六年級(jí)健康教育工作計(jì)劃六班級(jí)健康訓(xùn)練工作方案1本學(xué)期，我們要全面落實(shí)貫徹《學(xué)校健康工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。圍繞健康第一這個(gè)中心，主動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，不斷深化課余訓(xùn)練管理，提升運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，利用體育課教學(xué)主渠道，認(rèn)真落實(shí)體育課教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，有效地提升了學(xué)生們學(xué)知、認(rèn)知、用知的力氣和水平，強(qiáng)化健康訓(xùn)練，提升學(xué)生健康意識(shí)。一、認(rèn)真貫徹體育與健康標(biāo)準(zhǔn)，做好教學(xué)工作。認(rèn)真貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)體育工作條例，大力推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，切實(shí)做到教書(shū)育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中，各老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研教材強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提升訓(xùn)練教學(xué)力氣和水平，嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，制定健康好訓(xùn)練教學(xué)方案，做到認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，努力提升學(xué)生的身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)力氣。努力提升學(xué)生的愛(ài)好，明確體育課的目的。二、抓好兩操工作在開(kāi)學(xué)初學(xué)校重點(diǎn)抓了廣播操、眼保健操工作，由于學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對(duì)廣播操和眼保健操有些生疏，如不準(zhǔn)時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在訂正就困難了。因此，學(xué)校主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的思想訓(xùn)練，使學(xué)生真正熟識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、保持做操、認(rèn)真做操的較好習(xí)慣。第二，體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方式之一，學(xué)期初始我們用兩個(gè)星期時(shí)間進(jìn)行了分解動(dòng)作訓(xùn)練，通過(guò)示范訓(xùn)練使學(xué)生建立了正確的動(dòng)作表象。第三，講解要少而精。老師在廣播操和眼保健操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、響亮、精確?????。第五，訂正錯(cuò)誤動(dòng)作要準(zhǔn)時(shí)。第五，上課期間除特殊狀況外，每日保持組織、播放、做好兩操。三、認(rèn)真抓好活動(dòng)課。學(xué)校在課外活動(dòng)中，我們以圍繞健康第一這個(gè)中心為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每日都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。我校在各位體育老師和班主任的協(xié)作下，常常開(kāi)展各種類(lèi)型的單項(xiàng)競(jìng)賽和班級(jí)對(duì)抗賽，如：進(jìn)行六班級(jí)踢毽子競(jìng)賽、仰臥起坐競(jìng)賽、跳繩競(jìng)賽等。四、重視學(xué)校健康訓(xùn)練工作。按要求開(kāi)足、上齊健康訓(xùn)練課，上課老師重點(diǎn)圍繞健康訓(xùn)練教材、口腔訓(xùn)練及個(gè)人衛(wèi)生、防齲齒、艾滋病幾青春期早期訓(xùn)練活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n和上課，期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行了健康訓(xùn)練考試，并對(duì)考試成果進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的分析、總結(jié)并歸類(lèi)存檔。五、抓好學(xué)校常見(jiàn)病和傳染病的預(yù)防工作。學(xué)校充分熟識(shí)到抓學(xué)校衛(wèi)生工作就是抓學(xué)校安全穩(wěn)定工作。因此，在本學(xué)期工作學(xué)校校特殊重視常見(jiàn)病和傳染病的預(yù)防工作。