2、中招怎么考？1、中招考什么？說明與檢測中招的命題立意

沖刺階段復習備考依據(jù)第一頁，共59頁。第一頁，共59頁。

1中招考什么—《說明與檢測》⑴充分利用《說明與檢測》明確考試的內(nèi)容與要求⑵充分挖掘《說明與檢測》中每一道例題、習題的內(nèi)涵和外延⑶將《說明與檢測》中的習題，以專題的形式分類融入到日常的學習中。⑷把握《說明與檢測》中的出現(xiàn)較多的題型和考點。

沖刺階段復習備考依據(jù)第二頁，共59頁。第二頁，共59頁。2015年10．除去食鹽水中的CaCl2

和Na2SO4雜質(zhì)的操作有：①加過量BaCl2溶液；②過濾；③加過量Na2CO3溶液；④蒸發(fā)結(jié)晶；⑤加適量鹽酸。下列操作順序正確的是（BaSO4、BaCO3難溶于水）A．③①②⑤④B．①⑤③②④C．①③⑤④②D．①③②⑤④

說明檢測關(guān)于粗鹽提純的相關(guān)知識出現(xiàn)了多次（其本質(zhì)就是除雜和反應中物質(zhì)的量的問題）并且河南中考化學關(guān)于此知識點基本年年都會涉及。第三頁，共59頁。第三頁，共59頁。2015年17．在點燃條件下，2.6gC2H2與7.2gO2恰好完全反應，生成6.6gCO2、1.8gH2O和xgCO。則x=__________；化學方程式為_________。說明檢測關(guān)于有機物不充分燃燒產(chǎn)生二氧化碳與一氧化碳的化學方程式的配平共出現(xiàn)了多次，（主要是了解化學方程式中：相對分子質(zhì)量乘以化學計量數(shù)之比等于各物質(zhì)的質(zhì)量之比，注意設未知數(shù)）第四頁，共59頁。第四頁，共59頁。2015年20（3）探究實驗：分別用不同量的鋅加入到一定量的Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中，充分反應后過濾。以下是不同情況下對固體或和濾液成分的探究。①若向所得固體上滴鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則該固體含有的金屬為_________。②猜想：濾液中溶質(zhì)為Mg(NO3)2、Zn(NO3)2、AgNO3，請分析該猜想不合理的原因。說明檢測關(guān)于金屬與鹽溶液的反應的相關(guān)問題出現(xiàn)了非常多的次數(shù)。第五頁，共59頁。第五頁，共59頁。2015年23（4）已知2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

。實驗室敞口放置的過氧化鈉（Na2O2）已部分變質(zhì)，取少量該固體樣品于試管中，加足量水，可觀察到什么現(xiàn)象？如何檢驗該水溶液中含有的氫氧化鈉？（請簡要寫出實驗步驟和現(xiàn)象）說明檢測關(guān)于Na2CO3中是否有NaOH的檢驗共出現(xiàn)5次。并且河南中考化學關(guān)于此知識點基本年年都會涉及。第六頁，共59頁。第六頁，共59頁。2015年23（3）配制一瓶右圖溶液需氯化鈉_______g；配制50g6%氯化鈉溶液，若用量筒量取水時俯視讀數(shù)（其他操作正確），則溶液的質(zhì)量分數(shù)______6%（填“＞”、“＜”或“＝”）。第七頁，共59頁。第七頁，共59頁。2014、21.生產(chǎn)、生活中常需要配制溶液。（1）配制一瓶右圖所示的溶液需要氯化鈉

g。（2）配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時，下列哪些操作會導致溶液的質(zhì)量分數(shù)偏??？請說明偏小的原因。①用量筒量取水時仰視讀數(shù)；②往燒杯中加水時有水濺出；③稱量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉來配制溶液；④將配制好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時有少量濺出。（綜合測試一，P68，14）下圖為某“氯化鈉注射液”標簽上的部分文字說明。（1）配制一瓶該注射液（密度約為1.0g/cm3）需加水的質(zhì)量為

g。（2）量取水時仰視讀數(shù)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（偏小、偏大、不變）。

