第2頁共2頁班主任2023年終總結(jié)范文臨近期末，各項工作都進入了總結(jié)階段，我作為七<4>班班主任的工作同樣如此。實際上，到此刻為止，我擔任七<4>班班主任的時間只是將近一個月的時間，但對于我來說卻是漫長的一個月。從這學(xué)期開始一直到我接任班主任時，七<4>班都是一個比較團結(jié)，有凝聚力的班級，這都歸功于他們的原班主任，他治班嚴明，全班同學(xué)對他也是敬服不已，但這對于我這個新任班主任既是機遇又是挑戰(zhàn)，一個紀律良好的班級管理起來是相對容易的，但前任班主任的威懾已不在，學(xué)生對我能否信服我心里還是有很大的疑慮。作為班主任的第一節(jié)語文課，我把它改為了班會課，我向?qū)W生們解釋了更換班主任的原因，出乎意料的是，學(xué)生并沒有像我想象中那樣出現(xiàn)排斥情緒，他們大多數(shù)的表現(xiàn)是既舍不得原班主任，又很高興是我接任班主任，這無疑安撫了我忐忑不安的心，慶幸的是我從開學(xué)一直作為他們的語文老師，相處融洽無非給我接任班主任工作帶來良好的鋪墊。學(xué)生們沒有排斥我的存在，只是詢問他們以前的一系列班規(guī)是否會繼續(xù)沿用，我覺得接任之初，“穩(wěn)定”是最必要的，所以我告訴他們的是，之前一切班規(guī)照常沿用，如有不適當，我們再做調(diào)整。對于班主任工作，我剛接任不久，沒有經(jīng)驗可談，只能在不斷地探索中前進。在這個過程中，我覺得班主任的威信是一個班級能夠紀律嚴明，團結(jié)一致的關(guān)鍵。至于班主任的威信如何樹立，我覺得關(guān)鍵是以身作則，嚴格的要求自己，自己嚴肅認真的對待工作，學(xué)生自然會信服你;還有就是班主任在處理問題時，要賞罰分明，至于“賞”，即對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生需要多鼓勵，而且是公開稱贊，既是對其他表現(xiàn)不好的同學(xué)的警醒，又在班級傳播了積極向上的思想，讓其他同學(xué)能夠?qū)W習;至于“罰”，即對于犯錯誤學(xué)生絕不手下留情，根據(jù)錯誤嚴重程度可選擇私下找學(xué)生談話或公開批評等方式處理，一定要讓學(xué)生認識到自身的錯誤，更要讓其他同學(xué)能夠引以為戒。像冰心說的，“愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花彌漫”我的班主任工作同樣如此，不求學(xué)生都能夠理解，但求自己問心無愧。知道自身能力不足，但我能拿態(tài)度來彌補。希望我的班主任工作能夠順利完成，給這學(xué)期畫一個圓滿的句號，也希望我們班的學(xué)生們能在期末考試中取得優(yōu)秀的成績。班主任2023年終總結(jié)范文（二）____—____年學(xué)年度第一學(xué)期，我擔任智賢中學(xué)高一（16）班班主任職務(wù)，同時負責高一13—16班物理教學(xué)任務(wù)。工作過程中，有苦有甜，有辛酸有喜悅現(xiàn)將個中滋味簡單總結(jié)如下：每一天的早上5點起床，看著學(xué)生晨讀課，檢查學(xué)生班級衛(wèi)生，宿舍衛(wèi)生的打掃，上午大課間的跟操，中午的班主任短會，食堂就餐紀律，班級衛(wèi)生掃除。下午的物理課教學(xué)，大課間跟操，傍晚的看班，檢查班級學(xué)生學(xué)習成果。晚上的看晚自習。清點住宿生人數(shù)，離開學(xué)生寢室一般都在22點左右。每一天的摸黑來，摸黑走。教書育人，啟智達賢。關(guān)于班級教學(xué)任務(wù)的管理，本人是這樣做的：每一天的進入辦公室，進入教室，不管我在不在班級，都必須喊“報告”。剛開始的時候，很多同學(xué)進入班級都不愿意喊，覺得自己都大了，覺得無所謂，還有的覺得沒必要。