《大學(xué)寫作》教案

緒論

一、學(xué)習(xí)寫作課的意義、目的

（-）意義寫作是人類社會運用書面語言進行的一種創(chuàng)造性的思維活動。自古以來,

人們?yōu)榘炎约簩ψ匀滑F(xiàn)象、社會生活的認(rèn)知成果用于當(dāng)時是培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握寫作理論知識，

提高學(xué)生閱讀和分辨文章的能力，更重要的是使學(xué)生具有較高的寫作能力，熟練地寫出觀點

正確、內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言流暢、文風(fēng)端正的優(yōu)秀文章，同時具有評改文章的能力。

所具備的專業(yè)寫作能力及文章分析與處理能力，為做好畢業(yè)設(shè)計、工作應(yīng)用和從事學(xué)術(shù)研究

作好必要的知識準(zhǔn)備。

（二）目的寫作課的教學(xué)目的是：指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論知識，掌握寫作的一般規(guī)

律，并通過多種嚴(yán)格訓(xùn)練，把理論與實踐結(jié)合起來，以提高學(xué)生的寫作、閱讀、欣賞的能力

和分析文章的能力。通過這門課程的學(xué)習(xí)，要能獨立寫出觀點正確、中心突出、感情健康、

結(jié)構(gòu)合理、語言暢達的文章，能適應(yīng)中學(xué)教學(xué)或從事其他社會工作的需要。

二、寫作課的內(nèi)容、.要求

（一）寫作課的教學(xué)內(nèi)容

寫作課是一門基礎(chǔ)課，它的教學(xué)內(nèi)容主要包括四個部分。

1.寫作基礎(chǔ)理論

這一部分主要講一般文章的寫作規(guī)律，即“寫作過程論”，包括材料的積累與選擇、主

題的確立與提煉.、結(jié)構(gòu)的安排、表達技巧的選用、語言文風(fēng).、起草修改等。

2.常用文體寫作

主要講述具體文章寫作的特殊規(guī)律，包括：新聞寫作、詩歌、散文、雜文、報告文學(xué).

小說、以及文學(xué)論文的寫作。

3.寫作訓(xùn)練和文章賞析

寫作訓(xùn)練設(shè)計包括思考、辯難、改錯、論述、讀寫練習(xí)等。既鞏固了寫作理論知識，又

可讓學(xué)生得到多項思維的訓(xùn)練。文章賞析，目的是借鑒他人的寫作經(jīng)驗.吸取教訓(xùn)，進一步

消化寫作理論，促進理論向能力的轉(zhuǎn)化。

4.作文修改和辭講

(-)寫作課的要求

總的要求是突出理論的系統(tǒng)性和科學(xué)性，并強調(diào)突出實踐性。堅持“理論一作品一理

論”的反復(fù)印證.“理論一實踐一理論”的反復(fù)體驗。通過多次寫作的實際操作達到提高寫

作能力的目的。

三、寫作課的學(xué)習(xí)方法

(-)認(rèn)真聽課，重視理論學(xué)習(xí)

(-)重視寫作準(zhǔn)備，善于觀察，勤于觀察

(三)博覽、.精讀、勤記

(四)加強實踐，多寫多練

基礎(chǔ)部分第一章寫作概說

第一節(jié)寫作及規(guī)律

一、寫作與文章

寫作是一種借助于書面語言抒情言志.紀(jì)事明理，進行信息傳遞的動態(tài)的行為過程。

也就是用語言符號創(chuàng)造精神產(chǎn)品(文章的思維活動過程)。寫作分廣義、狹義兩種

文章，包括文學(xué)作品和非文學(xué)作品，是以文學(xué)為媒介，或表情達意，或宣事明理，或傳

播知識的有篇章組織的傳遞信息的載體。

二、寫作的規(guī)律：

寫作規(guī)律一一是構(gòu)成寫作活動的諸因素之間的本質(zhì)聯(lián)系。寫作的根本規(guī)律是:“物一一

意一一文”的雙重轉(zhuǎn)化律：

指任何一篇文章或作品的誕生都需要經(jīng)由“物”到“意”再由“意”到“文”的雙重

轉(zhuǎn)化。

從“物”到“意”的轉(zhuǎn)化為第一重轉(zhuǎn)化，從“意”到“文”的轉(zhuǎn)化為第二重轉(zhuǎn)化。

這條寫作的規(guī)律的關(guān)鍵所在，就在于“轉(zhuǎn)化”。

三、寫作的基本特點

1、個體性。

2.創(chuàng)造性。

3.綜合性。

4.實踐性.

四.寫作的源泉

所以社會生活是寫作的唯一源泉。

五.寫作在現(xiàn)代社會的作用：

1.寫作是科學(xué)文化知識傳播的手段，

2.寫作是宣傳教育的工具，

3.寫作是培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的有效措施，

4.寫作是干部考核的重要依據(jù)，

5,寫作一一生存，謀取的一個重要手段。

6.寫作一一教師、新聞工作者的一項必備技能。

作業(yè)：1自學(xué)教材，完成文后練習(xí)。

2讀后感（寫好后，分小組討論。擇優(yōu)班上發(fā)言）

第二章儲材與選材

第一節(jié)材料的意義和種類

一、什么是材料、素材和題材？

材料，是一個外延廣泛的概念，他是作者為了某一寫作目的，從生活中搜集、攝取并寫

入文章的一系列事實和理論。

素材：又稱原始材料，原型材料，指作者從現(xiàn)實（包括歷史的，現(xiàn)在的，未來的現(xiàn)實）

生活中觀察積累到的，還未加工處理，未寫進文章的原始（或原型）材料，它是有原始感性

的、零亂無章的特點.

題材：有廣狹義之分。廣義的題材是指將各藝術(shù)門類作品所描寫（反映）的社會現(xiàn)象的

某些方面。狹義的題材，是指構(gòu)成一篇或一部、一幅藝術(shù)作品的真實地生活現(xiàn)象。

題材具有典型性、概括性、藝術(shù)性的特點。

素材和題材的概念，一般在藝術(shù)創(chuàng)作范疇內(nèi)使用，尤其用于文學(xué)藝術(shù)寫作居多，而在

其他，如公務(wù)文書寫作及政治、經(jīng)濟、軍事、司法等反面的實用文體的寫作活動時一般不使

用素材、題材的概念。

資料：一般指理論研究、應(yīng)用寫作所用的材料，當(dāng)然，有的文學(xué)作品的材料也選用資

料來寫作。

二材料的意義(作用)

文章是客觀事物的反映，材料是文章的物質(zhì)基礎(chǔ)。

1、材料與主題的關(guān)系

2、材料與文章形式的關(guān)系

三.材料的種類

材料的種類很多，其根據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)對材料進行分類，可以分出多種不同類別。

根據(jù)材料的來源劃分：可分為直接材料、間接材料、發(fā)展材料。

根據(jù)材料的特點劃分可分為：事實材料、觀念材料。

根據(jù)材料存在的時間劃分可分為：歷史材料，現(xiàn)實材料。

根據(jù)材料的性質(zhì)劃分：正面材料、反面材料。

根據(jù)材料獲得的情況劃分：第一手材料、轉(zhuǎn)手材料。

第二節(jié)儲材的途徑與方式

儲材，即儲存材料，亦即積累材料，是指在生活中廣泛搜集，占有材料的過程.