在本學(xué)期的工作中，我們具體圍繞一下幾方面開(kāi)展工作：①貫徹預(yù)防為主的方針，做好常常性的疾病預(yù)防工作；②常常利用健康學(xué)問(wèn)講座、板報(bào)、衛(wèi)生宣揚(yáng)欄、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)和訓(xùn)練，結(jié)合季節(jié)的變化，常常開(kāi)展有針對(duì)性的”常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防工作，增加了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)；③進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生較好的衛(wèi)生行為，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康、科學(xué)的生活習(xí)慣；④保持做好了每日的晨檢、午檢和課檢常規(guī)工作，做到了有問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)，準(zhǔn)時(shí)治療；⑤進(jìn)一步完善衛(wèi)生工作制度，建立健全我校衛(wèi)生突發(fā)大事的應(yīng)急預(yù)案，確保一旦有狀況好準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行有效搶救；⑥好預(yù)防接種工作，建立健全學(xué)生的健康卡；⑦強(qiáng)體育熬煉，增加學(xué)生體質(zhì)，提升對(duì)疾病的抵抗力氣。六班級(jí)健康訓(xùn)練工作方案2世界衛(wèi)生組織對(duì)健康有一個(gè)全面的定義，健康不僅是沒(méi)有疾病，而且要有健全的身心狀態(tài)和較好的社會(huì)適應(yīng)力氣。一個(gè)人假如不具有健康的心理、完善的個(gè)性、健全的人格、較強(qiáng)的心理調(diào)適承受力氣，是難以適應(yīng)社會(huì)的需要的，既不行能得到很好的發(fā)展，更不行能擁有幸福的生活。我們今日所培養(yǎng)的學(xué)生是將來(lái)社會(huì)的仆人，應(yīng)當(dāng)使學(xué)生過(guò)硬的本領(lǐng)和較好的心理素養(yǎng)。本學(xué)期，本著“學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)發(fā)展”培養(yǎng)目標(biāo)，并結(jié)合各班實(shí)際，側(cè)重學(xué)生人格心理指導(dǎo)。對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行健康訓(xùn)練。一、教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生懂得合理支配好學(xué)習(xí)和休息，休息好，精神飽滿(mǎn)，精力充分，學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。2、讓學(xué)生明白要成為一個(gè)成功的人，就人從小立志，保持不懈地努力奮斗，付出許多代價(jià)，還要具有較好的.心理素養(yǎng)。3、讓學(xué)生知道人要了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要堅(jiān)信自己，信任自己有潛能、能成功。4、讓學(xué)生學(xué)會(huì)不但學(xué)會(huì)與同性交伴侶，而且要學(xué)會(huì)要與異性交伴侶。5、要學(xué)會(huì)與人相處，要學(xué)會(huì)大膽地贊美別人。6、連續(xù)學(xué)習(xí)與人相處，留意批判要講究方式。7、讓學(xué)生找到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，正確熟識(shí)自己、接受自己和寵愛(ài)自己。并且要學(xué)會(huì)欣賞別人，珍重疼惜生命。8、要明白生活中天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。當(dāng)家里發(fā)生不幸時(shí)，要堅(jiān)韌面對(duì)。9、讓學(xué)生要培養(yǎng)主動(dòng)的心態(tài)，明白好心情是可以由自己制造的。二、訓(xùn)練重點(diǎn)：1、讓學(xué)生明白要成為一個(gè)成功的人，就人從小立志，保持不懈地努力奮斗，付出許多代價(jià)，還要具有較好的心理素養(yǎng)。2、讓學(xué)生知道人要了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要堅(jiān)信自己，信任自己有潛能、能成功。3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)不但學(xué)會(huì)與同性交伴侶，而且要學(xué)會(huì)要與異性交伴侶。4、讓學(xué)生找到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，正確熟識(shí)自己、接受自己和寵愛(ài)自己。并且要學(xué)會(huì)欣賞別人，珍重疼惜生命。5、讓學(xué)生要培養(yǎng)主動(dòng)的心態(tài)，明白好心情是可以由自己制造的。六班級(jí)健康訓(xùn)練工作方案3六班級(jí)健康訓(xùn)練方案本學(xué)年即將結(jié)束，回憶本學(xué)年健康訓(xùn)練工作，我始終貫徹學(xué)校健康訓(xùn)練工作要求和學(xué)校健康訓(xùn)練工作。把施行素養(yǎng)訓(xùn)練，關(guān)懷學(xué)生的健康成長(zhǎng)，作為我工作的重點(diǎn)。我始終本著“以人為本”的基本理念，長(zhǎng)抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，老師認(rèn)真執(zhí)行，取得了可喜的成果，使全校師生逐步樹(shù)立健康理念。一、規(guī)范管理體制，強(qiáng)化管理理念。1、認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校健康訓(xùn)練工作方案。以明確的工作方案為指導(dǎo)，讓每個(gè)部門(mén)的工作有目標(biāo)，有方向，有全局觀念，真正做到有的`放矢。學(xué)校把健康訓(xùn)練作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓，從指導(dǎo)思想上明確了工作的長(zhǎng)期性、長(zhǎng)期性，讓每位作業(yè)人員都有打長(zhǎng)期攻堅(jiān)戰(zhàn)的思想預(yù)備。2、高度重視，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的健康訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)。