Word第第頁家長會父母發(fā)言稿家長會父母發(fā)言稿1

敬重的家長：

下午好！

不知不覺咱們的孩子已經(jīng)讀二班級下期了，過了這學(xué)期，就要升入三班級了。信任許多家長都有感慨，經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，孩子無論是學(xué)習(xí)上還是習(xí)慣上都有很大的進步，已經(jīng)從一個什么都不思索的無憂無慮的幼兒，成長為一名真正的學(xué)校生了。孩子的進步和家長的教育分不開，老師們的工作開展也和家長們的支持與協(xié)作分不開。在這里我既是代表孩子們也是代表我們?nèi)w老師，感謝你們。

今日的家長會有如下主要內(nèi)容：

一、上期期末考試狀況及分析

1、上期的試卷出錯最多的地方就是拼音，邊音和鼻音不分，平舌和翹舌不分，前鼻韻母和后鼻韻母不分，補充音節(jié)ei和ie，iu和ui也不分。其次就是做題馬虎，漏題現(xiàn)象嚴(yán)峻，不讀清晰題目或者拿著半截就開頭做題，所以造成了錯誤。其次是附加題看圖寫話，很多孩子看不懂圖畫，本期我們將加強看圖寫話和日記的寫作訓(xùn)練。

2、正確看待孩子的期末考試狀況，不要只重視孩子期末這一次考試，平常成果和平常的常規(guī)管理才是最重要的。在本期中將加入朗讀和書寫的考核。這樣評價孩子的成果更加的全面。

二、本期學(xué)習(xí)方面的要求

1、預(yù)習(xí)要求，見語文書孩子所記錄的要求。

2、書寫作業(yè)的要求，比較家庭作業(yè)和課堂作業(yè)。本期盡量使用一個本子來完成作業(yè)，課堂本和家庭本都是一個，寫完一個再寫另外一個。家長要常?？匆幌潞⒆拥谋咀印！舱宫F(xiàn)優(yōu)秀孩子的本子〕

3、聽寫、背書過關(guān)的要求。學(xué)完一個單元就要完成，盼望能主動完成，不要等我批判后，再完成。老師發(fā)了校訊通表揚或批判，家長都要依據(jù)狀況準(zhǔn)時和孩子溝通。

4、閱讀要求。每天回家至少閱讀半個小時的課外書，書在班級上借?！舱宫F(xiàn)孩子們借書的狀況?！?/p>

5、寫話要求，堅持每周一次日記，將一件事情說清晰，選擇的大事肯定要有意義，句子肯定要通順，基本的標(biāo)點符號要正確運用，不會寫的字先用拼音代替，寫完后再查字典寫上去?！沧约侯A(yù)備一個周記本，是硬抄本。本期用不完下期再用，主要是便于保管?！澈玫娜沼洝⒘?xí)作我們會發(fā)表在班級博客里面，原來打算每周辦一次班級報紙的，由于沒有班級經(jīng)費，也不允許收取，我們就發(fā)表在班級博客上，有條件的可以看一看，沒有的就不用。

6、家長對待孩子學(xué)習(xí)的看法問題。家長的看法會影響孩子的一生。要有主動競爭的看法，家長假如對孩子的學(xué)習(xí)都抱著無所謂的看法，那么你的孩子就會用這種看法學(xué)習(xí)。你的關(guān)注度確定孩子的成果凹凸。

三、習(xí)慣方面的要求

1、做作業(yè)不拖拉，做事不拖拉的好習(xí)慣。

2、做題細心的好習(xí)慣。均分96。5，可是一百分的只有5個，可見都是不夠細心。

3、孝敬父母的好品質(zhì)。在家要求孩子做一些家務(wù)，自己的事情自己做，體會父母的艱辛，特殊是我們許多家長夫妻雙方都在打工，可以把自己的艱辛和孩子講一講。

4、做事專注的好習(xí)慣，舉例：上課或做作業(yè)時畫畫、疊飛機、轉(zhuǎn)尺子、搞手、喝水、咬筆頭等壞習(xí)慣訂正。主要是一些男生，這里我就不再點名了，需要教育的孩子下午我們已經(jīng)留了下來，單獨溝通了。這個習(xí)慣很重要。

5、寫字、讀書姿態(tài)要隨時訂正。要求做到三個一，家長要常常提示，一旦堅持做的很好，準(zhǔn)時表揚，穩(wěn)固成果。

6、等家長不要隨處亂跑，不能私自回家，放學(xué)時間是下午的3點20，盼望家長準(zhǔn)時接，并且教育孩子文明等家長。還在等家長的孩子在我辦公室的門口等。

四、愛好特長培育

盼望家長要發(fā)覺孩子的特長，并支持培育，讓孩子堅持學(xué)習(xí)，不能半途而廢。如今評價孩子是全方面培育，只有學(xué)習(xí)拔尖的孩子也是不行的。

五、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育

1、用心致志。孩子入學(xué)之后，由于自學(xué)力量較差，留意力不簡單集中，因此家長應(yīng)嚴(yán)格要求并常常提示孩子在上課時，肯定要專心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課?；氐郊視r要給孩子制造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)準(zhǔn)時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。比方，呂柯弈、馮一佳、楊萬順等同學(xué)都能起到模范作用。

2、思索。父母對孩子不能解決的問題要實行誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思索問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告知他們解決問題的方法，培育孩子思索的力量。上課愛思索、愛發(fā)言的孩子楊萬順、郭俊杰、王汪、孫印杰等。

3、仔細細致。孩子的作業(yè)肯定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，從一班級開頭，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。

4、培育孩子活躍的思維。不要以大人的目光來看待孩子的提問，要擅長增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當(dāng)?shù)墓奈枧c表揚，并能準(zhǔn)時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。

5、背記詞語和課文。學(xué)校生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞語和課文。古詩和美麗的兒歌。

為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣，我要求孩子早上不能遲到，來了以后總是自覺地拿出書包里的東西，每次做作業(yè)，總是拿出一支鉛筆、橡皮、尺。每次離開教室上其他課，總是把桌上收得干潔凈凈，把下節(jié)課的書預(yù)備好，把椅子塞好。削減磨蹭的機會，基本做到有條有理。把這些詳細地要求落實下去的開頭，我曾經(jīng)擔(dān)憂孩子是否能做到的，事實證明孩子做得很棒。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子受益終身。

六、生活習(xí)慣的培育

培育孩子自覺遵守時間的習(xí)慣。如今孩子小，自制力差，玩起來沒完沒了，看電視就會遺忘一切。為解決這個問題，我們可以對孩子制訂了嚴(yán)格的時間表。如每天放學(xué)回家先做作業(yè)，作業(yè)完成后再看電視，晚上9：30按時睡覺，早上7：：0準(zhǔn)時起床，7：30吃完飯后，利用上學(xué)前的15分鐘進行英語晨讀。

讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做。當(dāng)然也包括衛(wèi)生習(xí)慣，讓孩子堅持常常洗澡，勤洗頭，勤換衣褲鞋襪。

家長會父母發(fā)言稿2

各位爸爸媽媽：

晚上好！

這篇發(fā)言稿是我們夫婦和孩子一起商議?著寫的，是我們共同的想法。

在我們家庭里，每個人的看法都被重視。尤其我們夫婦很少忽視孩子的看法，而是盡量傾聽他的想法，敬重他的看法，爸爸媽媽說的并不肯定對。我們培育孩子其實也沒什么特殊的心得，今日由于接受老師布置的任務(wù)，我們整理了一些日?，嵤拢陀谩叭灰弊鳛榇?lián)線索來跟家長們共享我家育兒故事之初一版。

先說三不要。

一不要：我們盡量不做孩子能做的事。比方早上叫早這件事。孩子一上學(xué)校，我們商議?好，孩子自己開鬧鐘起床，爸爸媽媽不管。孩子會說，我睡得很沉，根本鬧不醒的。我們就跟他說鬧鐘叫一遍就起床，遲到責(zé)任自負。當(dāng)然，我和他爸爸真不叫他。有幾次，眼看著6點20了，早飯都快涼了他還不起。他爸爸特別擔(dān)憂，就要去叫他。被我拖住了，說，寧愿讓他如今遲到，被老師批判，對他成長有好處。他將來還要外出求學(xué)，還要成家立業(yè)，莫非你始終跟著去叫他？務(wù)必給他犯錯從而成長的機會。說來也驚奇，孩子知道我們鐵定了心不叫早，就真能每天聽著鬧鐘起床。至少目前還沒很晚過，當(dāng)然不能保證他將來肯定不會。如有遲到，請老師務(wù)必批判，這是孩子成長的必修課。

二不要：我們盡量不做老師的事。比方孩子學(xué)習(xí)這件事。這簡直可以說是如今家庭的頭等大事了，我們當(dāng)然也很重視。按說我們夫婦都是高中老師，有些科目如今還是可以幫孩子看一看，講一講的。但我們有話在先，不懂問老師，爸爸媽媽不管。我是英語老師，但既不教他認單詞，也不教他語法。由于我們認定，這些學(xué)問，學(xué)校都會教，而且老師肯定仔細教、反復(fù)教，假如我教給他了，那他上課干什么，唯恐未必會仔細聽課了，甚至可能養(yǎng)成上課走神的毛病，那就真壞了。

三不要：我們盡量不輕易否認孩子的想法。有時孩子有些想法提出來，我們雖然一開頭覺得不妥，但也盡量同意。比方他愛好體育運動。周一晚上他會叫他爸爸帶他去體育館打球一個多小時。雖然作業(yè)可能還未完成，但我們也敬重他的意愿。漸漸地，他會自覺自愿在周一抓緊在校里時間，基本吃晚飯前能做好。他還有看球的愛好。最近恒大足球參賽，他一場也沒拉下，甚至有一次是凌晨三點的直播。他很想看，又擔(dān)憂我們不同意，便在當(dāng)天主動跟我們說他的打算：吃晚飯前作業(yè)完成，再看會兒課外書，7點半前保證睡覺，自己開鬧鐘凌晨三點起床。我們痛快地容許了。由于我們覺得投給孩子信任一票，給他自我熬煉機會，他就能漸漸學(xué)著自主支配，這對孩子可持續(xù)進展很珍貴。

再說三要。

一要：一家人要盡量在教育孩子的問題上達成全都看法。比方玩嬉戲這件事。據(jù)說聰慧的孩子大多喜愛玩電腦嬉戲，尤其男生。假如你家女孩也喜愛玩嬉戲，那真要慶賀你。首先這不是件壞事，最至少孩子聰慧、不笨。但這件事情我們也擔(dān)憂，萬一把握不好度，好事變壞事。所以我們就跟孩子商定，只有周末可以玩，而且不能超過晚上十點。他很興奮，也始終信守承諾。但上了學(xué)校，他開頭飛速地長個，聲音也開頭變粗，我都有點不適應(yīng)，也有點擔(dān)心。由于孩子外在的成長我們觀察，但他內(nèi)心的成長改變更大更快，卻又沒那么外顯可見。比方有一次，他在爺爺奶奶家過夜，打電腦嬉戲玩得忘乎所以，凌晨十二點還在奮戰(zhàn)。爺爺奶奶跟我們告狀，我們就根據(jù)與他事先的商定，取消下周末的打嬉戲時間作為懲戒。

二要：我們盡量要在孩子面前夸老師，從而引導(dǎo)孩子進一步信任、敬重并愛戴老師。當(dāng)然老師并不是完人，說和做也并不肯定完全正確。但正規(guī)學(xué)校老師，師范院校畢業(yè)，都是高校生，而且工作以后業(yè)務(wù)素養(yǎng)、師德師風(fēng)也始終在培訓(xùn)進修。親其師，信其道，父母詳細夸夸老師能關(guān)心孩子學(xué)習(xí)生活形成良性循環(huán)。我參與初一第一次家長會，仔細記筆記?；氐郊?，除了轉(zhuǎn)述家長會內(nèi)容，還跟孩子說，你們班主任老師仔細負責(zé)的精神是很少見的，而且很有教育才智，還給家長們推舉了閱讀書目，真是一位敬業(yè)的好老師啊。媽媽要把這些書買來，也要好好學(xué)習(xí)一下。數(shù)學(xué)老師正如你說，講話有激情又幽默，你上課肯定開快樂心就學(xué)到學(xué)問了。英語老師是個男生，這可是稀缺資源??！再者，媽媽聽他講英語學(xué)習(xí)方法，真是說到點子上了。老師還推舉了牛津書蟲等課外有聲讀物，其實你已經(jīng)在開頭聽讀了，很有關(guān)心?？茖W(xué)老師要求嚴(yán)格，思品老師親切可愛。你們老師都這么優(yōu)秀、負責(zé)，你真是很幸運啊。