但是，只要我在班級，看到不喊報告進班級的，都出去重新報告，并且告訴他“細節(jié)決定內(nèi)在”。就這樣，我班學(xué)生慢慢的都養(yǎng)成了“喊報告”的習慣。每一天的下午第四節(jié)課，只要我有空，都在班級看班，看班的同時，隨機抽查學(xué)生當天學(xué)習效果。比如說，這一天學(xué)了數(shù)學(xué)，那么我會問某同學(xué)，你學(xué)到了什么老師都講了什么開始好多人都說不出個所以然，甚至有的同學(xué)聽懂了，但就是不能流利的復(fù)述，還有的只能復(fù)述一兩個點的知識。面對這樣的情況，我沒有輕易的放棄，讓他回自己的位置，而是努力的在多回憶一點，多復(fù)述一些上課所學(xué)知識。每一個返校日下午，我總要抽時間檢查學(xué)生各個學(xué)科的作業(yè)完成情況。下午的自習課或者晚自習，按時召開班干部會議，召開各科課代表會議，找班級前幾名學(xué)生談學(xué)習。要求每一節(jié)課，課代表都要向任課教師請教表現(xiàn)最好小組和表現(xiàn)最好同學(xué)名單，同時抽空閑時間，力所能及的講一些題目給大家聽，既鍛煉了學(xué)生的知識理解水平，同時也啟到了幫助班級同學(xué)及時復(fù)習的目的。再者，我要求班級前5名同學(xué)兩個一：一天一支筆，一周一本草稿本。要求全班同學(xué)認真執(zhí)行兩個一：一餐一題，一課一題。并隨即抽查完成情況。每一天的第三節(jié)晚自習，我班都要舉行表揚環(huán)節(jié)，形式不一。有時候是表揚當天的最佳學(xué)習狀態(tài)學(xué)生和最優(yōu)小組。有時候表揚班級里的好人好事。有時候表揚班級班干部或者課代表的任勞任怨。還有時候贊美我們班級教師的不辭辛苦和諄諄教誨。還有的時候，抽5分鐘讓班級的有才藝同學(xué)進行一個簡短的節(jié)目表演，或歌唱或彈吉他之類的?？偠灾@些就是我這半年的一部分班級教學(xué)管理。至于說班級的常規(guī)管理，我的信念就是“嚴在當嚴處，愛在細微中?！北热缯f要求同學(xué)們的早到校問題，每一天的早上我都比學(xué)生要來的早，最遲也不能遲到（不超過早上5：40），正如“身正為師，德高為范”所印證的，在開學(xué)初我就說到“我不遲到，你們?nèi)魏稳硕疾粦?yīng)該遲到!”當然了，伴隨著時間的推移，同學(xué)們也見證了我的行為，也認同并做到了自己不應(yīng)該遲到。關(guān)于班級宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀律，班級衛(wèi)生、紀律，衛(wèi)生區(qū)、自行車排放，還有跑操、廣播操、升國旗等等常規(guī)問題，一開始我都是親力親為，可以說是手把手教他們怎么做，什么時間做，怎么才能做好等等。班級的問題多是瑣碎的，但是當面對問題的時候，我們做班主任的不能煩，不能亂，應(yīng)當言傳身教學(xué)生，怎么去面對，怎么去分析，接著怎么去解決問題。班主任2023年終總結(jié)范文（三）____年即將過去，在學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)的勉勵支持下，在自我不斷加壓努力下，圓滿完成了本屆初三班主任及語文教學(xué)任務(wù)，并且自己在德、勤、績、能諸方面有了更大的進步與成績。下面就以下幾個方面進行總結(jié)：一、在思想品德方面二、在業(yè)務(wù)學(xué)習方面四、在工作成績方面1、班主任工作方面：9.5班上下兩個學(xué)期班級量化管理成績在全校38個班中位于前列，一次被推評為嶗山區(qū)優(yōu)秀班集體，兩次被評為學(xué)校優(yōu)秀班集體;我被評為嶗山區(qū)十佳班主任;學(xué)生李