我們始終以來(lái)特別重視抓好學(xué)生身體、心理素養(yǎng)等在內(nèi)的綜合訓(xùn)練，把健康訓(xùn)練工作作為學(xué)生整體素養(yǎng)來(lái)抓。3、完善健康訓(xùn)練監(jiān)督評(píng)價(jià)體制。今年對(duì)健康訓(xùn)練監(jiān)督評(píng)價(jià)體制進(jìn)一步完善，豐富了評(píng)價(jià)內(nèi)容，健全了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。4、立足根本，營(yíng)造氛圍，學(xué)校健康訓(xùn)練成效逐步顯現(xiàn)近年來(lái)，我們保持將健康訓(xùn)練列入了整個(gè)教學(xué)方案，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的較好衛(wèi)生習(xí)慣及常見(jiàn)病的防治起了很好的作用。學(xué)校的健康訓(xùn)練工作保持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時(shí)，有考核，有評(píng)價(jià)；充分利用廣播、櫥窗、黑板報(bào)等形式，主動(dòng)開(kāi)展衛(wèi)生學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)，提升學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。二、健康訓(xùn)練常規(guī)工作長(zhǎng)抓不懈。強(qiáng)化健康訓(xùn)練課堂教學(xué)管理，建立健全課程體系。①教材和教具：教材做到體現(xiàn)中等師范學(xué)校學(xué)生的基本要求，訓(xùn)練內(nèi)容（文字、插圖）無(wú)概念錯(cuò)誤，課文深度和文字質(zhì)量符合教學(xué)規(guī)律。②教學(xué)方案：每個(gè)班級(jí)都有完整的健康訓(xùn)練教學(xué)方案，并做到教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容與方案一致。③教案：包括課時(shí)、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教具、教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程、教學(xué)小結(jié)等8項(xiàng)主要內(nèi)容；教案書(shū)寫(xiě)力求做到無(wú)概念錯(cuò)誤、潔凈、簡(jiǎn)練等3項(xiàng)主要內(nèi)容。六班級(jí)健康訓(xùn)練工作方案41、講究?jī)x表美：使學(xué)生了解什么是儀表和儀表美；使學(xué)生知道怎樣從個(gè)人衛(wèi)生、著裝以及坐立走的姿勢(shì)，語(yǔ)言行為舉止等方面講究?jī)x表美。使學(xué)生知道怎樣從個(gè)人衛(wèi)生、著裝以及坐立走的姿勢(shì)，語(yǔ)言行為舉止等方面講究?jī)x表美。2、讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)怎樣講究?jī)x表美。老師：觀看學(xué)生在儀表方面做得好的地方和存在的主要問(wèn)題，搜集有關(guān)資料。學(xué)生：想想自己在講究?jī)x表方面做得怎么樣，有哪些想法和問(wèn)題。2、預(yù)防血吸蟲(chóng)?。鹤寣W(xué)生初步了解血吸蟲(chóng)的大小和形狀及其一生的變化。知道什么是血吸蟲(chóng)病，了解血吸蟲(chóng)病對(duì)人的危害以及怎樣預(yù)防這種病。知道什么是血吸蟲(chóng)病，了解血吸蟲(chóng)病對(duì)人的危害以及怎樣預(yù)防這種病。老師：放大的寄生蟲(chóng)生活史掛圖，以及有關(guān)血吸蟲(chóng)病的錄象和資料。學(xué)生：詢(xún)問(wèn)了解有關(guān)血吸蟲(chóng)病的學(xué)問(wèn)。3、游泳的衛(wèi)生和安全：使學(xué)生知道游泳是一項(xiàng)特殊有益于增加體質(zhì)的運(yùn)動(dòng)。讓學(xué)生了解游泳時(shí)應(yīng)當(dāng)留意的”各種事項(xiàng)。讓學(xué)生了解游泳時(shí)的有關(guān)留意事項(xiàng)。4、毒蛇咬傷的防與治：讓學(xué)生知道在什么地方簡(jiǎn)潔被蛇咬傷。2、使學(xué)生初步了解無(wú)毒蛇和毒蛇咬傷的推斷方式。使學(xué)生了解毒蛇咬傷現(xiàn)場(chǎng)處理的簡(jiǎn)潔方式。了解無(wú)毒蛇和毒蛇咬傷的推斷方式。5、預(yù)防狂犬?。菏箤W(xué)生知道狂犬病是一種很危險(xiǎn)的急性的傳染病。使學(xué)生知道家畜都可能帶有狂犬病病毒。使學(xué)生了解狂犬病的一般癥狀。6、預(yù)防疥瘡：讓學(xué)生知道疥瘡是由疥蟲(chóng)引起的傳染病。使學(xué)生了解疥蟲(chóng)的大小、形狀和顏色及一般生理特征。了解疥瘡的一般癥狀，知道疥瘡的傳染方式和治療疥瘡。7、預(yù)防燒傷和燙傷：讓學(xué)生了解和開(kāi)水、火打交道不當(dāng)心就有被燙傷或燒傷。讓學(xué)生知道燒傷或燙傷的幾個(gè)主要緣由。讓學(xué)生知道燒傷或燙傷的幾個(gè)主要緣由。老師：放大的課文插圖，搜集的有關(guān)燒傷和燙傷的資料。學(xué)生：回憶自己或四周人燒傷或燙傷的事例。8、人體的溫度：讓學(xué)生知道人體的正常溫度是37C左右，初步了解人體溫度在一天中的變化；讓學(xué)生掌握用體溫的基本方式。知道人體溫度產(chǎn)生及保持平衡的緣由，知道人體溫度標(biāo)志著人的健康狀況，體溫不正常應(yīng)準(zhǔn)時(shí)看醫(yī)生。讓學(xué)生掌握用體溫表測(cè)體溫的基本方式。一般溫度計(jì)和體溫各若干根。六班級(jí)健康訓(xùn)練工作方案5一、班級(jí)基本狀況學(xué)生正處于最好動(dòng)但又最不懂事的上的階段，所以這些學(xué)生上課紀(jì)律差，哄、騙、嚇往往都無(wú)濟(jì)于事，教學(xué)有一定的難度。二、本冊(cè)教材對(duì)學(xué)生的要求1、讓學(xué)生了解眼保健操對(duì)于保護(hù)視力的作用。2、增加兒童“我是一名學(xué)生了”的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。