三要。盡量要做好孩子的表率，這可能說說簡單、做做最難。我和他爸爸做得也特別不夠，但我們盡量在努力。首先，我們盼望孩子孝順，所以我們自己要對長輩孝順。比方我上周出差一周，最終一晚特地去當(dāng)?shù)氐谝话儇浗o兩邊爸媽各選了一款冬裝?；貋硭麄円辉嚧?，大小正合適。長輩們嘴上連說不要，還怪我亂花錢，其實心里很甜美欣慰。平常長輩說話，我們也有聽不進的時候，但我們總是想，長輩對小輩總是真心的，我們“有則改之，無則加勉”即可。所以無論長輩說什么，我們一般總會說好的、是的。所以孩子也很少跟我們吵嘴頂嘴。其次，我們盼望孩子學(xué)習(xí)鉆研，所以我們自己也盡量鉆研業(yè)務(wù)、終生學(xué)習(xí)。再者，由于盼望孩子將來能收獲家庭美好，所以我跟他爸爸也漸漸更能體諒對方，少吵架，珍惜擁有。他爸爸每天五點半起來給我們做早飯，從不埋怨。而且我不會開車，電瓶車也不會，因此家里各種接送都由他爸爸承當(dāng)。家里有事、或親戚伴侶需要幫助，他爸爸總是沖在最前面。所以孩子很崇拜爸爸，經(jīng)常說要象爸爸一樣，做個真正的男子漢。

各位爸爸媽媽，培育孩子的過程也是我們自己成長成熟的過程，學(xué)習(xí)不僅僅在書本上，更在每一天生活中。許多家長做得都比我們家更好。比方我們家長群里常常有溝通，有的家長經(jīng)常帶孩子旅游、長見識，有的家長手把手教孩子做題，有的家長始終在看書學(xué)習(xí)、探究適合自身狀況的教子方法。這些都值得我們家學(xué)習(xí)。

最終我列出幾本我反復(fù)翻閱并深受啟發(fā)的家庭教育類書目，以及我家孩子的部分閱讀書目供大家參考。由于事實上，我們做家長的總有局限性的，有時自以為正確，實則不然。我跟他爸爸也常常講，我們兩個，最多就是高中老師的學(xué)問和目光，但古今中外一本本好書卻是孩子們一輩子的人生導(dǎo)師。

家長會父母發(fā)言稿3

敬重的各位家長：

您們好！感謝你們在百忙之中抽時間來參與今晚的家長會和長期以來對學(xué)校、對我們班工作的大力支持和關(guān)心。我們今日能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。借這次期中考試，我們召開這個家長會，主要目的也是盼望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，盼望家進步一步協(xié)作老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成果！

第一方面：班級介紹

半個學(xué)期以來，整體看來，同學(xué)進步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時候留意力不集中，到如今基本能跟上老師的思路或者說能主動動腦，特殊是學(xué)校開展班級評比，大家集體榮譽感都增添了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進步，學(xué)習(xí)也仔細了，作業(yè)完成也得又快又好，還有許多方面我就不一一舉例了。

其次方面：說說期中檢測。

當(dāng)家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成果，憂的'是孩子的成果不抱負，其實這正是有關(guān)專家早就意料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當(dāng)你看到孩子的成果時，不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，當(dāng)然，如今的社會并不是一味地看分數(shù)，他們更關(guān)注的是孩子的力量，注意孩子的全面進展，老師的目標(biāo)也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。許多孩子分析力量推斷力量還有待加強。

第三方面：閱歷溝通

1、激發(fā)孩子的識字愛好。

如今有不少家長已經(jīng)發(fā)覺生字教學(xué)越來越難，如何讓孩子對學(xué)習(xí)生字感愛好，不僅是老師的責(zé)任，也是家長的責(zé)任。平常，隨時隨地都可以讓孩子識生字，比方：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌；逛商場，熟悉商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。這樣，孩子識字的愛好可能會更濃。

2、關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)。

有的家長總說孩子在家不愿讀書，反映的家長許多，我知道，如今都是獨生子女，都特別的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你確定不盼望這樣，所以我想告知你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有肯定的獎罰制度，培育孩子主動的、健康的成長。

這就是說，達不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候，肯定要有所限制，要懲處，這個懲處肯定要剝奪他最喜愛的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。但是他到達這個標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得嘉獎他最喜愛的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，漸漸地就習(xí)慣了。習(xí)慣培育的神秘，可以總結(jié)出一句話：培育好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。

3、有些題目孩子不懂，家長要耐煩地解釋題目的意思，鼓舞孩子不懂就問。

但是家長不要直接把答案告知他，我想只要你把題目解釋清晰，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)覺成果不夠抱負的孩子，往往依靠性比較強，不愿思索，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也確定很拖拉。家長要留意正確引導(dǎo)。

4、家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù)，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要仔細檢查，關(guān)心找問題，關(guān)心孩子弄懂，催促孩子訂正好，然后簽好字。

以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批判指出。假如我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們溝通。感謝大家！

家長會父母發(fā)言稿4

各位老師，家長伴侶們:

大家好!

我是韓x的媽媽，很興奮熟悉大家。首先感謝宏力學(xué)校，感謝各位老師為我們供應(yīng)了這樣一個平臺，能讓我很榮幸站在這里和各位家長伴侶共同探討孩子的成長教育。

教育孩子，從來都是人生的一件大事，牽動著千千萬萬父母的心。望子成龍，望女成鳳是我們共同的目標(biāo)?？稍撊绾谓逃覀兊暮⒆?，正是我們所困惑的。由于孩子的成長不能重來，無法復(fù)制，更不是做試驗，所以只能勝利，不能失敗。

說實在的今日我站在這里挺汗顏的，孩子取得這樣的成果完全是老師辛勤的培育和孩子的努力得來的。對于教育孩子，我沒什么閱歷可談。只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來，目的在于與大家一起溝通切磋，取長補短，共同提高吧。

首先我很慶幸為孩子選擇了一個好學(xué)校。學(xué)校升學(xué)校是一個很重要的轉(zhuǎn)折點。選擇一個好學(xué)?？梢赞D(zhuǎn)變孩子的一生。我發(fā)覺我女兒自從來到宏力學(xué)校以后，改變和進步很大。她變的歡樂、自信、有上進心了，這都是各位老師管理和教育的結(jié)果。

接著我再說一下我在家里是怎么做的。首先要給孩子一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對的清靜的學(xué)習(xí)場所。其次：以平常心待孩子，不給孩子太大的壓力。敬重孩子的思想，讓孩子感到親情，有話情愿向你說，有苦情愿向你訴。第三：多鼓舞，表揚，少指責(zé)，批判。貪玩是孩子的天性，我們大人也一樣工作一天累下來也想休息休息。所以對孩子的貪玩不能一味的指責(zé)。正確引導(dǎo)，鼓舞她學(xué)習(xí)完了再去玩，指導(dǎo)她自信樂觀的學(xué)習(xí)，可以不定時的檢查作業(yè)，抽查功課，讓孩子知道我們在時刻關(guān)注著她。第四就是身教重于言教，這一點我認為很重要，父母是孩子的第一任老師，家長的行為潛移默化著孩子的習(xí)慣，所以我們家長要注意自己的修養(yǎng)，樹立自己的威信。