寫文章是一個信息的輸出，如果沒有輸入、儲存。就沒有條件輸出，而儲材實際上是

一種信息的輸入和信息的貯存

儲材的途徑：

(-)深入生活：

深入生活，是獲取直接材料的主要途徑：

1、觀察

(1)觀察的界定：

觀察是對特殊事物的特殊知覺，使一種動用五種感覺器官對客觀事物進行有計劃的、

目的性很強的自覺感變。

(2)寫作觀察和一般觀察的區(qū)別

(3)觀察的意義

A、觀察是認(rèn)識的基礎(chǔ)

B.觀察是作者搜集寫作材料的重要途徑

C,觀察能激發(fā)作者的寫作欲望

(4)觀察的要求

A、準(zhǔn)確，

B、全面

C、精細(xì)

⑤.常見的觀察法

A、點面結(jié)合法：

B、由表及里法

C細(xì)致入微法

D比較差異法

E、方位程序法

F、開放五官法

2、感受：

①什么是感受

感受是感覺的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種情感體驗，是人們通過眼耳、鼻、舌、聲等感覺器官

對客觀事物的感觸、認(rèn)識和接受。

②感受的作用

A、引發(fā)寫作

B.產(chǎn)生寫作情感

C.啟動寫作思維

③藝術(shù)感受的種類：

從感受器來看有：視覺感受、聽覺感受、嗅覺感受、味覺感受、觸覺感受。

從感受的方式來分，有直接感受、間接感受。

④.寫作時感受的基本要求：

A感受要獨特：

B感受要深刻

C感受要細(xì)膩

3.調(diào)查

①什么是調(diào)查

調(diào)查是收集素材的一個主要手段。是對客觀情況進行詳細(xì)了解和分析研究而獲取材料的方

法。

②.調(diào)查的方法

A、充分準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備工作還包括確定調(diào)查重點、選取角度、制定調(diào)查計劃。擬調(diào)查計劃、擬調(diào)查提綱

等。

B、選取適當(dāng)?shù)姆绞剑?/p>

個別調(diào)查

開調(diào)查會

蹲點調(diào)查

問卷調(diào)查

現(xiàn)場察訪

查閱資料

抽樣調(diào)查-

4.采訪：

采訪就是采集訪問，適用于向別人了解情況，新聞文體的寫作離不開采訪。

（二）廣泛閱讀：

1.多讀

2.善讀

（三）開展多向思維

開展多向思維，是獲取發(fā)展材料的主要途徑

1.形象思維訓(xùn)練

三.儲材的方式：

（-）觀察記錄

觀察記錄的寫法有兩種

1.扼要式2.素描式

（二）生活札記

（=）調(diào)查和采訪筆記

（四）讀書筆記

1.標(biāo)記式2.評點式3.摘錄式4.索引式5.心得式

第三節(jié)鑒別材料的方法（自學(xué)）

第四節(jié)選材的原則和要求

一、選材的要求：

1.要選擇真實可靠的材料：

2.材料要典型、生動

3.選材要新穎

二、選材的原則（標(biāo)準(zhǔn)）

（-）嚴(yán)

（二）圍繞主題選擇材料

（三）選擇適合文體的材料

第三章主題

一、主題一詞的來源及含義：

主題是個外來詞語，原出希臘，后傳到德國，最初乃是一個音樂術(shù)語。后來這一要領(lǐng)

的外延擴大了，被廣泛地應(yīng)用到文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作之中，日本從德國翻譯去，稱為“主題”，

我國是從日本引進的，使用至今。

對主題這個詞，實際上就要領(lǐng)的外延來講可有這樣三種理解：

?辯論、討論、議論、思考、研究、作文等思想內(nèi)容的中心。

?文藝作品中，通過具體的藝術(shù)形象表現(xiàn)出來的中心思想。

?樂曲中的主旋律。

雖然“主題”是個外來術(shù)語，但在我國古代文論中，也有類似“主題”的說法，早在《莊

子》一書中就有：“語之所貴者，意也?！笔钦f語言文學(xué)之所以可貴，在于它表達的“意”。

陸機《文賦》，以及唐、宋以至清代文論中都出現(xiàn)了“意”旨“主意”，“主旨”、“主腦”等

說法，都是指文章的主題。

什么是主題呢？

主題是作者通過文章的全部材料和有現(xiàn)形式所表達出來的基本思想，基本觀點和意向，

是文章思想內(nèi)容的核心。

主題往往有“單一性主題”和“復(fù)合性主題”之分。

二、主題的形式及作用：

（-）主題的形式：

由于作者及所反映的內(nèi)容不同，主題的產(chǎn)生途徑大致有以下幾種：

1、產(chǎn)生于生尖的直接刺激和作者的深切感受。

2、產(chǎn)生于生活的間接啟發(fā)和作者的偶然頓悟。

3、到第一線采集，在提煉中形成：

（-）作用：

1、主題是文章的靈魂

2、主題能發(fā)揮社會作用

3、主題決定文章的價值

三、主題的提煉和開掘

材料是形成主題的基礎(chǔ)，一是進入文章的構(gòu)思過程，作者必須對自己選用的材料進行集

中，提煉和概括的工作。

主題的提煉貴在發(fā)現(xiàn)，貴在多思，思考是提煉主題的基本思維方式。

要使文章的主題深刻，不同類型的文章有不同的著力點和開掘方法。

a.對于人物，應(yīng)從心靈上開掘

b.對于事件，應(yīng)從意義上開掘

c.對于景物應(yīng)從情意上開掘

d.對于道理從規(guī)律上開掘

e、對于情感從感染上開掘：

四、對主題的要求：

（-）正確、鮮明

（二集中、單純

（三）要深刻、新穎。

第四章結(jié)構(gòu)、思路

一、結(jié)構(gòu)的含義及其重要性

結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)是指文章內(nèi)容的組織構(gòu)造，是作者依據(jù)表意和審美目的對材料進行有機的組

合編排。

二、結(jié)構(gòu)的要求和結(jié)構(gòu)的幾種類型

(-)要求：

a.嚴(yán)謹(jǐn)：

b.自然：

C.完整：

d.統(tǒng)一：

(-)結(jié)構(gòu)的類型

1、邏輯結(jié)構(gòu):。

2、時空結(jié)構(gòu)。

3、心理結(jié)構(gòu)。

A、事件發(fā)展。

B、方位變換式：

這種結(jié)構(gòu)方式以空間位置的轉(zhuǎn)換來組織全篇文章，體現(xiàn)一種存在性,較多地出現(xiàn)在參觀、

游覽或以寫景、狀物為主的記敘性文章中。

C、情感跳躍式：

這種方式以作者的情緒走向為線索組織材料。其結(jié)構(gòu)往往是起落有致，嚴(yán)整和諧，全文

籠罩著一種抒情氣氛。

D、意識流動式：

意識流動作為全篇的結(jié)構(gòu)方式，構(gòu)成一個結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，這在一些“意識流”作品中經(jīng)?？?/p>

以見到。

E、電影方鏡頭式

這是借用電影蒙太奇手法，根據(jù)主題，把不同的場景，畫面巧妙而緊湊地組合在一起。

這種結(jié)構(gòu)方式也能使結(jié)構(gòu)充分發(fā)揮功能，比單一的事件發(fā)展式、方位變換式的自由性要大些,

也更嚴(yán)謹(jǐn)和諧。

F、復(fù)合式。是由兩個或兩個以上的線索、主人公情節(jié)，故事等等組成，以產(chǎn)生比原材

料更大的整體功能。

a.并列式

以兩個主人公為中心的不同情節(jié)始終并列地對等地發(fā)展。

b.套環(huán)式。一個故事套著一個故事，有些是連環(huán)的，有些是包孕的，構(gòu)成一個完整的

和諧整體。

C.網(wǎng)狀式，幾個中心、幾個故事交織在一起。

7、論證式：

這是議論說理文章的結(jié)構(gòu)方式，它根據(jù)提出問題一一分析問題一一解決問題的總體程序

布局謀篇。

8、規(guī)格式：

規(guī)格式是指應(yīng)用文的格局而言的。應(yīng)用文中，無論“常用體式”、“規(guī)章制度”、“公文程

式”或“專用文體”都有一定的結(jié)構(gòu)程式。其他如實驗報告等等，也都有固定的程序規(guī)格，

必須依此組織編排材料。

（三）結(jié)構(gòu)的基本原則：

1、正確反映客觀事物的發(fā)展規(guī)律和內(nèi)在聯(lián)系。

2、服從主題表達的需要：

3、適應(yīng)文體的要求：

（四）結(jié)構(gòu)的基本內(nèi)容：

結(jié)構(gòu)的內(nèi)容（環(huán)節(jié)）大體有這樣幾項；層次、段落、過渡、照應(yīng)、開頭、結(jié)尾。其中

應(yīng)以層次為主。因為文章的結(jié)構(gòu)的基本關(guān)系就是層次順序，它體現(xiàn)了作者思路的條理性和嚴(yán)

密性。當(dāng)然，結(jié)構(gòu)的其它各項內(nèi)容在文章中也各司其職，缺一不可。

1、層次和段落：

層次清楚，段落分明，是對一篇文章起碼要求，層次和段落在文章中關(guān)系密切，但又

有明顯的區(qū)別。

（1）層次：

層次是文章思想內(nèi)容表現(xiàn)次序的體現(xiàn)。即文章展開的步驟。

層次與段落不同，層次著眼于思想內(nèi)容的劃分，而段落則側(cè)重于文字表達的需要。

幾種常見文體層次劃分常用方法：

1、以時間的推移為序安排層次.

