姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀句子，寫出拼音對應的詞語。

（1）兒時的huāng

tang(

)事，真是令人tí

xiào

jiē

fēi(

)。

（2）孩子上jì

sù(

)學校，有的是年輕父母貪圖xián

yì(

)，有的是受生活所迫。

（3）冀中人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，yǐn

bì(

)在地道里堅持抗日yóu

jī(

)戰(zhàn)爭。

（4）課間休息時，請不要在教學區(qū)的zǒu

láng(

)zhuī

zhú(

)打鬧，避免影響通行或發(fā)生安全事故。

（5）圓明園是當時世界上最大的bó

wù

guǎn(

)、藝術(shù)館。園中有jīn

bì

huī

huáng(

)的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣。二、選擇題2、下面加點字的讀音完全相同的一組是（

）A．折扣

折斷

折疊

折戟B．澄澈

澄沙

澄明

澄遠C．供給

供養(yǎng)

提供

供桌D．撩逗

撩撥

撩動

撩起3、下列句子無語病的一項是（

）A．我們要正確運用和理解學過的成語。B．《山居秋瞑》的作者是唐朝王維寫的。C．提高學習成績的關(guān)鍵是上課認真聽講。4、下列各組四字詞語中，完全正確的一組是（

）A．操縱自如

精神飽滿

碧波萬傾

一碧千里B．養(yǎng)尊處優(yōu)

心驚膽戰(zhàn)

手疾眼快

情不自禁C．相應成趣

能書善畫

摸拳擦掌

天衣無縫D．黃沙白戰(zhàn)

神機秒算

請勿自誤

臉色蒼白5、下列句子中的標點符號運用有誤的一項是()A．失敗，讓我學會反省；挫折，讓我經(jīng)歷磨煉；困難，讓我學會堅強。B．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。C．這篇文章描寫了飛瀑、祠廟，翠松、古柏，洞天和云海。D．人生的路很簡單：第一，堅持；第二，始終如一；第三，莫忘初心。6、“如河伯之觀海，如井蛙之窺天”，下列成語意思與之不符的一項是（

）A．坐井觀天B．作壁上觀C．夏蟲語冰D．管中窺豹7、下列屬于神態(tài)描寫的句子是()A．于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上綁著荊條，到藺相如門上請罪。B．海力布對小白蛇說：“可憐的小東西，快回家去吧！”C．母親用一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。D．“月亮在哪兒呢？”我默默地想。8、將“成熟季節(jié)，奶奶基本天天能撿拾回來一籃”放在下列句子中最恰當?shù)奈恢檬牵?/p>

）。

①等到秋收季節(jié)，桐果陸續(xù)成熟。②每天在菜地里都會有不少的桐果落下來。③奶奶總會一大早就挎上個竹籃走到菜地里，撿拾落在菜園子里的桐果。④回來后，堆在門前空坪一角。⑤積少成多，天晴時就扒拉出來晾曬，桐果外殼也就裂開來。A．①②之間B．②③之間C．③④之間D．④⑤之間三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）_______________，非是藉秋風。

（2）不飽食以終日，________________。

（3）莫等閑，_____________，______________。

（4）_____________，一日難再晨。及時當勉勵，_____________。10、根據(jù)畫線部分寫四字詞語，或照樣子根據(jù)詞語的意思寫句子。

（1）我們啟用賢才，應該做到不受一種規(guī)格或格式的限制。(

)

（2）金沙影院裝修一新，主體大樓金黃青綠的顏色鮮明華麗，光彩奪目。(

)

（3）_________________。（應接不暇）四、文言文閱讀11、文言文閱讀余嘗謂讀書有三到，_____、_____、_____。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，_____。心既到矣，眼口豈不到乎？1．按原文填空，將內(nèi)容填充到橫線上。

2．解釋文中加點的字詞，并寫出下面句子的意思。

謂：(

)

漫浪：(

)

心既到矣，眼口豈不到乎？：________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。松坊溪的冬天（節(jié)選）①下雪了。②雪降落在松坊村了。③雪降落在松坊溪上了。④像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風中飛舞。溪中的大溪石和小溪石上都覆蓋著白雪了；好像有一群白色的小牛在溪中飲水；好像有兩只白色的獅睡在雪地里；好像有幾只白色的熊，正準備從溪中冒雪走上溪岸。⑤松坊溪的石橋上覆蓋著白雪了，好像松坊村有一座白玉雕出來的橋，搭在松坊溪上。⑥雪止了。⑦早晨，村子的屋頂上，稻草垛和籬笆上，拖拉機站的大棚上，都披著白雪。山上的松樹和竹林子，都披著白雪。那高高的楓樹和野柿樹的樹干、樹枝上，都披著白雪。⑧遠山拔著白雪。石橋披著白雪。溪石披著白雪。好一個白雪世界！從石橋上走過來時，我停住了。我聽見橋下的溪水正在淙淙地流著。我看見溪中映照著遠山的雪影，映照著石橋和溪石的雪影，我看見溪水中有一個發(fā)亮的白雪世界。我看見橋下溪中的白雪世界間，有一群彩色的溪魚，接著又有一群彩色的溪魚，穿過橋洞，正在游來游去。⑨忽地，我看見那成群游行的彩色溪魚，又一下子都散開了，向溪石的洞隙間游去，都看不見了。忽地，彩色的溪魚又都游出來了，又集合起來。我看見一群又一群彩色的溪魚，穿過一個映照在溪水中間的、明亮的白雪世界，向前游過去了。1．借助關(guān)鍵語句能提高閱讀速度。瀏覽短文，可以發(fā)現(xiàn)文章是從_______和________兩方面來寫松坊溪的雪景的。

2．下列選項中理解錯誤的一項是（

）A．本文表達了作者對松坊溪冬天的喜愛、贊美之情。B．作者把在風中飛舞的雪比作柳絮、蘆花、蒲公英帶絨毛的種子，這里連用三個比喻寫出了雪花輕、柔而潔白的特點，以及雪在空中飛舞的姿態(tài)。C．第⑦段中三個“都披著白雪”運用了反復的手法，表現(xiàn)了雪后到處覆蓋白雪的美麗景色，讓語言富有節(jié)奏，加強表達效果。D．第⑧段中“發(fā)亮的白雪世界”指的是覆蓋著白雪的石橋和溪石。3．用“______”在文中畫出作者描繪雪中松坊溪溪石的句子。這些語句帶給你怎樣的感受？

__________________________________________

4．作者寫雪后的白雪世界，為什么還要寫水中游動的彩色溪魚？

_________________________________________六、仿寫句子13、按要求完成句子練習。

（1）都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？（改為陳述句）

_________________________________

（2）靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（仿寫句子）

________________________________

（3）漢字不是僵硬的符號。漢字是有獨特性格的精靈。

（用關(guān)聯(lián)詞合并成一個句子）

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