以上就是我的一些粗淺的熟悉，缺乏之處還望各位多多指教?？粗⒆右幻刻斓母淖?，作為家長，看在眼里，喜在心里。我知道她所取得的每一點進步都離不開各位老師的淳淳教導(dǎo)。在此，我再次向為了我們的孩子付出辛勤勞動的老師表示誠心的感謝!也祝在座的各位家長伴侶身體健康，萬事如意！感謝大家。

家長會父母發(fā)言稿5

為了讓家長能全面地了解我們的教育工作，了解孩子在園的生活和表現(xiàn)狀況，達成家園共育，周六我們班召開了家長會，如今就這次家長會我們作以總結(jié)：

這次家長會，我們和家長真的像伴侶談天一樣，總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的缺乏和需要改良的地方，同時也談了家園協(xié)作及溝通方面存在的缺乏。在這次家長會上，家長伴侶們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來，我們真的還不知道走廊的這些欄目是專給我們家長看的呢？”、還有的家長說：“我們原來就認為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細，由于我們做家長的太忙，與你們溝通的真的太少了?！?/p>

整個家長會為時一個多小時，會場氣氛深厚，秩序良好。會后每位家長都戀戀不舍的離開，大家都堅持這樣的家長應(yīng)當(dāng)多開，讓他們這些家長伴侶們能多多吸取閱歷，獲得育兒之道。

家長會上主要講了一下幾個方面的內(nèi)容：

1、感謝：特殊感謝個別好家長，例舉主要大事。

2、介紹幼兒的基本狀況。通過一學(xué)期的的生活和學(xué)習(xí)，孩子們的力量、習(xí)慣、進展?fàn)顩r進行分析總結(jié)。

3、本學(xué)期開展的主要活動、班級特色和下學(xué)期我們的工作支配及需要家長協(xié)作的事項。

4、平安工作。

5、解讀中班幼兒體能進展目標(biāo)。

6、家長溝通育兒心得并提珍貴看法和建議。

家長會是家園互動的最正確時機，家長們也都抓住這個難得的機會暢所欲言。很多家長都表示通過今日一系列的活動，更詳細地看到了自己的孩子各方面的表現(xiàn)，看到了孩子的進步〔縱向比較〕，特殊快樂。信浩然爸爸說，信浩然在幼兒園學(xué)習(xí)生活他比什么都放心。如今，孩子在生活習(xí)慣、自理力量、動手力量方面都有很大進步，想象力和語言表達力量也有一個質(zhì)的飛躍，他很懂得關(guān)懷父母。扈智齊媽媽說，扈智齊、張佳翔小伴侶上了中班以后，在與人交往方面有了很大進步，變得情愿表達自己的想法了，期盼著孩子的更大進步。

通過這次家長會，家長伴侶們相互也學(xué)到了不少育兒金點子。

我們信任，在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園協(xié)作工作方面，較上學(xué)期相比都會有一個好的突破、更大的進步。通過這次家長會，給我們增加了信念，制定了前進的目標(biāo)。這次家長座談會在寬松、自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了。看到家長們的參加可以看出他們對我們工作的支持，我們感到特別的欣慰。信任在家園共同努力下，我們中班的各項工作肯定會順當(dāng)、杰出的開展。由于我們有一個共同的目標(biāo)那就是孩子，信任我們的孩子肯定會更健康，更向上的成長！

家長會父母發(fā)言稿6

敬重的各位家長：

大家上午好，每學(xué)期的家長會又見面了，很感謝各位家長在百忙中抽空來參與我班的家長會，首先誠心地感謝你們始終以來對我們工作的理解和支持，這次召開家長會的主要目的是向各位家長匯報您的孩子從開學(xué)至今在園的生活，學(xué)習(xí)狀況，同時通過本次家長會進一步增添家園聯(lián)系，促使我們不斷改良工作和提高自身素養(yǎng)，如今由我來介紹這學(xué)期本班新來的2位老師，一位是的汪老師。一位是曹老師！〔大家熟悉一下〕

我園也經(jīng)過多方努力，也改善了本園的一些硬件設(shè)施與軟件設(shè)施〔如：增設(shè)了大型玩具和各種教具等〕我園也將在下學(xué)期申報區(qū)一級幼兒園，所以請家長們放心，我們也將以高標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)格的要求自己，一同與各位家長和幼兒進步，我們的各種活動〔例如：豐富區(qū)域物品、六一、要帶什么東西等〕。得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對我們的支持和協(xié)作！同時，我們也信任，家長們在今后的日子里，也會連續(xù)支持我園的各項工作！

下面就將本學(xué)期的教育和保育及有關(guān)家長關(guān)懷的問題向家長匯報一下。

一、教育任務(wù)：

實行保育和教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美，全面進展的教育，促使其身心和諧進展。首先還是要做好保育工作，在這里每個孩子都像自己的孩子一樣，他們的祖國的花朵，社會的將來，父母的盼望，我們和各位家長一樣有共同的責(zé)任和義務(wù)來愛護和教育好這些孩子們，保證他們身心健康進展，照料他們的生活供應(yīng)以及幼兒生長發(fā)育的必要養(yǎng)分，建立合理的生活制度，預(yù)防疾病和事故的發(fā)生。

1、每天保證有一小時的戶外活動時間，早上晨煉內(nèi)容豐富，課后有課間嬉戲。

2、每天一次的戶外活動主要是熬煉幼兒的體質(zhì)，在運動時幼兒都簡單流汗，在這里我要感謝家長主動協(xié)作老師給幼兒帶上毛巾。在運動是給孩子擦汗！

3、幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)：

①入園：晨檢工作，早上我們的晨檢工作是一問，二看，三摸，四查，要求家長不要讓孩子帶危急物品入園。〔如：打火機，小刀，指甲剪，蛋糕棍子等〕每天進行五必。

②膳食的支配：我院的膳食支配是依據(jù)幼兒生長發(fā)育所需的年齡特點科學(xué)支配，依據(jù)幼兒園消化系統(tǒng)的生理特點支配膳和依據(jù)幼兒園所需的各利養(yǎng)分素，而且注意養(yǎng)分搭配，保證幼兒的供應(yīng)量，〔解釋幼兒告知家長的在園每天吃了什么菜〕。我園的點心有哪些呢？有蘋果，香蕉，西瓜，綠豆糖水、紅棗稀飯、薏米稀飯、粉面之類，火腿等等。