2、以空間轉(zhuǎn)換為序安排層次。

3、以時間為“徑”，以空間為“緯”，采用縱橫交叉的辦法來安排層次。

4、以作者的感情、認(rèn)識發(fā)展的變化為序來安排層次。

這種布局要求情真意切，不可矯揉造作。

議論文

總分式；并列式（論證的材料是并行排列的）；遞進式（論證的材料各層之間是逐層刀

菜，步步緊逼的)。

2、段落：

所謂段落，亦稱自然段，它是文章最基本的構(gòu)成單位，代表作者思路發(fā)展的一個步驟,

段落有明顯“換行”、“空行”的標(biāo)志。

劃分段落的目的是為了把作者的思路有步驟地表達出來，幫助讀者領(lǐng)會各層次的意思,

掌握全文的思想內(nèi)容。

劃分段落的原則

a.注意段落的單一性與完整性.

b.劃分段落要長短適度。

c.處理好段旨。

2、地渡與照應(yīng)：

(1)過渡：是指層次與層次，段落與段落之間的銜接和轉(zhuǎn)換，

過渡，主要起承上啟下和標(biāo)明插敘的起、訖點的作用，使文章自然流暢，主要形式有:

a.過渡段。b.過渡句：c.過渡詞語：

(2)照應(yīng)：即前后文的彼此配合和呼應(yīng)。

照應(yīng)安排得好，可以使文章前后連貫，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)更加周密嚴(yán)謹(jǐn)。

(3)開頭和結(jié)尾：一段文章都由開頭、全體、結(jié)尾三大部分組成。古人以動物作比，

把文章的開頭比作動物頭，把主體比作動物的軀干，把結(jié)尾比作動物的尾，對這三部分的要

求是：“鳳頭、豬肚、豹尾”。

A、開頭：

開門見山和曲徑通幽都是開頭的基本方法。

好的開頭應(yīng)具備四個條件：切題、新穎、簡明、自然。

B、結(jié)尾:

怎樣才能寫好文章的結(jié)尾呢？除了點題，新穎之外，還應(yīng)簡潔、含蓄，止于當(dāng)止，

自然以來。文章的結(jié)尾寫法很多，常見有這樣幾中。a.總結(jié)全文；b.展示未來，鼓舞斗志;

c.委婉含蓄，發(fā)人深思。

第五章表達技巧的運用

第一節(jié)描寫

一、什么叫描寫

描寫就是對人，事，物進行具體形象的描繪和刻畫，它是記敘性文章最基本表達方式

之一。

具體說來，描寫有以下幾方面的作用：

第一，表現(xiàn)人物的外貌，言談，舉止和心理，刻畫相如生的人物形象。

第二，表達人物活動，事件發(fā)展的背影和環(huán)境。

第三，表現(xiàn)事物的狀態(tài)和特點。

二、描寫的種類：

描寫的種類，從不同的角度可有不同的劃法，

從描寫的角度來說：有直接描寫和間接描寫

從描寫的手法（風(fēng)格）來說：有白描和細(xì)描，

從描寫的對象說：有人物描寫，和環(huán)境描寫場面寫等。

（一）人物描寫：

人物描寫是刻劃人物形象的主要手段，對人物的描寫范圍很廣，包括肖象描寫，語言描

寫，行動描寫，心理描寫等。

1、肖像描寫：肖像描寫，也叫外貌描寫，來自繪畫中肖像畫詞，即對人物的容貌，體

態(tài)神情，服紓等外部特征的描寫。

2、語言描寫：

即通過描寫人物的語言來表現(xiàn)人物的思想性格的方法“言為心聲”一個人講話的內(nèi)容和

方式。常常體現(xiàn)出一定的思想性格和心理狀態(tài)，所以語言描寫就成為刻畫人物的重要手段之

O

語言描寫，包括人物的獨白和對話。

3、行動描寫：

行動描寫是對人物行為動作的描寫。

4.心理描寫：

心理描寫是對人物在特定情境下的內(nèi)心狀態(tài)所作的描寫。

描寫人物心理活動的方法也是多種多樣的。常見的有直接描寫、內(nèi)心獨白、和通過對

話、夢境、幻覺等進行描寫。

（二）環(huán)境描寫：

環(huán)境描寫是對人物所處的具休環(huán)境或事件發(fā)生的具體背景的描寫。

環(huán)境描寫，主要包括自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描與，也要為表現(xiàn)主題刻畫人物服務(wù)。

1。自然環(huán)境描寫，

自然環(huán)境描寫就是指對山川河流，花草樹木，鳥獸蟲魚，風(fēng)雨雷電，日月星辰，城鎮(zhèn)村

落等影物的描寫，在文章中它起著交代背景，溫柔氣氛，展示地域風(fēng)貌，顯示人物內(nèi)心活動

和性格特點等作用。

2。社會環(huán)境描寫

是環(huán)境描寫的重點，它描寫的內(nèi)容很豐富，小至布置陣設(shè)，房間住宅，街道市場，大至

城訕地區(qū)及至國度，社會場，風(fēng)土人情，時代風(fēng)去，一一都在社會環(huán)境的描寫之內(nèi)。

社會的環(huán)境的描寫，它不僅起著交代背影，渲染氣氛，提供人物活動的典型環(huán)境地的作

用，而且，還可表現(xiàn)人物的性格特點，增強文章的時代感和生活感，

（三）場面描寫：

場面描寫在敘事性的文章和作品中是經(jīng)常出現(xiàn)的，它是對以人物活動為中心的生活畫面

的描繪聲繪色，它可以推進情節(jié)的開展，也可以用來表現(xiàn)人物或烘托氣氛。

場院面描寫要求有三：

lo有條不紊：.

