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文檔簡介

第一學(xué)期七年級期末考試卷一、書寫(第1題3分)1、將下邊的句子抄在格子里,要求正確、正直、整齊。知識是寶貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光彩。二、語言累積與運用(25分)(第2題10分,其他每題各3分,共25分)2、古詩文默寫①潮平兩岸闊,。②,誰家新燕啄春泥。③,聽取蛙聲一片。④老驥伏櫪,志在千里。烈土晚年,。⑤,隨風(fēng)直到夜郎西。⑥無能為力花落去,。⑦?為有源泉活水來。⑧何當共剪西窗燭,。⑨孟浩然在《過故人莊》中是這樣描繪鄉(xiāng)村優(yōu)美風(fēng)光的:綠樹村邊合,。⑩“你寬容一點,其實給自己留下來一片天南地北?!弊屛覀兟?lián)想起孔子在闡釋“恕”這類儒家思想時所說的一句話:“己所不欲,?!?、從下邊一句話中任選一個字,寫出含有該字的三個成語,看誰寫的成語最有文化底蘊。一沙一世界,一花一天堂。4、依據(jù)提示在括號里寫出漢字或拼音鳥兒將巢何在繁花嫩葉中間,高盛行來了,呼朋引伴地賣弄洪亮的喉嚨,唱出wǎn()轉(zhuǎn)的曲子,跟微風(fēng)流水應(yīng)和.()著。牛背上牧童的短笛,這時候也整天liáo()亮地響著。5、請依據(jù)供給的信息