③中午進餐方面：保證幼兒每天吃飽，吃好，不挑食，逐步培育幼兒進餐的力量。培育幼兒進餐的良好習(xí)慣與進餐衛(wèi)生，保證桌面、地面、衣服三潔凈，正確使用勺子。中午進餐方面：保證幼兒每天吃飽，吃好，不挑食，逐步培育幼兒進餐的力量。中午進餐方面我說一下，有些家長擔(dān)憂自己的小孩在園吃不飽，其實大可不必，我們這里吃中午飯是11：15，如今天氣較熱，我園更注意飯菜質(zhì)量和湯的效用，所以請家長放心生活習(xí)慣方面，但本班有些孩子們的進餐習(xí)慣比上期有所退步。一是吃飯愛講話，我們并不是肯定不許孩子講話，這是不符合新的教育觀念的，但孩子們閑聊起來就沒完沒了，飯也顧不得吃，結(jié)果是不去催他們的話，他們能吃很久。二是吃飯時衛(wèi)生習(xí)慣差，桌面、地面都是米粒菜粒，有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里。三是坐姿，常有幼兒喜愛搖凳子或把腳抬到凳子上。我們兩位老師齊抓共管，孩子的進餐習(xí)慣進步比較大，卓見成效。當(dāng)然，吃飯有問題的孩子還是有，其中也有一些家庭的緣由，說明我們家長的一些家長怕孩子吃得慢，吃得臟，還喂孩子，挑食等這些都不利于孩子良好進餐習(xí)慣的養(yǎng)成。盼望在座的家長以后也留意一下。許多小孩也在進餐方面有很大的進步，如蔡錦耀。蔡攖婷。黃欣語。陳子揚。葉詩婷。等人有很大進步。

④洗方面：喝水洗臉每人一巾一杯，做到隨渴隨喝，洗臉也是用自己的毛巾洗臉，所以在毛巾杯架上也有自己孩子的名字，以防其他小伴侶弄錯，在開學(xué)初我們要求家長把幼兒照片交上來，用以貼紅花欄，到如今還有部分人沒交上來。

⑤午睡方面：保證你的孩子有兩小時的睡眠時間，老師值班時會巡回檢查幼兒是否蓋好被子、睡姿是否正確，對一些午睡時的不良習(xí)慣準(zhǔn)時訂正和培育幼兒的睡眠的習(xí)慣。如：有些回家的小伴侶老是下午上課打瞌睡，在這里也請家長在家時盡量讓他們早睡一會兒，這樣才能保證他們上午來園上課有精神。

⑥衛(wèi)生消毒工作：幼兒的毛巾口杯由保育每天消毒，餐具每天由后勤人員進行消毒，除了消毒工作做好以外，同時也做好了疾病的防治工作和隔離工作，如在園頭。肚子痛，發(fā)熱，拉肚子等老師也會帶去保健室賜予準(zhǔn)時處理，也會同時打電話給你們。在這學(xué)期有許多小伴侶發(fā)燒生病，反抗力量有所下降，在這提示家長在季節(jié)轉(zhuǎn)換的時候要留意流行性感冒。請家長記得給幼兒請假。這里表揚：李云鵬。梁煒浩。胡煊。連悅。王曉桐。荊斌等家長主動來電請假。

二、培育幼兒良好行為習(xí)慣

1、培育幼兒正確的書寫姿態(tài)，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，準(zhǔn)時訂正不正確的書寫姿態(tài)。許多家長都覺得寫字不好教他們不會寫！我認為有些家長就是拿著孩子的手寫自己在寫，這樣孩子是學(xué)不會的，我們應(yīng)當(dāng)拿著孩子的手，你告知他怎么寫，讓他帶著你寫！這樣會削減小孩的依靠性，讓他學(xué)的更快！

2、培育幼兒自我愛護力量，就是幼兒受到危急或可能發(fā)生然危急時的力量及其應(yīng)變力量的詳細表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心健康得到保障，，能知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。我們也在十四周時進行了消防演練。

3、培育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。幼兒平常玩鬧時喜愛滾地，也比較喜愛處處亂畫，盼望比較淘氣的孩子能正視到自己的錯誤，并主動改掉這些壞習(xí)慣！

家長會父母發(fā)言稿7

各位老師，各位家長：

下午好!

感謝宋老師給我供應(yīng)這個難得的機會與各位溝通孩子的教育心得，我深感榮幸。在座的各位也都是很優(yōu)秀的爸爸媽媽，信任你們對孩子也有許多獨到的教育方法。我們今日坐在一起相互溝通，對我本人來說也是一種成長和促進。我要說的真的談不上什么閱歷，我更情愿和各位一起來共享我教育孩子的一些心得體會，盼望能與大家共勉!

不過坦白地說，入學(xué)半學(xué)期來，我始終是忐忑擔(dān)心，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕孩子不適應(yīng)這個全新的環(huán)境。如今二個多月過去了，我看到了無論是生活還是學(xué)習(xí)，孩子都取得了長足的進步，這無疑和老師們的付出密不行分，下面請允許我代表7班級12班全體家長，對各位老師的辛勤培育表示誠心的感謝!

培育教育孩子，我也是始終在學(xué)習(xí)、總結(jié)和摸索之中。有一句話說得好，家庭、孩子以及學(xué)校三者之間的關(guān)系就好象一個三角形，毫無疑問，孩子永久是三角形的頂點。家庭和學(xué)校就是三角形的兩個支點，共同確定了頂點的成長和進展。

作為家長，我就來說說家庭這個支點的作用吧。

首先，作為孩子的第一任老師，要作好表率和典范。

家長肯定要重視孩子的家庭教育。說到重視，各位家長都把孩子送進916，力圖給孩子制造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這證明大家都很重視對孩子的教育。不過，在教育的道路上，不僅僅是把孩子送進學(xué)校就萬事大吉，家長要與學(xué)校齊頭并進，家庭同樣也要制造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛。父母是孩子的第一任老師，這句話誰都知道，但“老師”確實切含義，如何為人師表，卻遠非全部做父母的人都清晰。父母的言傳身教，不但可以塑造孩子的情趣品位、品德修養(yǎng)，而且對孩子學(xué)習(xí)看法的影響會更加直接。我認為，孩子的學(xué)習(xí)教育，家長肯定不能缺席，要協(xié)作并主動參加!在我兒子看書學(xué)習(xí)的時候，我從來不看電視，我可以毫不夸張地說，在他睡覺之前，我從不會在電視機前逗留一分鐘。他做功課的時候，我們時常也在一旁看書，這些年相伴兒子，我解決了許多大部頭的書，也是無心插柳、無意之收獲吧。培育孩子有時是需要犧牲的，更是要做出典范的，我們信任，典范的力氣是無窮的。比方每晚睡覺前，我總是習(xí)慣于躺在床上看一會書才睡，我這個習(xí)慣是來源于我的父親。而如今，我的孩子也繼承了這一點，無論多晚，他睡前必需要躺在床上看一會書。當(dāng)然，這確定有不好的一面，這種看書姿態(tài)，對孩子的生長和發(fā)育、尤其對用眼衛(wèi)生很不好，這里我只是想說，父母潛移默化的熏陶、大人的行為舉止對小孩的影響有多么大，典范的力氣有多么大!

