黃凱玉主任負責)(3)將餐飲、保潔、保安等后勤工作人員統(tǒng)納入體溫監(jiān)測范圍，不漏一人。對體溫超過37.3七或其它可疑癥狀的，立即啟動突發(fā)疫情應急處置。(總務處：黃凱玉主任負責)22.日常行為規(guī)范(1)師生員工在校內(nèi)公共場所、多人辦公的辦公室、教室應佩戴口罩，保持一定距離，避免近距離接觸。接待外來人員雙方佩戴口罩。全體在校學生、教職員工要做到不聚餐、不聚會、不訪友。實行“兩點一線”上下班、上下學模式,盡可能選擇自駕車、自行車、步行等出行方式。教職工非必要不外出，確實需要外出的要嚴格履行請假手續(xù)并報備行程，返回時按有關規(guī)定執(zhí)行，盡量減少人員流動帶來的風險。(2樓梯管理。每層樓安排一名執(zhí)勤教師，負責學生入校及課間樓體內(nèi)管理。(3)教室及走廊。班主任與上課教師負責。課間組織學生有序排隊上廁所、飲水、洗手等。先安排去廁所的同學,如人數(shù)多做好調(diào)控，后安排學生排隊取水洗手等，并負責組織學生做好課間的消毒通風工作。-18-(4)廁所內(nèi)外各有一名人員負責，里面人員負責衛(wèi)生清潔與人員組織，外面人員負責學生排隊和里外銜接，以及學生的洗手情況，組織學生排隊有序帶離。(5)教學樓外。室外洗手處、廁所、餐廳路線均安排執(zhí)勤教師，負責室外學生管理。23.聚集性活動(1)疫情防控期間，采取以班級為單位網(wǎng)絡升國旗的方式舉行升旗儀式。(2)疫情防控期間，以班級、教研組為單位管理，不得組織跨班級、教研組的聚集性活動，師生學習生活軌跡相對固定。（3）不組織不同班級學生混合的社團、興趣課等活動，不安排校園開放日、開放周、家長會等活動，不開展入戶家訪，倡導遠程家訪。學生校外綜合實踐、研學旅行工作暫不開展。二、飲食安全24.食堂操作規(guī)程按照《學校食堂新冠疫情防控期間操作規(guī)程》，做好食堂基礎保障、日常人員管理、食品安全管理、消毒保潔、宣傳教育等工作。食堂門口設領導值勤，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀的，立即啟動突發(fā)疫情應急處置。加強對餐飲單位的監(jiān)督，督促落實有關餐飲加工規(guī)程，加強餐廳人員的健-19-康管理。實施錯時下課、錯時就餐、拉開餐位距離，采取分餐、打包等多種方式，減少聚集用餐。公共餐具和假菜統(tǒng)由工作人員分發(fā)，禁止自行取用。（一）就餐地點：初二、初三在餐廳二樓；初一、初四在餐廳一樓。（二）就餐時間：1、學生方面：初四、初三：11:35就餐。初一、初二：12:00就餐。2、教師方面：第四節(jié)沒有課的老師11：10就餐；第四節(jié)有課的老師根據(jù)所在班級分別在所在班級下課時間（11:35、12:00）就餐。（三）洗手位置及帶隊路線：1、初三、初四：7、3班在餐廳北口洗手池洗手，并在餐廳北口進入餐廳二、一樓；4、5、6班在餐廳中口洗手池洗手，并在餐廳中口進入餐廳二、一樓；1、2、8班在餐廳南口洗手池洗手，并在餐廳南口進入餐廳二、一樓；2、初一、初二：7、3班在餐廳北口洗手池洗手，并在餐廳北口進入餐廳一、二樓；4、5、6班在餐廳中口洗手池洗手，并在餐廳中口進入餐廳一、二樓；1、2、8班在餐廳南口洗手池洗手，并在餐廳南口進入餐廳一、二樓；-20-各班級就餐完畢，在各自班級安排的洗手池洗手后回到班級。（四）就餐安排：1、各級部各班級學生根據(jù)編號，在餐廳找到各自就餐位置。每張餐桌坐四人，初四、初一面向南方，初三、初二面向北方，四人之間加隔板。2、就餐過程中要求不交談，有問題舉手示意，班主任、值班老師和餐廳工作人員會及時解決問題。3、各班級帶餐的學生在食堂餐廳和本班級學生一起就餐，由執(zhí)勤老師負責監(jiān)督檢查。