第八頁，共59頁。第八頁，共59頁。2中招怎么考—命題立意⑴突出化學核心知識的考查。⑵注意在具體情境中查學生對基本概念、原理的理解和認識，避免機械記憶性試題。⑶強化化學實驗設計與探究能力的考查。⑷考查運用化學知識分析問題和解決問題的能力，更側(cè)重于理科思維能力的考察。中招沖刺階段復習備考依據(jù)第九頁，共59頁。第九頁，共59頁。中招命題立意1、突出化學核心知識的考查。第十頁，共59頁。第十頁，共59頁。中招命題立意考試內(nèi)容201320142015科學探究121113身邊的化學物質(zhì)665物質(zhì)構(gòu)成的奧秘765物質(zhì)的化學變化192220化學與社會發(fā)展6551、突出化學核心知識的考查。第十一頁，共59頁。第十一頁，共59頁。中招命題立意2、注意在具體情境中考查學生對基本概念、基本原理的理解和認識，避免機械記憶性試題。第十二頁，共59頁。第十二頁，共59頁。20158．下列圖象分別與選項中的操作相對應，其中合理的是（）A．向一定量稀氫氧化鈉溶液中滴入水B．向一定量氯化銅溶液中加入一定量鋁C．向一定量二氧化錳固體中加入一定量過氧化氫溶液D．向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液第十三頁，共59頁。第十三頁，共59頁。2013年：10、下列圖像分別與選項中的操作相對應，其中合理的是

（）

A．向一定量稀硫酸中滴入水B．向一定量純堿和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸C．一定溫度時向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣D．向一定量二氧化錳固體中加入過氧化氫溶液第十四頁，共59頁。第十四頁，共59頁。2015年18．A、B、C、D分別為氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種。它們之間的反應或轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖（部分物質(zhì)和反應條件已略去）。則化學方程式：①_______。②______。A在生產(chǎn)或生活中的一種用途是_______。第十五頁，共59頁。第十五頁，共59頁。中招命題立意3、強化化學實驗設計與探究能力的考查。(其實就是物質(zhì)的除雜、檢驗、制取，以及它們的綜合應用)第十六頁，共59頁。第十六頁，共59頁。（本題的本質(zhì)其實為除雜）2014年23、(3)為探究工業(yè)廢水的綜合利用，某化學小組在實驗室中完成了以下實驗。①X為____；乙與硝酸鋇反應的化學方程式為___________________。②操作I和操作Ⅱ中都要用到一種玻璃儀器。該儀器在操作Ⅱ中的作用是什么？

第十七頁，共59頁。第十七頁，共59頁。（本題的本質(zhì)其實為除雜和制?。?014年23、(2)某化學小組選用以下裝置和藥品進行探究實驗。

②若將A、B連接，A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁，這是為什么？③若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2，所選用裝置的導管接口從左到右的正確連接順序為：a接_____、____接____、________接________。第十八頁，共59頁。第十八頁，共59頁。（本題的本質(zhì)其實為物質(zhì)的檢驗）

2012年：20、現(xiàn)有一包白色粉末，其中含有CuSO4、BaCl2、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種。某化學小組為確定白色粉末的成分，進行了如下實驗：（I）取一定量白色粉末，加入足量水，振蕩，得到無色透明溶液；（II）取少量（I）的溶液，加入足量鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。（提示：BaCO3難溶于水；Na2CO3的水溶液呈堿性）。（1）該白色粉末中肯定含有什么物質(zhì)？可能含有什么物質(zhì)？（2）為確定可能含有的物質(zhì)是否存在，還需要做什么實驗？請寫出簡要的實驗步驟。第十九頁，共59頁。第十九頁，共59頁。中招命題立意4、考查運用化學知識分析問題和解決問題的能力，更側(cè)重于理科思維能力的考察。第二十頁，共59頁。第二十頁，共59頁。1、某同學取一定量氯化鈣和鹽酸的的混合溶液，向其中滴加Na2C03溶液，在滴加的過程中，溶液的pH的變化如下圖所示。則與CaCl2反應的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為

第二十一頁，共59頁。第二十一頁，共59頁。2、某無色氣體可能含有H2、

CO、CH4

中的一種或幾種，依次進行下列實（假設每一步反應或吸收均完全進行）：①無色氣體在氧氣中充分燃燒；②燃燒生成的氣體通過裝有濃硫酸的洗氣瓶，裝置質(zhì)量增加10.8g③再將剩余的氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶，裝置質(zhì)量增加13.2g，下列推斷中不正確的是A.可能為CH4B.可能為CH4和CO

