第第#頁共8頁尊師重教的名言（最新版）編制人：審核人：審批人：編制單位：編制時(shí)間：年月日序言下載提示：該文檔是本店鋪精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大家解決實(shí)際問題。文檔下載后可定制修改，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整和使用，謝謝!并且，本店鋪為大家提供各種類型的經(jīng)典范文，如總結(jié)報(bào)告、計(jì)劃方案、合同協(xié)議、條據(jù)書信、制度大全、好詞好句、演講主持、標(biāo)語口號(hào)、讀后感、觀后感、教學(xué)資料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和寫法，敬請(qǐng)關(guān)注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicsampleessays,suchassummaryreports,planningplans,contractagreements,articlesandletters,systemencyclopedias,goodwordsandsentences,lecturehosts,slogans,post-readingimpressions,post-viewingimpressions,teachingmaterials,Essays,othersampleessays,etc.Ifyouwanttoknowtheformatandwritingofdifferentsampleessays,staytuned!尊師重教的名言尊師重教的名言100句1、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學(xué)校?！?、每教育好一個(gè)孩子，就減少一個(gè)敗類?！▏?雨果3、教育是廉價(jià)的國防?！畔ＥD:亞里士多德4、教育的目的在于品德的構(gòu)成。——英國:斯賓塞5、教育是一種艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為，教育不僅僅是科學(xué)事業(yè)，而且是藝術(shù)事業(yè)。——前蘇聯(lián):加里寧6、國將興，心貴師而重傅。一一《荀子?大略》7、我不知道有什么比教育一個(gè)孩子成人更神圣的職責(zé)了。——德國:貝多芬8、一日之師,終身為父?！P(guān)漢卿9、經(jīng)師易求，人師難得。——《北周書》10、片言之賜,皆事師也?！簡⒊吨袊鴼v史研究法自序》11、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！墩撜Z》12、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》13、師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！瞥?韓愈14、教育的目的在于品德的構(gòu)成。——英國:斯賓塞15、善莫大于大學(xué)教育，惡莫大于無教育之大學(xué)?！U克16、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也?！拼?韓愈17、三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之?！墩撜Z》18、學(xué)校是造就人才的工廠?！菘?夸美紐斯19、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?其不善者而改之?！墩撜Z》20、每教育好一個(gè)孩子，就減少一個(gè)敗類?！▏?雨果21、教育之最終目的是培養(yǎng)人格?！?2、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會(huì)把惡的數(shù)量減少，把善的數(shù)量增加的唯一手段?！▏?巴爾扎克23、尊師則不論其貴賤貧富矣。一一《呂氏春秋?勸學(xué)》24、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。——布貝爾25、沒有教育，就沒有人才;沒有人才，就啥也沒有?！貤?6、成人的個(gè)性在童年成長?！?華茲華斯27、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。一一《荀子?勸學(xué)》28、你是我年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！珷敔?9、凡是教師缺泛愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展?！?羅素30、夫民，衣食不足，則不暇治禮儀;而飽暖無教，則又近于禽獸?！纬?朱熹31、我們對(duì)于國家的貢獻(xiàn)，哪里還有比教導(dǎo)青年和教育青年更好更偉大的呢?——捷克:夸美紐斯32、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會(huì)把惡的數(shù)量減少，把善的數(shù)量增加的唯一手段?！▏?巴爾扎克33、教化之本，出于學(xué)校?！纬?蘇洵34、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。——夸美紐斯35、一日之師，終身為父?！P(guān)漢卿36、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷谡阒菡f》37、師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！瞥?韓愈38、教化之本，出于學(xué)校?！纬?蘇洵名人名言39、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也?！拼?韓愈40、成人的個(gè)性在童年成長?！?華茲華斯41、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵铩?2、善莫大于大學(xué)教育，惡莫大于無教育之大學(xué)?！