4、提倡老師打飯后到辦公室就餐。同時，學校在二樓餐廳北舞蹈教室安排49張課桌，提供教職工就餐使用。25.衛(wèi)生管理現(xiàn)在學校室外水龍頭數(shù)量63個，室內(nèi)32個，生均比5:1。配備足夠的洗手液，一次性紙巾，引導師生員工就餐前洗手,排隊保持1米距離。疫情期間，按規(guī)定不提供稀飯，就餐時使用消毒后的餐具用品，就餐后餐廳工作人員對桌面進行擦拭消毒，餐具按規(guī)定采用高溫消毒。三、日常保潔與消殺26.清潔消毒開學前：-21-學校在開學前對校內(nèi)環(huán)境進行全面整治，重點對教室、專用教室、食堂、廁所、走廊、樓梯等場所以及課桌椅、教學用具、公共設施、教具、門把手等重點部位進行全覆蓋消毒，具體到人，記錄在冊，進行徹底清潔，消除衛(wèi)生死角。對公共場所開窗通風，保持空氣流通。開學后：參照《學校衛(wèi)生清潔消毒手冊》，做好清潔消毒工作。對室外環(huán)境以清潔衛(wèi)生為主，預防性消毒為輔。每天安排專人對教室、辦公室和宿舍等區(qū)域，包括桌面、地面、過道、門把手、樓梯、走廊電梯等，使用含氯消毒劑噴灑或擦拭消毒至少1次，消毒后保證開門開窗通風30分鐘。臨時觀察室、各專用教室（圖書館、醫(yī)務室、各類器材室、微機室、音樂教室、美術書法教室、各實驗室等）消毒工作由本功能室負責教師或處室完成，除每日定時消毒外，每次功能室使用后，負責教師利用分配的小型噴壺完成本功能室的空氣消毒，桌面和地面消毒可擦拭進行，消毒后也要密閉窗戶至少30分鐘以上。人員流動較大的傳達室、樓梯、走廊、衛(wèi)生間等區(qū)域,包括桌面、地面、水龍頭、門把手、公用垃圾桶等，每天至少清潔和消毒2次，及時清倒廢棄雜物。在校園內(nèi)設置廢棄口罩專用垃圾桶，每天專人清理，清-22-理前用消毒液噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤，然后封口處理。對辦公室、教室、食堂、專用教室、宿舍、廁所等室內(nèi)場所，每天開窗通風23次以上，每次不少于30分鐘。27.垃圾處理嚴格落實垃圾收運消殺，日產(chǎn)日清。做到垃圾回收車及垃圾外運車每次進校、出校時進行消殺，對校內(nèi)垃圾桶、垃圾箱及廢棄口罩容器每天消殺2次。在校園內(nèi)合理設置廢棄口罩專用垃圾桶，每天專人清理，清理前用消毒液噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤，然后封口處理。做好衛(wèi)生室和臨時觀察室所產(chǎn)生的垃圾的集中、消毒和清運工作，未清運的垃圾要置于有蓋的桶內(nèi)，每天用含氯消毒液噴灑垃圾桶內(nèi)外表面。（班級垃圾處理由班主任負責，學校垃圾處理由總務處負責）教學管理與服務28.教學銜接全面評估學生居家學習成效，做好學情診斷分析，安排一定過渡時間，對線上學習進行查缺補漏。加大對學習困難學生的幫扶力度，利用晚上時間進行線上補課，確保每名學生較好掌握已學知識，再進行新的課程教學。29.品德教育實施全科思政課，將抗擊疫情作為特殊教材，開展愛國主義主題教育、生命教育，強化青少年學生的使命擔當。加-23-強健康教育，開學第一周，對學生進行一次疫情防控知識集中教育，組織開展一次集體心理輔導。定期開展主題班會,加強疫情防控知識學習和班級疫情文化渲染，時刻保持高度防控意識。心理健康與幫扶30.心理健康教育面向全校學生系統(tǒng)開展疫情期間和中考前的心理健康教育，做好心理咨詢服務。開學前面向家長和學生，進行主題心理疏導，做好學生開學的心理銜接，引導學生進行自我調(diào)適，舒緩焦慮情緒。應急處置31.應急處置（1）體溫檢測異?