3、使學(xué)生知道坐、立行的正確姿勢(shì)，要求他們養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)身體的健康發(fā)育。4、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生對(duì)人體的結(jié)構(gòu)與功能有一個(gè)簡(jiǎn)潔的熟識(shí)。5、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生在列隊(duì)做到快、靜、齊。6、通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生重視保護(hù)眼睛視力，養(yǎng)成正確的姿勢(shì)，做到“三個(gè)一”。7、通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生知道我們的手是最簡(jiǎn)潔沾污垢、藏細(xì)菌的。三、各單元對(duì)學(xué)生要求及訓(xùn)練目標(biāo)1、強(qiáng)化兒童“我是一名學(xué)生了”的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。2、使學(xué)生在熟識(shí)人體基本結(jié)構(gòu)和功能后，同時(shí)熟識(shí)到，講衛(wèi)生可以讓人健康成長(zhǎng)，熬煉身體使人更強(qiáng)化壯。3、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生熟識(shí)到每日做操的好處，從而養(yǎng)成做操的習(xí)慣。4、通過(guò)教學(xué)，培養(yǎng)較好的`用眼習(xí)慣，做到“六個(gè)不”，既走路不看書(shū)，不在陽(yáng)光下看書(shū)寫(xiě)字，不在光線(xiàn)暗弱的地方看書(shū)寫(xiě)字，乘車(chē)不看書(shū)，不躺在床上看書(shū)，不歪著頭看書(shū)寫(xiě)字。5、通過(guò)老師的指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做眼保健操，并養(yǎng)成習(xí)慣。6、訓(xùn)練學(xué)生留意講究手的衛(wèi)生，杜絕病從口入。四、學(xué)期努力目標(biāo)1、使學(xué)生知道坐、立行的正確姿勢(shì)，要求他們養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)身體的健康發(fā)育。2、強(qiáng)化兒童“我是一名學(xué)生了”的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。3、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生對(duì)人體的結(jié)構(gòu)與功能有一個(gè)簡(jiǎn)潔的熟識(shí)。4、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生在列隊(duì)做到快、靜、齊。5、通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生重視保護(hù)眼睛視力，養(yǎng)成正確的姿勢(shì)，做到“三個(gè)一”。6、通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生了解眼保健操對(duì)于保護(hù)視力的作用。7、通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生知道我們的手是最簡(jiǎn)潔沾污垢、藏細(xì)菌五、教學(xué)進(jìn)度第2周：我是歡快的學(xué)生第4周：早睡早起習(xí)慣好第6周：學(xué)生上好課、背好我的書(shū)包第8周：正確的坐、立、行姿勢(shì)早晨大家做早操第12周：讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)要端正第14周：用眼衛(wèi)生“六要”“六不要”認(rèn)真做好眼保健操第16周：歡快的課間特別鐘六、施行目標(biāo)的具體措施為了達(dá)到以上目標(biāo)，圓滿(mǎn)完成這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生真正有所得，有所獲。我制定了以下幾條措施：1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做到有教案上課。2、采取多種教學(xué)手段，吸引學(xué)生加入到課堂教學(xué)中來(lái)。3、列舉大量事實(shí)例子，與課堂教學(xué)相結(jié)合。4、爭(zhēng)取每堂課小結(jié)時(shí)。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的想法或感受。六班級(jí)健康訓(xùn)練工作方案6我校保持育人為本，依據(jù)學(xué)校生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用健康訓(xùn)練的理論和方式，切實(shí)強(qiáng)化學(xué)校健康訓(xùn)練工作，提升學(xué)生健康水平；培養(yǎng)學(xué)生較好的心理素養(yǎng)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展；培養(yǎng)學(xué)生健康心理和百折不撓的意志品質(zhì)。本年度，我校健康訓(xùn)練工作緊緊圍繞學(xué)校健康訓(xùn)練目標(biāo)任務(wù)，開(kāi)展扎扎扎實(shí)實(shí)實(shí)有效的健康訓(xùn)練工作。一、指導(dǎo)思想以提升師生健康素養(yǎng)為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，保持樹(shù)立”以人為本”、”健康”、”安全第一”的指導(dǎo)思想，重視預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，綜合治理的原則。