C.可能為H2和CO

D.可能為H2和CO和CH4

第二十二頁，共59頁。第二十二頁，共59頁。3、現(xiàn)有鐵與另一種金屬組成的混合物1.2g,與足量的稀硫酸反應生成氫氣的質(zhì)量為0.1g，則混合物中的另一種金屬可能為A.鎂B.鋁C.鋅D.銅第二十三頁，共59頁。第二十三頁，共59頁。下階段復習建議1、構(gòu)建學科知識體系第二十四頁，共59頁。第二十四頁，共59頁。以碳的化合物為例：第二十五頁，共59頁。第二十五頁，共59頁。以銅的單質(zhì)與化合物的轉(zhuǎn)化為例：第二十六頁，共59頁。第二十六頁，共59頁。九對常見的離子對第二十七頁，共59頁。第二十七頁，共59頁。pH的實質(zhì)及能使某酸性溶液的pH升高的五種不同方法：第二十八頁，共59頁。第二十八頁，共59頁。下階段復習建議1、構(gòu)建學科知識體系2、建立解題的方法模型第二十九頁，共59頁。第二十九頁，共59頁。1：一定量的Ca(OH)2溶液與一定量的Na2CO3溶液反應，所得混合物經(jīng)過濾所得溶液中溶質(zhì)的成分？檢驗各種可能情況的方法？第三十頁，共59頁。第三十頁，共59頁。2：注意對比試驗的過程：（控制變量求變量）①探究鐵生銹的條件（氧氣水鐵），銅生銹的條件（銅氧氣水二氧化碳）②探究二氧化碳和水反應生成酸的實驗。③探究燃燒的條件（或滅火的條件）④硫酸銅溶液呈藍色是哪種離子的探究。（5）氨氣與水是否發(fā)生反應的探究。第三十一頁，共59頁。第三十一頁，共59頁。下階段復習建議1、構(gòu)建學科知識體系2、建立解題的方法模型3、關(guān)注?？键c、新增點、變化點、可能點。第三十二頁，共59頁。第三十二頁，共59頁。1.氣體的發(fā)生裝置、收集裝置的選擇及選擇依據(jù)。2.

飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化；反應后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算。3.氫氧化鈣溶解度的特點，飽和石灰水中加入生石灰后引起的溶質(zhì)、溶劑、溶液、溶解度、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)等一系列變與不變的量。4.一氧化碳和二氧化碳混合氣體的檢驗和除雜

第三十三頁，共59頁。第三十三頁，共59頁。5.化學反應前后物質(zhì)總質(zhì)量關(guān)系的探究；質(zhì)量守恒定律的微觀解釋。6.金屬活動性順序的意義；濾液和濾渣的判斷。7.鐵元素的化合價的簡單總結(jié)。8.化學方程式的書寫（課本常見化學方程式和信息類化學）9.碳酸根離子的檢驗（稀鹽酸酸和澄清石灰水）第三十四頁，共59頁。第三十四頁，共59頁。10.

CO2、H2O的混合氣體：檢驗時：先檢驗H2O（用無水CuSO4），再檢驗CO2（用Ca(OH)2溶液）除去時：先除CO2（用NaOH溶液），再除去H2O（用濃H2SO4）11.