；蜃愿胁贿m的處置師生員工一旦自感不適或檢測發(fā)現(xiàn)體溫237.3P,由體溫檢測負責人或相關工作人員（提前做好自我防護），立即將異常人員帶至就近的臨時觀察室，并確認口罩佩戴規(guī)范，在旁陪護安撫，同時報告學校疫情報告人XX和校醫(yī)XX。學校將異常人員就地隔離，并組織核酸檢測。場所相關教師或工作人員登記現(xiàn)場師生、員工個人信息（如果人員位置固定，也可以不用登記），報送校醫(yī)。提醒在場人員做好個人防護，注意規(guī)范佩戴口罩，勤洗手，減少人員接觸，注意觀察自身狀況。需由定點醫(yī)療機構經(jīng)診斷排除新冠后，方-24-可恢復在校學習生活。在相關人員保持隔離狀態(tài)期間，學校做好相關保障和善后工作。（2）臨時觀察室的應急處置在臨時觀察室，由校醫(yī)對有異常情況的人員使用水銀體溫計檢測腋溫至少3次和簡單詢問。重點詢問有無境外、國內(nèi)中高風險地區(qū)旅居史或接觸史等流行病學史，認真做好相關記錄。1.如果體溫〈37.3。（2,由校醫(yī)根據(jù)實際，決定繼續(xù)觀察、返回恢復正常學習生活、回家觀察或啟動應急處置。2.如果確認體溫237.3C或有咳嗽、腹瀉、乏力、咽痛等癥狀，應立即啟動應急處置預案，嚴格按“四個一律”防控要求執(zhí)行。(3)轉運與診治處置1.體溫高于37.3℃,確有需要轉運至定點醫(yī)療機構發(fā)熱門診的師生員工，由學校疫情報告人通過診治綠色通道報告情況，由120救護車轉運至定點醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診留觀,核酸檢測結果未出之前保持相對隔離，做好相關現(xiàn)場人員信息登記備用。2.校內(nèi)異常情況的排除，由校醫(yī)及疾控人員提出建議,報學校疫情處置工作領導小組和上級相關部門共同確定，并組織對相關場所進行必要的消殺、通風措施。必要時需要聯(lián)系相關部門進行采樣和專業(yè)消殺。-25-3.核酸結果為陰性，同時定點醫(yī)療機構經(jīng)診斷排除新冠的，須由醫(yī)院提供診斷證明，居家休養(yǎng)，每天兩次監(jiān)測體溫變化，癥狀消失(發(fā)熱患者癥狀消48小時后，嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時后)，身體痊愈再返校，嚴禁帶病返校,返校前須提交復課申請和相關證明資料并由校醫(yī)進行審核通過。4.學校要及時將排除信息通知現(xiàn)場登記的師生員工，提醒其仍需做好個人防護和觀察。5.疫情報告如果師生被診斷為確診、疑似新冠病例或無癥狀XX者的，第一時間啟動應急處置預案，按要求上報學校疫情防控辦公室XX副校長，學校要第一時間上報區(qū)教育主管部門、區(qū)疾控中心，并告知患病人員家長（家屬）。輿情管控32.輿情引導處置嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，進一步建立完善疫情應對和輿情管控機制，加強校園各類思想文化陣地建設，對不實信息及時正面發(fā)聲，對違法違規(guī)行為，堅決依法依規(guī)處理。加強輿情監(jiān)測，做好輿情應對處置。（1）班主任層面：對與疫情有關的信息進行查詢、收集,對不良輿情進行監(jiān)測，做好記錄、梳理等工作，及時上報學生處。監(jiān)測內(nèi)容主要包括學生每天體溫監(jiān)測、家長層面-26-的信息交流監(jiān)測，尤其是復學之后的輿情信息等（主要包括QQ、微信、釘釘?shù)龋?。?）教師層面：教研組長將每天對網(wǎng)絡渠道收集到的相關敏感話題和信息上報給教導處。監(jiān)測內(nèi)容主要包括組內(nèi)教師每天身體情況監(jiān)測、教師上網(wǎng)課的信息反饋、尤其是復學之后教師層面的輿情信息等（主要包括QQ、微信、釘釘?shù)龋?。?）