以干預(yù)和控制影響師生健康的危險(xiǎn)因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、提倡文明健康生活方式為重點(diǎn)，以開(kāi)展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體，努力促進(jìn)校園健康、環(huán)境健康、人群健康，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)發(fā)展。二、工作目標(biāo)學(xué)生健康訓(xùn)練的直接目標(biāo)是提升全體學(xué)生的身體素養(yǎng)，最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。依據(jù)訓(xùn)練部及,健康訓(xùn)練的有關(guān)精神，運(yùn)用健康訓(xùn)練理論，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確立具體工作目標(biāo)如下：1、了解學(xué)生，有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練2、培養(yǎng)較好的衛(wèi)生習(xí)慣。3、促進(jìn)身體的全面發(fā)展三、工作重點(diǎn)：（一）、強(qiáng)化組織建設(shè)，提升健康管理水平認(rèn)真貫徹關(guān)于強(qiáng)化愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的.批示，組織學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》，充分熟識(shí)搞好學(xué)校、個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)較好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長(zhǎng)。成立”健康校園”網(wǎng)絡(luò)，主動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)校建立各班衛(wèi)生工作制度，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生青春期生理及心理健康訓(xùn)練，擴(kuò)大宣揚(yáng)力度，建設(shè)文明健康校園。（二）、強(qiáng)化組織管理，充分發(fā)揮健康訓(xùn)練人員作用健康訓(xùn)練老師組織開(kāi)展健康訓(xùn)練課，已成為學(xué)校重要的一部分。也是宣揚(yáng)健康學(xué)問(wèn)的主要渠道，通過(guò)學(xué)生把健康學(xué)問(wèn)帶給每個(gè)家庭，形成較好效益。學(xué)校主動(dòng)開(kāi)展健康訓(xùn)練課，主動(dòng)要求增加健康訓(xùn)練活動(dòng)，并依據(jù)上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)有專(zhuān)職老師講課，以提升健康學(xué)問(wèn)掌握程度為目標(biāo)，能夠把上課、宣揚(yáng)、活動(dòng)等內(nèi)容融為一體。做到學(xué)生有教材，有筆記，有年終考核成果。另一方面使學(xué)生能夠身心健康，減輕學(xué)習(xí)壓力。使健康訓(xùn)練多層次、渠道廣、領(lǐng)域?qū)?，成為建設(shè)”健康校園”必不行缺一部分。（三）強(qiáng)化健康訓(xùn)練1、認(rèn)真開(kāi)設(shè)健康訓(xùn)練課，做到有老師、有課本、有課時(shí)、有評(píng)價(jià)，確保學(xué)生健康學(xué)問(wèn)合格率達(dá)90%以上。2、開(kāi)展形式多樣的健康訓(xùn)練宣揚(yáng)活動(dòng)。3、重視學(xué)生心理、生理健康訓(xùn)練，開(kāi)展高衛(wèi)生講座，并協(xié)作錄像、掛圖等，使講座內(nèi)容豐富多彩，通俗易易懂。（四）做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生，開(kāi)展常常性的衛(wèi)生檢查工作，杜絕衛(wèi)生事故發(fā)生。（五）開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病防治。1、依據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣揚(yáng)工作、消毒隔離工作。2、做好學(xué)生方案免疫工作。3、開(kāi)展衛(wèi)生學(xué)問(wèn)講課，傳授季節(jié)性、流行性疾病，突發(fā)性疾病等健康防治學(xué)問(wèn)。主動(dòng)進(jìn)行吸煙危害身體健康和利用”學(xué)生養(yǎng)分日”進(jìn)行健康訓(xùn)練工作廣泛開(kāi)展對(duì)近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲(chóng)、腸道傳染病、貧血等疫病的防治，強(qiáng)化對(duì)殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照看和心理衛(wèi)生工作。4、主動(dòng)開(kāi)展對(duì)口腔衛(wèi)生學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，每學(xué)期組織學(xué)生觀看口腔保健錄像，組織學(xué)生接受氟化泡沫防齲，進(jìn)一步減少齲病的發(fā)生率。（六）、連續(xù)強(qiáng)化學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報(bào)告督促學(xué)校健康老師，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計(jì)檢疫工作，以利學(xué)生常見(jiàn)病及傳染病的動(dòng)態(tài)觀看，發(fā)覺(jué)疾病做到早發(fā)覺(jué)，早治療，提升學(xué)生出勤率。認(rèn)真做好學(xué)校治療搜集匯總工作，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)疾控監(jiān)測(cè)課。