其次，家長要和孩子一起成長。

這些年來，我始終陪伴在孩子的身邊，我扮演的不僅僅是他的老師、伴侶、同學(xué)，隨著他的成長，我還扮演著他的同學(xué)甚至知己。從孩子那里，我知道了湖人、火箭、魔術(shù)、騎士，知道了科比、斯特拉、比魯普斯、詹姆斯，我和他一起沉醉于周杰倫模糊不清的歌喉，我也像他的伴侶一樣為“杰娜”而瘋狂。我不懂的學(xué)科學(xué)問，可以向他請教，你們可能不知道，當(dāng)孩子為父母勝利地講解一道數(shù)學(xué)題，他又有著多大的成就感!而我們有許多家長，借口工作忙或者其它的理由遠離了孩子，忽視了孩子成長的最關(guān)鍵時期，一旦發(fā)覺孩子的成果下滑、性格變壞，就開頭怨天尤人。還有的家長認為，孩子的學(xué)習(xí)是他自己的事，父母花錢給你上最好的中學(xué)，你就更要養(yǎng)成學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，父母不會包辦代替。事實上我所說的和孩子一起成長，并不是指對學(xué)習(xí)的大包大攬，由于孩子還小，還沒有到達真正自覺學(xué)習(xí)的年齡，我認為以孩子目前學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，以孩子認知力和自覺性的不完善，你不拉他一把，靠他一人的力氣在學(xué)習(xí)的海洋里掙扎，找不到目標(biāo)和方向不說，很可能由于嗆水而一蹶不振。父母要做的，不是打著讓其的旗號而對孩子的學(xué)習(xí)漠不關(guān)懷，由于孩子真正能自覺學(xué)習(xí)要到初二以后，所以如今還是要”騎上馬，送一程“，不能放手讓他一個人揚鞭馳騁，不然，確定會摔跤的。即使以后上了高中，作為家長還是要幫孩子完成一些幫助性的事情，讓他學(xué)習(xí)起來更心無旁騖，學(xué)習(xí)之路更通暢!比方說有許多教輔資料啊，學(xué)習(xí)秘笈啊，習(xí)題試卷啊，讓人目不暇接，如何挑出孩子需要的和真正有用的，是花時間的事。孩子沒時間做這類工作，以他目前的學(xué)問面也無法選擇取舍，我們做家長的自然要跟進。

第三，給孩子一個合理的定位和一個墊著腳能到達的高度目標(biāo)

做為家長，我們常常憂慮孩子的成果，惱火孩子的排名，結(jié)果是苦惱重重。其實假如我們依據(jù)自己孩子的現(xiàn)狀和潛力分別給孩子一個合適的定位和一個可能達得到的目標(biāo)(包括分數(shù)、排名和力量結(jié)構(gòu)等)，那我們就會保持一種相對良好的心態(tài)，這樣不僅給孩子削減許多成長期的苦惱，而且更有利于孩子的各方面潛力的挖掘。每次考試后要和孩子一起做試卷分析，做到“試后100分”，哪門學(xué)科還有上升的空間?哪門學(xué)科考得雖不錯，但其實只是試卷簡潔?哪門學(xué)科需要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法?像我孩子的七門功課，每次考試結(jié)束我都會認真查看他的試卷，找出問題，解決問題。他每門功課現(xiàn)有的班級排名和應(yīng)有的班級排名我們都心里有數(shù)。近期我們可以輕松做到的，不遠處我們可以通過努力到達的，父母肯定要理智看待，這樣，孩子學(xué)習(xí)起來也會干勁十足。我信任每個孩子都有自己的特長和短板，父母要關(guān)心孩子發(fā)揮他的特長，克服他的缺點。孩子最忌諱我們拿他的短處和別人的特長比，這樣會打擊他的信念，降低我們在他心目中的信任度，同時也比壞了我們自己的心態(tài)。我始終堅信：我們的孩子都是優(yōu)秀的孩子，之所以在我們的眼里他們還不夠優(yōu)秀，是由于我們還沒有發(fā)覺或挖掘他們的優(yōu)秀。

接下來再談?wù)労⒆舆@個三角形的頂點，他的成長所必需要有的三個要素：

1、孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

有專家說過，學(xué)校是要培育習(xí)慣，學(xué)校要建立方法，高中要塑造品質(zhì)。由于每個孩子成長的環(huán)境和秉性的不同，孩子習(xí)慣的養(yǎng)成和方法的建立早晚也不盡相同。美國心理學(xué)家討論認為：人的一種行為重復(fù)21天就會初步成為一個習(xí)慣。假如堅持90天就會成為一個穩(wěn)定的、成熟的習(xí)慣。知道這句話的家長應(yīng)當(dāng)為數(shù)不少。在學(xué)校階段，我的孩子應(yīng)當(dāng)說在各方面都養(yǎng)成了比較良好的習(xí)慣，在大家的眼里，他是個全面進展的好同學(xué)，不但成果優(yōu)異，各種課外特長也很突出。我如今就拿他的音樂特長養(yǎng)成的習(xí)慣來舉例吧。或許有人會問，孩子每天花在樂器上的時間太多，會不會耽擱學(xué)習(xí)?事實上，作為家長，我看到的是樂器對他成長的關(guān)心——咬牙堅持，培育習(xí)慣。從練習(xí)長笛那天起，他每天堅持吹奏，假期出門游玩都會帶上長笛，到如今一天都沒有間斷過，舉國慶祝的年三十夜晚他照樣勤練不輟。也有累得實在不想動的時候，也有吹得頭昏眼花的時候，怎么辦?咬牙頂住。事后，他甚至?xí)蛔约旱木袼袆?，進而特殊珍惜自己的成果，越來越不忍心放棄，就這樣形成了好的習(xí)慣。除了長笛，這種習(xí)慣也被帶進其他方面的各項學(xué)習(xí)中：做數(shù)學(xué)題、背誦英語、練書法、下圍棋……，兒子的學(xué)習(xí)成果六年來多次班級第一、書法獲得全國金獎、圍棋業(yè)余四段、心算獲得過全省學(xué)校生第一名。如今，他已經(jīng)能夠在學(xué)習(xí)的勝利中享受巨大的歡樂，那是任何嬉戲的歡樂、看電視的歡樂都不能相比的。我想，給孩子一個歡樂的童年，這并不是說在學(xué)業(yè)上對孩子降低要求和標(biāo)準(zhǔn)，他就歡樂了。推他一把，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，讓他能在各方面都處于有競爭力的地位，同學(xué)佩服他、老師滿足他，父母喜愛他，在這樣的一個成長環(huán)境中，信任他肯定能感到更多的美好和歡樂的。

2、孩子的學(xué)習(xí)方法;