層面：辦公室及時掌握、省、市、區(qū)最新指示和信息，及時上報給學校領導，使學校工作能夠在與上級保持高度一致的前提下創(chuàng)新實施。利用學校微信公眾號及時推送省、市、區(qū)最新指示和信息，將學校的防疫工作以及線上（下）教學內(nèi)容、居家學習生活指導等工作，通過微信公眾號向師生和家長進行宣傳，讓其成為家校聯(lián)系、傳播正能量、宣傳塔中好聲音的重要窗口。教導處通過融合各學科特色，開展主題課程，進行疫情輿情正面引導。學生處推送致家長的一封信，各班主任確保每位家長都能夠收到并且認真閱讀，全方位落實正面輿情宣傳。(4)應對機制：如學校網(wǎng)絡渠道中出現(xiàn)和轉載負面報道,必須在發(fā)現(xiàn)該報道或帖子的1個工作日內(nèi)向分管負責人匯報,2個工作日內(nèi)進行處置并回應；如學校網(wǎng)絡渠道中的負面報道，被網(wǎng)絡媒體報道轉載、投訴舉報并引發(fā)錯誤輿論導向，必須在發(fā)現(xiàn)該報道或帖子的1天內(nèi)向主要領導匯報，2個工-27-作日內(nèi)作出初步處置并回應；如學校網(wǎng)絡渠道中的負面報道,被網(wǎng)絡媒體報道轉載，被上級以上領導批示的，必須在發(fā)現(xiàn)該報道或帖子的3小時內(nèi)向主要領導匯報，1天內(nèi)作出初步處置并回應。核酸檢測33.核酸檢測安排做好核酸檢測宣傳，通過釘釘、QQ、微信等渠道宣傳全員核酸檢測及應檢盡檢工作的重要性和必要性，通知每位師生及家長嚴格按照所在社區(qū)通知或短信提示要求進行核酸檢測，引導師生員工主動到地點進行采樣。對要求居家的學生，由學校負責逐一通知到每位家長，由家長主動對接社區(qū)采樣人員進行入戶采樣，確保不漏1人，不漏1輪次。學校要安排專人緊盯師生員工核酸檢測進度，建立個人檢測檔案，明確告知將核酸檢測情況作為入校的必要條件，提醒師生員工做核酸檢測時要按要求做好個人防護。師生員工居家期間按照市指揮部和屬地要求完成全員核酸輪次檢測后,復學后按照有關文件要求學生每日不少于20%的比例進行抽檢，五天全覆蓋；教職工每周2次核酸檢測，每次100%；保潔、保安及餐廳工作人員每天進行一次核酸檢測，每次100%。學校將依據(jù)上級要求隨時調(diào)整師生員工核酸檢測人員比例。壓緊壓實防控責任34.督導檢查-28-建立XX中學疫情防控督導組，根據(jù)《學校、幼兒園疫情防控分包巡查細則》14大類，48項要求，深入校門口、教室、專用教室、操場、食堂、宿舍、廁所等，實地檢查值班安排、健康檢測、運動安全、飲食安全、清潔消毒等情況，督促防控措施落到實處，對檢查出的問題建立臺賬，立行立改。35.責任追究對不按照要求進行報告、隔離的師生，進行批評教育、責令改正。對隱瞞病情、緩報、謊報和由于疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，依法依規(guī)追究相關責任人責任。中學消防安全應急預案為加強對學校消防安全工作的組織和領導，防止意外火災事故的發(fā)生，特制訂本預案。一、成立消防安全委員會主任：副主任：成員：委員會下設辦公室，學校安全員兼任辦公室主任。二、火災預防1、學校防火委員會將對學校教學、教研、生產(chǎn)、生活有重大影響和易發(fā)生火災，或者一旦發(fā)生火災可能造成人身-29-重大傷亡或財產(chǎn)重大損失的場所或部位確定為消防安全重點部位。重點部位包括：南、北教學、綜合實驗樓、實驗室、電教室、微機室、圖書室、檔案室、庫房等。2、消防重點部位必須落實相應的通風、防火、防爆、報警等消防安全措施，必須建立健全危險品安全管理規(guī)章制度，