2。寫出特定場合的氣氛

3。運用多種手法，技巧來描定場面

場面描寫有兩種方法：

一是全景式。

二是特寫式。

（四）細(xì)節(jié)描寫：

細(xì)節(jié)描寫，是對人物某些細(xì)小的舉止行動或?qū)?xì)微事件的描寫。

怎樣描寫細(xì)節(jié)呢？

1-要以小見大。

2o細(xì)節(jié)要典型：

所謂典型細(xì)節(jié)，就是那些是有較強的表現(xiàn)力的細(xì)節(jié)，而不是一般的細(xì)節(jié)，瑣碎的平庸的

細(xì)節(jié)。

3。細(xì)節(jié)要真實。

所謂“真實”不必是曾有的事實，但一定是會有的事實。

（五）、細(xì)描和白描

1。細(xì)描：也叫“工筆”它像繪畫中的工筆畫一樣，用細(xì)致逼真的筆法對描寫的對象進

行精雕細(xì)刻的描繪聲繪，使被描寫對象的狀態(tài)形貌，特征生動逼真地再現(xiàn)出來，給讀者以如

間其聲，如見其形的感覺。形

2?白描：

白描一詞是借用繪畫方面的術(shù)語，它原意是指用質(zhì)樸，簡潔的語言描繪聲繪色客觀事

物的方法。

第二節(jié)抒情

一、什么是抒情

抒情即作者的主觀感受和思想感情的表現(xiàn)與抒發(fā)。

抒情在各類文章中的不同表現(xiàn)：

議論類文章在闡明自己的觀點時要求客觀公正，但這并不排斥在闡述觀點時表明作者的

愛憎好惡之情，只不過是融情于理，故而精彩的議論無不飽含著感情。

在敘事類文章中，因為作者對所描寫的事物充滿感情，所以在敘述、描寫中必然融進情

感因素。

在描寫類文章中，因為作者的寫作本意就是狀物表情，所以抒情是不可少的，大多融情

于描寫對象之中。

說明類文章不需抒情，但對某些問題的說明介紹中也滲透著作者的感情。

在抒情類文體中，抒情是一種主要的表達方式。抒情文是以表現(xiàn)作者主觀感情為主的文

章，具體直接地抒發(fā)寫作主體對生活獨特的情感認(rèn)識，一般情況下采用每人稱的寫法，以紛

繁多樣的手法傾吐強烈的感情，以激起讀者的共鳴。

二、抒情的方法

1、直接抒情

2、間接抒情

間接抒情因媒介物的不同，又可分為幾種情況：

a.寓情于事。

b.寓情于景

3、寓情于理。

4.通過比喻抒情。

(三)抒情應(yīng)注意的問題

1、忌空記。

2、忌造作。

第三節(jié)說明

一、什么叫說明？

說明是用言簡意明的文字把事物的形狀、性質(zhì)、成因、特征、功用、關(guān)系等解說清楚

的一種表述方式。

二、方法主要有：

1、定義說明。

2、詮釋說明，

3、舉例說明。

4、比較說明。

5、引用說明。

6、分類說明。

7、數(shù)字說明

8、圖表說明。

第四節(jié)辯證表達技巧

虛實法：

虛實法是在寫作中將實與“虛寫”有機結(jié)合起來加以運用的寫法。

實寫一一指作者在反映現(xiàn)實，描繪生活時所作的正面、直接的具體描寫、虛寫一一是指

作者采取烘托、暗示等手法對表現(xiàn)對象所作的側(cè)面間接的描寫。

虛實法常見的形式有：

(-)虛實融合，以虛顯實

雖然寫實很重要，但是文學(xué)作品的表現(xiàn)形式要求豐富多彩，實于變化，要有空靈感，因

此一味地寫實又令在一定程度上削弱作品的藝術(shù)感染力，影響作品的審美價值，虛寫也就成

了寫作中不可缺少的筆法。

虛寫的方式也是多樣的。

1、通過他人感受的傳遞，從美的效果來表現(xiàn)美。

2、通過他人他事的折射，側(cè)面映照表現(xiàn)對象

3、實筆虛寫“空鏡頭”，暗示人物性格。

（二）虛實交融，以實顯虛

（三）虛實相映

（四）化虛為實，真切可感

第六章修改和文面

第一節(jié)修改

一、修改的意義：

（一）可以提高效率的質(zhì)量

（二）可以提高作者的褒識水平和寫作能力

（三）能增強作者的社會責(zé)任感

二、文章修改的范圍：

（-）主旨的修改：

（二）增刪材料

（三）結(jié)構(gòu)的調(diào)定

（四）推敲語言

（五）修改行款格式和標(biāo)點符號

寫文章行款格式要正確，如起草時沒與對，修改時要改過來，否則，影響內(nèi)容的表達。

[1、行款據(jù)格式包括：標(biāo)題、著名、分段、引文、對話、以及行文中的強調(diào)和序碼、頁

碼等內(nèi)容，標(biāo)題要寫在第二行的中間。]

三、修改的方法

文章的修改有兩種情況，一種是大修大改，需要全篇重寫或部分重寫；一種是小修小改,

手用增、冊h換、調(diào)等方法，不論那種，目的只有一個改好文章，但修改的方法卻因人而棄。

1、讀改法

2、冷卻法

3.求助法：

五、修改應(yīng)達到的效果:

第二節(jié)文面

文面，是文章的外表，是文章語言的視黨化，是作者節(jié)寫風(fēng)格和文化素養(yǎng)的體現(xiàn)。

一、講求文面的意義：

1、有助于讀者方便地閱讀

2、有助于準(zhǔn)確地表達文章的內(nèi)容

3、有助于養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的文風(fēng)和學(xué)風(fēng)

二、文面的具體要求

1、原稿紙的選擇

2、文字書寫

所以應(yīng)做到：

1.不寫錯字。不寫已經(jīng)廢除的舊形字，棄體字和繁體字。

2.不寫別字

3.標(biāo)點符號

標(biāo)點符號是節(jié)面語言不可缺少的輔助工具，它能夠幫助作者,正確精密地表達思想感情。

標(biāo)點符號在文面中是相當(dāng)重要的正確使用標(biāo)點符號，是準(zhǔn)確表達文章內(nèi)容的需要。

(1)使用方法

包括句號、問號、感嘆號、逗號、頓號、分號、昌號、引號、括號、破折號、省略號、

節(jié)各號、間隔號等。

(2)節(jié)寫位置

文面中標(biāo)點所占的位置也應(yīng)有統(tǒng)一的規(guī)范，它有助于我們準(zhǔn)確地表達文章的內(nèi)容，其規(guī)

定為：

(1)句號、逗號、頓號、昌號、分號、問號、感嘆號等七種符號，在節(jié)寫時占一格的

位置，緊隨字后在一格的左下方或左側(cè)標(biāo)出。

2.引號、括號、節(jié)各號，標(biāo)在文字的前后，各占一格。

3.省略號為六個實心圓點，破折號為一長橫線，各占兩格。

4.著重號在字下。間隔號占一格，點在格中心。

5.標(biāo)點符號的轉(zhuǎn)行。

七種符號不能標(biāo)在一行的開頭，下引號、下括號、下節(jié)號也不能標(biāo)在一行的開頭，應(yīng)緊

隨文后，標(biāo)在上行的未尾。上引號，上括號，上書名號也不能標(biāo)在一行的未尾，而應(yīng)緊隨一

字，標(biāo)在下行的開頭，省略號、破折號不能分寫在兩行。

6.標(biāo)題中的標(biāo)點符號，標(biāo)題句未一般不能用標(biāo)點符號，但表示疑問或感嘆時可用問號

或感嘆號。如：《少我一個沒關(guān)系嗎？》、《為語言的純潔而斗爭!》。標(biāo)題中間的停頓可用逗

號、頓號、間隔號。如：《別了，司徒雷登》、《放釋性、青霉素及其他》、《狗、貓、鼠》。標(biāo)

題中也可使用引號、破折號、省略號、書名號。

4、行款格式

行款格式是人類在書面交往中逐步形成的約寫俗成的習(xí)慣和規(guī)定，遵守寫作的行款格式

與行車奠定交通規(guī)則是同樣的道理。

(1)卷面要留有天地

(2)頁碼

(3)標(biāo)題:

(4)署名

(5)分段：

(6)引文

(7)序碼：

(8)附注：

附注有四種：

(1)段中注

(2)頁中附注

(3)章、節(jié)附注

(4)全文或全節(jié)的附注，即尾注。

5、修改符號：

1、刪除號()

刪去的內(nèi)容要用刪除號，使用時注意不要將刪去的內(nèi)容涂成必要時便于復(fù)原。

2、換位號(匚丁)

如果詞的前后位置不當(dāng)，需要調(diào)換，就用換位號“”，如果大段地?fù)Q位或隔行換位，

就用“仁京￡所指外是應(yīng)移入的位置。

3、追加號（）

追加號一般用在詞句的上方，符號的尖頭標(biāo)在要插入的字與字之劉。如果追加的字?jǐn)?shù)較

多，可以把追加的內(nèi)容寫在稿紙的余白外，然后再用“”圈起來，箭頭插入需追加

外。追加少的字?jǐn)?shù)用“二

4、左右移動號（）

文字需要移動時用符號“”，“”并把需移動的文字包括進去，然后用箭頭指出

所移動的位置。

5、另行號（）

該文段時忘了另起一行，可用另行號表示

6、連貫號：（）

不該發(fā)行的分了行，需要連接，用貫接號表示。

7、復(fù)原號（△△△）

標(biāo)在已刪去的部位的下端，表示復(fù)元。需復(fù)原的每一個字都要標(biāo)上。

8、留空號（）

兩行之間需要空開一行時，用留空號表示，標(biāo)在行與行之間的左端。

9、縮空號（）

兩行中間不必空開一行時，用縮空號表示，兩行之間原有的空行取消。

第七章語言

一、什么是語言

語言是文章表達的工具。語言是交流思想的工具，

二、學(xué)習(xí)語言的途徑。

1、向人民群眾學(xué)習(xí)語言

2、從閱讀中學(xué)習(xí)

在閱讀中應(yīng)注意兩點：a.廣讀博覽。B.精讀細(xì)研。

三、語言的錘煉

所謂錘煉語言，就是對語言進行精心的先擇，精心選擇的目的是準(zhǔn)確生動地反映客觀事

物和表達思想感情，錘煉語言的基本要求是：

（-）準(zhǔn)確

（二）簡明：

所謂簡明，是指用最少的文字表達最豐富的內(nèi)容，做到言簡而意明。

（三）樸實。所謂樸實，就是用語要樸素自然，通俗易懂。

4、生動：

所謂生動，是指語言新鮮、活潑、富于形象性。

5、通順：在文章中，語言不通順的毛病多種多樣，其中常見的有用詞不當(dāng)，意思模糊，

句子殘缺。語序紊亂，不舍羅輯等等。

6、適當(dāng)使用模糊詞語

第八章散文

一、散文的含義與沿革

1.散文的含義：散文，是指與小說、詩歌、戲劇并稱的一種篇幅短小、形式靈活、文

筆優(yōu)美的文學(xué)樣式.