有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校更重要的是學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法毫無疑問確定了孩子成果的好壞和力量的提升。每個孩子都有方法，只是好方法不盡相同。有的孩子聽課效率特殊高，有的孩子課堂筆記記得特殊好，有的孩子特別擅長歸納總結(jié)、舉一反三。我的孩子他的方法就是抓牢課本，搞通課本，聽老師話。他的日常作業(yè)特別仔細，不管主科副科，他都是不折不扣地去完成老師布置的每一項作業(yè)，而且是干凈美麗地完成。另外，從學(xué)校一班級到如今，兒子從來沒有上過任何學(xué)科內(nèi)輔導(dǎo)班，我一向認為，課本扎實是主流，對那些語文不行我們就去上作文班，數(shù)學(xué)不行我們上奧數(shù)班，英語不行我們上劍橋班的做法我始終持相反看法。課堂學(xué)問都沒有穩(wěn)固，何談?wù)n外去提高?相對于輔導(dǎo)班老師的一口一口地喂，我更傾向于讓孩子自己把飯吃得干潔凈凈。特殊是上了中學(xué)，我認為自學(xué)力量是一種相當(dāng)重要也必需要擁有的力量。這些年來，兒子已漸漸養(yǎng)成良好的自學(xué)力量，特殊是網(wǎng)絡(luò)的普及，更為孩子制造了良好的自學(xué)條件。今年小升初的暑假，孩子自學(xué)完了初一的數(shù)學(xué)，因此，七上的數(shù)學(xué)，他應(yīng)當(dāng)不會感到吃力。在學(xué)校階段，對比電腦視頻教學(xué)，他自學(xué)完了新概念一和新概念二，而且能做到上過的全部課文能毫不猶豫的嫻熟背誦，這無疑大大促進了他的英語學(xué)習(xí)，接下來，讀英語書、英文報、看原聲電影就不是什么難事了。對于一個沒上過英語輔導(dǎo)班的孩子，憑自覺和毅力，憑良好的自學(xué)力量，他能做到這一點，我深感欣慰。

持續(xù)的學(xué)習(xí)力量是今后事業(yè)勝利的保證。所以在孩子攫取學(xué)問的過程中，我們更應(yīng)當(dāng)關(guān)注孩子力量的培育。

3、孩子的學(xué)習(xí)看法

我們的孩子是否嚴(yán)謹、負責(zé)、正直、寬容、富有愛心、擅長合作，懂得感恩，都是我們在培育孩子成長過程中應(yīng)當(dāng)關(guān)注的方面。在兒子很小的時候我就始終灌輸他，做任何事情都肯定要竭盡全力，這不意味著樣樣事情都要去爭第一，但必需事事專心。卓越是孩子必需追求的目標(biāo)，而專心是孩子一生必備的看法。我覺得孩子成果臨時差一點沒關(guān)系，力量略微欠缺一點也不要焦急，但優(yōu)秀品行的培育肯定是頭等大事。過程努力了最重要，雖說不看重結(jié)果，但你盡力了你付出了，你會發(fā)覺，那結(jié)果也肯定是值得傲慢值得贊許的。

學(xué)習(xí)看法應(yīng)當(dāng)說確定了學(xué)習(xí)成果，但分數(shù)不是唯一牢靠的。這次期中考試，就給了同學(xué)們當(dāng)頭一棒，我信任也可能許多家長們都傻眼了。由于分數(shù)明顯地比其它中學(xué)同班級要低不少。七班級最高分才有758，相比總分幾乎要低100分，七門學(xué)科中，也只有地理消失總分。而其它的學(xué)校七班級，800多分的比比皆是，甚至每門功課都有許多總分，最高分820、830的都有。

但說實話，皆大高興、盛世太平的分數(shù)根本反映不了孩子的真實水準(zhǔn)。清一色的簡潔題，除了讓孩子和一些不明智的家長盲目自信外，沒有任何好處。三年都是穿了皇帝的新裝，即使中考僥幸過關(guān)，也是禁不起高中的考驗的。由于上了高中，就不是那么地好玩了，我有位伴侶的孩子以全市前八十名的成果考進了安慶一中，應(yīng)當(dāng)說是很不錯的吧，但竟然第一次期中考試就有好幾門掛紅燈，班級語文平均分只有50多分，讓家長們始料不及。全省一流的高中不會像普高普初那樣連續(xù)著秀麗的童話，上了高中就會大踏步地拉開距離。

xx的每次考試都讓我們看到了自己的缺失，比方語文閱讀理解的薄弱，比方數(shù)學(xué)每個步驟都必需寫完好的嚴(yán)謹，比方政史地生不能靠突擊和死記硬背，比方英語的作文從來都會扣分，由于我們的確到不了總分。有水平的出題、嚴(yán)格的閱卷給我們帶來的肯定不僅僅是可憐的分數(shù)。通過幾次考試，我看到了xx和一中的相像，究竟他和一中是一脈相承，作為一中辦的民校，它傳承了一中的精華和優(yōu)秀。

我想，在這三年里，有了xx這個良好的平臺，我們的孩子更要老狡猾實地端正學(xué)習(xí)看法，來不得半點投機取巧，妄自菲薄和夜郞自大都是要不得的。只有這樣踏踏實實走好每一步，上高中后才不會迷茫和困惑。

最終，我還是說，我們既然把孩子送進了“xx”，就盼望孩子能以“xx”而驕傲，在他們以后的人生中，“xx”是他們最美妙的記憶。

感謝大家!

家長會父母發(fā)言稿8

敬重的老師、各位家長：

大家好！

此次的家長會能被老師信任來作為同學(xué)代表在這里發(fā)言，我也是很感謝，同時我也是來共享下我們同學(xué)的一些想法和日常的學(xué)習(xí)來讓各位家長知道我們在校的一個狀況，同時也是盼望家長們對于我們的學(xué)習(xí)賜予更多的指導(dǎo)和支持。

這學(xué)期也是過去了一段時間，我們也是很好的融入到學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境里面，大家都是仔細的去做好學(xué)習(xí)，同時在課堂上也是主動的來發(fā)言，仔細的做好作業(yè)，和同學(xué)們的相處也是不錯，而我們班級也是很團結(jié)的，在日常的溝通中，我想有些家長也是可以聽到我們在聊我們的班級，我們都是會催促著同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)的，同時對于一些不好的現(xiàn)象，班干部也是會準(zhǔn)時的制止，可以說都是得到了很好的成長，當(dāng)然每個人的力量也是不一樣，對于自己所學(xué)的學(xué)問感愛好程度也是不一樣，所以也是盼望家長們理解，雖然我們很優(yōu)秀，但有時候也是會犯一些錯誤，同時自己也是會有一些意識，知道這些錯誤會去改良的。同時也是會在同學(xué)們的關(guān)心下去做好學(xué)習(xí)。