,分別說出對應(yīng)的人物或作品

(任選

2題即可

)示例:瀟湘館①花果山

丫鬟紫鵑如意金箍棒

葬花大鬧天宮

《紅樓夢》《西游記》

人物:林黛玉人物:②赤兔馬

單人獨馬

敗走麥城

《三國演義》

人物:③宋江

梁山

108

條豪杰

施耐庵

作品:6、依據(jù)下邊語境,為空格處選擇適合的詞語,將其序號填在橫線上。友情真是相同最神圣的(),不但是值得特別尊崇,并且值得永久贊譽。它是大方和榮譽的(),是感情和仁愛的(),是仇恨貪心的死敵。它時刻準備舍己救人,而且完整出于自發(fā),不用別人央求?!獯罄け≠で餉、母親B、東西C、姐妹7、選出對《天凈沙·秋思》賞析有誤的一項()天凈沙?秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。斜陽西下,斷腸人在天涯。A.“枯藤老樹昏鴉”寫出一片蕭索的秋景,襯托出了游子心里的悲痛。B.“小橋流水人家”顯得特別安適、悠閑,這類悠閑其實反襯了游子的無助、孤寂、傷感。C.“斜陽西下,斷腸人在天涯”,意思是說天晚了,遠在天邊的老婆思念著游人,想得哀腸百轉(zhuǎn)。D.作者采納融情于景的手法,委宛深邃地表達了他鄉(xiāng)游子的凄涼、孤寂的心情。三、現(xiàn)代文閱讀(30分)(一)①暮色蒼莽,天上出現(xiàn)了星星,絕壁下邊的大地愈來愈暗。這時,樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我?!跋聛戆?,孩子,”他帶著寬慰的口氣說,“晚餐做好了?!雹凇拔蚁虏蝗?!”我哭著說,“我會掉下去,我會摔死的!”③“聽我說吧,”我父親說,“不要想著距離有多遠。你只需想著你是在走一小步。你能辦獲得的。眼睛看著我電筒的光照著的地方,你能看見石架下邊那塊巖石嗎?”④我慢慢地把身體移過去?!翱匆娏恕!蔽艺f。⑤“好,”他對我說,“此刻你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)憂下一步。聽我的話?!雹捱@仿佛能辦獲得。我謹小慎微地伸出左腳去探那塊巖石,并且踩到了它。我立時有了信心。“很好,”我父親叫道,“此刻挪動右腳,把它移到右側(cè)稍低一點的地方,那邊有此外一個落腳點?!蔽矣终罩隽?。我的信心大增?!拔夷苻k獲得的?!蔽蚁搿"呶颐看沃慌矂右恍〔?,慢慢爬下絕壁。最后,我一腳踩在崖下的巖石上,投入了父親強健的手臂中。我先是抽泣了一會兒,而后,我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永久忘不了的經(jīng)歷。⑧我曾頻頻發(fā)現(xiàn),每當我感覺前程茫茫而心灰意冷時,只需記起好久從前我在那座小絕壁上所學(xué)到的經(jīng)驗,我便能對付全部。我提示自己,不要想著遠在下邊的巖石,而要著眼于那最先的一小步,走了這一步再走下一步,直到到達我所要到的地方。這時,我便能夠詫異而驕傲地回頭看看,自己所走過的行程是多么漫長。8、從“暮色蒼莽,天上出現(xiàn)了星星,絕壁下邊的大地愈來愈暗?!边@一句話,我們可以讀出文中的“我”在暮色鄰近時的-------------------的心情,這印證了王國維所說的“全部景語皆情語”的看法。9、七年級下冊我們將要學(xué)到的《珍珠鳥》一文中,小珍珠鳥面對外面陌生的世界,它的“小腦袋從葉間探出來”中的“探”和文中第⑥段中的“我謹小慎微地伸出左腳去探那塊巖石”中的“探”的運用有異曲同工之妙,請你談?wù)勎闹小疤健弊值拿钐帯?0、第⑦段“我每次只挪動一小步,慢慢爬下絕壁。最后,我一腳踩在崖下的巖石上”........這一句話中,前面寫“慢慢爬”,后邊寫“一腳踩”,你感覺作者這樣的語言表達好嗎?11、這篇課文選出《走一步再走一步》,我們知道,記述文寫作時,文中常常有段落詳細描繪以響應(yīng)文章的標題,你認為文中①-⑧中哪一段詳細照顧文章的標題?為何是這一段?12、若是這事(兒子在絕壁遇困)發(fā)生在中國,那么后續(xù)的故事情節(jié)可能與課文不一樣,請你假想中國父親的一種可能做法并簡要評論。(二)兒子割草記獨生兒子自然一直是寶貝的。他從小過著衣來伸手、飯來張口的舒坦生活。要零用錢么,說一聲就行,從不打回票。直到上學(xué)期結(jié)束,班主任在道德考語欄上委宛地寫了一條“有時花費大手大腳,望戰(zhàn)勝”的建議,才使我悚然一驚。暑期一開始,兒子向我提出要更新游泳褲、救生圈、潛水鏡、遮陽帽等全套裝備,共需人民幣約二十元。我的手習(xí)慣地伸入口袋。驀地,班主任寫的建議提示了我。沉吟一會,我對他說:“你年紀也不算小了,不可以事事依靠我們。自己能解決的問題應(yīng)該盡量自己想方法解決?!薄拔覀兂踔幸荒昙墝W(xué)生又不搞勤工儉學(xué),我有什么方法?”兒子不悅地說。我趁勢指點迷津:“工人新村后邊的牛奶場不是在收買每五百克五分錢的青草嗎?”五百克五分,五千克五角,五十千克五元,二百千克二十元。只需割滿二百千克青草就行了——我猜兒子腦子里必定飛速地算了這么一筆帳。果真他一口答應(yīng):“好,就不向你們要錢。我靠勞動自己去掙!”次日一清早,我叫醒兒子,交給他扁擔(dān)竹籃鐮刀。兒子頭戴涼帽,足蹬涼鞋,雄赳赳氣昂昂如同遠征的將軍出門而去。上午九點后,兒子回到家后,神態(tài)卻大變:滿臉汗,一身土,白凈的皮膚蒙上一層淡淡的絳色,一口氣連灌三杯雪碧汽水,躺在床上一動不動,雙手不絕交錯撫摸著紅腫的雙肩。我用秤稱了一下,兩籃青草共重十五千克,可換人民幣一元五角。老婆疼愛了,摸出二十元:“明日別去了。”兒子如遇大赦,立刻把眼光轉(zhuǎn)向我。①我似笑非笑:“我早想到你不可以。”次日清早,我狠狠心叫醒睡眼矇眬的兒子。②在四樓露臺上,我與老婆目送兒子逐漸遠去,直至他的身影融進綠色的野外,融進絢爛的晨暉半個月后,兒子用割草掙來的二十錢更新了全套游泳裝備。更重要的是,兒子有一個明顯的變化:--------------------------------------------。13、依據(jù)文中故事情節(jié)的發(fā)展,填寫文章的最后一句話。更重要的是,兒子有一個明顯的變化:

---------------------------------14、第二段中的“我的手習(xí)慣地伸入口袋”這句話與上文哪一句話是照顧的?15、文中橫線①寫父親“我似笑非笑:‘我早想到你不可以。’”,請聯(lián)系上下文,從父親的神態(tài)和語言去揣摩父親這樣做的企圖是什么?請問父親不用這樣的方法改用嚴苛的責(zé)備好嗎?16、文中橫線②表達了父親母親如何的感情和夢想?17、先人說,“文似看山不喜平”,意思是文章寫得起伏波折才能令人著迷。請環(huán)繞文中孩子身上的變化,談?wù)勎闹泄适碌牟ㄕ凵鷦颖泶丝棠???0個字之內(nèi))四、文言文閱讀。(12分)(一)《論語》十則(節(jié)選)子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”子曰:“溫故而知新,能夠為師矣?!保ā稙檎罚┰釉唬骸笆坎豢梢詨虿缓胍悖沃囟肋h,仁認為已任,不亦重乎?死爾后已,不亦遠乎?”子曰:“歲寒,而后知松柏以后凋也?!保ā蹲雍薄罚⒂媒M詞法解說以下加點字(從以下四個題目中任選兩道解答)例句:“學(xué)而時習(xí)之”中的“時”能夠組為“常?!雹俣笾砂貭柡蟮颍玻ǎ诩核挥鹗谌耍ǎ凼坎豢梢詨虿缓胍悖ǎ堍芤姴毁t而內(nèi)自?。玻ǎ?9、“學(xué)而時習(xí)之”中的“習(xí)”和“溫故而知新”中的“溫”,意思鄰近都是說念書要復(fù)習(xí),那么兩則論語的意思完整一致嗎?相同說要復(fù)習(xí),它們的角度有什么不一樣?20、《論語》一書對中華文化影響深遠,毛澤東依據(jù)論語中的“君子欲訥于言而敏于行”這句話給兩個女兒取名為李敏和李訥,臺灣歌手任賢齊的姓名來自《論語》十則中的--------------(填四個字),有名數(shù)學(xué)家陳省身的姓名來自《論語》中的---------------(填六個字)(二)智子疑鄰宋有富人,天雨墻壞。其子曰:“不筑,勢必有盜?!逼浣址恢敢嘣?。暮而果大亡其財,其家甚智其子,而疑街坊之父。21、以下加點字意思相同的一組是()A暮而果大亡其財馬無故亡而入胡..B其街坊之父亦云.亦步亦趨.C而疑街坊之父其父曰:“此何遽不為福乎?”..D勢必有盜其馬將胡駿馬而歸..22、題目“智子疑鄰”能翻譯成“聰慧的兒子思疑街坊”嗎?假如不可以,試著去翻譯這句話。23、請在括號里補上文字:〈韓非子》書中記錄了大批交口稱贊的寓言故事,最有名的有“自相矛盾”、“守()待兔”、“諱疾忌醫(yī)”、“()竽湊數(shù)”、“老馬識途”等等。這些生動的寓言故事,包含著深雋的真理,憑著它們思想性和藝術(shù)性的完滿聯(lián)合,給人們以智慧的啟示,擁有較高的文學(xué)價值。五、寫作(30分

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