（七）、強(qiáng)化環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)較好的育人環(huán)境響應(yīng)號(hào)召，主動(dòng)開(kāi)展綠化、凈化、美化學(xué)校環(huán)境。主動(dòng)開(kāi)展全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)潔凈、文明、漂亮的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操。督促學(xué)校每周進(jìn)行集體打掃衛(wèi)生。六班級(jí)健康訓(xùn)練工作方案7一、教學(xué)目的通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道重要選擇健康的生活方式，并能正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)，正確對(duì)待挫折，以及樹(shù)立人際交往關(guān)系的新觀念，保持健康的心理狀態(tài)。了解青春前期的生理變化，知道美與健康，酗酒與健康之間的關(guān)系，以及知道吸煙對(duì)青少年的危害，留意熏烤，油炸和腌制食品的衛(wèi)生，養(yǎng)成較好的飲食習(xí)慣。二、教學(xué)措施1、教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段，因材施教，如錄像、投影、掛圖、表演等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)力氣的培養(yǎng)。2、通過(guò)各種形式進(jìn)行健康學(xué)問(wèn)、衛(wèi)生常識(shí)的宣揚(yáng)，為學(xué)生制造一個(gè)漂亮健康的.生活環(huán)境。利用各種檢查、競(jìng)賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。3、聯(lián)系實(shí)際結(jié)合課本內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康訓(xùn)練，促進(jìn)同學(xué)們提升社會(huì)適應(yīng)力氣，突發(fā)大事的應(yīng)變力氣。4、利用家長(zhǎng)學(xué)校、個(gè)別談心、父母問(wèn)卷、家訪(fǎng)等形式，了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)狀況，家庭與學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)生的健康行為。三、教學(xué)支配：第二周第一課選擇健康的生活方式第四周第二課正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)第六周第三課正確對(duì)待挫折第八周第四課樹(shù)立人際交往關(guān)系的新觀念第十周第五課青春前期的生理變化第十二周第六課美與健康第十四周第七課酗酒與健康第八課吸煙對(duì)青少年的危害第十六周第九課熏烤，油炸和腌制食品的衛(wèi)生第十八周健康學(xué)問(wèn)檢測(cè)六班級(jí)健康訓(xùn)練工作方案8一、目標(biāo)知道個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)健康的影響，初步掌握正確的個(gè)人衛(wèi)生學(xué)問(wèn)；了解保護(hù)眼睛和牙齒的學(xué)問(wèn)；知道偏食、挑食對(duì)健康的影響，養(yǎng)成較好的飲水、飲食習(xí)慣；了解自己的身體，學(xué)會(huì)自我保護(hù)；學(xué)會(huì)加入同伴群體的技能，能夠與人友好相處；了解道路交通和玩耍中的安全常識(shí)，掌握一些簡(jiǎn)潔的.緊急求助方式；了解環(huán)境衛(wèi)生對(duì)個(gè)人健康的影響，初步樹(shù)立維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。二、基本內(nèi)容（1）健康行為與生活方式：不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑等垃圾；咳嗽、打噴嚏時(shí)遮掩口鼻；勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲（包含頭虱的預(yù)防）；不共用毛巾和牙刷等洗漱用品（包含沙眼的預(yù)防）；不隨地大小便，飯前便后要洗手；正確的洗手方式；正確的身體坐、立、行姿勢(shì)，預(yù)防脊柱彎曲特殊；正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)；正確做眼保健操；每日早晚刷牙，飯后漱口；正確的刷牙方式以及選擇適合的牙刷和牙膏；預(yù)防齲齒（熟識(shí)齲齒的成因、留意口腔衛(wèi)生、定期檢查）；適量飲水有益健康，每日適合飲水量，提倡喝白開(kāi)水；吃好早餐，一日三餐有規(guī)律；偏食、挑食對(duì)健康的影響；常常喝牛奶、食用豆類(lèi)及豆制品有益生長(zhǎng)發(fā)育和健康；常常開(kāi)窗通氣有利健康；文明如廁、自覺(jué)維護(hù)廁所衛(wèi)生；知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會(huì)傳播疾病。（2）疾病預(yù)防：接種疫苗可以預(yù)防一些傳染病。（3）心理健康：日常生活中的禮貌用語(yǔ)，與同學(xué)友好相處技能。（4）生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保?。荷杏?、成長(zhǎng)基本學(xué)問(wèn)，知道“我從哪里來(lái)”。（5）安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：常見(jiàn)的交通安全標(biāo)志；行人應(yīng)遵守的基本交通規(guī)定；乘車(chē)安全學(xué)問(wèn)；不玩危險(xiǎn)玩耍，留意玩耍安全；燃放鞭炮要留意安全；不玩火，使用電源要留意安全；使用文具、玩具要留意衛(wèi)生安全；遠(yuǎn)離野生動(dòng)物，不與寵物打鬧；家養(yǎng)犬要注射疫苗；發(fā)生緊急狀況，會(huì)撥打求助電話(huà)（醫(yī)療求助電話(huà)：120，火警電話(huà)：119，匪警電話(huà)：110）。