而我們班級也是在學(xué)校拿到了一些不錯的榮譽，像剛過去的運動會我們班級的成果也是特別的不錯，我們都是為自己而傲慢，我們也是團結(jié)起來去給參賽的同學(xué)加油。平常的時候相處也是很友善，大家都是會去思索學(xué)習(xí)的方面，同時班級也是沒有在學(xué)校犯一些錯誤，反而是被評為優(yōu)秀班級也是有了許多次了，同時也是很感謝老師們的教育，讓我們得到這么多的成長，在校的日子，老師們也是很辛苦，每堂課都是主動的去預(yù)備來讓我們有收獲，一些疑問也是會幫我們解答，有時候同同學(xué)病了也是會主動的聯(lián)系家長，送醫(yī)院，我們也是很感謝，此次家長會，我也是盼望家長們知道，我們在校的日子是努力的去學(xué)習(xí)，同時也是老師們付出挺多來關(guān)心我們進步，也是請你們放心，我們會在校過好的。

同時也是盼望得到你們的支持，讓我們的學(xué)習(xí)更加的無后顧之憂，同時對于我們的成果也是予以體諒，每個人的狀況都是不一樣的，也是有許多要去連續(xù)努力的方面我們也是會去做好的。此次的家長會也是盼望家長們看到我們的努力，同時也是感謝各位家長勞碌中來參與，而我們也是知道作為父母的你們平常是多么的關(guān)懷我們，也是特殊的感謝，今后我們也是會連續(xù)的努力，不負你們的期盼。感謝！

家長會父母發(fā)言稿9

感謝劉老師給我們家長供應(yīng)這樣一個一起溝通的機會，也感謝給我這樣一個機會說說自己的教育體會。我們的每一個孩子都有各自的優(yōu)點，都是這個世界上獨一無二的，他們的成長緊緊牽著父母和老師的心，我始終認為，怎么能讓孩子健康歡樂地成長，是對孩子最重要的事情，而完成好這些不但需要學(xué)校和老師的教育，更重要的應(yīng)當(dāng)來自于父母的表現(xiàn)。我從來不認為孩子上學(xué)后對她的一切教育就是老師和學(xué)校的事情了，相反，父母的言行和陪伴將更多影響孩子的一生。

早期教育這個話題信任大家都不生疏，也就是說孩子在很小甚至胎兒時期，就應(yīng)當(dāng)對他進行教育，范圍很廣，小到練習(xí)說話、識字，大到對孩子心智、習(xí)慣及各種力量的培育。我的體會是，越早開頭正確的早期教育，豐厚香甜的教育果實就會更早地品嘗到。下面說說我在教育孩子的過程中的幾點體會吧！

一、讓孩子愛上讀書

孩子們是幸運的，遇到了把他們領(lǐng)進書的海洋的劉潔老師，在這些晨誦、午讀、暮醒的日子里，已經(jīng)數(shù)不清有多少秀麗的文字和啟迪孩子們心靈的故事陪伴著他們成長，在這里特殊感謝劉老師，感謝您！那么讓孩子成為喜愛讀書的人，作為家長的我們要做什么呢？

言傳身教的力氣。孩子喜愛仿照父母，而父母也應(yīng)以身作則，所以時常在孩子面前讀書，會令他們感覺閱讀是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠?，就像吃飯、睡覺一樣的自然。為此在我身上還發(fā)生過很糗的事情，由于我看書隨時隨地，不分場合，孩子也就沒有了辨別力量。記得小凡兩歲多時，有一天我在衛(wèi)生間，她抱著一本書進來對我說：媽媽，今日你遺忘拿書了。

我們要培育孩子良好的讀書習(xí)慣，給孩子建立一個屬于他自己的圖書角。在小凡很小的時候，我買了一個橘色的四層鞋架送給她做為她的小書架。從那以后，小小圖書角成為了她最愛的去處。

我把書作為送給孩子最好的禮物。由于小凡喜愛看書，所以每次需要嘉獎的時候我都把她帶到書店，她也總能選到一本或幾本自己寵愛的書。潛移默化中，她已經(jīng)認為書籍是媽媽賜予她的最棒的獎品，她也更加重視和愛讀書了。

我喜愛跟孩子一起閱讀。我經(jīng)常跟小凡分角色朗讀，還要一起商量故事中的人物和情節(jié)。這樣不僅增加了孩子讀書的愛好和擅長思索的力量，這種親情共讀也會對孩子的心情影響有很大關(guān)心。我們還要留意觀看孩子讀書愛好的傾向，以便于準(zhǔn)時有益的引導(dǎo)。

我們應(yīng)當(dāng)鼓舞孩子寫讀書筆記，培育孩子從閱讀中獵取學(xué)問的習(xí)慣。我經(jīng)常會在小凡讀完一本書后詢問她又知道了什么好玩的事情，可不行以寫下來，或者說下來，不要求數(shù)量，只要求質(zhì)量，哪怕就一句話，我告知她媽媽想看到她所寫下的句子都能像老師在她的日記中劃了橫線的那些句子一樣精彩。

二、關(guān)于孩子不喜愛做作業(yè)的問題。

當(dāng)孩子消失這樣狀況的時候，我認為我們首先應(yīng)當(dāng)埋怨的不是孩子，而是自己。我們應(yīng)當(dāng)靜下心來想一想，孩子為什么不喜愛做作業(yè)。愛玩是孩子的天性，學(xué)習(xí)以外的許多事物都在吸引著他們的眼睛和心靈，要想把他們的目光吸引到學(xué)習(xí)上來，的確需要做家長的耐煩付出。下面是我的幾點建議：

1、關(guān)心孩子提高學(xué)習(xí)自信。在跟孩子的溝通過程中，我們就會了解到孩子的真實想法，假如是由于學(xué)習(xí)困難造成孩子自信念下降而不喜愛做作業(yè)，就需要家長常常賜予孩子指導(dǎo)和關(guān)心，幫他們樹立信念。

2、培育孩子單獨學(xué)習(xí)的力量。在我們跟孩子溝通的過程中要讓孩子明白，做作業(yè)是他自己的事情。家長應(yīng)當(dāng)盡量避開陪伴孩子一起寫作業(yè)，否則只會造成孩子對父母的依靠。對于已經(jīng)消失依靠性的孩子，父母除了賜予必要的輔導(dǎo)(比方教育、檢查、提示)外，可以以做飯、工作等合適的理由適當(dāng)離開，漸漸讓孩子在心里明確一點，做作業(yè)是他自己的學(xué)習(xí)歷程必經(jīng)的事情。

3、做耐煩才智的父母。由于孩子太頑皮或者自律性差，往往惹得家長發(fā)火甚至大打出手，結(jié)果可能會消失開頭還管用，以后不管用的現(xiàn)象?；蛟S您會覺得這是最