微觀粒子解釋物理、化學現(xiàn)象以及物理變化和化學變化；12.物質(zhì)的分類，純凈物、混合物，單質(zhì)、化合物，氧化物、酸、堿、鹽、有機物。第三十五頁，共59頁。第三十五頁，共59頁。13.實驗方案的設計與評價。（1）一定量的氫氧化鈉與一定量的硫酸充分反應，為檢驗硫酸是否剩余，在反應后的溶液中加入氯化鋇溶液，此檢驗方法合理嗎？為什么？（2）用稀硫酸和濃硫酸分別制硫酸銅的兩個方案的評價，（安全、節(jié)能、簡便、環(huán)保、節(jié)約原料等）第三十六頁，共59頁。第三十六頁，共59頁。14.在實驗室用一氧化碳還原氧化鐵：現(xiàn)象、操作、化學方程式、一氧化碳用量的分析。15、工業(yè)煉鐵中焦炭的作用。16.粗鹽的提純的相關(guān)問題，粗鹽中含有氯化鎂、氯化鈣、硫酸鎂及泥沙等雜質(zhì)。操作過程如下：加入過量的氯化鋇（除去硫酸鎂）加入過量的氫氧化鈉（除去氯化鎂）加入過量的碳酸鈉（除去氯化鈣和過量的氯化鋇），接著過濾，向濾液中加入過量的稀鹽酸（除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉）.再蒸發(fā)（注意粗鹽提純的除雜順序）第三十七頁，共59頁。第三十七頁，共59頁。17.初中化學中常見的高溫條件。18.NaOH的變質(zhì)及多種檢驗的方法。變質(zhì)的NaOH中是否有NaOH剩余的檢驗方法。19.氧化鈣的變質(zhì)及檢驗。20.催化劑的證明方法和注意事項。21.萬能瓶的使用（沒有水、裝滿水、半瓶液體）第三十八頁，共59頁。第三十八頁，共59頁。第三十九頁，共59頁。第三十九頁，共59頁。22.向鹽酸和氯化銅的混合溶液中加氫氧化鈉溶液的pH值的變化和現(xiàn)象。

23.在CaCO3→Ca(OH)2→NaOH的各反應的方程式。24.通過在火焰上方罩一個干冷的燒杯、罩一個內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯，確定生成物。

第四十頁，共59頁。第四十頁，共59頁。25.石油蒸餾是物理變化，煤的干餾是化學變化，濃硫酸脫水是化學變化，濃硫酸吸收水是物理變化。乳化作用是物理變化百煉成鋼是化學變化光合作用是化學變化26.配制溶液所需儀器：燒杯、量筒、玻璃棒、天平、膠頭滴管過濾溶液所需儀器：漏斗、燒杯、玻璃棒、帶鐵圈的鐵架臺蒸發(fā)結(jié)晶所需儀器：酒精燈、蒸發(fā)皿、鐵架臺、玻璃棒（攪拌，防止液滴飛濺）第四十一頁，共59頁。第四十一頁，共59頁。27.由原子構(gòu)成的物質(zhì)：Fe、Cu、He由分子構(gòu)成的物質(zhì)：H2OCO2N2O2

由離子構(gòu)成的物質(zhì)：NaCl（Na+

和Cl-）MgCl2（Mg2+和Cl-）28.除去空氣中的各種雜質(zhì)得到氮氣的方法。29、注意濃鹽酸和濃氨水的揮發(fā)性，濃硫酸的吸水性與脫水性，無色酚酞遇酸性和中性溶液均不變色。第四十二頁，共59頁。第四十二頁，共59頁。30.常見量筒和天平的讀數(shù)都是精確到0.1，廣泛PH試紙測定值為整數(shù)，但用PH計可測出正常雨水為5.6。31工業(yè)上去除油污的方法有：汽油擦洗（溶解）、洗滌劑清洗（乳化）、燒堿溶液洗滌（反應）32、氦氣的化學式He可以用做保護氣和探空氣球第四十三頁，共59頁。第四十三頁，共59頁。33.能讓容器內(nèi)氣體壓強變小的物質(zhì)組合為：（NaOH溶液、CO2）（NH4NO3、H2O）（H2O、HCl氣體）（H2O、NH3）（NaOH溶液、SO234.

能讓容器內(nèi)氣體壓強變大的物質(zhì)組合為：（稀HCl、Na2CO3）（稀HCl、CaCO3）（H2O、NaOH）（稀H2SO4、Zn）（H2O2和MnO2）第四十四頁，共59頁。第四十四頁，共59頁。35.幾種放熱的過程：金屬（如鎂）與酸反應，中和反應，氧化鈣與水反應，濃硫酸溶于水，氫氧化鈉溶于水，燃燒過程（如可再生能源乙醇的燃燒）。36.碳酸鈉（Na2CO3）俗稱純堿和蘇打，用于做饅頭，其水溶液呈堿性，可用于廚房去油污。碳酸氫鈉（NaHCO3）俗稱小蘇打，為發(fā)酵粉的主要成分，用于制糕點，它們與鹽酸反應的產(chǎn)物是一樣的