三、切實(shí)上好健康訓(xùn)練課。四、開(kāi)展多種形式的健康訓(xùn)練活動(dòng)。五、做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測(cè)和疾病預(yù)防工作。1、依據(jù)“六病”防治的要求，采取有效措施，切實(shí)做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、養(yǎng)分不良、貧血、脊椎彎曲等常見(jiàn)疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。2、在傳染病流行季節(jié)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注，認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度。六、連續(xù)認(rèn)真做好健康訓(xùn)練的建檔工作。健康訓(xùn)練是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點(diǎn)，學(xué)校高度重視，對(duì)健康訓(xùn)練工作中的文件、材料、照片等準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行搜集、整理、歸檔，確保健康訓(xùn)練檔案的完整。健康訓(xùn)練工作方案社區(qū)衛(wèi)生站健康訓(xùn)練工作方案居委會(huì)健康訓(xùn)練工作方案六班級(jí)健康訓(xùn)練工作方案9一、指導(dǎo)思想健康訓(xùn)練是學(xué)校系統(tǒng)訓(xùn)練的重要組成部分，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣，提升衛(wèi)生科學(xué)學(xué)問(wèn)水平，從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見(jiàn)病和多發(fā)病，增加體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康打下基礎(chǔ)。二、健康訓(xùn)練的目的：1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，預(yù)防甲型H7N9流感的等各種流行性傳染疾病的發(fā)生，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉悅的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成較好的衛(wèi)生習(xí)慣。主動(dòng)加入體育熬煉，增加體質(zhì)。2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。留意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的”危害。3、依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到教材要求，提升健康訓(xùn)練課的效果。三、健康訓(xùn)練的內(nèi)容：1、通過(guò)晨檢和午檢向?qū)W生講解關(guān)于預(yù)防甲型H7N9流感的預(yù)防以及相應(yīng)的衛(wèi)生常識(shí)。2、通過(guò)學(xué)習(xí)知道人體血液的功能以及人體的基本養(yǎng)分素有礦物質(zhì)和維生素。3、通過(guò)課堂內(nèi)外的訓(xùn)練，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)學(xué)問(wèn)，培養(yǎng)學(xué)生生活自理力氣、個(gè)人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)清潔、維護(hù)環(huán)境的較好品德。4、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食，既不偏食、挑食、也不過(guò)量進(jìn)食，預(yù)防肥胖病。六班級(jí)健康訓(xùn)練工作方案10學(xué)校訓(xùn)練要樹(shù)立“健康第一”的思想。新形勢(shì)下怎么針對(duì)少年兒童成長(zhǎng)的特點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、較強(qiáng)的活動(dòng)力氣、健康的生理和心理、勇敢堅(jiān)韌的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要，是學(xué)校階段的體育和健康訓(xùn)練迫切需要處理的新課題、新任務(wù)。因而本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則，制定本方案。一、指導(dǎo)思想：學(xué)校健康訓(xùn)練是學(xué)校系統(tǒng)訓(xùn)練的重要組成部分，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣，提升衛(wèi)生科學(xué)學(xué)問(wèn)水平，從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見(jiàn)病和多發(fā)病，盡可能避開(kāi)意外傷亡事故，增加體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康打下基礎(chǔ)，二、學(xué)校健康訓(xùn)練的任務(wù)：1、提升學(xué)生衛(wèi)生學(xué)問(wèn)水平；2、降低學(xué)校常見(jiàn)病的發(fā)病率；3、提升生長(zhǎng)發(fā)育水平；4、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問(wèn)題；5、改善學(xué)生對(duì)待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度；6、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健力氣。