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圖形圖像的采集課題圖形圖象的采集教學(xué)目標(biāo)分析知識(shí)與能力：（1）了解掃描儀中各項(xiàng)參數(shù)的意義。（2）了解數(shù)碼相機(jī)獲取圖像的原理。過程和方法：（1）學(xué)會(huì)掃描儀參數(shù)設(shè)置的方法，懂得獲取印刷品、照片上的圖像的過程。（2）學(xué)會(huì)用數(shù)碼相機(jī)獲取圖像的過程和方法。（3）學(xué)會(huì)從屏幕上捕捉圖像的方法。情感態(tài)度和價(jià)值觀：（1）學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中與同學(xué)互相幫助。（2）通過與同學(xué)交流自己掌握的方法，領(lǐng)悟交流的樂趣和作用。教學(xué)內(nèi)容分析重點(diǎn)掃描儀的使用，利用數(shù)碼相機(jī)獲取圖像，從屏幕上獲取圖像。難點(diǎn)數(shù)碼相機(jī)的工作原理。學(xué)法指導(dǎo)理論和實(shí)踐相結(jié)合，任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)流程教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)達(dá)成教學(xué)情景學(xué)生觀看多媒體作品《快樂的校園》思考素材的采集和組織課堂任務(wù)分析作品《快樂的校園》素材的獲取方法，完成下表：圖像表達(dá)的內(nèi)容獲取方法提交文件名從分析作品入手理論聯(lián)系實(shí)際知識(shí)講解1、如何從網(wǎng)上下載圖形圖像素材

【學(xué)生】自主利用網(wǎng)絡(luò)尋找素材文件，記錄類型和出處等2、如何利用掃描儀從印刷品、照片上獲取圖像【老師】講解掃描儀的使用和參數(shù)的設(shè)定3、如何使用數(shù)碼相機(jī)獲取圖像【老師】講解數(shù)碼相機(jī)的工作原理和相關(guān)部件4、如何從屏幕上獲取圖像講解基本操作步驟自主探究和拓展【學(xué)生】自己選定一個(gè)主題，并通過各種途徑為這個(gè)主題采集圖形圖像素材1、數(shù)碼相機(jī)的發(fā)展2、掃描儀的工作原理3、其他獲得素材的方法課后學(xué)習(xí)繼續(xù)完成拓展里面的內(nèi)容教學(xué)反思本節(jié)課是效果比較理想的一節(jié)課，課堂氣氛良好，課堂活動(dòng)的開展順利，學(xué)生積極性高。原因有兩點(diǎn)：1、本課的特點(diǎn)。本節(jié)課涉及的內(nèi)容非常貼近學(xué)生現(xiàn)實(shí)，學(xué)生感興趣，更覺得學(xué)有所用。2、根據(jù)本課特點(diǎn)，

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