U克43、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！n愈《師說》44、學(xué)校之設(shè)，固治國化民之本也?！餂r45、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同46、學(xué)校，王政之本也?！纬?歐陽修47、教育對(duì)于人的靈魂，如同雕刻之于大理石。哲學(xué)家圣人英雄智者善人或其他偉大人物，往往以一個(gè)庶民身份埋沒著，經(jīng)過適宜的教育而被捕發(fā)掘出來?！绹?愛迪生48、學(xué)校是造就人才的工廠。——捷克:夸美紐斯49、師者，人之模范也?！獥钚?0、凡是教師缺泛愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展?！?羅素51、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學(xué)校。——胡瑗52、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之?！?jīng):途經(jīng)好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義——《荀子勸學(xué)》53、人之初生，不食則死，人之幼稚，不學(xué)則愚?！醴蛑?4、君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?5、善之本在教，教之本在師。——李覯《廣潛書》56、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！n愈57、夫民，衣食不足，則不暇治禮儀;而飽暖無教，則又近于禽獸。——宋朝:朱熹58、片言之賜，皆事師也。一一梁啟超《中國歷史研究法?自序》59、傳播知識(shí)就是播種幸福?！鸬?諾貝爾關(guān)于尊師重教的名人名言60、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》61、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣?！獣x葛洪《勤求》62、國家的命運(yùn)有賴于對(duì)青年的教育?！畔ＥD:亞里士多德63、教育是偉大的事業(yè)，人類的命運(yùn)決定于教育。——前蘇聯(lián):別林斯基64、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》65、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》66、把你的孩子培養(yǎng)成崇高的人，只有這樣，才能使他幸福。這是財(cái)富所不能及的事。我是憑經(jīng)驗(yàn)這樣說的?！聡?貝多芬67、只有受過一種適宜的教育之后，人才能成為一個(gè)人?！菘?夸美紐斯68、教師的職業(yè)是一種職責(zé)最大，最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的作用和好處必將日益提高和增加。——前蘇聯(lián):克魯普斯卡婭69、把完善的教育留給，就是最佳的遺產(chǎn)。——英國:司各特70、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結(jié)果。——德國:康德71、教育不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳禮貌更加寬容仁慈?！《?泰戈?duì)?2、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育?！钾悹?3、教育之最終目的是培養(yǎng)人格?！岁P(guān)于尊師重教的名人名言74、國將興,心貴師而重傅?！盾髯哟舐浴?5、教育是廉價(jià)的國防?！畔ＥD:亞里士多德76、君子隆師而親友。——《荀子修身》77、教育是一種艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為，教育不僅僅是科學(xué)事業(yè)，而且是藝術(shù)事業(yè)。——前蘇聯(lián):加里寧78、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！鸷椤肚谇蟆?9、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》80、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了?！涿兰~斯81、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！n愈82、善者一日不教，則失而入于惡;惡者勤而教之，則可至于善?！纬?歐陽修83、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。一一康有為《政論集?在浙之演說》84、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結(jié)果。——德國:康德85、教師的職業(yè)是一種職責(zé)最大，最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的作用和好處必將日益提高和增加?！疤K聯(lián):克魯普斯卡婭86、善者一日不教，則失而入于惡;惡者勤而教之，則可至于善?！纬?歐陽修87、把完善的教育留給，就是最佳的遺產(chǎn)?！?司各特88、學(xué)校之設(shè)，固治國化民之本也。——田況89、國家的命運(yùn)有賴于對(duì)青年的教育?！畔ＥD:亞里士多德90、教育不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳禮貌更加寬容仁慈?！《?泰戈?duì)?1、只有受過一種適宜的教育之后，人才能成為一個(gè)人?！菘?夸美紐斯92、把你的孩子培養(yǎng)成崇高的人，只有這樣，才能使他幸福。這是財(cái)富所不能及的事。我是憑經(jīng)驗(yàn)這樣說的。——德國:貝多芬93、善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》94、我不知道有什么比教育一個(gè)孩子成人更神圣的