2、散文的沿革

二、散文的特征：

（一）取材廣泛、自由

（-）寫法靈活

（三）詩意濃郁

（四）語言凝煉、生動、優(yōu)美

三、散文的分類：

以反映的內(nèi)容和表現(xiàn)方式的不同，散文可分三類：

一、記敘性散文：

2、抒情性散文：

3、議論性散文：

四、散文的寫作

一、立意要高，構(gòu)思要巧：

1、主題的確立與提煉：

一篇散文的立意是否高遠，在很大程度上取決于其立意有沒有時代意識，民族意識,

歷史意識和宇宙意識

2、構(gòu)思：散文的構(gòu)思一般分三步進行

a.對生活進行“濃縮”，

b.構(gòu)思進一步展開。

c.對材料作藝術(shù)剪裁。

二、結(jié)構(gòu)：

結(jié)構(gòu)是文學(xué)作品各個組成部分的排列和組合方式，是為作品內(nèi)容服務(wù)的重要表現(xiàn)形式。

常見的散文結(jié)構(gòu)方式大體有以下幾種：

a.單線結(jié)構(gòu)：

b.雙線結(jié)構(gòu)：

c.對比式結(jié)構(gòu)：

d.放射型結(jié)構(gòu)：

e.歸縮式結(jié)構(gòu)：

f.立體交叉式結(jié)構(gòu)：

三、散文的詩意

所謂“詩意”乃是一種流動狀態(tài)的美麗的情感和想象。好的散文總是充滿著詩意的，

但并非一切好的散文都必須創(chuàng)造出意境。

四、散文的筆法：

筆法引申到散文中，則指散文寫作的技巧和方法。

下面介紹幾種常用的筆法。

(一)記事寫人法：

(1)順筆、倒筆、插筆(順敘、倒敘、插敘)

(2)一線串珠

(3)正與側(cè)

(二)繪景托物法：

(1)時空交織

(2)移步換形

(3)點面與繁簡

(4)動與靜

(5)寄寓：

寄寓，就是作者在繪景時，常托一物以寄托自己深刻的寓意和情思。

(6)移覺(通感)：

(三)布局安排法：

(1)抑揚

(2)虛實

(3)反類

(四)意旨顯露法

(1)一字經(jīng)緯：就是由一個字突出主旨，由一字來結(jié)構(gòu)全篇。

(2)卒章顯志：

指在文章的結(jié)尾點明意旨。

第九章雜文

第一節(jié)，雜文的含義與特點

一、什么是雜文

1、關(guān)于雜文的歷史

2、魯迅與雜文

3、雜文的含義

雜文是文藝性的社會論文，它兼有政論，文藝兩種因素，但以議論為主，是融敘述、

議論抒情為一體，而議論為主要表達方式的文藝性論文，是介于文藝水品和政治論文之間的

一種獨立文體。

雜文本質(zhì)上是說理的，以議論說理為主，具有政論文的論辯性，但它又不同于一般的

政治論文，它往往通過形象說理“寓理于文”寓理于形，因而又具有文學(xué)性。

二、雜文的特點

1、形象議論，鮮明生動

2、幽然諷剌，寓莊于諧

3、敏銳迅速、戰(zhàn)斗性強

4、靈活多端，涉筆成趣

5、語言精煉，富含哲理

三、雜文的形態(tài)

雜文因其“雜”，所以形態(tài)各異，類型多樣，現(xiàn)介紹幾種常見的形態(tài)。

1、雜感式：因受到外界的某種信息剌激而產(chǎn)生的零星感想.

2、短予式：對某一事件，人物或作品進行簡要評述。

3,對話式：以對話的方式，你一言，我一語，談笑風(fēng)生，論政說理。

4、自白式：假托某種人物的自白，讓其自我解剖，以揭示某類人的心態(tài)和社會弊端。

5、漫畫式：擷取生活中的某一場面，運用畫筆去加以夸張?zhí)幚怼?/p>

6、托古法：運用荒誕的手法，讓古人辦今事，以收到借古諷今之效。貸

7、敘事式：運用寓班于事的手法，通過敘事來論證說理。

四、雜文的分類

按其內(nèi)容、性質(zhì)和社會功能區(qū)分，大致可以分以下三類：

1、諷刺性雜文：

指揭露批判性的雜文。

2、歌頌性雜文

3、知識性雜文

五、雜文的寫作

一、選材和立意

（-）大中取小，因小只大

“大中取小”是指導(dǎo)選材說的，''因小只大”是指立意說的。

（-）聯(lián)想構(gòu)思

（三）選材與表現(xiàn)的典型化

雜文典型化的產(chǎn)生很多，但最基本的是以下兩種：

1、選取典型

2、概括類型

（四）立意求新

二、形象說理

形象地說理是雜文議論說理的顯著特點，如果說沒有形象性就沒有雜文，那么也可以

說，不是形象地說理也就不是雜文的說理，所謂形象地說理，就是把形象化的描述與嚴(yán)密的

邏輯論證融合在一起，做到議論中有形象，形象描述中有議論，寓說理于生動具體的形象之

中，這種說理既具有無可辯駁的說服力，又具有強烈的渲染力。

具體來說，雜文的形象說理有兩方面含義：

一是在議論說理中注意形象的勾勒描繪；二是要注意通過形象來議論說理。

在議論說理中勾勒形象

雜文勾勒形象的手法多樣，下面主要介紹兩種常用的方法：

1、用寫實的自描手法，簡潔的筆墨，將在特定環(huán)境中最能體現(xiàn)某個人物思想性格特征

的神態(tài)、語言等描述出來，使人物形象化。

2、以漫畫式速寫手法，對某些動物進行勾畫，選取某種動物足以反映某類人思想性格

特征的神態(tài)，行徑加以簡筆勾勒，以照某些人物的靈魂行征和鮮明的性格，使讀者看就能明

了這種形象的比擬的理性內(nèi)容，從中揭示深刻的思想。

(-)通過形象議論說理

1、取喻說理

2、類比明理

3、對比顯理

4、用典引理

三、結(jié)構(gòu)

(-)標(biāo)題

雜文的內(nèi)容豐富多彩，形式多種多樣，因而雜文的標(biāo)題也百花齊放，千姿百態(tài)，不拘

一格，如果按標(biāo)題的藝術(shù)特色大體分類，常見的雜文標(biāo)題可分三類：

論辯性的標(biāo)題：題目的政治色彩十分鮮明，往往直接揭示主題

形象性的標(biāo)題：題目具有文學(xué)色彩，多用比喻或形象的語句，含蓄地揭示主題。

雜味的標(biāo)題：指故意加些文言，外來語或以及某些不合常規(guī)的文學(xué)組合而形成的標(biāo)題,

看上去雜七雜八的，卻體現(xiàn)了雜文的雜，更加增加了雜文的藝術(shù)特色。

(~)開頭與結(jié)尾

1、開頭與由頭

2、結(jié)尾

結(jié)尾是文章內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。好的雜文結(jié)尾不僅能加強全文主題的表現(xiàn)，還能使

文章的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而自然。雜文的結(jié)尾句寫得意盡言止，干凈利索，也可以寫得言盡意遠，神