第四十五頁，共59頁。第四十五頁，共59頁。37.下列是有關(guān)溶液的正確說法①．飽和溶液析出晶體后，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能不變，②．在溶液里進行的化學反應，通常比較快，③．同一溫度時，同種溶質(zhì)的飽和溶液，一定比它的不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大。

④在某溫度時，兩種物質(zhì)的溶解度一樣，如果均飽和則它們的質(zhì)量分數(shù)相等，如果一個飽和一個不飽和，則飽和的比不飽和的質(zhì)量分數(shù)大⑤不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能不變。第四十六頁，共59頁。第四十六頁，共59頁。練習、右圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：⑴20℃時，將30gA物質(zhì)放入50g水中，充分攪拌，所得溶液的質(zhì)量是

g。⑵若將t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃時，則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是

。第四十七頁，共59頁。第四十七頁，共59頁。38、某有機物2.3g在氧氣中充分燃燒，生成4.4gCO2和2.7gH2O，則該有機物的化學式39、凈化水的步驟：沉淀（包括自然沉淀和利用明礬的化學沉淀）、過濾（分離固體和液體）、吸附（用活性炭吸附小顆粒雜質(zhì)）、蒸餾（有時蒸餾前可以消毒，家庭里用煮沸代替蒸餾）。自來水廠凈化水包括沉淀過濾吸附消毒。不包括蒸餾（家庭為煮沸，即可消毒又能降低水的硬度）第四十八頁，共59頁。第四十八頁，共59頁。40．反應前后溶液質(zhì)量的變化問題：（關(guān)鍵是注意反應前兩物質(zhì)的狀態(tài)）①固體和溶液反應，如果沒有氣體生成也沒有固體生成那么溶液質(zhì)量要變大，如果有固體或氣體生成那就要比較進到溶液里固體的質(zhì)量大還是從溶液中出來固體或氣體的質(zhì)量大。如：鐵和硫酸銅溶液的反應；碳酸鈉粉末和稀鹽酸的反應。第四十九頁，共59頁。第四十九頁，共59頁。②氣體和溶液反應，溶液質(zhì)量也要看進到溶液中的多還是出來的多，如二氧化碳和氫氧化納溶液反應質(zhì)量就增加；二氧化碳和氫氧化鈣溶液反應質(zhì)量后溶液質(zhì)量就減少。③溶液和溶液的反應：如果有氣體或沉淀生成，溶液的總質(zhì)量就減小，否則就不變。第五十頁，共59頁。第五十頁，共59頁。41、區(qū)別棉、羊毛、合成纖維：點燃：燃燒后沒有氣味，灰燼松脆的為棉；燃燒后有燒焦羽毛氣味，灰燼松脆的為羊毛；燃燒后沒有氣味，剩余物熔化成堅硬小球的為合成纖維。第五十一頁，共59頁。第五十一頁，共59頁。42.CO和CO2的化學性質(zhì)不同，原因在于分子結(jié)構(gòu)不同（或說明分子構(gòu)成不同化學性質(zhì)不同）；金剛石和石墨的不同在于原子排列方式不同。水電解實驗：微觀上說明化學變化中分子可分宏觀上說明水由氫元素和氧元素組成。碘和碘蒸氣均能使淀粉變分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子。稀鹽酸和稀硫酸有相似的化學性質(zhì)的原因：溶液中都存在大量的氫離子。第五十二頁，共59頁。第五十二頁，共59頁。43、關(guān)于實驗現(xiàn)象：首先不能是結(jié)論，如碳酸鈣和稀鹽酸的反應現(xiàn)象就不能說有二氧化碳生成，而應該說有氣泡產(chǎn)生。注意紅磷（白煙）硫木炭鐵絲鎂條等在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象。濃鹽酸打開瓶蓋有白霧產(chǎn)生，還要注意鐵與硫酸銅溶液反應的現(xiàn)象，氧化鐵氧化銅鐵等與稀硫酸反應的現(xiàn)象，。銅和硝酸銀溶液反應的現(xiàn)象（銅絲表面有銀白色物質(zhì)生成，溶液由無色變藍）。（即使有的反應沒有明顯現(xiàn)象，也要進行說明。）第五十三頁，共59頁。第五十三頁，共59頁。44、在實驗室制取氯化鎂的四