三、學(xué)校健康訓(xùn)練的目的”：1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉悅的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成較好的衛(wèi)生習(xí)慣。主動(dòng)加入體育熬煉，增加體質(zhì)。2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。留意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。3、依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)，提升健康訓(xùn)練課的效果。四、學(xué)校健康訓(xùn)練的內(nèi)容：1、使學(xué)生理解健康的概念，培養(yǎng)健康的意識(shí)行為，懂得預(yù)防食物中毒的方式；2、讓學(xué)生了解適時(shí)、適體的穿著有益健康，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸實(shí)、大方、適時(shí)的穿著風(fēng)格；3、使學(xué)生熟識(shí)吸毒的危害，訓(xùn)練青少年千萬(wàn)不要因驚奇???去嘗試吸毒。4、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具有較好的社會(huì)適應(yīng)力氣。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養(yǎng)獨(dú)立思考力氣，擅長(zhǎng)聽(tīng)取別人的看法，控制自己的心情，多加入集體活動(dòng)，培養(yǎng)較好的愛(ài)好，并懂得怎么自我保護(hù)；5、了解市容環(huán)境衛(wèi)生不僅影響廣州市的形象，而且影響全市人民的健康，懂得疼惜環(huán)境衛(wèi)生從我做起。6、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容，并在行動(dòng)上支持和加入學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng)?？傊?，強(qiáng)化學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、健康的生理和心里、勇敢堅(jiān)韌的毅力、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神，是學(xué)校老師的職責(zé)；學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，務(wù)必?抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到學(xué)問(wèn)，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康訓(xùn)練工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。六班級(jí)健康訓(xùn)練工作方案11較好的心理素養(yǎng)是人的全面素養(yǎng)中的重要組成部分，心理健康訓(xùn)練是提升學(xué)校生心理素養(yǎng)的訓(xùn)練，是施行素養(yǎng)訓(xùn)練的重要內(nèi)容。六班級(jí)學(xué)生正處在身心飛速發(fā)展的時(shí)間，隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會(huì)閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化，他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系、升學(xué)和自我意識(shí)等方面，會(huì)遇到各種各樣的心理困惑或問(wèn)題。為促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展，制定本方案。一、指導(dǎo)思想運(yùn)用心理健康訓(xùn)練的理論和方式，培養(yǎng)學(xué)生較好的心理素養(yǎng)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。二、教學(xué)目標(biāo)（一）總體目標(biāo)提升全體學(xué)生的心理素養(yǎng)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能。（二）具體目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生自重、自愛(ài)、自尊、自信的”獨(dú)立人格及對(duì)自我與外界的評(píng)價(jià)力氣；能以主動(dòng)的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)、生活壓力和自我身心所消逝的變化。首先：適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，富有責(zé)任感和進(jìn)取心，形成較好的自我熟識(shí)力氣；其次：掌握青春期的生理和心理衛(wèi)生常識(shí)，適應(yīng)自我身心變化，能夠大方得體地與同學(xué)、異性和長(zhǎng)輩交往，勤奮精神和刻苦毅力慢慢養(yǎng)成；再次：形成鍥而不舍的個(gè)性特征，掌握自我心態(tài)、心情的調(diào)適方式，改善學(xué)習(xí)方式，能夠在升學(xué)和就業(yè)方面做出合適的準(zhǔn)備。三、學(xué)生基本狀況分析學(xué)生的心理問(wèn)題從大類(lèi)上分為障礙性問(wèn)題和發(fā)展性問(wèn)題。障礙性問(wèn)題在學(xué)生中極少消逝；發(fā)展性問(wèn)題是伴隨學(xué)生心理發(fā)展階段和交際范圍擴(kuò)大消逝的問(wèn)題，主