韻繞，令人讀后回味無窮。

雜文的結(jié)尾方法多種多樣：有的總結(jié)全文，率章顯志，有的展望未來，寄深寫遠；有

的包含深情，充滿哲理；有的夏然而止，發(fā)人深思。

(三)結(jié)構(gòu)形式

常見的結(jié)構(gòu)形式有：

1、遞進式：又叫層進式。這是一種由表及里，由遠及近，由淺入深，層層遞進展開議

論說理的結(jié)構(gòu)形式，

2,并列式：又叫多面式。就是對某一事物或問題的不同而又平等互利的幾個側(cè)面，逐

個論述，又揭示主題。

3、串珠式：又叫集納式。這是選取同類性質(zhì)的問題或事物加以集納，用議論證一種觀

點，闡明主題的結(jié)構(gòu)形式，

4、打靶式：將論敵的論點式論據(jù)作為靶子擺在文首，隨后有的也批駁，

5、談片式：圍繞著一個題旨，將就某一件事或幾件事而迸發(fā)的思想火花式的零星雜感

招聚在一起，片斷式地組成-一篇雜文。

6、啟事、布告式：以代擬啟事或布告的方式，辯地諷刺某種時弊不良現(xiàn)象，

此外，還有對比式、對話式等等。

五、語言

雜文有自己的獨特的語言，它生動活潑，耐人咀嚼，有一股雜文味。雜文的語言的主

要特點是：精煉尖銳，幽默風(fēng)趣。

1、精煉，尖銳

2、幽默風(fēng)趣

第十章微型小說

一、含義

二、文體特征：“小”和“微”

1、體現(xiàn)在篇幅上：微型小說的學(xué)數(shù)一般是在一千五百字以內(nèi)，

2、單一性情節(jié)

3.把單純不單簿的人物性格

三、微型小說的寫作

(-)精于構(gòu)思.

1、取材小而精。

2、主意新而深

3、善用誤會與巧合

（二）善用細(xì)節(jié)描寫。

微型小說的細(xì)節(jié)描寫，要求用極省儉的筆墨，畫出描寫對象的狀態(tài)，不宜作過多的鋪

陳，三言兩語就要說到關(guān)節(jié)上，不僅如此，微型小說的細(xì)節(jié)在選擇時應(yīng)注意精當(dāng)，選取擇具

有典型意義的精當(dāng)細(xì)節(jié)，以一當(dāng)十?

（三）外理好結(jié)尾

微型小說結(jié)尾概括起來大致有：

1、畫龍點睛，揭示主旨

2、戛然而止，含蓄售永

3、異峰突起，動人心弦

4、出人意料，扣人心弦

第十一章消息

第一節(jié)消息概述

一、消息的定義

最直接、最簡練地報道最新發(fā)生的新聞的一種體裁。

“在中國新聞界又有廣義和狹義之分。廣義的新聞是消息、通訊、調(diào)查報告等各種新聞

文體的統(tǒng)稱，狹義的新聞專指消息。

一、西方嚴(yán)肅莊重的新聞定義種種

二、西方風(fēng)趣幽默的新聞觀念種種

三、我國老一輩學(xué)人對新聞的理解

四、我們對新聞的理解

新聞（消息）是對新近己經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生、或者早已發(fā)生卻是新近發(fā)現(xiàn)的有價值的事

實的及時報道。

二、消息體裁的演變

三、消息體裁的優(yōu)勢

1.消息適應(yīng)范圍廣，多用消息，可以增加媒體的信息承載量。

2.消息發(fā)稿速度快，是一種靈活迅捷的新聞題材。

3.消息為不同的讀者所接受。

4.消息的新聞沖擊力更強。

四、消息的地位和作用

（-）地位：消息是新聞傳媒的主角。

1.在諸種新聞宣傳形式中，消息是目前世界上發(fā)表量最大、受眾最多的一種文體。

2.刊登、播發(fā)消息是新聞媒體的主要任務(wù)。

3.從新聞體裁的歷史演變來看，消息歷來是新聞報道的正宗。

（二）作用

1.傳播信息

2.輿論宣傳

3.傳播知識

五、消息的分類

消息的類型多種多樣，研究者們常從不同角度來對它進行分類，出現(xiàn)了多種分類法：

（-）按消息所反映事件的不同性質(zhì)分，有事件性消息和非事件性消息兩種。

（二）按報道內(nèi)容分，有政治新聞、經(jīng)濟新聞、科技新聞、軍事新聞、體育新聞、教育

新聞、文藝新聞、社會新聞等。

（三）按新聞媒體分，有文字消息（報紙）、廣播消息、電視消息。

（四）按篇幅長短分，有長消息（1000字左右）、短消息（500字以內(nèi)）、簡訊（200字以

內(nèi)）等。

（五）按寫作特點分，有動態(tài)消息（包括會議消息）、綜合消息、經(jīng)驗性消息（典型性消

息）、述評性消息、人物消息、特寫性消息、新聞公報等。這是國內(nèi)比較通行的分類法。

1、簡短新聞

又稱“簡訊”或“短訊”。文字一般在兩百字以內(nèi)，結(jié)構(gòu)上往往沒有導(dǎo)語、背景、結(jié)尾

等部分。如報紙上的“要聞簡報”、“新聞彩錦”國際短波等校園中的簡短消息。

它的特點包括起來為十六字：短小精悍、傳播迅速、言簡意賅、大小由之。

2、動態(tài)消息

動態(tài)消息是最落本的消息文體，它是指把已經(jīng)發(fā)生，正發(fā)發(fā)生，好將近發(fā)生的重要事

實及時地予以報道。這是最能體現(xiàn)新聞特征的體栽，所以有人把它稱作“純新聞”，它在各

類消息中的比重最大，口報最多，它的內(nèi)容單一，要求一事一拓，開門見山，看清事實的變

動，有時需作連續(xù)報道。

3、綜合消息：

它是若干動態(tài)消息的綜合報道，是在同一主題下，綜合反映具有全局性的情況，動向

或問題，所以也叫“組織性消息”是中國共產(chǎn)黨黨報的一種傳統(tǒng)的消息文體，

4、經(jīng)驗消息

又稱“典型報道”是對一些部門、單位的典型經(jīng)驗和行動嘗試進行的報道。它要求掌

握的材料較全面，并能總結(jié)出對全局有典型的指導(dǎo)意義的經(jīng)驗。

5、評述消息

又稱“新聞述評”或“記者述評”是一種處于新聞的評論之間的新聞體栽，它以報道

事實為主，但又以評述事實為最終目的從量上看，經(jīng)過多于評，從質(zhì)上看，則是評量于述。

勸述邊評，煉述與評于一爐。是評進性新聞的特點，是報道和評論兩種作用兼而有之的宣傳

形式。

6、人物消息

它是以消息的形式報道新聞人物，反映某個特定人物的主要成就，突出事跡某種有教

育意義的行為的新聞體栽，它是介于動態(tài)消息和人物通訊之間的一種新聞形式，比通訊篇幅

精短小些，它要法語抓住人物最有特點的最新鮮的事例或個別例面，概括地寫出人物的先進

事跡和先進思想，不強調(diào)細(xì)節(jié)，也不作過多的描寫。

西方新聞界對新聞還有這樣一些分類法：硬新聞、軟新聞、純新聞。

第二節(jié)消息寫作的基本要求

一、消息必須迅速

消息這種新聞體裁區(qū)別于其他新聞體裁的顯著特點之一，是它對變動中的客觀現(xiàn)實反映

迅速，及時報道新近發(fā)生或者正在發(fā)生的事實，向受眾提供多方面的新信息。消息是時效性

極強的文字作品。

二、消息必須準(zhǔn)確

三、消息必須明了

四、消息必須簡短

五、注重新鮮

1.內(nèi)容新

2.角度新

3.表現(xiàn)新

六、生動活潑

七、貼近受眾

八、客觀公正

九、導(dǎo)向正確

第三節(jié)消息結(jié)構(gòu)形式

新聞結(jié)構(gòu)，指的是新聞內(nèi)容的組合與構(gòu)造，也就是新聞作品的謀篇布局問題。新聞結(jié)構(gòu)

的一般規(guī)律的具體要求是:①反映事實的內(nèi)在聯(lián)②有利于表現(xiàn)主題③適應(yīng)受眾心理④緊湊又

富于變化⑤符合體裁特點。

國內(nèi)外的記者們，在長期新聞實踐中不斷地摸索出一些好的結(jié)構(gòu)方式。我把它們進行了

歸類，分別是：倒金字塔式結(jié)構(gòu)、金字塔式結(jié)構(gòu)、倒金字塔和金字塔結(jié)合式結(jié)構(gòu)、自由式結(jié)

構(gòu)。其中倒金字塔式是消息寫作常用的基本結(jié)構(gòu)。

一、倒金字塔式結(jié)構(gòu)

現(xiàn)在，一般公認(rèn)倒金字塔式源于美國。關(guān)于這個問題，我國新聞界有一種新看法，認(rèn)為

我國早在明代就已有“倒金字塔”與新聞導(dǎo)語的出現(xiàn)。

那么，倒金字塔式結(jié)構(gòu)的含義到底是什么呢？①從整篇來講，就是把最重要的事實放在

最前面，即導(dǎo)語中；②在導(dǎo)語中，又要把最精彩、最重要、最吸引人的部分放在首位；③在

主體部分，也要依材料的重要性遞減原則來安排各項事實，材料拋完即是全文的結(jié)束。

倒金字塔式結(jié)構(gòu)有如下優(yōu)點：①便于記者快速寫稿；②便于編輯改稿、編稿和排版；③

吸引受眾，便于讀者閱讀。不足：導(dǎo)致消息干巴、死板。

倒金字塔式結(jié)構(gòu)一般適用于單一事件性新聞，即動態(tài)消息的報道。

二、金字塔式結(jié)構(gòu)（時間順序式結(jié)構(gòu)或編年體式結(jié)構(gòu)）

這種結(jié)構(gòu)與倒金字塔式結(jié)構(gòu)相反，它是按照時間順序來安排事實，先發(fā)生的放在前面，

后發(fā)生的放在后面；事件的開頭就是消息的開頭，事件的結(jié)尾就是消息的結(jié)尾。

三、倒金字塔與金字塔相結(jié)合式結(jié)構(gòu)（沙漏型結(jié)構(gòu)）

這種結(jié)構(gòu)，通常第一段用倒金字塔式結(jié)構(gòu)，開門見山，新聞感強烈，發(fā)揮導(dǎo)語突出主要

事實的作用。導(dǎo)語之后，一般按事情發(fā)展的順序?qū)?，給人以具體、完整、敘述清楚的感覺，

比較適合中國受眾接受新聞的習(xí)慣。

四、自由式結(jié)構(gòu)

從寫作手法上看，有懸念式結(jié)構(gòu)、散文式結(jié)構(gòu)、蒙太奇式結(jié)構(gòu)等。

從邏輯關(guān)系上看，有總分式結(jié)構(gòu)（焦點展開式結(jié)構(gòu)）、并列式結(jié)構(gòu)（板塊組合式結(jié)構(gòu)）、

遞進式結(jié)構(gòu)（延緩式結(jié)構(gòu)）等。

除了以上三種結(jié)構(gòu)類型外，第四種結(jié)構(gòu)類型就是自由式結(jié)構(gòu)。無論是中國還是外國，消

息寫作都在向自由的、活潑的方向發(fā)展。因為現(xiàn)實生活豐富多彩，新聞內(nèi)容千變?nèi)f化，這就

必然要求消息結(jié)構(gòu)的形式也應(yīng)多姿多彩。這樣，上面說的三種結(jié)構(gòu)顯然不能適應(yīng)新聞內(nèi)容的

廣泛性和多樣性的需要，因而也就滿足不了受眾的要求。這就要不斷地創(chuàng)造新的消息結(jié)構(gòu)形

式。

第四節(jié)消息的寫作

一、消息標(biāo)題

（一）、標(biāo)題的作用

1、概括消息內(nèi)容，揭示主題

2、評價新聞事實，點出意義

3、誘發(fā)閱讀興趣，“引人入文”

4、美化報紙版面，便于閱讀

（二）、標(biāo)題的構(gòu)成和種類

1、標(biāo)題的構(gòu)成

一般而言，消息的標(biāo)題由主題和輔題兩部分組成。

主題。也叫主標(biāo)、正題、大標(biāo)題，是標(biāo)題中最受人注意的部分。

輔題。顧名思義，它主要用來輔助主題，起到引導(dǎo)、補充、說明、解釋主題的作用。

輔題不能脫離主題而獨立存在，一般字號較主題小。輔題又包括引題和副題兩部分。

（1）引題。又稱肩題、眉題或上輔題。位置在主題之前，是從屬于主題的“先行官”。

（2）副題。又叫次題、子題或下輔題。位置在主題之后，常用來進一步說明、補充、解

釋主題，用的是次重要事實，或者需要強調(diào)的觀點，使主題更加完整。

2、標(biāo)題的種類

在消息寫作中經(jīng)常使用的標(biāo)題有三類。

多行標(biāo)題一一即標(biāo)題在三行或三行以上，一般引題、主題和副題齊全，表明消息內(nèi)容較

重要。

雙行標(biāo)題一一指引題+主題，或主題+副題，不包括雙行主題。

所謂實題，指表意實在、具體的標(biāo)題，讓人一眼就能看到“有形”的事實；虛題指表意

抽象、虛化的標(biāo)題，多用于講明道理、揭示意義，信息的“確定性”、“指向性”不夠。

消息這種文體，要求其標(biāo)題含有確切、具體、明了的信息，使用雙行題時，其中一行必

須是實題。如果都是虛題，讀者看后只能得到抽象的印象，不知所云何事。

單行標(biāo)題一一指只有一條主題。它簡潔明了地反映消息的中心內(nèi)容，要求具體、鮮明、

醒目、易記。

（三）、標(biāo)題制作的要求

準(zhǔn)確

標(biāo)題要非常確切地概括消息的主要內(nèi)容、精神和實質(zhì)，其中包括觀點準(zhǔn)確、文字精確。

（二）凝練

所謂凝練，就是簡潔明了地傳達消息的內(nèi)涵。

（三）鮮明

鮮明就是觀點突出，明確地表示傾向，贊成什么、反對什么，表揚什么、批評什么，愛

憎褒貶、是非分明。

（四）生動

二、消息導(dǎo)語

（一）、導(dǎo)語的含義和作用

（一）含義（特點）

導(dǎo)語是消息的第一段（也有多段的）或第一句話，用簡潔文字扼要表述最主要或最新

鮮的事實，揭示主旨（目的或意義），給受眾完整的印象，引起注意和興趣?！?/p>

（-）作用

1.概述新聞精華

2.揭示新聞主題

3.為全篇定基調(diào)

4.吸引讀者目光

5.引導(dǎo)讀者閱讀

6.利于編輯改稿

二、導(dǎo)語的由來和發(fā)展

三、導(dǎo)語的分類及其類型

對導(dǎo)語的分類，劃分標(biāo)準(zhǔn)很多。下面介紹比較通行的三種分類方法及其類型。

（一）按六要素分類

“六要素分類法”，是歐美的一種分類方法。一個完整的新聞事實由五個“W”加一個“H”

構(gòu)成，作者從中找出最能表現(xiàn)新聞事實本質(zhì)特點的一個要素，在導(dǎo)語中突出這一要素。據(jù)此，

導(dǎo)語有六個類型：何人導(dǎo)語、何時導(dǎo)語、何地導(dǎo)語、何事導(dǎo)語、為何導(dǎo)語、如何導(dǎo)語。

（二）按時間遠近點分類

1直接性導(dǎo)語，是以直接敘述事實的梗概、關(guān)鍵、精華、結(jié)果、主旨為先導(dǎo)的導(dǎo)語類

型。它運用普遍，一般用于事件性新聞、也稱純新聞。

它又分成單一要素導(dǎo)語、多要素導(dǎo)語和歸納式導(dǎo)語。

2、延續(xù)性導(dǎo)語，又稱間接性導(dǎo)語，通常用來處理遲發(fā)新聞特稿。它的風(fēng)格同直接性導(dǎo)

語迥然不同，它或者先設(shè)置懸念，吊起讀者胃口；或者用一個故事、一段情節(jié)開頭再引人正

題；或者引用報道對象的話，造成一種氣氛。

（三）按表達方式分類

這是中國的導(dǎo)語分類法。導(dǎo)話的基本類型就有三大類：敘述型導(dǎo)語、描寫型導(dǎo)語和議

論型導(dǎo)語。

1、敘述型導(dǎo)語

它與新聞報道客觀地敘述事實這個基本特征相適應(yīng)，大多數(shù)新聞導(dǎo)語采用這種類型。

它又分直敘式、概括式、引用式、對比式、述奇式等不同樣式。

2、描寫型導(dǎo)語

描寫型導(dǎo)語可分為白描式導(dǎo)語、特寫式導(dǎo)語、比喻式導(dǎo)語等。

3、議論型導(dǎo)語

它又可分為評論式、結(jié)論式、提問式等不同樣式。

評論式導(dǎo)語

結(jié)論式導(dǎo)語，通過結(jié)論，充分揭示新聞事實的意義和目的。

提問式導(dǎo)語，又稱設(shè)問式、問答式導(dǎo)語。它是把新聞報道中已經(jīng)解決的問題先用疑問

句式鮮明地提出來，而后用事實加以回答。

三、消息的主體和結(jié)尾

（一）、消息主體

1、主體的含義

在運用倒金字塔結(jié)構(gòu)的消息中，主體是導(dǎo)語之后的展開部分；在沒有運用倒金字塔結(jié)

構(gòu)的消息中，主體就是消息的中心部分。

2、主體的功能

主體的功能是充實新聞內(nèi)容，為表現(xiàn)新聞主題服務(wù)。在有導(dǎo)語的消息中，主體承擔(dān)三個

具體任務(wù)：一是對導(dǎo)語提出的問題進行解釋（解釋“為什么”）；二是具體展開導(dǎo)語所提出的

基本事實（展開“怎么樣”）；三是補充導(dǎo)語中沒有揭示的事實。下面，我們舉兩個例子說明

主體的功能

3、主體的寫作要求

（-）消息結(jié)尾

1、消息是否有結(jié)尾

2、結(jié)尾的作用及類型

3、結(jié)尾寫作應(yīng)注意的問題

四、消息背景

（-）什么是新聞背景

就是：新聞背景=解釋+舊事實。

（二）、背景的重要性

（三）、新聞背景的作用

1.解釋新聞事實

2.補充對比材料

3.揭示新聞緣由

4.展現(xiàn)新聞進程

5.揭示新聞意義

6.表明文章觀點

7.增加新聞趣味

（四）、新聞背景的類型

新聞背景的類型，從內(nèi)容上看，大致分為：歷史背景，地理背景，人物背景，事物背

景（有的加上知識背景、社會背景）。從功用上著眼，又大致分為三類：對比性背景材料，說

明性背景材料和注釋性背景材料。

1.歷史背景

它用來介紹新聞事實的歷史狀況，說明事物的發(fā)展、變化過程，進一步闡明事件的意義。

2.地理背景

3.人物背景

4.事物背景

功用方面的類型

1.對比性背景材料

2.說明性背景材料

3.注釋性背景材料

（五）、怎樣選擇和運用背景材料

1.背景用于標(biāo)題之中

2.在導(dǎo)語中使用背景

3.在主體中穿插背景

4.在結(jié)尾處安放背景

應(yīng)用部分第一章簡介的寫作

第一節(jié)簡介與介紹文章

一、關(guān)于介紹文

簡介是介紹文中以“簡要介紹”面貌出現(xiàn)的一個種類，是向人們引薦“對象”，具有媒

介作用的文章。它通過述寫概況來介紹事物、傳授知識，使讀者知道所要介紹的對象“是這

樣的二

因此，凡是作者以引薦為目的，向讀者介紹對象、傳授知識的文章，都屬于簡介寫作的

范疇。不管這個“對象”是自然科學(xué)知識、社會科學(xué)知識，還是機關(guān)、學(xué)校、企業(yè)，甚至是

人們?nèi)粘Ｉ?、工作、學(xué)習(xí)所需要的商品、物件，直至美麗的山川景色，當(dāng)然也包括他人和

自己，可以說，世間一切事物都用得上簡介，簡介是人們最經(jīng)常、最廣泛應(yīng)用的一種文體。

二、簡介的社會地位

在當(dāng)今的信息時代，人們求知和交往活動增多，社會對介紹文的需求就愈加迫切。簡介

已經(jīng)進入了人們生活的各個角落，成了現(xiàn)代化生活必不可少的工具和助手。比如說旅游事業(yè)

需要大量的介紹，從《世界地圖冊》里的簡括性介紹，到具有文藝色彩的導(dǎo)游文章。文化事

業(yè)的興旺，使各種書籍介紹、影視介紹、人物介紹、招生簡章都應(yīng)運而生，各種以介紹為目

的撰寫的書籍，如人物志、名人辭典、地方志、動植物志、礦物志、年鑒，以及報刊上的“歷

史上的今天”等等都在爭先恐后地與世人見面。社會產(chǎn)品的豐富，商品經(jīng)濟的活躍，使各種

產(chǎn)品、商品的介紹更有了廣闊的天地。

第二節(jié)不同簡介的寫法

一、概述型

運用極其扼要的文字，說明介紹對象的主要特點或情況，使讀者在瞬息之間能了解到被

介紹對象的基本面貌，這種文章便是我們常說的梗概型簡介。如各單位光榮榜上的先進人物

介紹，各種情況的綜述，敘事性書籍故事情節(jié)的簡介等等。論文題目底下的“摘要”、商品

的簡單說明都屬這一類介紹文。

二、描述型

用優(yōu)美的文學(xué)筆調(diào)，介紹、渲染寫作對象的特點和風(fēng)格，以加強被介紹對象的形象。如

旅游景地，人物生平等，一般都屬于描述型的介紹。各屆廣東歡樂節(jié)、每次全運會開幕式的

大型體操或文藝表演的介紹便是。這種描述型的介紹方法，多用于詩歌、散文等以抒情為主

的書籍以及對人物、事物和景物的富有感情的介紹。

三、說明型

這是一種偏重于解說引薦對象情況的簡介，比如書籍的作者、譯者的情況，成就，事件

的概況，單位的介紹等。區(qū)別于上面關(guān)于草雪的介紹，是這種介紹文必須說明草雪的性別、

年齡、籍貫、單位、職稱、發(fā)表過的主要文章、著作等各方面讀者希望知道的內(nèi)容。

四、析疑型

有的新產(chǎn)品剛剛問世，尚未被人們所認(rèn)識，特別是對它們的性能、功用等還有疑惑，商

品說明書必須有目的地對產(chǎn)品加以解釋。比如“清開靈”口服液的使用說明是這樣寫的：“溫

毒內(nèi)陷心包系邪熱熾盛，神明被擾所致，溫毒宜清解，內(nèi)陷心包須開竅。本方以膽酸為君，

清熱解毒開竅；水牛角提取物為臣，咸寒清心，解毒安神；黃苓貳及桅子、板藍根提取物，

甘寒之金銀花提取物為佐，清熱解毒；珍珠層粉取其定驚安神為使。全方以苦寒、甘寒、咸

寒并用，有清熱解毒和安神之功效“清開靈口服液灌服小鼠臨床擬用每公斤體重劑量50

倍，連續(xù)7天；和小鼠、大鼠一次灌服臨床擬用量150倍，觀察7天，均未見明顯癥狀，說

明毒性較低。”可以看到，這則產(chǎn)品說明書也在介紹功效和方法，但立足點在析疑，其目的

不僅要說明這是什么，怎么辦，還應(yīng)該讓讀者知道為什么能這樣。這種通過說明和議論相結(jié)

合的方法，對介紹對象做出恰如其分的解釋，便是析疑型的簡介。科學(xué)成果的介紹、那些尚

未被人們認(rèn)識的事物的介紹，如果偏重于解釋，一般都得用這種介紹的方法。它與釋理文的

區(qū)別，一個目的在向讀者介紹這是什么，有什么作用，在介紹中消除讀者的疑慮。一個目的

在告訴讀者這東西為什么是這樣，有什么道理。